社会工作综合能力初级模拟题目与答案二Word格式.docx

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4、陈建，男，23岁，未婚，四川人，高中毕业后到海南打工。

几个月前发生重大车祸，虽然保住了生命，但却留下重度残疾。

在其手术住院期间，由于医院缺乏专业的康复训练条件和康复技术指导，未对患者进行康复治疗。

不久，陈建来到海口市某康复中心进行康复治疗，他请求康复机构的社会工作者给予帮助。

针对他存在的问题，社会工作者与有关部门、患者家属及主管医生交流情况，并多次进行法律咨询。

[问题]

5、下列关于社会工作专业守则的说法正确的是：

（）。

A．社会工作专业守则是社会工作者在专业服务活动中应该遵守的一套规则，它是有关社会工作者“应该做什么”和“不应该做什么”的一些规定

B．社会工作专业守则是社会工作界共同制定的、社会工作者在专业活动中应该遵守的、处理各方面关系的规定

C．社会工作专业守则是由社会工作界（或称专业团体）制定的

D．社会工作专业守则是一套有关社会工作专业人员的行为规范或约束

E．由于社会工作在世界范围内有比较强的专业共识，所以，各国社会工作守则是完全一致的

6、下面有关社会工作专业守则的内容表述中，属于社会工作者处理同事间关系的规定的是：

A．重视同事的工作；

共同执行守则

B．尊重服务对象的权益；

严守服务对象的秘密；

公平服务大众

C．恪守公私分明；

信守机构政策

D．充实社会工作知识和能力；

促进专业发展；

约束不当行为

E．增进公众福利；

维护社会正义

7、社会工作者在服务过程中应充分认识到人与人之间的关系的重要性，包括设身处地为他人着想，这体现了社会工作价值观中的______。

A．服务大众

B．践行社会公正

C．注重能力培养和再学习D．注重服务中人与人之间关系的重要性

8、社会工作者小张为患有绝症的高大爷提供服务有三年了，双方建立了高度信任的关系。

高大爷把小张当做自己亲身儿子看待，有很多没有跟儿女提起的事情，他都会跟小张说。

有一天，小张在与高大爷的谈话中得知他有数额不小的银行存款，但又不愿意留给子女。

面对这种情况，小张应当（）。

A．告知高大爷的家人

B．根据保护隐私原则，为高大爷保守秘密

C．与高大爷面谈，了解他日前的苦恼和生活状况

D．劝说高大爷将存款转给自己的孩子

9、社会工作的专业使命是（）。

A．构建和完善社会工作专业的理论和方法

B．使社会工作专业有别于其他服务专业，成为服务专业中的佼佼者

C．通过提供专业服务解困济贫，维护脆弱群体的权益，发展他们的潜能，从而恢复和增强其社会功能，最终提升其生活福利水平

D．增强社会工作者的社会责任，丰富其人文情怀修养，使社会工作者具有强烈的个人实现感，大大提升个人的生命价值

10、李娟毕业于某校社会工作专业，后在市某家养老机构就职，主要工作是为社区老人提供社会工作服务。

从我国社会工作的角度看，李娟的工作属于（）。

A．专业社会工作

B．业余社会工作

C．行政性社会工作

D．公益性社会工作

11、社会工作者李娟从事社会工作将近十年，在多年的工作中她发现有些服务对象在结案阶段不愿承认已到结案期，避免讨论关于结案的话题。

具体的表现是不准时参加与社会工作者的工作会谈，会谈时心不在焉等。

这种情况属于服务对象负面反应中的（）。

A．忧郁

B．依赖

C．倒退

D．否认

12、基本生活救助是我国社会救助体系的重要组成部分。

下列社会工作服务中，不属于基本生活救助内容的是（）。

A．对低保对象的日常管理

B．协助申请最低生活保障

C．为社区困难群体寻找就业信息，协调就业资源

D．协助救助对象加入城镇企业职工基本养老保险

13、“留守儿童”在当前社会已成为一个特殊的社会群体，日益引起社会的关注。

根据有关调查数据显示，“留守儿童”多于流动儿童，而且留守儿童中女童的比例高于男童，其中高达12%的留守儿童都有偏差行为发生。

社会工作者为了全面、深入地了解农村“留守儿童”的家庭教育失控对留守儿童行为的影响，打算对此作一研究，则社会工作者最应采用的研究方法是（）。

A．实验研究

B．个案研究

C．行动研究

D．问卷调查

14、社会工作督导方式中最传统的是（）。

A．个别督导

B．同事督导

C．团体督导

D．领导督导

15、青少年的身体逐渐发展成熟，独立意识不断增强，权利和责任感开始提升，表现出不稳定的特点。

这些特点要求社会工作者在开展青少年服务时应坚持（　）视角。

A．发展性

B．保护性

C．预防性

D．治疗性

16、个案社会工作的理性情绪治疗模式以服务对象的非理性信念的检查和辩论为中心形成了目标清晰、要求明确的治疗方法的特点，其中不包括（）。

A．合理界定任务

B．明确辅导要求

C．检查非理性信念

D．与非理性信念辩论

17、美国学者拉尔夫・多戈多等人给出了处理伦理难题的几个原则建议。

大多数情况下，这些原则都会比较有效。

但是如果问题过于复杂，社会工作者最好采取下列措施：

A．凭自己的经验做出选择

B．转介

C．将问题进行搁置，希望时间能解决问题

D．根据服务对象的意愿进行处理

E．咨询有关专家和部门

18、在优抚医院和光荣院社会工作中，（）用来帮助服务对象在富于支持性的小组环境中度过生活转变带来的惊涛骇浪，诸如突发伤残、确诊患了慢性病或者变换居住的地方、身边院友的离世等。

A．治疗小组

B．支持小组

C．现实辨识小组

D．社交与娱乐小组

19、下列选项中不属于优抚安置工作内容的是（）。

A．协助老年优抚对象适应晚年生活

B．协助安置对象适应新工作和环境

C．倾听安置对象的意见和心声

D．为安置对象提供工作岗位

E．为安置对象提供各种信息

20、社会工作成为一个比较成熟的专业，是从20世纪（）开始的。

A．20年代

B．40年代

C．60年代

D．70年代

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1-答案：

A,C,D,E

[解析]社会服务机构的主要功能是提供福利服务，从业人员以社会工作者为主，也包括其他专业人员，如临床心理学家、医护人员、物理治疗师、职业治疗师等，强调运用专业知识、技术提供优质服务。

2-答案：

A,B,C,E

学校社会工作的重要功能是帮助学生克服困难、解决问题和恢复正常的社会功能，具体体现有：

（1）帮助处境不利学生，促进教育机会均等。

（2）推进学生知识学习，为丰富人生奠定基础。

（3）协助学生能力提升，适应社会发展需要。

（4）促进学生人格完善，实现人生积极成长。

（5）协调各方教育资源，形成优质教育合力。

3-答案：

C

[解析]社会策划模式体现的是一种由上而下的改变。

社区工作者扮演着专家的角色，运用知识、科学的决策能力及其权威，推动其策划改变。

社会策划的过程主要是搜集与问题有关的各种资料，了解问题的本质和发生原因，并用理性的态度决定解决问题的行动方案。

社区工作者在收集资料、分析事实、决定方案、采取行动等过程中居于主要位置。

社区策划模式也注重居民参与，但计划的作出则是社会工作者的任务。

4-答案：

问题的陈述与分析

暂无解析

5-答案：

A,B,C,D

[提示]这道题主要考察对社会工作专业守则的理解和记忆。

相关内容在教材第二章第二节有清楚的表述。

E选项错在将社会工作专业的共识无限夸大，其实因为各国国情和文化的差异，社会工作专业守则有时也会略有差别。

6-答案：

A

[提示]这道题主要考察对社会工作专业守则内容的记忆和理解。

教材第二章第二节里分别从社会工作者与服务对象的关系、社会工作者之间的关系、社会工作者与自己所处的工作机构的关系、社会工作者对社会工作专业的责任以及社会工作者对社会的责任五个方面描述了社会工作者在实践中应该遵循的规范。

这里涉及到社会工作者应该对同事持怎样的态度、负起怎样的责任。

7-答案：

D

[解析]社会工作是处理人的问题的工作，涉及人与人的沟通和互动行为，社会工作者应充分认识到人与人之间的关系的重要性，包括设身处地为他人着想（即换位思考），建立积极和良性的沟通交流关系，帮助服务对象建立积极的人生观，彼此分享和相互帮助。

8-答案：

B

[解析]为服务对象保密是社会工作价值观的操作原则之一。

未经服务对象同意或允许，社会工作者不得向第三方透露涉及服务对象个人身份资料和其他可能危害服务对象权益的隐私信息。

除非特别情况下必须透露有关信息时，社会工作者应向机构或有关部门报告，并告知服务对象有限度公开隐私信息的必要性及采取相关保护措施。

如果在紧急情形下，必须打破保密原则而来不及提出报告，社会工作者事后以后应当提供相关的证据并补办手续，以记录必要的工作程序。

本题所述案例中，社会工作者小张应为高大爷保守秘密。

9-答案：

社会工作是以帮助社会中有困难和有需要的人，通过提供必要的资源或服务，来提升他们的自信心和能力，从而实现自立自强。

然而，社会工作的目标不仅是帮助有困难或需要的个体和群体，帮助他们解决现实的生活和发展的困难，改善他们的社会功能，促进他们融入社会，更重要的是，社会工作还要致力于通过制度建设和政策改革，来推动社会进步，促进社会发展，实现平等和公正。

社会工作的实践既注重个人的需要与服务，也关注社会层面的改革与政策变革，因此，社会工作者要在帮助个人和实现社会发展两个层面上努力促进人类、制度与环境之间的和谐。

10-答案：

【解析】当前我国对社会工作有三种不同的理解：

普通社会工作、行政性社会工作和专业社会工作。

其中，专业社会工作是指由受过社会工作专业训练的人开展的助人活动。

11-答案：

由于结案意味着社会工作专业关系的终止，意味着服务对象要回到各自的生活世界中，也意味着其后社会工作者与服务对象就要停止接触，不再有社会工作者的陪伴，因此，终止关系可能会给他们带来“分离焦虑”等感受，表现为对这种即将到来的结案产生负面反应。

其中，否认是指服务对象不愿承认已到结案期，避免讨论关于结案的话题。

表现为不准时参加与社会工作者的工作会谈，会谈时心不在焉等。

12-答案：

基本生活救助的主要制度和工作目标是救助城乡贫困的个人、家庭和群体，解决和缓解贫困状况，使之维持基本生活。

社会工作者的工作主要从两个方面展开：

（1）参与社会救助政策的制定、实施与评估。

（2）以社区为基础推动生活救助各项政策的实施。

推动以反贫困为主旨的生活救助各项政策在社区层面的实施主要包括两个方面：

一是提供物质帮助，利用国家救助政策为贫困个人和贫困家庭提供所需的现金和物质援助，以及一些服务资源等；

二是提供就业机会，为贫困家庭的发展和贫困个人的能力展示创造条件，使有劳动能力的低保对象逐步减少并脱离对社会救助的依赖。

13-答案：

根据题干，所述内容没有谈到研究者任何的实验设计，因此，不适合采用实验研究方法，排除A项；

社会工作者并没有表达出要对这些具有偏差行为儿童提供社会工作的专业服务，因此该研究也不是行动研究，故不选C项；

本研究需要深入探究家庭控制对留守儿童的作用影响，如果使用文件调查的方法恐怕难以看清家庭这个儿童成长环境的情境作用表现，故问卷调查的方法也不合适，D项错误。

通过排除法，正确答案为B。

个案研究是对单个对象（如家庭、团体、机构、组织、社区、学校或群体等）的某项特定行为或问题进行探索研究。

个案研究偏重于探讨当前的事件，强调对事件的真相、原因等方面作深入、周详、历史的考察，了解其详细状况、发展过程及与社会环境的联系，提出处理问题的方法。

寻找原因、提出策略、建构理论、协助发展和提升绩效是个案研究的几个目标。

14-答案：

[解析]督导是社会工作行政中的重要内容，它对服务机构达到目的和新加入的工作人员的成长有重要意义。

在社会工作督导中，个别督导是最传统的督导方式，后来逐渐发展出团体督导、同事督导。

15-答案：

发展性的青少年社会工作主要内容之一是：

提供青少年发展中的生理、心理、情绪、行为、人际交往、社会适应等各方面的知识性辅导服务，增进人际关系、法律常识、性教育、生理保健的知识与能力。

题中，社会工作者在开展青少年服务对应坚持发展性视角。

16-答案：

17-答案：

E

[提示]在教材第二章第二节里分析了处置社会工作伦理难题的原则。

但如果情况过于复杂时，还是要相关咨询专家和部门。

18-答案：

支持小组用来帮助服务对象在富于支持性的小组环境中度过生活转变带来的惊涛骇浪，诸如突发伤残、确诊患了慢性病或者变换居住的地方、身边院友的离世。

服务对象可以学会把负面的感受表达出来，同时建立新的应对技巧，处理由生活转变带来的一些新的挑战。

社会工作者的主要角色是通过鼓励成员问建立纽带，给他们提供支持，促进他们互助。

19-答案：

[提示]优抚安置社会工作的主要内容有：

协助优抚安置对象适应新生活、适应晚年生活、发挥余热；

协助残疾人康复和融入社会；

促进服务质量的提高和推动志愿服务；

开展相关的医务社会工作；

协调财务和进行慰问；

处理投诉和纠纷；

协助安置对象发掘自身潜力；

安置信访接待和提供相关生活信息。

20-答案：

[提示]在社会工作专业化发展历史上，需要记住以下几个重要的发展阶段：

20世纪初，现代社会工作逐步形成；

到20年代，个案社会工作方法逐渐成熟；

40年代和60年代，小组社会工作和社区社会工作相继作为社会：

工作的专业方法被接受；

到70年代，随着社会工作行政作为间接的工作方法被接受，社会工作成为一个比较成熟的专业。