初三毕业班工作计划Word下载.docx

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勤奋好学、务真求实。

这也将是我们班必须建立起的一种良好学习风气。

另外，我希望我们的班级有着这样的班风：

健康快乐、主动向上。

在团结和谐的班集体中大家快乐幸福的爱上学习，在学习中大家互帮互助，让他们在学习中不仅要有三心“信心、耐心、恒心”，更要知道在班集体的建设中“团结协作”的重要性。

　　第三，除了学校的规章制度之外，我还将拟订好班级公约，用来规范学生的行为，为班级治理的实施提供更详实的治理条例。

　　第四，为了班级更加的和谐和布满活力、凝聚力，选取《爱的翅膀》作为我们九三班的班歌，这首歌曲主要是激励学生不畏困难，朝着成功的方向，鼓起勇气向前闯，在初三的这最要害的一年里，要给他们树立足够的信心和勇气，勇敢地去面对各项挑战。

　　第五，仔细地做好班委的选举工作。

首先，通过学生的自愿竞职演说，初步确定出班委会的成员，然后通过对这些同学的考察（前任班主任以及一些任课老师的看法），进行试任;

最后，通过一个星期的试任期，确定班委的名单。

规定好各班委的工作范围和职责所在。

　　第六，利用一个月的时间真正熟悉和了解每一个学生，并且走访大部分学生，了解他们的家庭情况。

针对每个学生的不同情况，常常找学生进行谈心，了解学生的近期学习状况和心理状况。

尤其是潜能生的转化工作更要付出更多的努力。

我有一个设想，潜能生的转化，根据他们的实际情况，帮他们找互帮的“老师”，这个“老师”可以是我们教学的各任课老师，也可以是班上的同学，让他们在互帮中逐渐的成长。

　　第七，在班集体建设中，围绕学校的活动月内容，每一个月召开一次主题班会。

不断发现学生各方面的优点和优点，尽量给每个人提供展示的平台。

　　第八，加强“快乐中队”的建设，围绕我们班中队名称“明阳”开展系列的主题活动。

像制造和制作小活动——变废为宝DIY小制作活动;

感恩活动——托起明天的太阳的回报活动;

自信风采的展示——我快乐，我健康，我歌唱等等活动，让明天的太阳更加朝气蓬勃。

　　第九，加强“温馨班集体的建设”，重点建设“温馨教室”——主要是为学生的学习提供一个良好的学习场所。

让他们来到教室就有一种家的感觉。

尽量考虑学生生活与学习的方便，在教室中布置一些专栏，便于大家沟通和学习。

　　以上是自己，这学期主要要做的一些工作，当然在实际的工作中还会有更多的具体的事情要做，我想我会尽自己最大的努力把工作做好，一切从学生角度去着想，一切为了我们的学生。

初三工作计划篇二

　　一、指导思想：

　　从最后一名抓起,关注每一位初三学生进展,引导每一位初三学生健康成长,激活每一位初三学生学习热情,开发每一位初三学生的最大潜能,争取人人有收获,个个都成长.

　　二、工作要求:

　　提高优生与补救差生相结合,严格要求与关心爱护相结合,主动工作与开拓创新相结合,踏实工作与团结协作相结合.

　　三、预期目标:

　　1.毕业班巩固率达到90%以上;

　　2.中考计划内达线每班不少于1人;

　　3.完成中职类院校（尤其是县内职高,炎黄学院）的目标任务;

　　四、现状分析:

　　1.根据初二班级期末考试情况看,优生留校就读数与20XX级学生基本持平;

　　2.我校毕业班老师经过整合,加之扬子一中两位老师的加入,师资质量优于去年,且老师教学工作主动主动,质量意识强,团结协作,干劲十足,这已经预示着我们将会取得好成绩.

　　3.本届大部分学生能遵规守纪,已经养成了良好的行为习惯和学习习惯,学生学风浓,班级班风正,平行分班后,大部分学生很快适应了新老师的教学和治理,但少数学生学习无目标,态度不端正,极少数学生父母都在外打工,缺少家庭暖和,沉溺望网络现象严重,这需要我们做大量耐心细致的工作.

　　五、具体措施：

（一）.成立毕业班领导小组：

　　责任人：

袁从富（学校校长）

　　组长:

刘大跃（教学副校长）

　　副组长:

张林（教导主任）

　　成员:

杨守德、吴国平、陈文学、姜云鹏

（二）.进一步统一思想,明确工作任务和奋斗目标:

　　1、老师方面.

（1）.召开毕业班老师座谈会,分析学生思想、心理、行为习惯、学生成绩现状,总结经验,找出差距,商讨新学期措施.

（2）.明确奋斗目标,各项指标量化到班（具体目标待定）.

　　（3）.关注毕业班风、学风.班主任要成为学生的引路人,指导学生学会做人,学会生活,引导学生自主、自新、自强、求得学生的成功.

　　（4）.每班确定前10名优生进行跟踪,侧重于|短腿科目的学习成绩分析,发现问题及时和有关老师沟通,以督促老师对这些学生的重点辅导.

　　（5）.在月考、期中考试后,教务处及时召开总结会,彰显先进,鞭策后进,努力使不同层次的学生有不同层次的提高.

　　（6）.召开优生座谈会,畅谈学习经验,沟通学习体会,提出学习希望.

　　（7）.执行初三晚辅导制,周日补差制,练习的题量要适中,题型要新奇,有印必考,有考必改,有改必评,有错必纠,通过讲评易错知识点和方法,帮忙学生总结规律.

　　（8）.用好教研室印制的单元过关试卷,高度重视校内的月考、期中考试、初三统测等工作,端正考风、严厉考纪.

　　2、学生方面:

（1）.加强学生自觉性教育,加强学习目的性教育,使之养成良好的学习习性,勤学乐学,多思善问.

（2）.加强学习纪律的监督检查,除班主任要依靠班级检查发现问题外,政教处、值周组要按制度到教室、寝室等学生学习和生活场所进行督促检查,杜绝影响学习、休息的现象存在.

　　（3）.开展学习比赶帮活动,每次大考都要排出优生榜,尽管这与素质教育的要求相违反,但这样做对优生是一种激励,对差生也是一种鞭策.

　　3、教学治理方面:

（1）.加大对备课和作业批改、单元检测的检查力度;

（2）.执行单元过关考试制、周周练制、月考制,并做好显示考试成绩的分析和反馈,在平时教学中注重加强对学生考试答卷的指导,养成良好的规范做题习惯.

　　（3）.执行午坐班制、晚辅导制,保证每堂自习都有老师在场,个别优生的薄弱学科任课老师,要随时保持到教室看一看,现场答疑解难.

　　（4）.定期举行毕业班老师会、班主任会、学生座谈会,了解情况,发现问题,及时解决.

　　总之,学校将以提升我校教育教学质量为目标,主动主动地按照教育局对毕业班工作的要求去做,落实好各项措施,扎扎实实做好毕业班工作,努力改变中考滞后的局面.

初三工作计划篇三

　　在学校的正确引导下，上届初三毕业班，通过初三老师的共同努力，取得了好成绩，这对于我们新一届的初三班级来讲，既是压力，又是动力，因此，如何通过我们全体师生的艰苦努力，继续在今年的中考中取得好成绩，对我们将是艰巨的任务和严重的考验，相信全组老师一定能团结一致，发扬拼搏精神，全面搞好初三的各项工作。

本届毕业班现有学生近700人，整体水平参差不齐，非凡是学生学习主动性还未充分调动起来，有些学生思想不稳定。

为此，我们只有扎实工作，花大力气，发扬苦干加巧干的精神，才能全面提高教育教学质量，才能保证完成初三教学目标。

为此，特制定本届初三班级组教育教学工作计划。

　　一.情况分析

　　通过对上学期期末成绩的仔细分析，感到本届学生的学习成绩不容乐观，非凡是对基础知识的把握，基本能力的运用存在诸多不足，尤其是后档生成绩偏低。

因此，本学期总复习将把“双基”教学作为工作重点，向45分钟课堂要效益。

同时，继续抓好学生行为养成教育，让学生养成良好的行为习惯、学习习惯。

　　二.教学工作

　　1.抓好本组老师思想建设，调动全组老师“教书育人”的主动性。

加强学习，努力转变观念，努力提高课堂效益，牢固树立质量意识，培育课改新理念，组织老师深化开展高效课堂教学改革，主动探索新课程教学的课堂模式。

课堂教学以“双基”为突破口，以单元、章节过关为手段，组织老师深化课堂一线，互相学习，提高课堂教学质量，关注课后跟踪辅导。

　　2.发扬备课组团队协作精神，统筹安排各班的教学工作。

各备课组要仔细学习学科新课程标准，将课改的理念渗透到学科复习教学中，研究教材教法、学生学法。

学科组要做到"

统一要求、统一备课、统一进度、统一考查"

，着力提高课堂复习效率，促使老师的专业成长，根据本届初三学生实际情况制定好本学科教学计划。

　　3.加强教学常规治理，提高课堂教学效益，落实45分钟负责制，向45分钟要质量。

　　4.精心合理安排月考，本学期计划3次月考（包括市模拟考），仔细做好月考成绩统计与分析，从班级学科的角度，从老师和学生的角度，力争质量分析把问题落实到每个学科、每个老师、每个学生。

及时研究制定调控方案，并在教学中及时解决，加强对薄弱学科的质量分析,落实整改补救措施。

各班列出偏科学生名单，制定出针对学生个人的成绩提高计划。

　　5.针对不断变化的中考，我们必须加强考试的动态研究，以此指导我们的复习，抓好专题复习研究，有效地把中学阶段的知识点梳理清楚，以使学生全面把握知识。

在课堂教学上要注重教给学生的学法指导，让学生对知识的把握和应用，做到举一反三，得心应手。

　　6、最后阶段加强对奥赛辅导老师的监督和考核，了解老师教学和学生学习的情况，考前严格练习，争取创出好成绩。

　　7.主动抓实体育和实验中招加试工作。

针对体育和实验的考试要求，主动采取措施和方法，调动全体师生的主动性，打好中招考试的前两仗。

同时，针对工作中出现的问题，要及时采取有力措施和正确的方法及时解决，更快更好地完成此项工作。

同时，做好特长生的培育、报考、考试工作。

结合往年特长生招生情况并结合本届学生实际情况，采取方法措施，主动组织辅导、练习。

　　三.德育工作

　　1.对学生开展理想、信念、感恩主题班会教育活动，抓学生的思想教育，以“勤奋制造奇迹，成功来自努力”、“知识改变命运、奋斗成就未来”激励学生，促使他们树立信心，鼓足勇气，完成最后冲刺，努力实现自己的人生目标。

　　2.帮忙学生根据自己的学习现状，制定出短期和长期目标，树立良好的人生观、价值观。

　　3、仔细做好学生文明习惯的养成教育工作，做好爱护学校公共财物的教育，培育学生的爱校情结。

　　4.密切与家长的联系。

第一次月考后主持并召开本班级后档学生家长会，让家长了解学生在校的情况，让社会、家庭、学校共同做好学生的教育教学工作。

召开学生百日动员大会，谈形势，提要求，多鼓舞，调动学生学习主动性，鼓舞学生追求卓越，真正做学习的主人。

　　5.召开学习经验沟通会，指导学法，帮忙学生提高复习效率。

　　6.召开不同层次的学生会议，做好各层次学生思想疏通工作和考前心理健康教育，振奋学生学习热情，激励尖子生学出水平，中等生找出差距，学困生增强信心，加强对优等生的指导和情感沟通及学习困难生的拉差补缺工作，使优等生更优。

　　7.关注后进生，我们初三班级的老师要在情感教育上多下功夫，要对后进生做到有爱心、细心、耐心;

在教育教学上，提问优先，作业批改优先，表扬奖励优先;

要善于挖掘他们的闪光点，扶植起步点，把握反复点，促进飞跃点;

对待后进生不歧视，从而有效地保证后进生提高，做到不放弃任何一名学生。

　　8、做好中招考试的一切考务工作。

中考无小事，提前着手，提前预备，主动采取措施方法，应用一切条件为中招服务，力争使中招工作安全顺利圆满结束，为学校交上一份满足的答卷。

　　做好本届学生的综合素质评定工作，依据上级文件精神与要求，结合本班级学生实际，主动做好学生的综合素质评定工作。

　　9、仔细做好学生志愿的填报与服务工作，想方设法、采取切实有效的措施，留住优质生源，吸纳优质生源，保证学校高中优质生源的稳定。

　　总之，我们毕业班工作是学校教育教学工作的重中之重，时间紧，任务重，要求高，让我们接受挑战，仔细完成光荣又艰巨的任务，以此充分体现我们的人生价值，同时也为学校的进一步进展做出自己的贡献。

相信全组老师一定能群策群力，发扬团结、拼搏、进取精神，抓紧、抓严、抓实，努力实现学校的既定目标。