小班科学《小鸡和小鸭》教案.doc
- 文档编号:1881372
- 上传时间:2022-10-24
- 格式:DOC
- 页数:2
- 大小:29KB
小班科学《小鸡和小鸭》教案.doc
《小班科学《小鸡和小鸭》教案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小班科学《小鸡和小鸭》教案.doc(2页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
小班科学《小鸡和小鸭》
小一班吕婧琦
活动目标:
1、能初步按从头到尾的顺序观察,感知小鸡和小鸭的主要外形特征和习性。
2、会运用对应的方法比较小鸡和小鸭的不同。
认识新词:
脚蹼。
活动准备:
1、材料准备:
《小鸡和小鸭》课件一个
2、经验准备:
见过小鸡和小鸭
活动过程:
一、出示蛋宝宝,引出主题,激发幼儿观察兴趣
1、小朋友们,你们瞧!
这是什么?
(鸡蛋,蛋。
)
2、这是两只蛋,你们知道这三只蛋是一种动物的蛋吗?
(不是。
)
3、那它们分别是谁的蛋呢?
(引导幼儿观察蛋的颜色来分辨出黄色的蛋是鸡蛋,青色的蛋是鸭蛋,白色的蛋是鹅蛋。
)
4、是不是小朋友们说的那样呢?
咦!
好像我听到破壳的声音了,看看是谁先出来了?
(小鸡。
)
5、哦,原来黄色的蛋里藏的真的是小鸡,听一听,谁又来来呢?
(是小鸭。
)
(通过验证,认识鸡蛋和鸭蛋)
二、积极探索,感知小鸡和小鸭的主要外形特征。
1、小鸡长什么样的呢?
(嘴巴尖尖的;脖子短短的;爪子没有脚蹼)
2、小鸭长什么样呢的?
(嘴巴扁扁的;脖子长长的;爪子 有脚蹼)
掌握名词:
爪子、脚蹼。
三、感知小鸡和小鸭的习性和本领
1、小鸡和小鸭肚子饿了,想到外面去找食吃,他们回去哪里找呢?
(小鸡去草地,小鸭去池塘。
)
2、它们吃的一样吗?
(不一样。
)
3、它们都吃什么?
(小鸡吃毛毛虫。
小鸭吃小鱼。
)
4、先来帮小鸡找一找草地上的食物吧,都有些什么呢?
(大米、青菜、毛毛虫。
)
5、哦!
原来小鸡吃的食物有大米、青菜、毛毛虫。
那小鸭呢,我们也来找一找。
(小鱼和小虾。
)
6、我们一起说一说小鸭吃的食物是什么。
(小鸭吃的食物有小鱼和小虾。
)
7、小鸡和小鸭他们有什么本领呢?
(小鸡会抓虫,小鸭会游泳抓鱼虾)
你们真厉害,都知道了,表扬表扬自己吧!
四、学习从头到尾的顺序观察,感知小鸡和小鸭的主要外形特征和习性。
1、小鸡和小鸭它们长得一样吗?
哪里不一样?
小鸡是怎么样的?
小鸭又是怎么样的?
嘴巴不一样,小鸡嘴巴尖尖的,小鸭嘴巴扁扁的。
叫声不一样,小鸡叽叽叽,小鸭嘎嘎嘎。
脖子不一样,小鸡脖子短短的,小鸭脖子长长的。
脚不一样,小鸡的脚是分开的,小鸭的脚是连着的。
(鼓励幼儿大胆自由发言,表扬语言完整,找到不同不一样的幼儿。
)
2、还有没有什么不一样的地方了?
那我们一起从头开始找一找,看有什么漏掉的地方。
四、结束活动
T:
小鸡和小鸭吃的好饱呀,该是时候回家了,我们学着小鸡和小鸭走路的样子一起休息休息吧!
(播放音乐,组织幼儿一组跟着一组,一个跟着一个的去小便洗手。
)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小鸡和小鸭 小班 科学 小鸡 小鸭 教案