四年级期末复习汇总Word文件下载.docx
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(该诗告诉我们:
遇到困难不要灰心,总会有新的契机出现。
3、◆《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
李白(唐)
故人西辞黄鹤楼,译:
老朋友沿江东下离开了黄鹤楼,
烟花三月下扬州。
在柳暗花明的阳春三月去杨州。
一片帆影渐渐远去,在蓝天里消逝,
只看到滔滔的江水流向天边。
(该诗表达了
诗人送别友人时无限依恋的感情,)
4、◆《送元二使安西》
王维(唐)
渭城朝雨浥轻尘,译:
渭城早上的雨浸湿了路上的浮尘,
客舍青青柳色新。
客舍的柳树显得是那样的鲜嫩。
我劝朋友喝下这杯送别的美酒,
等你往西出了阳关,就再也没有知心的老朋友了
(该诗表达出
对友人的关切、依依惜别之情。
5、◆过故人庄(过:
拜访
故人庄:
老朋友的田庄)
故人具①鸡黍②,邀我至田家。
绿树村边合③,青山郭④外斜⑤。
开轩⑥面⑦场圃⑧,把酒⑨话桑麻⑩。
待到重阳日,还⑾来就⑿菊花。
(该诗描写了山村风光,以及朋友的欢聚场面,表现了诗人恬淡闲适的心境和对农村生活的情趣。
(七)古代名句
1、有志者事竟成。
《后汉书》这句名言告诉我们如何做人。
(意思是说:
有志气的人只要坚持不懈,事情终究会取得成功。
2、
勿以善小而不为,(
)。
(刘备)
好事再小也要去做,但坏事再小也不能去做。
3、业精于勤,(
);
行成于思,(
(韩愈)
学业的精深,在于勤奋刻苦,学业的荒废,在于嬉戏游乐;
道德行为的成功在于深思熟虑,但他却能毁灭于随随便便。
4、盛年不重来,(
),岁月不待人。
(陶渊明)
(意思是美好的青春年华不会再来,就像一天之内不会出现两个早晨。
应当及时勉励自己勤奋惜时,时间是不会停下来等待我们的!
这句名言告诉我们要珍惜时间,勉励人们应抓紧时间做有意义的事情)
(八)探索科学的名人名言
1
(
)
就做不出伟大的发现。
(牛顿)
2、在新的科学宫里,(
),他们有大胆的科学幻想,(
)(阿·
费尔斯曼)
3、既(
),又实事求是,这是科学工作者特有的风格,(
)(郭沫若)
二、按课文内容填空练习
1、《鸟的天堂》作者是
。
作者去了
次“鸟的天堂”,分别看到了
,
那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
第一个鸟的天堂是指
;
第二个“鸟的天堂”是指
表达了作者对大自然生命力的热爱和赞美。
2.“
”说明了当局者迷,旁观者清。
遇到困难不要退缩,经过一番思索,一定会有
,
”的感觉。
3、、《白鹅》从
、
等方面表现白鹅高傲的特点。
表达了作者对鹅的
之情。
4、《猫》作者是
本文介绍了
,两方面的内容,表达了作者对猫的
5、20《古诗两首》我们学习了
代
的《
》和
》。
这两首诗都是
诗。
表达了送别好友时的
第一单元
一、填空。
1、午后一点左右,从远处传来(
)的响声,好像(
顿时人声鼎沸,有人告诉我们,(
)!
我们踮着脚往东望去,江面还是(
),看不出有什么变化。
过了一会儿,响声(
),只见东边(
)的地方出现了一条白线,人群又(
)起来。
2、那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,(
再近些,犹如(
)白色战马(
),(
)地飞奔而来;
那声音如同(
),好像大地都被震得(
7、那么多的绿叶,一簇(
)另簇上面,不留一点儿(
那翠绿的颜色,明亮地(
)着我们的眼睛,(
)每一片绿叶上都有一个新的生命在(
8、我们(
)拍掌,树上就变得(
)了,到处都是(
),到处都是(
大的,小的,(
),有的站在(
),有的(
),有的在(
9、那些叶子绿得那么(
),看着非常(
叶尖(
)朝下,在墙上铺得那么(
),没有(
)起来的,也不留一点儿(
一阵风(
),一墙的叶子就(
),好看得很。
10、爬山虎的脚(
)墙的时候,(
)细丝的头上就变成小圆片,(
细丝原先是(
)的,现在(
)了,把爬山虎的嫩茎(
),使它(
)在墙上。
11、从前,一个小村子里有座(
)的花园。
那里,春天(
),夏天(
),秋天(
),冬天(
12、(
)要靠(
),要靠很好地(
),做出对人们(
13、鹅的步调(
)的,颇像(
)里的(
)出场。
它常(
)地站着,看见有人走来也(
有时非但不让,竟伸过颈子来(
14、猫的性格实在有些(
说它(
)吧,可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么(
它要是高兴,能比谁都(
它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也(
它什么(
),可是它又那么(
15、它(
)、(
),因为它有一群鸡雏。
它(
),因为它是鸡母亲。
一个(
)必定就是一位(
16、远看长城,它像一条(
),在(
)之间(
2、多少劳动人民的(
)和(
)才(
)成这(
)的万里长城。
17、正前面,昆明湖(
)像一面(
)像一块(
)、画舫在湖面慢慢地(
),几乎不留一点儿(
3、每当上工、下工,一行人走搭石的时候,(
)是那(
),前面的(
),后面的(
)上去,(
)的声音,像(
)的音乐;
),给人画一般的美感。
4、那(
),如同(
),必将(
)传下去。
5、、周恩来站了起来,(
)地回答道:
“(
”
6、我非常(
),自己第一次见到作家,竟是这样一位(
)与(
)都堪称(
)的大作家。
二、改错别字
无所胃惧(
畏
)精神大震(
振
)受益非浅(
匪
)随心所浴(
欲
)
有口皆杯(碑)百衣(依)百顺(服装广告)
默默无蚊(闻)(蚊香广告)
有杯(备)无患(磁化杯广告)
骑(其)乐无穷(摩托车广告)
三、四年级上册四字词语练习
若(
)若(
(
)(
)东望
风平(
)
水天(
)(
)
)天(
)地
)江面
)头并(
人声(
)(
山()地(
不容(
)(
人(
)罕(
神(
)莫(
)
)笔
千(
)百(
()(
)细流
应(
)不(
)人(
)目
帘帘(
江水
郁郁(
惚惚
)而安
精神(
)不可(
)不安
不可(
)如(
)海
)费心(
)时光
绿(
)成(
狂(
)大(
草(
)花(
可(
)巴(
鲜果(
可怜(
鲜花(
枯(
)败(
勤勤(
)跳跳
(
)花飞()
一日三(
从(
)不(
)长(
)去
)息(
)视
变化(
)让
枝()花(
空空(
供(
)不(
不(
)烦
)子(
)足
)大叫
()条(
)理
自(
)自(
生气(
如(
)其不
)林春(
美味(
)龙
)龙去(
)龙无(
龙飞(
如虎(
)虎(
)山
骑(
)()下
)猫(
)虎
)马(
)空
)马(
)劳
马(
老(
)识(
牛(
)小()
)鸟(
)飞
)鸡
)小如(
气()(
)伟
金(
)辉(
)气(
隐(
)约(
)不一
)山(
)岭
举(
)无(
)世界
身(
)梧
神(
久(
)沙(
南(
)北(
所(
)靡
跃跃(
)所(
)死拼(
)征(
)战
山(
)发
清(
)漾
)当然
谈(
)容(
平(
)无(
)(
)如(
)来
骨肉(
血(
)亲(
协(
)有(
人影(
号(
)大(
)然大(
)国(
)义
)红(
)绿
热闹(
风(
)日(
耀(
)扬(
得意(
)中华
)有力
)力尽
电话号(
)单影(
)相处
)难(
)共
受(
)浅
年(
年(
)古(
)风(
)雨
出(
)入(
)意(
农(
)会
)电话
形态
)云(
)雾
归(
)到(
)喜若(
远(
)船(
用(
)地
)百
默默(
有(
)乐无(
四、按要求写词语
⑴ABB:
⑵AABB:
⑶ABAB:
⑷AABC:
⑸ABCC:
⑹ABAC:
1、含反义词的成语:
2、含近义词的成语:
3、三字俗语:
五、句子练习。
(一)反问句与陈述句互换:
1、我们怎能忘记老师的淳淳教导?
____________________________________________________________________
2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?
___________________________________________________________________
(二)陈述句改反问句:
3、父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。
_____________________________________________________________
4、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。
(三)将双重否定句改成陈述句)
这一回我非叫你在海里住一辈子不可。
(四)改成比喻句:
1.
湖面很平静。
2.父亲的菜园很绿。
(五)(改成拟人句)
1.树叶在哗啦啦地响。
2.池塘里的荷叶在微风中摇动着。
(改成拟人句)
(六)把句子写具体:
1.礼花绽放。
2.小猴子吃香蕉。
(七)用关联词,把两句合成一句,使句子意思不变。
1.我要把你投到海里。
我要把你怎样对待我的事告诉世人。
(用关联词,把两句合成一句)
2.纪昌勤学苦练。
纪昌成了百发百中的射箭能手。
3、.我取得了这样大的进步,妈妈夸奖了我。
4.这病发展到了肠胃,服几剂汤药能治好。
5、父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。
6、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。
(八)缩句:
1、山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。
_______________________________________________
2、红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。
3、语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。
__________________________________________________________________
六、修改病句
(一)成分残缺
1、春天来了,越来越暖和了。
2、洒在沙滩上,沙滩上一片银白。
3、学了《爱迪生》这一课受到了教育。
4、雷锋全心全意为人民服务的事迹。
(二)成分赘余
1、联欢会上,他首先第一个走上台表演节目。
2、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。
3、我经常阅读、看科幻小说。
4、松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上。
(三)
表意不明
1、李红有时候经常和张明在一起打球。
2、妹妹找不到爸爸妈妈,心里很着急。
3、有人主张接受,有人主张反对,他同意这种主张。
4、全班同学都参加了这次公益活动,只有张刚没有参加。
(四)搭配不当
1、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。
2、我很喜欢参加自然博物馆。
3、战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进。
4、战斗正在热烈地进行着。
(五)语序不当
1、我们学校师生全体去参观科技馆。
2、王丽在演唱会上唱了优美的一支歌。
3、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。
4、李华被同学们一致评为三好学生。
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