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(2)温故而知新,可以为师矣(故:
(3)学而不思则罔,思而不学则殆(罔:
殆:
)
(4)择其善者而从之(从:
(5)岁寒,然后知松柏之后凋也(岁:
)
(6)其恕乎,己所不欲,勿施于人(其:
恕:
5.请写出出自《论语》十则中现在常用的成语四个。
(4分)
6.说说下列句子的意思:
(20分)
(1)有朋自远方来,不亦乐乎?
(2)温故而知新,可以为师矣。
(3)三人行,必有我师焉
(4)学而不思则罔,思而不学则殆。
⑸见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
7.本文所选十章,主要有三个方面的内容:
⑴学习态度;
⑵学习方法;
⑶思想品德修养。
请分别就这几个方面各举两则。
(6分)
学习态度:
学习方法:
品德修养:
8.“而”的用法,有的表顺接,有的表转接,请区别下列句中“而”的不同用法:
学而时习之() 人不知而不愠()
温故而知新() 学而不思则罔()
任重而道远() 择其善者而从之()
9.子曰“岁寒,然后知松柏之后凋也。
”告诉我们什么道理?
10.写出你所积累的其他出自《论语》的格言警句至少2句?
11.孔子曾说过:
“善人,不善人之师;
不善人,善人之资(资:
这里有借鉴的意思)。
”用课文中的话说就是。
(4分)
12.宋开国丞相赵普曾说:
“半部《论语》治天下。
”这句话是什么意思?
有什么目的?
三《世说新语》两则
《咏雪》
一、词语积累
[内集]家庭聚会。
内,指家人。
集,聚集。
[儿女]指子侄辈,这里指家中年轻一代人。
[讲论文义]讲解诗文。
义,道理,意义,文章表达的意思。
[俄而]不久,一会儿。
[欣然]高兴的样子。
[似]相似,像。
[差(chà
)]大致、差不多。
[拟]相比。
[未若]不如,比不上。
[因]由于。
二、文学常识
1.《世说新语》:
六朝志(记)人小说代表作。
全书8卷,分德行、言语、方正、政事、文学、雅量等36门。
是南朝宋刘义庆组织一批文人编写的。
2.本文选自《世说新语笺(jiān)疏》中的“言语”一门。
三、内容点击
《咏雪》讲的是晋朝文学世家谢氏家族里的故事。
在一次家庭聚会中,少女谢道韫表现了以柳絮咏雪的才能。
四、阅读探究
1.文中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了怎样一种家庭气氛?
轻松、温馨的家庭气氛。
2.从上下文看,“儿女”的含义与今天有什么不同?
文中“儿女”即子侄辈,指家中年轻一代人。
今天的“儿女”专指子女。
3.文章结尾交代谢道韫的身份有什么用意?
暗示作者赞赏她的才气。
4.以“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”,你认为哪个更好?
为什么?
第一种意见:
“撒盐空中”好。
它注重了形似,雪的颜色和下落之态都与盐比较接近;
而柳絮是灰白色,风中往往上扬,甚至飞得很高很远,与雪的飘舞方式不同。
写物必须先求得形似,而后达于神似。
第二种意见:
“柳絮因风起”一句好。
好的诗句应有深刻的意蕴,“柳絮”句将物象与意蕴统一起来,形成了诗句的意象,给人以春天即将来临的感觉;
而“撒盐空中”仅有物象而无意蕴。
五、迁移拓展
你还知道哪些以比喻描写飞雪的古诗佳句?
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
——岑参《白雪歌送武判官归京》
白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。
——韩愈《春雪》
《陈太丘与友期》
(一)常规词语
[期行]约定同行。
期,约定。
[期日中]约定的时间是中午。
期,约定的时间。
日中,正午时分。
[舍(shě)去]不再等候就走了。
舍,放弃。
去,离开。
[乃]才。
[时年]当时的年龄。
[戏]嬉戏,玩耍。
[客]客人,指朋友。
[尊君]对别人父亲的一种尊称。
[委]丢下、舍弃。
[君]有礼貌地称呼对方。
[家君]谦词,对人称自己的父亲。
[无信]不讲信用。
[引]拉。
[顾]回头看。
(二)通假字[不]同“否”。
出自《世说新语笺疏》中“方正”一门。
《陈太丘与友期》讲的是汉末名士陈纪七岁时,面对父亲的友人的无信、无礼,义正辞严地加以反驳的故事。
既表现了他的聪敏,更写出了他的懂得为人的道理。
1.陈太丘“期日中,过中不至”,陈太丘的朋友反怒责陈太丘,说明朋友是怎样的人?
不讲信用,粗野无礼。
2.元方面对父亲朋友的粗野语言,针锋相对地指出他的“无信”“无礼”,这说明元方是个怎样的人?
聪敏,机智,善辩,懂得维护家人尊严,懂得为人之道。
3.有人认为客人已经认错,元方就应该原谅他,而他居然“入门不顾”,弄得客人尴尬之极,无地自容,这的确有些失礼。
你是否同意这个看法?
[第一种意见]不同意。
元方当时才七岁,他能用自己的聪明才智从容不迫地反驳一个成年人,使对方明理,并赢得对方的叹服,维护了父亲的名誉,这已属不易。
我们不能对一个七岁的孩子求全责备。
[第二种意见]同意。
父亲的友人已经表示了歉意,应该给人改正过错的机会。
人没有一生都不犯错误的,只要改正,就是好的,不能总是抓住人的“小辫子”不放。
4.有人认为,陈太丘的朋友也有可取之处,你同意这个看法吗?
同意。
面对元方的反驳,有人很惭愧,想与元方握手道歉,这说明他有知错能改的精神。
5.友人为什么能够哑口无言、赔礼道歉?
元方的反驳有理有据。
第一,从信用方面看,父亲朋友失约在先,无信;
从礼貌方面,父亲的友人当元方的面骂元方的父亲,无礼。
因此,友人最后哑口无言,只得赔礼道歉。
1.面对他人的无礼,你该如何处理?
[意见一]抓住对方失礼之处,针锋相对,维护个人名誉不受侵害。
[意见二]针对对方失礼之处,摆事实,讲道理,使对方明白自己的过错,既维护个人名誉,又不伤害对方。
自己不能向对方一样失礼。
2.如果父母不在家,家中来了客人,你该如何接待?
在能确定对方身份的前提下,以礼相待;
如果不明对方身份,要机智地探询对方情况,提高安全意识。
3.你还知道哪些《世说新语》中的故事?
如“王戎识李”。
4.有不少成语出自《世说新语》,请写出几个。
望梅止渴、难兄难弟、鹤立鸡群、标新立异、一往情深
5.古代像谢道韫、陈元方这样聪颖机智的少年儿童还有很多,你能举出几个这样的事例吗?
㈠王冕四岁作画;
㈡曹植七岁作诗;
㈢甘罗十二岁做宰相;
㈣司马光砸缸。
(一)
陈太丘与友期行,期日中。
过中不至,太丘舍去,去后乃至。
元方时年七岁,门外戏。
客问元方:
"
尊君要不?
答曰:
待君久不至,已去。
友人便怒曰:
非人哉!
与人期行,相委而去。
元方曰:
君与家君期日中。
日中不至,则是无信;
对子骂父,则是无礼。
友人惭,下车引之。
元方入门不顾。
1.这个小故事的主要人物是谁?
文章是怎样刻画主要人物的?
2.从故事主人的言谈中可知,做人要_____________________。
(3分)
3.释词:
日中:
()舍去:
() 无礼:
()引之:
()
4.当友人怒曰"
与人期行,相委而去"
时,元方是如何对答反驳的?
5.友人"
下车引之"
的用意是什么?
6."
元方入门不顾"
以表示。
7.元方入门后,友人会怎样?
(二)
荀巨伯(东汉桓帝时人,生平不详)远看友人疾,值胡贼(指入侵的军队)攻郡。
友人语巨伯曰:
吾今死矣,子可去!
巨伯曰:
远来相视,子令吾去;
败(损害,毁坏)义以求生,岂荀巨伯所行邪?
贼既至,谓巨伯曰:
大军至,一郡尽空,汝何男子(这里是表示轻蔑的称呼),而敢独止?
友人有疾,不忍委之,宁以我身代友人命。
贼相谓曰:
我辈无义之人,而入有义之国!
遂班军而还,一郡并获全。
(《世说新语》)
1、解释下列句子中的词:
⑴友人语巨伯曰(语:
)
⑵吾今死矣,子可去(子:
⑶败义以求生(败:
⑷友人有疾,不忍委之(委:
)
2、翻译下列句子:
⑴败义以求生,岂荀巨伯所行邪?
⑵汝何男子,而敢独止?
⑶我辈无义之人,而入有义之国!
3、作者把人物的生活常态放在特定的环境下来写,所写生活常态是,特定环境是指,这样更有利于刻画人物。
4、荀巨伯不肯离去的原因是什么?
5、荀巨伯的行为感动了胡贼,从一句可以看出。
四、阅读《山市》,回答1~5题。
奂山山市,邑八景之一也,然数年恒不一见。
孙公子禹年与同人饮楼上,忽见山头有孤塔耸起,高插青冥,相顾惊疑,念近中无此禅院。
无何,见宫殿数十所,碧瓦飞甍,始悟为山市。
未几,高垣睥睨,连亘六七里,居然城郭矣。
中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目,以亿万计。
忽大风起,尘气莽莽然,城市依稀而已。
既而风定天清,一切乌有,惟危楼一座,直接霄汉。
楼五架,窗扉皆洞开;
一行有五点明处,楼外天也。
层层指数,楼愈高,则明渐少。
数至八层,裁如星点。
又其上,则黯然缥缈,不可计其层次矣。
而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状。
逾时,楼渐低,可见其顶;
又渐如常楼;
又渐如高舍;
倏忽如拳如豆,遂不可见。
又闻有早行者,见山上人烟市肆,与世无别,故又名“鬼市”云。
1.我能解释下列各句中划线的词语。
①相顾惊疑②连亘六七里
③中有楼若者④惟危楼一座
⑤裁如星点⑥或凭或立
2.我能用现代汉语翻译下面的句子。
①无何,见宫殿数十所,碧瓦飞甍,始悟为山市。
②而楼上人往来屑屑,或凭或立,不一状。
3.简要赏析“忽见山头有孤塔耸起,高插青冥”一句中的“插”字的表达效果。
我的赏析:
4.本文是按什么顺序来介绍山市幻景的?
依据是什么?
我的理解:
5.下面两题难度各异,分值不同,请任选一题作答.
①由于古代的科学技术还不够发达,对于许多的自然现象不能给予科学的解释。
你除《山市》外,还知道哪些现象古人不能解释而把它们付诸神话故事?
至少写两个。
我的积累:
②假如你随着某旅游团在沙漠地区或大海游玩,恰巧出现文中所描述的这种景象,你该如何向游客们解释这一自然现象?
我的解说:
五、古代寓言两则
1填空
(1)《塞翁失马》选自:
此书为西汉淮南王编纂。
成语:
出自于此。
(2)《智子疑邻》选自:
作者是:
(时代)末期著名思想家:
(姓名)。
2注音
塞翁:
此何遽不为福乎:
堕而折其髀:
此独以跛之故:
3解释划线词语
(1)其马将胡骏马而归:
(2)不筑,将有盗:
(3)暮而果大亡其财:
(4)马无故亡而入胡:
(5)其邻人之父亦云:
(6)其父曰:
(7)宋有富人:
(8)家富良马:
(9)天雨墙坏:
(10)居数月:
(11)丁壮者引弦而战:
(12)死者十九:
4解释下面的句子
其马将胡骏马而归:
此何遽不为福乎?
暮而果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父。
5概括两则寓言的寓意:
《智子疑邻》:
《塞翁失马》:
六、课内古时词名句积累与赏析
●日月之行,若出其中;
星汉灿烂,若出其里。
——汉·
曹操《观沧海》
【简析】借助奇特想像表现大海吞吐日月星辰的气概,体现了作者的博大胸怀。
●海日生残夜,江春如旧年。
——唐·
王湾《次北固山下》
【简析】新旧事物交替,表明时间匆匆过,抒写出淡淡的乡愁,同时也给人以希望。
蕴含的哲理:
旧事物是蕴含在新事物之中的,新事物定能冲破重重阻碍,发展壮大起来。
●几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
白居易《钱塘湖春行》
【简析】选取具有初春特征的典型事物,在动态中将春的活力,苏醒过来的春意生动描绘出来。
使人产生美好的联想、想像。
●稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
——宋·
辛弃疾《西江月》
【简析】调动嗅觉、听觉,抒写农村夏夜的清新景色,并将客观事物与人的活动统一起来,表达了闲适的心情,抒发了丰收在望的喜悦。
●古藤老树昏鸦,小桥流水人家。
——元·
马致远《天净沙秋思》
【简析】选取六种代表性景物,自然组合,天衣无缝。
前句景物色彩暗淡,毫无生气;
后句景色明丽,清闲、恬淡。
两句一正一反勾起游子无尽的愁思。
●夕阳西下,断肠人在天涯。
【简析】旅途未尽,夕阳在山,更勾起旅人的绵绵愁情,不禁使人断肠。
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