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　　刚开始因为小组分工并不完善，大家对于采访对象的挑选更偏向于自己的片面理解。

我也就找到了某位男教师开始了采访，结果就是采访十分顺利，老师十分配合，但写出来的稿子没什么新意。

而小组其他成员的稿子内容则更加吸引人。

有人选择了有3个孩子的南区水果店老板，有人则选择了离家在外与父母妻儿相隔千里的学校保安。

对于采访对象的选择上，显然他们的更具有代表性与“新意”，而我的选择出发点停留在了任务的完成度上而非质量之上。

青年教师也许更适合采访，他们的语言能力会使采访更顺利，但在这个选题之下，显然其他的选择更能表现主题使选题的新意体现出来。

　　所以对于今后的采访，挑选一个更具代表性的人物才能更好地将主题体现。

采访也不能一味求稳，追求一些新意或许才能获得更好的内容。

　　采访的背景准备

　　完成一次好的人物采访，我认为不仅要对采访的对象有充分的了解，对于整个话题的背景也应该要有相当完备的背景知识。

不然或许就会遭遇我所遇到过的尴尬。

　　学期后半段有幸来到解放日报体育部做关于世界杯的专题报道。

我主要负责电话采访一些足球教练纪录他们对于某一场比赛的看法。

我自以为对采访对象十分了解（大多为经常在电视上看到的知名教练与体育评论员），但实际采访中却是漏洞百出。

　　首先，语言上遭遇了危机。

由于一些主教练来自上海讲着一口地道的上海方言，对于我来说理解起来就成了大问题。

即使后来用普通话对话也时常在一些关键语句上因为口音问题而不能正确理解意思。

记得一次采访一位沪上著名教练，因为前期没有心理准备，电话采访时才发现采访对象的语调“惊人”的低。

低沉的语调使很多话变得含糊不清，那次的采访最终也因此失败。

　　除了采访对象的准备外，背景知识的准备也必须充足。

还是在实习期间，一次采访圈外人士预测比赛时又出现了新的状况。

由于前一场比赛我自己也没有看，而采访对象对于足球也不够专业，就出现了采访过程两个人无话可说的境地。

　　两次失败的经验也提醒我做好采访前背景了解的重要性。

对于采访对象，适当了解他的身份有助于更顺利的进行采访;

对于采访选题的背景，完备地做好先前功课才能在采访中更好地与采访对象交流。

　　采访稿的撰写

　　刚开始接触采访稿的撰写，我也犯下了不少毛病。

由于不能熟练地掌握采访稿，我的第一篇采访稿被小组成员批为过于客观，缺乏适当的文学性修饰。

当然，对于一篇采访稿尊重采访者话语的客观性是最重要的，但是将话语转变为文字又不能少了文学的修饰，不然采访稿就会显得索然无味缺乏可读性。

　　而实习时，我的一篇采访稿也被老师批评了。

由于我对于采访对象的话题有着自己很多的见解，于是在文章中有意无意的加入了我的意见倾向。

这也就造成了一些话语方式与采访对象身份不符的现象。

　　在采访稿的撰写之中，如何将事实的客观性与文字的文学性更好地结合显然是我需要不断加强的地方。

从采访者的角度出发，尊重受访者的意图，而在文字上则需要部分润色，这看似简单的道理却也需要不断的实践作为基础吧。

　　采访的策略选择

　　对于不同的采访对象我认为应该是选择不同的采访策略。

策略的内涵即是选择不同的话语方式、不同的语言氛围以及不同的话语量。

比如采访“下层”受访人时，我大都会比较主动，尽量将语言氛围变得轻松使受访者能够较为自然的表达出自己的观点;

同时在采访中我也会适当的掌握主动权，通过引导的方式帮助受访者整理自己的思路与看法。

　　而对于“中高层”受访者，我一般不会过于主动，而是将采访的掌控权交予对方，给受访者足够的时间与空间表达展示自己的观点与看法。

两种不同的策略，也是基于两类受访者不同的社会身份、教育水平等因素。

相对而言，“中下层”受访者可能受到文化水平的影响相对怯于表达自己对某一问题的看法，同时表达中也可能会因多种因素造成表意不清等问题;

而“中上层”受访者相对文化水平较高，对于特定问题相对有更多自己的看法，在这样的前提下如果仍然选择给予对方过多的引导势必将使受访者感到唠叨琐碎。

　　所以在这样的考虑下，针对不同的受访者采取不同的采访策略既能使采访顺利的进行也能建立更好的互动环境。

　　这个学期开始全面的接触采访与写作，实地采访与电话采访都做了不少，但是我感觉还是远远不够。

实习期间指导老师也告诉我，采访只有做了多了才能有感觉，文字、语言上面才能有进步。

或许这也就是马克思主义中反复强调的实践的重要性的很好体现吧。

　　同时，在采访中我也发现自信也是一个非常重要的方面。

面对不同的受访者，可能会因对方身份的不同而产生微妙的心理变化。

对于普通的农民工或许我更能放得开，而面对著名运动员或者知名教授则会显得拘谨。

起初，我也是总因为紧张而使采访不那么顺利，但随着采访次数增加自己也变得自信，并且能够做到与受访者一定量的有效互动，不再只是那个被动的记录者，开始成为了互动者。

而这样自信的由来，既来自战胜自我胆怯心理的一次次实践，也源于对受访者、采访背景的充分准备。

　　在采访的实践中我也发现了信息提取方面急需提高。

有时候会遇到一些受访者特别健谈，于是便需要将他的大篇幅内容微缩到小篇幅;

有时候则会遇到受访者迟迟不能点到问题的内核而游离与提问之外。

第一个问题考验的是自己的文字压缩能力，第二个问题则考验的是记者的提问技巧。

在采访中，我也发现，问题的设计往往赶不上实际中的变化，所以在提问过程中设计问题显得尤为关键。

而设计的串联点就是和受访者的良性互动，通过互动将自己的观点传递，同时将自己的疑问抛出将受访者引入自己的设计之中。

这样，才能得到自己所想要的采访内容。

　　这学期的采访与写作课使我受益良多，汲取了许多采访的理论知识。

而实践中，一次次的采访经历则让我明白了理论与现实结合的重要性。

既不能脱离理论而自成一套也不能仅仅依靠理论知识而无视实践中的变化。

　　现在只是一个起点，希望这样的总结与体会能够给我今后的采访以提醒，也希望未来越来越多的采访实践又能给予这份体悟以更多的内涵。

　　采访心得体会范文篇三

　　刚接到这个暑假作业的时候,我十分苦恼.因为很难在这么短的时间内找到一个校友,并且愿意接受我的采访,另外我家远在辽宁.如果这个作业是在学校期间布置的,我想我会完成的很好.就是这样一件让我一筹莫展的事情,却让一件十分偶然的事情解决了.我不仅顺利地完成了我的暑期任务,而且还受益匪浅。

　　采访前我通过各种关系了解了校友现在的生活和工作情况,其次我通过上网，查阅书籍等方式，搜集了大量与采访有关的资料。

这样我可以在了解采访对象的基础上，通过一些提问及采访技巧来使此次采访顺利的进行，从而挖掘一些我想要的答案。

　　20xx年毕业的她，已经工作8年了，现在也已经是2岁孩子的妈妈，但当我问及她的大学生活，从她嘴角露出的微笑，我能感觉到她心里的那份快乐与幸福。

"

大学生活是难忘的,值得回忆的"

她肯定的说。

随后她回忆江财的校园，一草一木，问我学校的变化，就这样，我们的谈话在回忆与现实这八年的对比中开始了。

　　清晨湖边的琅琅读书声，中午食堂里拥挤的打饭场景，还有夜晚宿舍的卧谈，这些都是我们的共鸣。

当我说起江财的变化时，学姐露出惊讶和羡慕的神情，说"

条件是越来越好了"

什么时候回去看看母校，看看老师，那里的花草，我住过的宿舍，我走过的江财的每一条路。

都是回忆。

忆往昔"

的开场，拉近了我们的距离，打开了被采访者的心。

回忆就像老电影一样，在脑海中一幕幕的上演。

她的脑海里是江财的过去，我的话语中是江财的现在，就仿佛我们做了一次时空的转换，我回到了过去而她旅了一次游，我把她带回了母校。

　　不知为什么，突然在想：

三年后，我真正的离开了江财，会是什么感觉，什么心情，悲伤?

喜悦?

恋恋不舍?

迫不及待?

可能我自己也说不清楚，就像是打翻了五味瓶，喜忧参半吧!

但有一点我敢肯定地是，我不会忘记，我的大学生活，我的老师同学，我的母校。

不论我在哪里也不论我在干什么，我依旧是江财人。

也许两年，也许十年，抑或是更长的时间，我才会回到母校，我希望看到江财的变化，我希望听到令我惊讶的消息，就像现在学姐的表情一样，为江财的进步而骄傲，也为自己曾经是江财人而自豪。

　　接下来，我就开始提问我最关心的话题了。

学姐现在的生活很幸福，有自己的家庭，有自己的工作，作为一个女人来讲，真的是很好了。

可我要问的是这样的生活就是她想要的吗?

与她上大学时候的梦想，以及大学毕业时的梦想是一样的吗?

她没有正面地回答我，只是说理想与现实有一定的差距，如果你不能坚持你的理想，那么就要接受现实。

也许你会说你可以坚持下去，但有些时候要付出意想不到的代价。

　　"

能简单的说说你的理想吗?

简单的谈谈大学刚毕业时的理想就行。

大学刚毕业时，说实话我很矛盾，一点也不兴奋，因为我在考虑留在南方还是回来（回辽宁），江财在南方还是很好的，所以我内心的真实想法是现在南方找找工作，闯一闯，因为还年轻，我想有我自己的事业。

但我的父母是反对的，因为我是独生女，这四年在南昌我们每年就只能寒暑假的时候见面，他们说很想念我，并且我一个人在南方他们不放心，南方那边没有亲友，就只能我一个人，他们坚决不同意。

一直劝我回来。

在加上我没有找到令我可心的工作，最终，我还是妥协了，我回来了。

你我一样，背景差不多，所以你也要考虑到这一方面，除非你很有把握,在南方会有更好的发展。

那是不是也就意味着职业规划是没有用的呢?

理想会被现实打败?

我继续追问，也不全是这样的，如果当初我回来后的情况很糟糕，也许我还会去南方追寻我的梦想。

理想就是一把尺子，一直在衡量现实的差距，一直在提醒着你的人生是否偏离了轨迹。

也许你没有达到理想中的那么完美，但也会达到一定的高度。

这就是规划的作用。

　　大一的时候，学校要求我们每个人写一份职业生涯规划，开始我认为很简单，因为我的头脑中一直有未来的规划图，有时候我很明确我想要的是什么，我该向哪个方向努力。

但真正动起笔来形成文字，我苦恼了。

我觉得我的理想就是一个海市蜃楼，只能远远的看见，我甚至连怎样去实现理想都不知道。

我试图寻求一种可以快速、顺利实现理想的路，我在思考毕业后的选择，大学中该怎样生活，该掌握什么知识…可我陷入了更加迷茫的境地，最后我不得不用"

走一步看一步"

这句话来安慰自己。

　　这次与学姐的谈话，让我有了再一次规划的想法。

没错，有理想的人就像看到灯塔的船，内心总是温暖的、踏实的，不论现实有多么的残酷，也都不会被打败!

　　大学学什么?

大学学到了什么?

这一直是我关心的话题。

记得有位教育家曾说过：

教育就是忘掉一切后表现出来的东西。

我很认同这个观点，所以我想求证。

　　学姐现在从事的工作并不是自己所学的专业。

我很想知道她对大学的态度。

她告诉我，尽管这样，大学时光以就是她最怀念的，人生的价值观，世界观，人生观都是在那段时光最终形成的，那才是她真正的成长。

不仅仅学知识"

她肯定的说，"

就像现在我还在依旧保持着读书的习惯。

大学中有很多事需要学习的，如果你仅仅看到了专业课的那点东西，你肯定不会走很远。

其实大学的学习全靠自己，你肯定都听了很多遍了，但有时候听到不代表做到，你真的做到了吗，自主学习?

我惭愧的摇摇头。

图书馆的资源是很丰富的，你可以涉猎很多知识，你感兴趣的课程都可以去旁听，这就是大学，每人去干涉你的生活，一切由你做主，这真的是我的青春我做主啊!

没错，我也是深有同感的，衣食住行全靠自己安排，逐渐形成自己的做事风格，自己的思想。

还有一项更重要--要学会怎样建立自己的人脉，建立自己的关系网，提高自己与别人说话办事的能力。

终于说到我最痛疼得事了，人际关系是我一直很重视的环节，但有时并不如我所愿。

没有人一出生就会做得很好，有可能你和陌生人接触的少，没有找到谈话的技巧，慢慢来相信自己，总结经验教训，可以做的很好的。

待人关键就是要真诚，真诚是很重要的，通过和你的谈话，我觉得你的沟通能力还是很强的。

谢谢学姐给我的鼓励，我会记住你说的话的，努力做得更好!

　　最后一个话题--情。

友情，师生情，爱情。

宿舍就是一个家，宿舍的四个人朝夕相处，总会有摩擦，来自天南海北，家庭环境都不相同，所以这也更能培养宽容的胸怀。

还记得我们寝室四个人每天晚上都会有卧谈会，每天一个话题，我们按生日大小派名，现在想想觉得挺好玩的，我们之间的友谊还是很纯的，即使吵架也都是些生活上鸡毛蒜皮的小事，吵过了事情也就过去了。

不会有人太往心里去。

　　师生情与其说是珍贵不如说是难得。

有时只有上课的时候见到老师,时间很短,这就更需要自己多与老师沟通,交流学术问题,这就看你思考有多少了,老师还是很喜欢能够有自己的想法,注重学习的学生。

与老师的交流你也会得到的更多。

有些知识来的更直接。

　　爱情，最敏感的话题。

此刻学姐的表情是甜蜜的。

回忆起曾经的他了?

都已经过去了。

那你们还有联系吗?

没有了。

就让甜蜜留在她心里吧。

鉴于她已经结婚了，我就没有过多的问下去，因为那是她的独家记忆。

爱情不能强求，我依旧等待着属于自己的那份真情的出现。

　　三个小时的聊天采访很快就过去了。

但这次谈话内容却让我终生受益。

这是一次老乡校友间的亲密谈话。

感谢学姐的配合，我才完成了这次任务，更重要的是完成了我内心的任务。

　　暑假过后，我就是一名大二的学生，认识自己，找准自己的定位十分重要。

这次谈话让我梳理了自己的思路，让我知道了该做什么，该注意什么。

大学学什么?

总结一句话就是学习如何提高自己的能力，各方面的能力：

学习的能力，人际交往的能力，工作能力，生活能力等等。

只有这样才会不断地进步，不断地超越。

人生的成功就在于每一天都在进步，即使它是一小步。

　　近日，我和小组成员对信工xx年毕业生的***学长做了一个有关于大学校园生活和毕业生就业的采访。

我们收获颇多，以下是我们的总结。

　　一、我们要好好学习，唯有如此以后在社会才能立足。

　　师兄和我们说了他刚上大一自己的经历，由于高三的高压，他大一可以说很颓，但是快大二的时候，他惊醒了，感觉和努力的同学差距很大，于是才开始了正常的大学生活。

他告诉我们：

　　从高中到大学，我们完成华丽的转身，在进入大学这个自由的世界后，许多原本胸怀大志的大学生面对各种诱惑而无法自拔，竞相卸甲归田，当虚度完四年的大学时光后，才后悔不已，四年的虚度换来的只是空虚的躯壳、一无所知。

大学在精神上可以没有高中的紧张，但在行动上还是要和高中一样，充实而有方向。

知识是无止境的，世界时刻在变，旧的知识也时刻被新的的知识取代，不去努力追求，总会被世界所淘汰。

大学大师云集，藏书丰富的图书馆是人的一生中宝贵的财富，不将之利用是在可惜。

就大学生现实而言，努力学习换来的不仅是学位证，更重要的是拥有将来把握机遇的武器，做一个渊博让人钦佩的大学生。

在大学的四年学习中，除了学精自己的专业外，还应该学习其它学科的知识来扩展自己的视野，将它们与专业紧密联系起来，为专业的发展和创新都会打下坚实的基，我们是知识的载体，聘用我们还不如说在利用我们的知识创造财富。

　　二、大学应该形成自己的人生观和价值观，这是影响自己一生观念。

　　师兄还和我们闲聊了大学之后的奋斗史，他有的同学在学校成绩和好，但是由于没有人生方向，几年来一直默默做职员，而有的同学有主见，自己创业或是选定自己喜欢的岗位努力奋斗，几年来虽然有喜有悲，但是最后成功的不少，创业的已经是小老板，而在公司的已经是公司的红人了。

　　每个人都有美好的职业梦想，但静下心来剖析一下自己，这些职业是否真的适合自己，符合自己的性格和兴趣，以及有没有违背自己的价值观。

很多时候大学生都很盲从，看见高薪职业就羡慕，然后就盲目给自己定位，疯狂的去追逐，最终发现真的不适合自己就放弃，既浪费时间又违背自己的价值观。

认真且全面的剖析自己，然后确定自己职业梦想，并为梦想坚持不懈才是成功的秘诀。

并不是富有就代表成功，是自己可以为自己的梦想理想努力奋斗，使自己的人生达到了新的境界，那种人生才是成功的人生。

　　如今的社会价值观日渐风下，拜金主义随处可见，作为大学生的我们需要树立自己坚定的人生观，为之而奋斗，哪怕多辛苦，信念也不能到，方向也不能歪。

　　三、回归原点，精神观念强大了，能力也是必不可少的。

　　师兄最后提醒我们，有梦固然是好，为了奋斗史必然的，但是在此之前，这个工作是否能胜任，我们有能力做好它吗，这是基础，也是必要条件。

那么就要求我们大学在学习之余，不仅要培养学习能力，其他能力亦是要注重的。

　　对于大学生比较重要的是表达能力、交际能力、解决问题能力。

在具备渊博的知识后，能否让别人清晰深刻的理解显得格外重要，如果自己知道却不会表达，就无法得到别人的认同。

在掌握较强的表达能力后，我们就能容易和别人进行交际，人不可能孤立的生活在这个社会中，我们时时刻刻和别人进行着交往，人与人之间密不可分、相互依赖。

在与人交往中，务必做到对人真诚，尊重他人，不能因为自己优秀，富裕而去耻笑别人，在别人遇到困难时主动伸出援助之手。

现在新的经济体制下都在强调团队精神，一个不懂真诚，没有助人之心的大学生，即使多么的渊博，企业也不会聘用。

诚信是中华的精神文明的象征，是做人之基、成功之本，拿出情同手足般的真心对待他人，换来的的是广博的人脉，平坦的事业路。

我们时时刻刻面临着繁杂的事情，有大有小，有简单有复杂，纵观那些优秀人物处理事务能力，

　　的确让我们大学生佩服，他们将复杂变得简单，将劣势变为优势，将想象的事物变为现实，仔细分析不难发现他们都具有仔细思考，全面分析，化繁为简，将事情分成小部分各个击破的素质。

以上种种就是我们应该在大学注重培养的，做好了这些，我们以后的人生之路就会平坦许多。

　　感谢师兄的指导，在我们青春年华之时，释放我们的激情，为梦想埋下希望的种子，扬帆远航，为人生而奋斗，让青春，让大学，让人生…..无悔，加油!

采访实践心得篇二

　　5月x日至5月x日，我们一行人在XXX的带队下，历时10天到采油二厂、输油二处、采油七厂经行一线新闻采访。

采访期间，我们充分发散思维，寻找两点新闻，克服各种困难，完成电视新闻8条，现已上传X条，还有X条稿件也已修改完毕，即将上传。

现在我将此次一线采访的一点体会认识给各位领导同事做一汇报。

第一，发散思维，从细节入手寻找新闻切入点。

在本次一线采访前，有幸和大庆油田拍摄老师共同完成了三个一线故事的拍摄，在那次拍摄中，大庆油田摄制组编导刘萨的一句话让我印象深刻，她说：

要让新闻吸引人就要找好切入点，要让新闻好看就得找好矛盾点。

在这次一线采访中，我对这句话有更深的了解。

在我们拍摄《马师傅和她的地下宝藏》这条新闻时，我们开始并没有找到好的新闻切入点，因为马师傅并不善言谈，并且是三句话不离本行，给采访造成了很大困难。

我们三人在采访间隙商议拍摄方法时，发现如果没有新颖的切入点的话，这条人物新闻故事就会显的比较呆板，而且入题生硬，影响观众观看情绪。

可是当我们翻看访谈拍摄素材时，突然有个有趣的发现，就是开始马师傅得知我们要采访她是，在镜头前害羞抗拒的神情动作和之后为我们介绍地质油藏时的神情动作有很大的发差，可以用判若两人形容。

所以我们将这一矛盾点作为新闻的切入点，自然引出整条新闻。

　　第二，充分利用编采平台优势，丰富新闻实现手段。

在我们此次一线故事中《深山里的家》这条新闻，其中外佣工赵庆猛师傅在作区

　　领导的帮助下顺利连夜返家，照顾生病孩子的故事情节是整段新闻中最能体现新闻中心思想也最感动人的地方，但是因为是过去的事情，用平常拍摄方法重现当日情景的话，摆拍痕迹明显，画面不自然，但是放弃这个故事的话，新闻内容又显的单薄。

正当进退两难的时候，得到和同事康寅辉的启发，在后期制作的时候在乔静的帮助下，利用索贝编辑程序中老电影的特效功能，重现故事情境，并有效冲淡了摆拍痕迹，使得过去的故事再次还原，充实了这条新闻的内容。

　　第三，转换采访思维，变采访为访谈。

在一线故事采访中，同期声应用在整个新闻内容中占有很大的比例，但同时同期声采访会受到被采访者语言表达能力，心理素质强度等诸多因素影响，使得同期声的采访成为了整个采访过程中最不稳定的一个环节。

在这次采访过程中，我们改变过去直接的采访方式，而是让xxx通过聊天访谈的方式，一步步的切进主题。

在由浅及深的聊天过程中，被访者慢慢的放下紧张情绪，并充分了解采访重点，也会配合的讲出新闻要点内容。

并且在这种形式的同期声录制中，被采访者神情自然，表达流利，语言生动准确，并且在后期整理录音的过程中，因为有xxx提问作为过程标点，所以很容易就能找到需要的采访内容，对后期语音内容提取也有很大的帮助。

　　以上三点就是我在这次一线采访中的心得体会，不足之处请各位领导老师批评指正。

采访实践心得篇三

　　大学，这个神圣的的殿堂孕育着一代又一代的祖国生力军，但这殿堂里也充满着优胜劣汰的残酷竞争。

随着社会的飞速发展，在传统的就业模式完全被打破后，一张学位证书不再等同于稳定的工作，优厚的福利，迎接我们的是新的就业模式下的大学生面临着新的机遇和挑战。

　　在高等教育扩招的政策下，大学生的数量连年递增，曾经天之骄子的称谓一再贬值