高考作文凤头猪肚豹尾人Word下载.docx
- 文档编号:18807007
- 上传时间:2023-01-01
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:35.18KB
高考作文凤头猪肚豹尾人Word下载.docx
《高考作文凤头猪肚豹尾人Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考作文凤头猪肚豹尾人Word下载.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
”《智慧的眼睛》
3、马克•吐温说过,“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在了你的脚上。
”这就是宽容。
”《宽容,从这里开始》
4、美学大师罗丹曾经说过:
”今天,受这位富有创新精神的学者启发,我想说:
“答案是普遍存在的,对于我们的脑袋,不是缺少思考,而是缺少角度。
”许多时候,我们都迷惑于问题的不解或徘徊于多解的选择路口,怎样走便成了心中的疑团,往往举棋不定,左右乱倾,这时,就有换个角度考虑的必要,这样会给你带来更多成功的机会。
(《旋转这只万花筒》)
5、在中世纪的一个教堂里,一位圣者开始了他的演讲:
“我之所以成为圣者,是因为我看破了钱财,我的就是大家的。
”悠悠岁月,弹指一挥。
在跨世纪时的一所监狱里,一个小偷开始了他的人生独白:
“我之所以会成为小偷,是因为我看破了钱财,大家的就是我的。
”(《圣者与小偷》)
6、有人问:
幸福是什么?
答案是丰富多彩的。
尼采认为:
“能把蜈蚣、碎玻璃、肉虫、石头一齐吞下肚,但却毫不恶心,这种人是最幸福的。
”而思多葛派却认为:
“拥有无穷的财富和威力,而且能够处事不惊,那才是真正的幸福。
”(《答案是丰富多彩的》)
7、阿基米德说:
“给我一个支点,我能把地球撬起来!
”
我说:
“给我一个支点,我能把灵魂支撑起来!
”(《给灵魂一个支点》)
三:
排比点题铺排文气
1、种子冲破岩层的禁锢影响;
迎向光明;
雄鹰风暴的阴遏影响,飞向云霄;
骏马突破缰绳的束缚影响,奔驰原野;
海燕则冲向更猛烈的暴风雨。
《自由》
2、是什么,来得悄无声息,走得不留痕迹,却激起所有色彩的轻舞飞扬?
是什么,走得不留痕迹,来得悄无声息,可留下穿越一季的倾情歌唱?
是什么,轻轻地来了,又悄悄地走了,在收获的季节留下飘垂的金黄?
是什么,悄悄地走了,又轻轻地来了,为沉寂的大地纺出洁白的梦想?
哲人对着蓝天微笑:
“是时间。
孩童握着风筝拍手:
“是风。
流浪者说:
“什么都不是,只是一个梦。
”(《拥有答案的幸福》)
四:
故事寓言倍感新鲜
有位母亲总是认为自己的儿子是个天才。
即使他在做服务员时打碎了不下十个碟子,做售票员第二次出车就丢了钱夹,做邮递员时竟把别人邮寄的信件给人家全关了回去。
终于儿子去当兵了。
三年后母亲自豪地去参加儿子的检阅仪式。
人们望着走过的队伍哈哈
大笑之时,母亲却激动地放声高喊,“哦-----亲爱的保罗!
他们都走错了,只有你走对了!
”《感情亲疏影响对事物的认知》
2、1987年,75位诺贝尔奖金获得者在巴黎聚会。
有人问一位诺贝尔奖金获得者:
“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最主要的东西呢?
”出人意料,这位白发苍苍的学者回答说:
“是在幼儿园。
”这位学者的答话得到了与会科学家的赞同。
《智慧的起点》
3.愚公一家世世代代居住在这儿,门口王屋、太行两座大山挡住了去路,日子难过啊!
这里好像与世隔绝,城里有什么新鲜事儿传到这儿早已变成旧闻了,这种生活真的需要改变了。
愚公寻思着:
得想法子把太行、王屋两座山给搬了。
(《新愚公和智叟的故事》)
五:
引用诗文胜过空说
1、我不去想是否能够成功/
既然选择了远方/
便只顾风雨兼程。
—汪国真《2002年高考作文心灵的选择》
2、翻开灿若银河的唐诗宋词,数不胜数的当算离别诗了,王勃壮怀高歌:
无为在歧路,儿女共沾巾。
柳永则声情哀怨:
今宵酒醒何处?
杨柳岸晓风残月。
江淹却千帆过尽一言蔽之:
黯然销魂者,惟别而已矣。
还有人捶胸顿足:
扬鞭哪忍匆匆!
当今又有汪国真低吟:
人生一瞬百年,哪堪去去还还。
无论耳在何处,只祈如水如船。
又来了席慕蓉温柔的警语:
如果离别能够勾起我们因聚在一起而引起的疏忽的细节,离别真的不好吗?
如此种种情思,真是美不胜收。
涵咏不同时代不同人生的感悟,会让你有意外的收获。
(《万象人生坚守自我》)
3、当广袤的天宇被染成漆黑的底色,新月初升无垠的天幕上缀满星星时,依栏凭吊的我总禁不住思绪满怀,我遥问天际的月亮:
寂寞是什么?
曾几何时,有李白“举杯邀明月,对影成三人”,也许,寂寞便是皓月当空,好风如水,万籁俱寂时形影相吊的那种感觉吧!
曾几何时,有李后主感慨“无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋”,也许,寂寞正是深宫大院,国愁家愁人也愁的情丝纠缠吧!
曾几何时,有陈子昂感叹“前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下”,也许,寂寞就是芳草依旧,天涯依旧,物是人非的空虚心境吧!
于是,我问月亮,广寒宫的嫦娥告诉我,寂寞是“云母屏风烛影深,长河渐落晓星辰”的“碧海青天夜夜心”。
寂寞到底是什么?
我无法回答。
(《寂寞的意韵》)
4、美是什么?
我知道,美是地平线上升起的第一道曙光,美是秋天里比火更炽热的枫叶,美是黄昏的沙滩上疾行的丹顶鹤,美是大草原上驰骋的梅花鹿……鲍姆嘉通同意我的说法,并补充道:
“美是感性认识,研究美学即研究感性认识的科学。
”可康德却愤怒地瞪着我说:
“片面,美是人类纯形式的主观感受,与事物本身毫无关系。
我劝你还是看一看我的《判断力批评》。
”我很虚心,认真仔细地研究了他的关于情感的美学著作。
我正在为我的玄虚而洋洋自得时,黑格尔却泼给我一盆冷水:
“不对,美应该是人类本质的外化”。
接着,他就洋洋自得地谈起了他的美学理论。
正当我丈二和尚摸不着头脑的时候,马克思在我旁边耳语道:
“别听他的,他乾坤颠倒,是非不分,你千万别掉进唯心主义的泥坑里。
美其实应该是人类本质与自由形式的统一。
”美究竟是什么?
我决定离开莫衷一是的欧洲,去一趟东方文明的古国,寻找美的答案。
(《美是什么》)
六:
巧用书信格式
1、可恶的标准答案:
看到你,我实在是义愤填膺。
所以,在愤怒火焰的驱使下,我写了这封信来声讨你。
答案本是丰富多彩的,可是你却偏偏要戴上“标准”这顶帽子。
要知道,就因为“标准”二字,发生了无数的悲剧。
以下是你的三大罪状《给“标准答案”的一封信》)
七:
巧用揭示主旨的题记
1、如果你失去了金钱,你只失去了一小部分;
如果你失去了健康,你只失去了一小半;
如果你失去了诚信,那你就几乎一贫如洗了。
题记
何为“诚信”,诚实、守信是也。
综观历史,这“诚信”二字浸透了多少人的血泪啊。
(《是谁在赞美皇帝的新装》)
附:
人常用“凤头、猪肚、豹尾”来形容写作,意思是开头要精彩亮丽,中间要充实丰富,结尾要响亮有力。
文章的开头如果像“凤冠明珠”靓丽夺目,抢人眼球,就能为文章增色不少。
那么怎样使文章的开头有强大的吸引力呢?
笔者认为不妨采用下面几种方式:
一.引用材料式:
名人名言,诗词歌赋,俗语谚语,往往具有很强的哲理意韵和启示作用。
在高考作文中选择与主题有密切关系的名人名言,诗词歌赋,俗语谚语开头,可以为文章主题的出现营造一种哲理氛围,使文章中心突出,耐人寻味,发人深思。
例如2005年江西高考佳作《明月,照着我们的脸》是这样开头的:
唐时的风,吹动了多少公子的飘飘白衣;
宋时的雨,打湿了多少女子乌黑鬓发?
那是张九龄的“海上生明月,天涯共此时”,是苏东坡的“但愿人长久,千里共婵娟”,还是李清照的“寻寻觅觅,冷冷清清”,他们正痴仰着那张张沧桑的脸、期待祝福的脸、渴望热切的脸。
这篇文章构思十分精巧,开头引用了三句古诗,写尽了诗人的沧桑,写尽了诗人对生活的热望,也写尽了诗人脸上所代表的名族文化的精髓。
作者把三人的诗句巧妙的组合到自己的语言中,增加了哲理意味,又巧妙的引出下文,点明主题。
再如:
2005年北京高考佳作《说“安”》从引用俗语开始的:
俗话说:
“天时不如地利,地利不如人和”,而“和”之关键在于“安”。
“安”者,安定和谐也。
家之安,则户纳千祥;
国之安,则国运昌盛;
宇之安,则万物和谐。
安者,和之本也。
故曰:
以安为本,以和为贵。
在议论文中,常见的方法是引用名言、俗语导出话题,引出观点。
这篇文章也不例外,开头引用俗语,说明事理,诠释了“安”的内涵,点明了文章的观点。
又如;
2005年北京佳作《安于心》引用了席慕容的诗,巧妙的解读之后,点明了自己的观点。
开头是这样的:
“每一条走过的路都有不得不这样跋涉的理由,每一条要走下去的路都有不得不这样选择的方向。
”席慕容如是说。
冥冥之中,“不得这样”透出些许的无奈,但我读出来的更多的是理性的光辉和安心。
二.设置悬念式:
在文章的开头设置悬念,往往能抓住读者的注意力,激发读者的阅读欲望,引人深思。
高考作文也不例外,在高考作文中巧妙的设疑发问,制造悬念,更能引起阅卷老师的注意,赢得高分。
例如:
2005年四川高考佳作《那阵风吹过》就这样开头的:
往事如观流水,来者如仰高山。
纷繁人间千万之事,人生匆匆不过数十载。
时光流逝,纵然我们记住了亲人的叮咛,友人的祝福,情人的蜜语,一些伤心往事却难免淤积于胸,块垒难消。
面对万千世事,我们该忘记什么,又该铭记什么呢?
答曰:
忘记失败痛苦,铭记美好快乐。
这里作者先用设问制造悬念,然后巧妙的回答,点明主旨。
既吸引了阅卷老师的眼球,又巧妙的引起下文。
可谓是水到渠成,顺理成章。
2005年福建考生的佳作《跳出枷锁,创造风格》开头这样写的:
为什么服装设计师总要千方百计地设计一套又一套的时装?
为什么我们的祖国在前进的号角中总夹杂着这样一句话——提倡科技创新?
为什么一座座拔地而起的高楼不沿用20世纪五六时年代建筑的风格?
一切的一切,只因为时代在变化,人的思想也在变化。
时装要迎合时代潮流,发展要与时俱进,生活赋予我们创新的动力。
跳出圆圈的枷锁,创造新颖的风格,这是一个充满智慧的选择。
这一个一个的疑问,非常吸引读者的眼球,读者读到这里不能不深思,并带着疑问读下去。
并起到引起下文的作用。
三.情景渲染式:
在开头截取一个画面,或一个片段,或一个问题,迅速引起读者注意,调动读者的阅读情绪。
例如:
2005年吉林考生高考佳作《两颗蒲公英种子》描写了这样一个画面:
一株蒲公英花开花谢,有两棵种子很快成熟了。
蒲公英妈妈说:
“孩子,你们长大了,已经到了繁衍种族、生儿育女的年龄,妈妈没有过多的东西相送,只有给每个人一把小伞,任凭你们天涯海角自己闯天下去吧!
”妈妈的话音刚落,一阵轻风吹来,兄弟俩连告别都没来得及就分别离开了母体,轻轻飘飘、游游荡荡地飞了起来……
这篇文章的开头通过情景渲染,很强的吸引了读者的阅读欲望,急切的盼望着想了解兄弟两人告别后发生的事情。
四.形象刻画式:
在文章的开头通过刻画描写,塑造艺术形象,能够起到突出人物形象,展现人物性格,加深读者印象的作用。
2005年江西高考佳作《变脸》开头这样写到:
老张这几年混得还不错。
这不,前几天刚升了科长,这可把他乐坏了,成天是一个笑脸,那俩小眼睛笑起来就成了“一线天”嵌在那张大脸上。
作者在茫茫人海中选取了“老张”这一生活中常见一个笑“脸”的形象来描写,使文章开篇就生动传神,老张这一呼之欲出形象深深的印在读者脑海了。
增强了阅读兴趣。
2005年江西高考佳作《难忘的那张脸》描写了一位农村家长到校找孩子的形象。
开篇这样写到:
从教育局办事回来,经过校门口的时候,见一位大叔在路边一棵树下,他瘦削的脸黑黝黝的,被刺眼的阳光照得发亮。
一看脸,我便知道是农村的家长来找学生。
这一形象的刻画,便把一个真实的,朴实的农民形象烙在读者脑海了,挥之不去,并急切的想了解下文发生的是什么,扣人心弦。
开门见山式:
有些考生总喜欢在开头上绕来绕去,故弄玄虚,转弯抹角,说些不着边的话,入题太慢;
既浪费许多笔墨,又影响表达效果。
实际上有许多优秀的作文开篇点题,如:
记叙文,一般都是直接进入事件的记叙,表明主旨;
对于一般性的议论文或者散文,在开头就应该摆明观点。
即使在第一段用一则小故事或者用一组排比句来导入,第二段一定要把你表达的中心摆出来。
如果阅卷老师读完前两段(字数大约一二百字),仍不能捕捉到你的观点,他就会有一定的阅读急躁情绪,所以此处点题非常必要!
2005年广东高考佳作《纪念》开篇这样写道:
历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳,我们悄悄地走过,贪婪地看着这些晶莹珍贵的财富,时而拾起一两颗打动心灵的贝壳,怀着一份爱的心情、感恩的心情,好好收藏,以作纪念。
这篇优秀的散文,作者能根据话题提示,准确、深刻的把握题意,点明主旨。
并且选择“纪念”犹如拾起“沙滩上一颗颗贝壳”为组织材料的线索,引起下文,很快勾起读者的阅读兴趣.。
阐释题目式:
用简洁精辟的语言对作文题目的内涵及外延做简单的阐释,很快切入主题的一种方式。
例如2005年吉林高考佳作《位置并不能左右价值》就是这样开头的:
是的,“生活中,每个人的位置可能不同,但各有其价值。
”我非常赞同命题人的观点,一般说来,位置与价值可能有一定的关系,但仅仅是“可能”,而这个关系并不能决定价值。
因为价值怎样不绝对取决于位置如何,位置不能左右价值的体现。
本文的观点源于“提示语”,但又不同。
作者有意避开“位置不同,价值也不同”的大路货,选择“价值与位置无关”来写,观点新颖,简洁的阐释,使观点更明朗。
起兴拓展式:
先以简洁的语言从描绘其他事物或景物开始,然后在结合主旨阐述话题。
这样由远及近,娓娓道来,令人感到亲切和舒畅。
2005年高考佳作《常留一扇门》就采用次此方式:
春天给了鲜花一扇门,于是,在鲜花的争奇斗艳中,也填补了自己寂寞的空白;
黑夜给了星星一扇门,于是,在星光的闪烁眨眼中,也融化了自己的冰清和肃穆;
清泉给了鱼儿一扇门,于是,在鱼儿的惬意游弋中,也增添了自己的生机和情趣……常留一扇门,常存一片心,“双赢”不是问题。
本文先由自然中的春天与鲜花、黑夜与星星、清泉与鱼儿互补双赢的现象引入话题,表明主题:
常留一扇门,常存一片心,“双赢”不是问题。
巧妙自然,令人感到亲切和舒畅。
八:
排比壮势式:
开篇使用整齐的排比不仅能广义壮势,而且处处感到文采飞扬。
2005年黑龙江高考佳作《一片绿的告白》开篇使用排比,行云流水般的信笔到来:
我是一片绿,假如我不够参天,那么就让我为你遮荫挡雨;
假如我不够茂密,那么就让我在枝头缀满千红万缕;
假如我不够繁华似锦,那么就让我为你青草如茵;
假如……但,我始终是一片绿,可以为你光和作用,制造氧气。
再如:
2005年陕西高考满分作文《四季,镌刻心灵的石碑》也使用排比句:
如果忘记是春天里消逝的冰层,那么铭记就是灼灼其华的桃花;
如果忘记是夏季里落英缤纷的桃瓣,那么铭记就是接天落叶无穷碧,映日别样红的荷花;
如果忘记是秋季里已无挈雨盖的荷花,那么铭记就是犹有傲霜枝的金菊。
如果忘记是冬季里比西风更瘦的残菊,那么铭记就是傲雪独立、犹有暗香的雪梅!
本文先用一组排比句,势如破竹,壮势广义。
通过自然现象诠释忘记与铭记,对比鲜明,印象深刻。
总之,文章开头的方式很多,各式各样,丰富多彩,不一而足。
只要掌握一些开头方式,多读一些精彩的开头,读的多了,写的多了,优秀的文章就会在手下诞生了。
万能凤头
1●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;
青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;
青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。
2●信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;
信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;
信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把;
信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。
3●站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:
楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;
魏武帝扬鞭东指,壮心不已;
陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执著的选择;
纵然马革裹尸,魂归狼烟,只是豪壮的选择;
纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择。
在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。
4●只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。
只有追求,才会品味堂堂正正的人。
5●如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;
如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。
多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的。
友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。
友谊不是感情的投资,它不需要股息和分红。
(友谊可以换其他词语)
6●盈盈月光,我掬一杯最清的;
落落余辉,我拥一缕最暖的;
灼灼红叶,我拾一片最热的;
萋萋芳草,我摘一束最灿的;
漫漫人生,我要采撷世间最重的———毅力。
7●如果说生命是一座庄严的城堡,如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的海鸟。
那么,信念就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。
没有信念,生命的动力便荡然无存;
没有信念,生命的美丽便杳然西去。
(划线处可以换其他词语)
8●毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;
毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌;
毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。
9●爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;
爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;
爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
10●心的本色该是如此。
成,如朗月照花,深潭微澜,不论顺逆,不论成败的超然,是扬鞭策马,登高临远的驿站;
败,仍滴水穿石,汇流入海,有穷且益坚,不坠青云的傲岸,有“将相本无主,男儿当自强”的倔强。
荣,江山依旧,风采犹然,恰沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼烟云;
辱,胯下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,知退一步,海阔天空,不肯因噎废食。
11●快乐=物质/欲望。
这是美国经济学家萨缪尔森提出的快乐方程式。
从经济学的观点看,物质消费越大,欲望越小,快乐就越大,正应了中国人的一句古话“知足常乐”。
反之,如果一个人的物质消费有限,而欲望无穷大,将会怎样呢?
路瓦栽夫人有那么多“梦想”,又有那么多“陶醉”,她怎么能不痛苦、伤心呢?
12●俄国作家契诃夫说:
“有大狗,有小狗,小狗不该因为大狗的存在而心慌意乱。
所有的狗都应该叫,就让他各自用上帝给他的声音。
13●成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。
14●爱,有的时候不需要山盟海誓的承诺,但她一定需要细致入微的关怀与问候;
爱,有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮,但她一定需要心有灵犀的默契与投合;
爱,有的时候不需要雄飞雌从的追随,但她一定需要相濡以沫的支持与理解。
15●微笑着,去唱生活的歌谣,不要埋怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。
大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑;
沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观。
人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的意义。
16●即使青春是一枝娇艳的花,但我明白,一枝独放永远不是春天,春天该是万紫千红的世界。
即使青春是一株大地伟岸的树,但我明白,一株独秀永远不是挺拔,成行成排的林木,才是遮风挡沙的绿色长城。
即使青春是一叶大海孤高的帆,但我明白,一叶孤帆很难远航,千帆竞发才是大海的壮观。
17●生命不是一篇"
文摘"
,不接受平淡,只收藏精彩。
她是一个完整的过程,是一个"
连载"
,无论成功还是失败,她都不会在你背后留有空白;
生命也不是一次彩排,走得不好还可以从头再来,她绝不给你第二次机会,走过去就无法回头。
18●试试看——不是像企鹅那样静静的站在海边,翘首企盼机会的来临,而是如苍鹰一般不停的翻飞盘旋,执著的寻求。
试试看——不是面对峰回路转、杂草丛生的前途枉自嗟叹,而是披荆斩棘,举步探索。
试试看——不是拘泥于命运的禁锢,听凭命运的摆布,而是奋力敲击其神秘的门扉,使之洞开一个新的天地。
微笑着,去唱生活的歌谣。
19●能够破碎的人,必定真正活过。
林黛玉的破碎,在于她有刻骨铭心的爱情;
三毛的破碎,源于她历经沧桑后一刹那的明彻与超脱;
凡高的破碎,是太阳用黄金的刀子让他在光明中不断剧痛,贝多芬的破碎,则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。
如果说那些平凡者的破碎泄漏的是人性最纯最美的光点,那么这些优秀的灵魂的破碎则如银色的梨花开满了我们头顶的天空。
20●春蚕死去了,但留下了华贵丝绸;
蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;
画眉飞去了,但留下了美妙的歌声;
花朵凋谢了,但留下了缕缕幽香;
蜡烛燃尽了,但留下一片光明;
雷雨过去了,但留下了七彩霓虹。
21●《太阳每天都不辞劳苦地升起》巴尔扎克说过“不幸,是天才的进升阶梯,信徒的洗礼之水,弱者的无底深渊”。
风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;
走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道;
登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。
在这个世界上,一星陨落,黯淡不了星空灿烂,一花凋零,荒芜不了整个春天。
人生要尽全力度过每一关,不管遇到什么困难不可轻言放弃。
22●宽容,是一种坦荡,可以无私无畏,无拘无束,无尘无染。
宽容,是一种豁达,是比海洋和天空更为博大的胸襟,是宽广和宽厚的叠加,延续和升华。
宽容有度,宽容无价,宽以待人,这是人生处世的基本法则。
第二讲:
填好猪肚-------赢得中间的亮点
一.学会引用
好处:
恰当使用,能展示文学积淀,使文章文学色彩浓厚。
情感,这一人类与生俱来的元素在一代仁人贤士的一生中抒写得淋漓尽致。
他们将真情吐露,活得潇潇洒洒,坦坦荡荡。
屈原便是这样一位真性情的人。
他高唱:
“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。
”他高呼“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”,他将一个臣子的心掏出来呈现在众人面前,不矫饰,不造作,终于,他的性情铸就了他的英名,他从此不朽。
李白,面对贵妃研墨,力士脱靴,他高唱“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,从此寄情山水,便有无数华彩奇章流传于世,他亦不朽。
冰心先生说:
“雨后的青山,像泪水洗过的良心。
她告诉我们:
唯有真实的情感,才是一生
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高考作文 凤头猪肚豹尾人