教师“亮身份.树形象、比贡献”心得体会.doc
- 文档编号:1881296
- 上传时间:2022-10-24
- 格式:DOC
- 页数:3
- 大小:27KB
教师“亮身份.树形象、比贡献”心得体会.doc
《教师“亮身份.树形象、比贡献”心得体会.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教师“亮身份.树形象、比贡献”心得体会.doc(3页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
“亮身份、树形象”学习心得体会
按照学校的统一部署,通过积极参加集中理论学习,使我拓宽了眼界,提高了认识,增添了立足岗位干好工作,充分发挥党员的先锋模范作用的精神动力。
就此次学习活动我谈以下心得体会:
一、牢记我是一名党员,树立正确的思想意识。
我积极参加学校组织的每一次政治理论学习,认真总结每一次政治学习的精髓,深刻领会每一次学习的意义所在,进一步树立党性观念,树立正确的政治观、人生观、价值观、利益观,在平凡的岗位上扎扎实实做好每一项工作,始终用党员的标准要求自己,坚定理想信念,自觉遵守党的经律,把加强学习与提高工作和自身综合素质联系起来。
做到“学习优、作风优、素质优”。
实现人生价值,时刻牢记自己是一名共产党员。
二、珍惜岗位,为自己为单位树立良好形象。
“树形象”包括很多方面,用一句话来概括“人要精神,物要整洁,说话和气,办事公道”。
一要精神。
机关事业单位工作“十不准”,是县里对机关事业单位工作作风的最基本要求,我们学校党委也不只一次在会议上强调过。
作为一名学校领导干部,我们有责任、有义务、有必要按照上级的指导精神,把“十不准”坚决做到,保持良好的教师工作者形象。
二是物要整洁。
每一个办公室都必须做到办公场所干净整洁、办公秩序井然有序,物品摆放规矩整齐。
每个周五是我们集中打扫卫生的时间,这件事情不仅让我们提高了办公环境要干净、整洁的意识,更让来我们学校办事的人看到一种整洁、向上的精神。
三是说话和气。
对待来办事的人,要热情接待,态度和蔼,不摆架子。
四是办事公道。
对来办事的人,要平等待人,不徇私情,公平办事。
作为一名工作人员,都要珍惜自己的岗位和单位荣誉,为自己为单位“树形象”,自觉增强形象意识。
三、爱岗敬业是最朴实的贡献。
我不谈什么远大理想,也不说套话。
人活在世上,总要有个人生目标,总要有个发展方向,说得朴实点,总要有个谋生的依托。
既然我选择了教师这一工作为终身职业,就要把自己的理想、信念毫不保留的奉献给这份选择,就要爱岗敬业。
如果你热爱工作,你的生活就是天堂,如果你非常讨厌你的工作,你的生活就是地狱,因为我们的生活当中,有大部分时间是与工作联系在一起的。
把工作当成人生的追求,把工作当成人生的享受的人,才是爱岗敬业的人。
爱岗敬业就要做好本职工作,就得从一点一滴小事做起,求真务实。
一个人的价值靠自己追求,靠别人评价衡量。
当你接到领导交办工作的时候,不是讨价还价、能推就推,而是尽职尽责的努力完成,不讲任何理由;当你在工作中遇到困难的时候,不是等待观望,而是自我激励、攻克难关;当你付出与回报没有达到期望值的时候,不是牢骚满腹、怨天尤人,而是自我反省加倍努力。
“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?
如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?
如果你是最小的一颗螺丝钉,你是否永远坚守你生活的岗位?
这是伟大的共产主义战士雷锋在日记中的一段话,它告诉我们无论在什么样的岗位,无论做着什么样的工作,都要发挥最大的能力,做出最大的贡献。
今天,重新体会这段话的含义,联系到实际工作,便发现它赋予了深刻的内涵。
那就是爱岗敬业是最朴实的贡献!
如果每个人都在平凡的岗位上实现好普通的价值,无数个平凡就成了伟大,无数个普通就成了非常。
通过这次学习,我明白了“亮身份,树形象,比贡献。
”就要从实际出发,加强自身修养,立足本职岗位,真正把党员的先锋模范作用体现到具体工作当中去。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教师 身份 树形 贡献 心得体会