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老师又说:
你还不承认?
说罢,她就罚我抄语文书第15课,一点也不容我解释。
第15课是一篇很长的课文,要抄几个小时才抄的完。
在那时侯,我真希望有同学可以站出来,替我说句公道话。
可是,他们没有人敢,我连最后的一点希望也变成了绝望。
现在,我就是跳进黄河也洗不清了!
我那不争气的眼泪又一次想夺眶而出,但最后还是被我忍住了。
那一次,是老师第一次冤枉我,使我感到非常委屈。
那已是三年级的事了,丢三落四的坏习惯我也早就改过来了。
五年级:
吕嘉?
?
篇一:
我的委屈作文
从小到大,经历过的事,数不胜数。
有许许多多的事已经随着时间的流逝,挥之而去。
可那件委屈的事却使我久久不能淡忘。
那是两年前,学校里要举行运动会,这可把同学们乐坏了。
老师把一个艰巨的任务交给了我——组织啦啦队。
每次运动会,这个职位总是同学们争着当的,这次老师居然亲自点将让我来当,也就引起了一些同学的嫉妒之心。
我制订好计划,利用了一节班对课,来安排人员。
还好大家都服从我的命令,我心里不由得喜滋滋的,这一次我一定要一炮打红。
那天放学,我独自走在回家的路上,迎着那习习凉风,眼前浮现了运动会时的情景:
啦啦队喊着整齐的口号,为运动员们呐喊助威。
运动员们更是得心应手,干劲倍增。
拉拉队员的精彩表现,运动员们的出色成绩,引来了老师们的赞扬,同学们的赞叹------
运动会终于到了,我当然按照计划进行。
可谁知,他们并没有按照我的规定,穿整齐的校服,也没有那呐喊的激情,整个班级像一盘散沙。
怎么回事?
这到底是怎么回事?
都训练好几天了,应该没问题的!
我急得像热锅上的蚂蚁,我重新指挥,可他们却不屑一顾,继续喊着那乱七八糟的口号,他们故意跟我作对,我实在拿不出对付他们的新着儿,差点儿没哭出来。
放学了,老师把我叫进了办公室,板着面孔问我到底怎么回事,可我并没有回答,确却地说是不知道该怎么回答,只是不停地流泪。
老师指责我:
“原来还以为,把这项任务交给你,我的选择是对的?
可你真让我失望?
”“我------”我正想解释,可又被老师打断了,“你不用解释?
你这次闹大了,你知道别班老师怎么评价我们班?
你知道校长是怎么说我们班?
他们说我们班一点组织纪律性都没有!
以后绝对不会再让你做事了?
我不能再相信你了!
”老师的一番话,像千万根钢针,刺痛了我的心。
而老师并不明白,这一切并不是我的错!
我的自尊心受到了无比沉重的伤害!
我整个人一下子崩溃了,我的心碎了。
我是靠自己的能力,得到老师的信任,而为
什么有那么多同学就因为那么一点点嫉妒之心,来让我难堪。
老师又不分青红皂白地来批评我。
我冤枉,我是无辜的!
我在心里呼喊着。
那一天,我的眼泪不知流了多少,那是委屈泪,伤心泪呀!
我的委屈作文在生活中,大家都经历过困难和挫折,我也不例外。
而这次我遇到的委屈使我觉得自己掉入了一个万丈深渊里。
事情发生在上个星期五的下午。
本来我是高高兴兴地回了家。
回到家,我手里拿着吃的,打开电视津津有味地看了起来。
正在我看得我高兴的时候,忽听见门外有人大声说话,我跑到门口一看是爸爸回来了。
这时我闻到了一股很大的酒味,我想:
爸爸他一定又喝酒了。
果然不出我所料,爸爸真的喝酒了,况且还喝醉了。
我吓得腿都发麻了,跌跌撞撞地回到了屋里。
我想:
这回,肯定有我的好果子吃了。
我环视了一下四周,只想找个地方藏起来,可是时间已经来不及了,爸爸马上要回来了。
我只好坐在沙发上,提心吊胆地看起了电视。
正想着,爸爸走回了屋。
我站起来想要出去玩,可爸爸一把把我拉过来扔到沙发上。
我吓得全省出了汗,头发都竖了起来。
爸爸二话不说,拿起鞋就朝我身上打了起来。
此时,我已泪如泉涌,最终忍不住大声痛哭起来。
我仿佛掉入了一个万丈深渊里,黑暗像高山压着我,大海淹没着我,话也说不出来,气也透不出来,世界上没有任何一种委屈能够和我此时所感觉到的委屈相比,这种委屈那样深刻,那么复杂,那么沉重。
爸爸,你怎么能这样对待我,一喝醉酒就拿我出气,我成了你酒后的出气筒。
爸爸,我是你的儿子呀,你今后不要再骂我,打我了,因为你这样做伤害了我的心灵。
我更希望你不要喝酒了,如果想喝的话,就少喝一点,好吗?
喝醉酒对身体是没有好处的。
爸爸请您听我的劝好吗?
直到现在,我回想起那件事,心里还很痛,只想哭,我多么把这件事给忘了,可我觉得委屈极了,怎么也忘不了,而此时禁不住又哭了起来。
成功的背后一定有泪水
我们学校即将举行一次科技节,我荣幸被选入了铁环队。
在别人眼里我们铁环对是很轻松的,其实是非常难的。
就让我给你们讲讲我的两大委屈。
那是表演前的一个下午,我们训练铁环,在训练的过程中因为我离那个点偏离了1分米,被陈老师痛骂了一顿。
但是我有苦衷,实际上是我前面的同学偏离了,我沿着他的痕迹在滚,所以才会这样,我就象哑巴吃黄连一样。
我觉得委屈生气回到了教室,可这件事又被何老师知道了,因为我没有
吃苦精神又被何老师批评了一顿,我气得哭了起来,委屈的说:
“我在铁环组受了委屈,本以为你们会安慰我,可你们„。
”我还有个委屈,那是我最痛苦的,就是科技节的前两天因我外祖母去世我请2天了假,没去训练,为了参加科技节我特意提前叫妈妈把我送回来了,当我来到学校以后,听同学说我因为没有参加训练已经被取消了资格,此时此刻我只想哭,心里想:
“我训练的那么辛苦,就因这个不得以的原因请假就被取消资格,老师是不是太不近仁义了”,我觉得好委屈,控制不住自己,眼泪哗哗往下流。
可心里很不甘心,我绝不放弃这次来之不易的表演,我跑去找陈老师,然后把原因告诉了陈老师,陈老师知道后摸着我的头说:
“孩子,别担心,你是因为特殊原因请假,老师马上给你安排表演”通过陈老师的安排我进了表演队,进行了精彩的表演。
通过这件事我想告诉大家:
成功的背后一定有泪水的。
那一次我尝到了成功的滋味
生活像个万花筒,各人都有它的不同之处,五彩缤纷,丰富多彩。
同样,生活中也有酸甜苦辣。
就在那一次,我尝到了成功的滋味。
众所周知,我的体型不是十分轻盈,在运动时,难免会遇到很多困难,甚至连小妹也说:
“看你锻炼,很吃力,我看的也吃力,这是为什么呢?
”作为哥哥,要给妹妹做个榜样,可就在体育这方面,我就无法行使我的责任,体育成为了我的老大难,成为了我的心头病。
在小妹的催促下,我决心开始锻炼身体。
“起床啦,懒虫!
”妹妹用纸卷成扩音喇叭的样子,在我耳边大叫,我顿时觉得耳膜一鼓一鼓的。
你放了我吧,我脑袋里瞬间闪过这个念头,可又有一种声音告诫我:
“说到做到才是你应有的作风。
”我很不情愿的爬起来,穿好衣服,开始下楼锻炼。
今天跑步不求速度,只求路程,只要能从家跑到北山就行了。
我暗暗给自己定了一个目标。
刚开始,我身体里还积蓄了一些能量,跑起来还算自如,可之后的几分钟,我便像泄了气的皮球,无论如何也跑不动了,坚持,坚持就是胜利,我咬着牙,只为沐浴那“终点”的曙光,不知不觉,我的头上渗出了豆大的汗珠,羽绒服里也布满了潮气,就像得了脑血栓,手脚不听使唤,汗珠也受地球的引力,欢快的扑向大地,唉,今天的地球引力咋就这么大呢?
梅花香自苦寒来,我这“大片梅”就再忍受一下苦寒吧!
移动,移动,我的腿脚里像注了水泥,没有一点活力,我就快瘫倒在路上了,想必在我倒下的时候,会有人认为我真的得了脑血栓了吧?
汗水进到眼睛里,好涩好酸啊,我勉强向前,在朦胧中,我看到了北山大门上金灿灿的题字,就快到了,快了,快了,到了,在我的想象里,周围有着鲜花和掌声,在这
下页余下全文篇二:
四年级作文(例文)委屈的一件事
委屈的一件事
我记得有一次上书法课,老师叫了两个同学把讲话的人排数记在黑板上并抄课文。
说完,教室立刻鸦雀无声。
过了好久,下课铃响了,我紧张的神情终于可以放松了。
就在这时,旁边的同桌碰了我一下,说:
“你都被记上去了怎么还不抄课文呀?
”“什么?
”我惊讶地问到。
“你抬头看看黑板就知道了。
”我一抬头,{我的一次委屈作文}.
看到真的有我排数的时候,我真的好想哭。
因为我那一节书法课写完作业后我就看书了,根本就没有讲话。
后面的同学可以给我做证。
我赶紧和老师解释,可是老师不听,后面同学说的话也不相信,还说我这是狡辩。
我当时真的好想哭,觉得自己好委屈。
明明自己是对的,可老师非说我狡辩,感到一种愤怒涌上心头。
可现在我不再责怪老师了,也许是老师太累了,已经没有太多的精力去管这些事。
他们在班里都要管这管那,常常为了我们弄得筋疲力尽,长出不少白发。
但是我希望老师不要不搞清楚事情的前因后果就乱下结论。
所以我们也会尽量不让您生气,让您开开心心地过每一天!
加个题目:
————————
人的一生总会有许多令人感动的事情,这些事情更让我们久久不能忘怀。
有一次,我发高烧到42度,在家里吃了很多药,可是还有41度,外面下着大雨。
妈妈说:
“也许睡一觉就好了。
”我半信半疑的睡着了。
篇三:
委屈作文600字
我真委屈
在每个人的生活中,都一定有许多快乐、烦恼、委屈、幸福、伤心的事。
而对于我来说,记忆犹新的却是两年前的那个1月13日,那一天,也是我母亲的生日。
漆着棕色猫头鹰的时钟显示,2010年1月13日早晨7点30分。
我睁开朦胧的睡眼,瞥一眼时钟,蹬上拖鞋,轻轻推开母亲房间的门。
房间内静静的,没有一丝声息,母亲紧闭着眼,还安然的睡着。
我欣喜地关上门,走进厨房。
碗筷被我弄得叮当作响,锅里的油烟熏得呛鼻,一盘蛋花汤,我就浪费了5、6个鸡蛋,土豆丝切得粗细不匀,还不慎划破了手指,我允吸一下,接着往下干。
经过2个小时的奋战,饭菜的喷香从厨房里传了出来,我望着满桌的菜,对自己
写完了!
“”作业写完了就好了吗?
就可以玩了吗?
你?
”
“可是,妈妈,今天是你的生日啊!
”“你小孩子操什么心,现在,把你的围裙摘掉,你给我坐到学习桌前,去复习重要知识,以后不准再去做这么没有意义,还浪费时间的生日早餐!
我推开门冲进了卧室,眼泪夺眶而出,滴在枕头上,被子上。
六年级的孩子不是木头人,不想成天只埋在书堆里,只在题海里挣扎。
他们也有自己的思想,自己的主见,不想笼罩在父母的大手之下,任凭摆布。
他们也想拥有自己的一片,哪怕是很小的天地。
窗外的雨依然在下,
雨珠打在那盆金边睡香粉红的花上,翠绿的叶上。
一片小小的花瓣被雨打落,转着圈儿缓缓飘落到地上?
篇四:
自己受委屈或别人受委屈的一件事四年级作文教学设计1
《自己受委屈或别人受委屈的一件事》作文教案设计
教学目标:
知识与技能:
1、通过本次习作的练习,让学生进一步学会记事的记叙
文的写法。
2、启发引导学生在记事中,要写真事,吐真情,文章才
能具有感染力。
过程与方法:
合作交流探究的学习方式即教师引导,学生探究
情感态度与价值观:
激发学生的学习兴趣,培养同学们主动探索合作交流的学
习能力和表现自我的能力。
煅炼学生的语言组织能力和提高口
语交际能力。
教学重点:
叙事要完整,内容具体、感情真挚,交代清楚记叙的要素。
教学难点:
围绕中心选材,抓重点,做到有详有略,突出中心思想。
教具准备:
有关的范文,课件
教学内容:
以自己受委屈或别人受委屈的一件事为内容,自拟题目写一篇作文习作要求:
1、内容生动具体,感情真实,语句通顺,有一定条理。
2、写出自己是怎样向别人解释的,或者是怎样向别人道歉的。
3、将六个要素交代清楚,做到详略得当,中心突出。
4、书写工整,注意不写错别字,会用常用的标点符号。
课时:
两课时进行
教学过程:
一、创设情景同学们你们已经小学四年级了,在你们的成长过程中,肯定有自己委屈或使别人受委屈的事,谁能把你的小秘密说给大家听听?
二、审题指导读题目要求:
你都了解到什么?
(读题目要求,认真加以思考){我的一次委屈作文}.
你认为此次作文的
篇二:
《我的委屈作文》
拉拉队员的精彩表现,运动员们的出色成绩,引来了老师们的赞扬,同学们的赞叹------{我的一次委屈作文}.
放学了,老师把我叫进了办公室,板着面孔问我到底怎么回事,可我并没有回答,确却地说是不知道该怎么回答,只是不停地流泪。
在生活中,大家都经历过困难和挫折,我也不例外。
事情发生在上个星期五的下午。
我觉得委屈生气回到了教室,可这件事又被何老师知道了,因为我没有吃苦精神又被何老师批评了一顿,我气得哭了起来,委屈的说:
“我在铁环组受了委屈,本以为你们会安慰我,可你们…。
汗水进到眼睛里,好涩好酸啊,我勉强向前,在朦胧中,我看到了北山大门上金灿灿的题字,就快到了,快了,快了,到了,在我的想象里,周围有着鲜花和掌声,在这第一天里,我做到了!
那一次,我成功了,我尝到了成功的果实的甜美,因为我战胜了困难,更让我值得庆幸的是,我终于战胜了自己。
篇三:
《委屈(600字)作文》
委屈(600字)作文
人人都有过委屈,每当我受了委屈时,总是强忍着不哭,觉得忍一忍就过去了,可是直到那一次,我真的哭了,哭得很伤心。
那时我六年级,也许我不上进,考试考的很差,心情随着成绩掉了下来,跌到了深渊,可我没有哭。
回家之后强装笑容,但是细心的奶奶还是捕捉到了我的不愉快,走到房间问我怎么回事,我拿出试卷,竟然对着奶奶说了一句:
及格了。
奶奶很不高兴:
光是及格就行了吗?
这么差,以后怎么办?
我小声的说了一句:
班长八十二分!
奶奶把我的试卷放到桌上,说:
班长就一定考的好吗?
你的意思是说,班长才考八十二,你考七十多就算高了吗?
照这样下去,干脆不要读!
我不明白奶奶为什么要这样说。
这次的试卷是很难的啊,上了九十分的才两个,家长们根本不懂试卷有多难,只知道一定要考到高分,他们不懂我们的学习压力有多大,也根本不懂他们说出那样的话会给我们的心灵带来多大的痛苦。
我望着外面阴沉沉的天空,觉得自己此时的心情也不过如此吧!
奶奶的话一遍遍回放在我耳边、脑袋、心里,还让我想起了我以前心里的小委屈,越想越难过,渐渐的,眼前的事物都模糊了,我眨眨眼,几颗泪划过脸颊,又滴在手上,天空配合着我,下起了豆大的雨水&
为什么家长的眼里只有成绩,我也知道他们是为我的将来考虑,可是为什么他们不管试卷难度,不管我们的压力,只管我们要得高分呢?
我没有什么要求,只希望,你们能体谅体谅我们,让我们在做试卷时,心里没有任何顾虑,考出满意的成绩!
初一:
双皮奶丶
我整
个人一下子崩溃了,我的心碎了。
我环视
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