温水镇闫家湾小学管理章程Word格式.docx

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初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情；

具有遵守社会公德的意识、集体意识和文明行为习惯；

具有良好的意识、品格和活泼开朗的性格；

具有自我管理、分辨是非的能力。

具有阅读、书写、表达、计算的基本知识和基本技能，了解一些生活、自然和社会常识，具有初步的观察思维、动手操作和学习的能力，养成良好的学习习惯。

学习合理锻炼、养护身体的方法，养成讲究卫生的习惯，具有健康的身体和初步的环境适应能力。

具有较广泛的兴趣和健康的爱美情趣。

具有一定的创新精神和创造能力。

第六条校　　风：

严谨　　求实　　勤学　　进取

学　　风：

勤奋　　乐学　　和谐　　创新

第七条学校建立校长负责、党组织政治核心与监督保证，教职工代表大会民主参与和评议监督的机制。

第二章行政管理

第八条学校内部体制改革实行校长负责制，逐级管理负责制、岗位责任制、考核奖惩制。

第九条校长对外代表学校，是学校法人代表，对内负责学校全面工作。

校长在任期内按有关法规、政策规定和学校内部改革方案自主管理学校，对行政人员聘任、经费使用、设施管理、考核、奖惩及组织教育教学活动等方面具有决策权和指挥权。

第十条校长有以下主要职责：

（一）主持行政全面工作，正确贯彻国家教育方针、政策、法规，坚持正确的办学方向，巩固发扬办学传统，积极稳妥地推进教学改革，全面实施素质教育，为实现学校高质量、现代化、有特色而努力奋斗。

（二）根据学校规模、生源状况、编制标准、设置班级与学校管理机构，选任和培养各层次干部，并协调各职能部门关系。

（三）民主管理学校。

尊重党支部和教代会意见，自觉接受党支部和教代会监督，发挥领导班子集体智慧和力量。

每学年始制定任期目标，学年末作出自我评估，向教代会述职，并报上级领导和主管部门进行考核。

（四）领导和组织教育教学工作，坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人，采取有效措施完成和超额完成领导交给的任务，加强安全、保卫、综合治理的措施。

加强卫生、保健工作，控制传染病流行。

（五）领导教师队伍建设工作，充分调动他们工作的主动性、积极性和创造性，依法保护师生合法权益。

（六）规范收费、公开收费项目与标准。

接受主管部门、物价、审计部门和教代会检查监督。

（七）努力加强自身建设，严于律已、以身作则。

努力争取上级主管部门、社会各界对学校工作支持、帮助。

代表学校协调，处理公共关系。

第十一条学校坚持集体议事制度，下设设教务处、后勤处，按照“逐级管理、分工负责”原则，在校长的领导下，履行管理职责，发挥管理功能，实现管理目标。

领导班子成员职责：

（一）明确在学校管理中地位和作用，积极参与决策，了解领导意图，执行集体决策，执行时提高坚定性、正确性、严肃性，发挥主观能动精神，创造性地工作。

（二）加强自身思想建设和对教职工的思想、政治工作，做安定团结的带头人，发扬校风的带头人。

（三）加强作风建设。

进一步理解并掌握管理的五个环节，即：

计划、布置、检查、协调、总结。

逐步做到精通业务，做教育教学改革的带头人。

第十二条学校实行定期会议制度。

每周召开一次校务会、每周组织教师政治学习或教研活动；

每月召开德育领导小组会议、班主任（中队辅导员）工作会、教研组长会；

每学期召开一至二次教代会；

每学年召开一至二次少代会，每月召开一次队干部例会。

第十三条学校接受上级教育行政部门和有关主管部门的检查、监督和指导，完成上级下达的任务，按要求定期向有关部门汇报工作，反映情况，重大问题及时报告。

第十四条学校实行校务公开制度，定期向教工大会或教代会报告重大的校务工作情况。

第三章德育管理

第十五条学校要把德育工作摆在重要位置。

校长负责，教职工参与，做到教书育人，管理育人，服务育人，形成德育工作齐抓共管的局面。

要注意搞好家访、校访工作，努力使家庭教育、学校教育、社区教育形成一股合力。

第十六条学校坚持以德育人、依法治校，加强社会主义道德建设，注重学生思想品德，礼仪素质的提高。

认真贯彻有关政策、法规文件，进一步建设好德育机构及工作网络，根据新时期德育工作特点，加强德育科研，使德育工作具有针对性、实效性、时代性。

第十七条加强和改进德育工作，在实践中不断创造学校德育工作新经验。

把培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义新人作为学校的根本任务。

（一）对教职工进行思想政治教育、职业道德教育、社会公德教育、家庭美德教育、法纪教育和社会主义荣辱观教育。

（二）对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义和艰苦奋斗的思想教育以及传统美德教育和法制教育，进行正确的世界观、人生观、价值观教育，坚持正面教育为主。

（三）贯彻执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，培养学生良好的品行习惯、学习习惯、生活习惯，做到文明礼仪、文明活动、文明卫生、文明守纪，树立健康向上、朝气蓬勃的学生形象。

（四）加强日常管理和德育课题研究，加强班集体建设和少先队工作，各学科课程有机渗透德育教育。

提高班主任、辅导员和任课老师的教育水平，增强全员德育意识，培养良好班风、学风、校风。

（五）整合学校和家庭教育，开发社会教育资源，建好教育基地，定期召开家长会，建立健全学校教育、家庭教育、社区教育三结合的德育工作网络。

第十八条学校贯彻实施《国旗法》，每周一早晨全体师生集中，举行规范化升旗仪式，接受爱国主义教育。

第四章教育教学和科研管理

第十九条依据国家教育部《小学管理规程》和《陇县中小学管理规范》从事学校教育教学和科研管理。

第二十条学校要按照国家或省级行政部门发布的新课程计划、课程标准进行教育教学工作。

教师应严格执行各学科《教学大纲》和《新课程标准》；

要充分发挥学科课程和活动课程的功能，对学生进行德育、智育、体育、劳动、卫生健康、环境保护等方面教育，为学生全面发展奠定基础。

第二十一条坚持以教学为中心，加强学习，积极进行教育教学改革，改进教学方法，优化教学过程，培养学生的实践能力和创新意识，全面提高教学质量。

第二十二条依据国家教育部《课程教学计划》实施教学活动。

严格执行《课程标准》和教学计划，维护课程表操作的严肃性，任何班级不得擅自停课、调课。

第二十三条要做好招生和转学工作，本校招收本学区内年满6周岁正常儿童免试入学。

正常转学必须办理齐全的手续，转入学生视学校条件解决就读。

第二十四条要重视培优、助困、扶贫工作。

要关注学有余力的优秀生的培养，使其更高、更快的全面发展；

要做好学习困难学生的辅导工作，做好抓差补缺，取消留级制度；

要关爱生活困难家庭的学生，大力开展帮困助学工作。

第二十五条对中途辍学的学生，要做好深入细致的动员工作，并依法使其复学；

学生因病休学须凭指定医疗单位证明，复学时据其实际水平编入相应年级。

第二十六条教师要进一步确立“以学生发展为本”的观念，深入钻研教材，备好每一节课，要加强教学策略的研究，坚持因材施教的原则，努力提高40分钟的效率，每位专任教师一学期至少上一堂实践课，相互间听课不少于15节，分管教学的领导每学期听课不少于20节。

第二十七条要切实减轻学生过重的课业负担，精选作业，控制总量，严禁罚抄。

严格控制学生每天课外作业量，小学一、二年级不留书面作业，三、四年级不超过30分钟，五、六年级不超过1小时。

作业要求做到“独立、按时、整洁、规范”，养成良好的作业习惯；

教师要认真及时批改作业。

课余和节假日不得进行全班性集体补课或收费补课，教师不得从事有偿家教活动。

第二十八条认真搞好教学研究和教育科研工作。

坚持以科研为先导，树立科研为教育管理科学化、民主化服务，为提高教育教学质量和效益服务，为教师队伍素质和专业水平提高服务的观念。

（一）加强教育理论的学习，更新教育观念，提高教师理论水平和科研素养。

（二）通过课题研究，探索教育教学规律，总结经验。

（三）引进和推广成功教改经验。

（四）认真执行集体研课制度。

（五）依据学校总课题、个人子课题，每位教师撰写教育教学论文每学期不少于一篇。

（六）坚持以人为本，提高教学质量。

第二十九条按照《温水镇小学教学管理常规》等有关规定，认真抓好教学计划的制定、备课、上课、作业、考核和课外辅导等环节的管理。

第三十条加强过程管理和教学质量监控，实行学期综合考核制和等级制记分，等级分为：

优秀、良好、及格和不及格。

第三十一条依照有关条例，正常开展学校的体育和卫生工作，保证学生每天一小时体育活动，组织学生定期开展劳动教育、社会实践和课外活动，促进学生身心健康发展。

第三十二条按市教育局统一的作息时间要求安排学生的作息时间，严格控制学生在校活动时间不超过6小时。

第三十三条学校、班主任和任课老师要做好学生和家长的工作，防止学生流失。

不得利用寒暑假、节假日进行集体补课。

不得歧视后进生及外来务工人员子女。

第三十四条加强电子学籍管理，健全学籍档案，对转学、休学、等严格手续程序。

第三十五条抓好体育工作，做到体育课教学规范化，运动队训练制度化，群体比赛经常化，确保二课两操二活动的质量，保证学生每天一小时的体育活动时间，增强学生的体质，体锻达标率保持90%以上，体育课合格率95%以上，每年举行二次校运动会或全校性的体育竞赛活动。

第三十六条认真贯彻卫生工作条例，加强卫生室建设，上好健康教育课，抓好饮水饮食、近视眼等常见病防治工作，关心学生身心健康，环境卫生要常抓不懈，做好卫生检查评比工作，创设净化、美化的校园环境。

第三十七条重视科技教育，切实提高自然课的授课质量，坚持办好两周一次的科技广播，普及科技常识，组织好每年一届的科技节，培养学生的动手、动脑、创造能力，力争更多的科技作品在市县获奖。

第三十八条加强艺术教育，上好音乐、美术课，每年举办好艺术节，为学生展示艺术才华提供广阔的天地。

第三十九条强化活动课程，建立课内外相结合的活动机制，在提高技能课质量的同时，成立门类齐全的兴趣小组，努力发展学生的兴趣爱好和个性特长。

第四十条大力推进现代教育技术。

要强化教师的信息技术培训，熟练掌握和使用现代教育技术，探索运用现代教学技术提高教学质量的途径，研究信息技术与学科的整合，努力使其成为提高教育教学质量的新增长点。

第五章教师管理

第四十一条教师享有《教育法》、《教师法》及有关法律法规规定的权利，并履行相应的义务，学校保证教师合法权益，保障教师享有国家政策规定的待遇。

第四十二条学校对教师实行岗位考核制、绩效工资制，建立考评制度。

对每位老师的工作从德、能、勤、绩四方面进行量化考核。

第四十三条教师应该敬业爱岗，严肃工作纪律。

坚持坚定正确的政治方向，遵守学校规章制度，规范言行、举止，为人师表；

严格执行《师德师风承诺书》；

服从分配，创造性地勤奋工作。

有病、有事要请假。

第四十四条具备良好的职业道德，自觉关心学生，爱护学生。

对学生不讽刺、歧视，不体罚和变相体罚，不得随意停学生的课。

廉洁从教，不擅自收费，不向学生推销商品，不搞有偿家教，不参加赌博和封建迷信活动。

第四十五条严格执行岗位规范，积极探索“自主、探究、合作”的教学方式和方法，自觉自觉做到六认真，认真备课、认真上课、认真布置和批改作业、认真辅导、认真考核、认真组织课外活动和兴趣小组活动。

重视教学流程中反馈，提高教学效果。

教师要严格按照教学“六认真”的基本要求，让每一个学生都能听得懂，学得好，做到节节清、章章清、天天清，防止学生两极分化。

第四十六条学校执行国家教师资格证制度及教师专业技术职务评定制度。

鼓励教师在职进修或接受多种形式的思想政治、业务培训。

人人学会并使用现代化教学工具，自制教具，逐步学会自行设计制作课件。

有专用教室的学科，提高专用教室的使用效率。

第四十七条班主任和任课老师都应全面关心学生，全面贯彻教育方针，全面推进素质教育。

第六章学生管理

第四十八条学生享有《教育法》、《义务教育法》和《未成年人保护法》等法律法规规定的享有平等的受教育机会的权利，学校采取各种措施保障儿童接受小学阶段的义务教育。

第四十九条凡按有关规定被本校招收录取或转入本校学习的学生，即获得学籍，学校建立健全学生学籍管理制度，建立学生档案，实行信息化管理。

第五十条学生应履行下列义务：

（一）遵守法律、法规。

（二）遵守学生行为规范和小学生守则，养成良好的思想品德和行为习惯。

（三）努力学习，完成规定的学习任务。

（四）遵守学校有关制度和纪律，维护学校声誉，为校争光。

第五十一条学校实行不留级制度。

各班各学科要做好对差生的学习辅导，帮助他们如期完成学业。

第五十二条学生对学校、社会、国家做了突出的好事或在某方面取得优异成绩并获得一定荣誉的，可按不同情况给予表扬鼓励。

第五十三条对品学兼优的学生应予以表彰和奖励,对犯有错误的学生应给予批评教育,对极少数错误较严重的学生可分别给予警告、严重警告和记过处分。

第五十四条学校关心贫困家庭学生入学和继续读书。

对符合家庭经济困难的学生，学校采取多种形式提供资助。

第五十五条学校依法可以对学生进行表彰奖励或批评教育。

第七章后勤管理

第五十六条坚持总务工作为教学服务、为教育科研服务、为师生服务的原则，实行服务承诺制，制订各项规章制度，严格工作规范。

第五十七条学校财政实行收支两条线管理。

经费来源以国家财政拨款为主。

学校依法向上级有关部门提出经费安排意见，申请经费支持。

第五十八条学校实行收费公示制度。

要按照上级主管部门制定的标准收费，坚决杜绝乱收费。

第五十九条坚持艰苦奋斗，勤俭办学，合理地节约使用资金，严格经费的预算、执行和决算，坚持统筹计划，保证重点，照顾一般，严格把关的原则，提高经费使用效益。

第六十条建立健全财务制度。

管理制度健全，帐目清楚，规范教育收费行为，准确、严格执行收费标准，定期经审，经费开支实行民主管理，严守财经纪律，并接受主管部门审查和监督。

第六十一条切实加强校舍、校产管理，严防公物流失和浪费。

健全对各处室、班级的财物登记、核查、考核制度。

第六十二条学校应该从实际情况出发，对校园建设作整体规划，建设符合学校特点的净化、绿化、美化和人文化的文明校园，创造健康向上富有特点的校园文化氛围。

第六十三条建立健全卫生包管和督查评比制度，努力创建卫生、整洁的工作学习环境。

教室、办公室及会议室等门窗玻璃齐全、桌椅排列整齐，窗明几净，各类物品摆放整齐。

第六十四条加强学校食堂管理，健全各项制度，炊事人员按规定进行体检，持证上岗。

第六十五条保证学生饮水、饮食卫生，对传染病、常见病有预防措施。

第六十六条加强安全保卫工作，防火、防盗、防电、防毒，及时发现和排除隐患，确保学校安全无事故。

对突发事件有应急预案。

第八章安全管理

第六十七条学校成立安全工作领导小组，由校长担任组长，教导主任任副组长，班主任为成员领导小组成员，全面加强对学校安全工作的组织与领导，做好安全工作的制度保障、组织保障、设施保障。

第六十八条学校安全工作领导小组组长对学校安全工作宏观负责，对安全工作进行监督、指导，对安全工作的有关责任人行使奖励和处罚的权力。

第六十九条学校安全工作领导小组副组长具体履行如下职能：

（一）指导德育科和创安小组撰写学校安全工作年度计划和总结。

（二）对学校安全工作的具体环节和过程进行督促、检查、指导和评价。

（三）负责对政府和上级部门社会治安综合治理机构及派出所、交警、消防警、防疫机构的联系。

（四）提出对学校安全工作责任人的奖励和处罚建议。

第七十条学校全体教职工都是学校安全工作者，都必须服从学校安全工作安排，参加群防群治组织，及时制止目睹的学生不安全行为，及时处理突发安全事故和抢救受伤学生，杜绝教学工作中可能出现的安全事故。

第七十一条对为学校安全工作立功人员，学校予以奖励。

第九章环境管理

第七十二条加强学校环境管理，创设良好育人环境是学校全体教职工的职责。

做到环境整洁优美，风气积极向上，设施完好，秩序正常的文明校园，成为社会主义精神文明建设的阵地。

第七十三条根据学校总体规划，有计划地组织实施，不断完善、修订和落实各项管理措施。

有卫生包干区和检查评比制度，做到校内无杂草，墙壁无污迹，地面无果壳等，垃圾入箱，厕所每天冲刷，确保校园干干净净、整整齐齐。

第七十四条搞好校园绿化，种好管好花草树木，无随意攀摘现象。

第七十五条搞好校园环境布置。

创造健康向上的校园文化氛围，黑板报、橱窗、学习园地定期更换，内容丰富，形式多样，朴实美观，体现艺术性、教育性。

第七十六条建设良好的人际关系和生活环境。

加强修养，建设和谐的团结文明的人际关系，认真及时处理好家庭关系，尊老爱幼，邻里和睦。

第七十七条各室门窗齐全，桌椅整齐，窗明几净，物归有序。

师生自行车、摩托车整齐地停放在指定位置，自行车、摩托车进出校门要下车，保证安静的校园环境。

第七十八条不允许任何单位或个人在学校中进行宗教活动，严禁宣扬暴力、凶杀、色情、恐怖、迷信的图书、报刊、音像制品在学校中传播。

坚持抵制赌博、不健康歌曲、儿歌和封建迷信活动对学生的影响，不允许商贩在学校门前摆摊设点或进校门推销。

第七十九条加强安全保卫、综合治理工作。

防溺水、防火灾、防盗窃、防交通事故以及学生的自护自救等工作要常抓不懈。

加强食堂管理，做到卫生用餐、文明用餐，严防食物中毒，确保师生生命安全。

第十章附则

第八十条本规程经学校全体教工讨论、教代会审议并通过后实施。

学校将依据本规程制定相配套的岗位职责和规章制度、评估细则。

第八十一条本规程不详尽之处，解释权在校委会。

本规程在实施过程中，将根据实际情况不断予以修改完善。

2015年10月