大班植树节教案.doc
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大班植树节教案.doc
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主题教育《植树节》
一、活动目标:
1.能欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。
2.了解植树节的来历和意义,树木对环境的作用。
3.了解保护树木的途径、爱惜树木。
二、活动准备:
1.请幼儿搜集树的资料或图片。
2.关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。
三、活动过程:
A、欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。
1、教师朗诵儿歌《留住小鸟》。
2、讨论:
小猫和小狗用什么办法留小鸟?
为什么没有留住小鸟?
小兔子用什么办法留小鸟?
为什么留住小鸟了?
小鸟为什么喜欢树?
3.教师:
你喜欢树吗?
你为什么喜欢树?
你喜欢什么树?
B、分享和讨论植树节的资料
1、教师请幼儿展示和分享自己搜集的树的资料或图片。
2、教师请幼儿讨论树的作用、好处。
3、教师介绍植树节的来历,意义,分享林木资源缺乏或者森林火灾的新闻片断。
4、教师请幼儿讨论保护树木的办法。
四、以植树为主题分组绘画。
1、教师请一组幼儿把讨论的保护树木的办法用绘画的形式表现出来。
2、教师请一组幼儿设计宣传植树节、植树造林的宣传画。
教师:
陈娴
2016-3-22
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