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他正不知道称呼什么才好,却见女主人眼圈发红,张开双臂,嘴角抽动着说:
“孩子,你终于回家了!
他觉得什么部位被猛地敲击了一下,眼睛就潮润了。
他不由自主就脱口而出:
“妈,儿子回来了!
”他一下想起自己的母亲。
于是,一切顺理成章了。
他被父母拥着走进屋子。
一进屋,那股家的感觉就扑面而来。
母亲拍打着他身上的灰尘,父亲不动声色地递过一杯红糖水。
他开始逐渐进入角色。
母亲领着他说:
“你的房间早就为你收拾好了,一切都是老样子。
这边是洗手间,这边是厨房。
你先洗一洗。
然后,咱一起包水饺。
他洗了一把脸,一边擦着,一边踱进了他的房间。
突然视线里出现了一张放大的照片。
是一个二十岁左右的男孩。
“是我们的儿子。
”他一回头,就发现老头站在身后。
但老人说过这话,就闭了嘴。
这时,母亲在外面喊包饺子了,二人走出了房间。
水饺馅是早调好了的。
母亲已在擀皮儿了。
擀面杖在她的手下发出欢快的声音。
他挽挽袖子,坐下来,开始揉面。
以往春节,在家里就是这份情景。
父亲的任务是烧水,这是一项轻快活。
倒上水,打开炉子,就没事了。
于是坐在一旁,安静地瞧着娘俩欢乐地忙活。
水饺出锅以前,是要放鞭炮的。
母亲的情绪在这时达到了顶点。
她站在屋檐下,看着夜空里烟花缤纷,脸上漾着光芒,指挥着说:
“咱们也可以点鞭炮了。
”于是,他点燃了。
母亲竟拍着手到院子里来了,而且,在鞭炮声中,孩子般地跳起来!
然后,一起吃水饺,一起看春节晚会,一起说着,笑着。
直到母亲累了,母亲说,
我真高兴啊!
可我是真累了。
父亲走过来,说,你得休息一下了。
他在那天晚上睡得非常踏实。
连日的疲惫一扫而光了。
当新一天的阳光照射进窗口时,他突然醒来,一下子坐起。
半天才清楚了发生的事情。
那对老人看上去神情默然。
母亲走过来,给他系系扣子,说:
“孩子,我知道,无论怎样,我不会取代你母亲在你心中的位置,记着,漂泊在外的时候,常给父母打个电话,抽空儿回家看看他们……”
他觉得眼眶一热,看到母亲泪水下来了,于是伸手轻轻地替她擦拭,一边点着头:
“我知道了。
老头送出来,悄悄地掏出一张钱,说:
“真的非常感谢你,这是你的报酬,我们拿不出更多的钱来了。
他坚决不肯要。
他说:
“你们已让我明白太多东西了。
老头仍道着谢:
“是你了了我们一份心愿。
你大妈,她实际上,活不了几天了,她得了癌症!
她最大的心愿就是陪儿子在除夕夜吃一顿她包的饺子。
可我们的儿子,他,再也吃不到了。
他根本没听清老人后来在说什么,在那一瞬间,他忽然觉得自己变了模样。
辞别了老人,他飞快地奔向电话亭,拨通了自家的电话。
话筒里传来老母亲的声音时,他已是泪流满面。
母亲一下子叫出了他的名字!
母亲没听到他说话,就知道是自己的儿子了!
半天,他哭着说:
“妈,我想回家!
电话亭里的小姐莫名其妙地瞧着他。
她当然不可能知道,这个打电话的人是一个在逃犯。
1、请用自己的语言概括事情的起因、经过、结果。
2、请从文中找出表明“他”心理逐渐发生变化的词语,按顺序写在下面。
(至少写5个。
)
3、“母亲竟拍着手到院子里来了,而且,在鞭炮声中,孩子般地跳起来!
”用了什么方法来塑造人物?
表现了人物什么样的心理?
4、你怎样理解“在那一瞬间,他忽然觉得自己变了模样”?
5、故事到他打完电话就戛然而止了,你设想一下以后可能发生的事情,写在下面。
答案:
1、起因:
一对年迈的老人租儿子过年。
经过:
他前往应租,和老人一起包饺子、放鞭炮、看春晚,被老人对儿子的思念与对自己的真诚、善良深深打动。
结果:
他是一个在逃犯,终于给母亲打电话,想回家。
2、(眼睛)亮、笑、(眼睛)潮湿、(眼眶)一热、泪流满面。
3、动作、神态描写。
表现了母亲由于有了一个儿子回来包饺子过年了那种无比喜悦激动以及自豪的心理。
4、他的心灵受到震撼,决心改过自新了。
5、他以最快的速度返回自己的家,然后在母亲的带领下到公安机关自首,接受法律的惩罚,重新做人。
1、本文写了哪两件事?
请用最简洁的语言概括。
2、本文结尾说他是一个在逃犯,出人意料,实际上前文已埋下了伏笔,你能找出前面的伏笔并写在下面吗?
3、本文表现了一个什么样的主题?
4、文中的老夫妇为什么要租个儿子过年?
5、读文章理解:
“他”应聘的动机是什么?
6、品读文章,揣摩下面句子加点词语的妙处。
7、读后体会:
文中的父亲要付给他报酬时,他坚决不肯要。
”结合全文,说说他明白了什么?
1、他与“父母”过年、他给母亲打电话。
2、毫无疑问,那个地方太适合他当前的处境了。
3、本篇借独特的视角,将甜蜜、幸福、心酸和谐地交织在一起,展现了一份人世间最朴素、最真挚的爱——亲情。
4、老人夫妇因为儿子不在了,老妇人得了癌症,最大的心愿就是让儿子在除夕夜再吃一顿她包的饺子。
5、他应聘的动机只不过是找一个吃饭、睡觉的地方
6、“飞快地”表明他迫不急待地想给母亲打电话,说明老夫妇对儿子的亲情撞击了他的灵魂,让他受到震撼。
7、做人要真诚善良;
孩子永远是父母的最爱;
漂泊在外的人,要时常给父母报个平安。
【篇三:
课时作业18】
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一、阅读下面的文字,完成1~4题。
行孝
吴鲁言
老张住的房子有68平方米,老伴多年前过世,他一个人住,足够宽敞了。
房内就一些破旧的家具,唯一值点钱的就是那台彩电。
这是个安置小区,老张搬来也有三个年头了。
以前老张的老屋面积大,上面给安置了三套房,其中两套都是120平方米。
老张将两套大的给了两个儿子,自己住小的,而且那小的房子也登记在两个儿子名下。
这在老张这代人的眼里是再正常不过的事了。
他膝下就两个儿子,身外之物迟早要给儿孙们的。
但自从入住新房后,两个儿子来这里不足十次,两个儿媳更别提了。
前些日子,老张由于高血压得了小中风,虽经治疗有所好转,但出院后的他行动明显不如以前,不得不使用拐杖。
近些日子全靠社区服务中心的社工帮助,才得以解决一日三餐问题,可这毕竟不是长久之计啊。
正发呆之际,门外响起了急促的敲门声。
老张问:
“谁啊?
“爹,是我,你的小儿媳阿披。
”这个小儿媳自老张把房子送给他们后是第一次登门,即使平日在小区里碰上了也常佯装不认识,更不会主动喊一声爹。
来者不善啊。
老张头慢慢地移动笨重的身体过来把门打开。
门外,是花枝招展的小儿媳,只见她左手一袋菜,右手一袋补品,口里声声叫着爹爹,真比样板戏里的喜儿还亲呢。
小儿媳嗲声嗲气地埋怨老张:
“爹,你生病了怎么不通知我们呢?
总得让我们有孝敬您的机会啊。
小区里的邻居原来都是同村人,这传出去,还以为我们做小的不懂礼数,不孝敬您老人家呢。
海平每天开出租车忙,但我总归是空闲在家里的,你有事尽管吩咐我啦。
以后,你这一天三餐我包了,如果你愿意就住到我家里去,你看好不?
“不好,不好。
”阿披的话音未落,久违的大儿媳阿丑的大嗓门就到了,“爹,我们是大儿子,你要住就到我们家去。
”大儿媳风风火火地进来,手上也拎着大包小包一大堆吃的。
“大嫂,你有工作不方便照顾爹,还是我来吧,你有空了到我家来看看爹。
”阿披抢着说。
两个人还未征求老张的意见就已经在那里“争”得开了锅。
老张被吵得头也大了,厉声道:
“你们这是干什么?
真有孝心平时多来看看就行了,我哪里也不去。
儿媳妇们被老张的怒声吓坏了,一个拿出牛奶让老张喝,一个到厨房洗菜去了。
很快,老张房间的各个角落都被小儿媳妇打扫得干干净净。
小儿媳妇还把公公的一些旧物扔了,把自家拿来的一套八成新的棉被给老张换上。
大儿媳妇手脚麻利,已经准备了一桌可口的饭菜,正在打电话通知大家今天全到公公家来吃饭呢。
这餐饭老张吃得很开心,也吃得很纳闷。
第二天,老张又坐到了窗前,他在想儿子们是不是还惦记着他那些祖上传下来的字画和金银首饰?
最近外面都在传老张是大资本家的孙子,家里肯定还藏有许多古董。
也有几个邻里问过他,老张摇头说没有,但大家都不相信。
“笃笃笃”,与昨天差不多同一时间,老张家的敲门声如期而至。
还是时尚的阿披,手里满是时令蔬菜,她进门便说:
“爹,你等一下把家里的钥匙给我一把,省得每天让你亲自来开门。
”老张还没反应过来,只是①一个劲地说好。
阿披还说他们两家商量好了,周一到周五由她给爹买菜做饭打扫卫生,双休日和节假日由大儿子家负责。
老张真是感觉一下子回到了遥远的年代,他也有了孝子贤媳。
嘴里②一个劲地说好。
“笃笃笃”,敲门声再次响起。
小儿媳去开门,进来的是社区胡主任。
胡主任笑着拍拍她的肩说:
“阿披在啊,真是个模范的儿媳妇,张爷你真有福气哦。
”老张挤出尴尬的笑容请胡主任入座,胡主任说:
“我不坐了,我把社区向您老借的那份钱的借条给拿来了。
”说着拿出一张叠得非常整齐的纸条送到老张手上。
在厨房里洗菜的阿披急急地走了出来。
胡主任背对着阿披拼命地向老张挤眼,本来木然的老张一下子开了窍,他把手上的借条塞还给胡主任,说:
“不用打借条,我平日里全靠你们照顾着,我不信你呀?
”胡主任顺手接下,顺口说好,然后回去了。
阿披站在那里?
?
1.小说写道:
“这餐饭老张吃得很开心,也吃得很纳闷。
”老张为什么会有这样的感受?
请简要分析。
2.文章倒数第二段中有两处“一个劲地说好”,分别有何含义?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.老张为什么没有收社区胡主任的借条?
请结合全文简要分析。
4.老张的两个儿媳妇到底是不是在行孝?
请结合文章内容和生活实际谈谈你的看法。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:
1.①“吃得很开心”是因为几乎不上门的两个儿媳妇来家里忙里忙外,招呼家人都来老张家吃饭,老张难得地享受到了天伦之乐。
②“吃得很纳闷”是因为他不知道两个儿媳妇为什么突然这么献殷勤,不知是什么原因使两个儿媳妇的变化这么大。
解析:
本题考查体会重要语句的丰富含义的能力。
解答本题要注意准确地定位本句在原文中的位置,并且紧扣“开心”和“纳闷”两个词语,从原因上进行挖掘分析,尤其要注意
两个儿媳妇态度的转变。
2.①处:
老张被阿披的热情弄蒙了,“好”是对阿披索要家里钥匙的应允。
②处:
老张对两个儿媳妇每周的安排感到满意,为自己也拥有“孝子贤媳”感到欣慰,所以“一个劲地说好”,表现的是老张的欣慰。
本题考查品味精彩的语言表达艺术的能力。
解答本题,要注意句子所在的具体的语境。
前者是一种应答,是老张没反应过来的一种表现;
后者是内心的感慨,表明老张对“孝子贤媳”的行为十分满意。
3.①社区根本就没借老张的钱,所以他不能收胡主任的借条。
②老张明白了胡主任的暗示,知道他这样做是为了让子女们以为自己有钱来孝顺自己,所以他不会收胡主任的借条,以免为将来留下隐患。
本题考查赏析作品的内涵的能力。
解答本题,要细究事情的真相,从胡主任与老张的眼神交流上可以知道,这是胡主任的一个计策,此前老张并不知道。
“一下子开了窍”说明老张明白了胡主任的用意,也知道了儿媳们忽然变得殷勤的原因。
作答时,要从胡主任做这件事的目的和老张的想法等方面入手进行分析。
4.不是。
①她们入住新房后,很少来看望老张。
②她们开始来家里打扫做饭是因为觊觎老张那些实际上并不存在的祖上传下来的字画和金银首饰。
③她们是打着行孝的幌子来骗取老张的信任,是想得到老张的钱。
(若持肯定观点,能自圆其说也可)
本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。
本题为探究题,只要观点明确,理由充分,能自圆其说即可。
解答时,一定要结合文本内容进行分析,尤其要注意文本中看似随意而实际上有深刻含义的一些信息,如两个儿媳妇以前很少来看望老张,外界关于老张有祖传宝物的传言,小儿媳听到胡主任给老张借条就急急地从厨房走出来等。
二、阅读下面的文字,完成5~8题。
过年
刘忠山
年三十晚上,包工头孙麻子看着春节联欢晚会,和家里人欢欢乐乐地吃着饺子。
正吃着呢,他忽然想起了看工地的老王,这万家团圆的大年夜,老王一个人孤零零地在工地过年,孙麻子心里有些不忍,就让老婆用保温桶盛了热腾腾的饺子,他要去工地上转一圈儿,顺便看看老王。
孙麻子原本是个下岗工人,近几年挂靠在一家建筑公司下,带着一帮民工,借着当地大搞旧城拆迁改造的劲儿,干起了拆楼扒房的营生。
春节前,一处城中村刚刚腾空完,孙麻子带人一直干到腊月二十九,扒完了一大半。
工地上拆卸下来的门窗、钢筋之类的东西,堆了好几垛。
平日里好多小偷前来“光顾”。
前几天,工地上还真丢了东西,属于老王看管失职,孙麻子正好有了借口,让老王年三十晚上继续看工地,并许诺多给老王每天六十块钱的加班费,但要再丢了东西还扣老王的工钱。
就在他快到工地时,他看到一个蹬着三轮车的人正悄悄地往工地方向赶。
孙麻子一下子提高了警惕:
凭他的经验,这个蹬三轮的,十有八九是小偷。
他顺手找了一根木棍拿在手里,做好防身的准备,然后偷偷跟在那辆三轮车后面。
这时候,那个裹得严严实实的小偷转到了老王门前,犹豫了一会儿,然后直奔三轮车,看样子是要下手了。
孙麻子把保温桶放到一边,一手掏出手电筒,一手拎了木棍,准备来个人赃俱获。
那小偷从三轮车上拎出了一个包裹得黑乎乎的东西,放在了老王的板房门前。
孙麻子一激灵,拧亮手电筒从黑暗中跃起,大喝一声冲了上去。
那个被孙麻子吓慌的小偷木然地站在那里,不知所措。
老王闻声开门出来,后面还紧跟着一个拿着擀面杖的女人,那是老王的老伴儿。
那小偷见了老王,怯生生地叫了声“老王大哥”,听声音是个女人。
她一边说话,一边把棉帽子和口罩摘下来。
老王看了孙麻子一眼,然后有些不高兴地问那女人:
“怎么又是你?
”那女人蹲下去,把一个圆鼓鼓的黑塑料袋打开,里面是一个保温桶。
她对老王说:
“上次您放了我一马,过年了,知道您自己在看工地,就想给您送点饺子来,谁承想,您家里嫂子也来了,怕引起误会,就放在了您门口。
刚要走,就被这位大哥拦下了。
一脸狐疑的孙麻子被老王请进屋里,听老王一说,知道了事情的大概。
原来,老王前几天看工地时,这个叫桂英的女人来拾荒,顺手往三轮车里偷塞了一大捆钢筋头子,被老王抓住了。
老王要喊附近的保安,那女人哭天抹泪地哀求,说她男人常年卧病在床,孩子还小,全靠她一个人养家。
马上要过年了,她的孩子还没有一双像样的棉鞋,她一时糊涂,想顺走这捆钢筋头子卖了,给孩子买双新鞋,没想到被老王抓住了。
老王经常看工地,什么样的小偷没见过,看那神情,觉得这个桂英不是那种耍赖蒙混的主儿。
他心一软,就把桂英放了,那捆钢筋头子也让她带走了。
原本一肚子不高兴的孙麻子,听了这番话,心里忽然觉得很温暖,他站起来拉门就往外走。
老王急忙喊他:
“孙老板,您别生气呀,大过年的陪我喝两盅吧!
”孙麻子回头说:
“谁生气了?
光顾着说话,我老婆让带来的水饺还在外面放着呢。
桂英走后,孙麻子陪着老王喝了几盅酒,他说:
“老王,我咋觉得你今晚一点警惕性都没有呢,要是被那些小偷偷了东西,可要归你负责呀!
”老王摆摆手说:
“孙老板,你还是不了解那些人,那些人说难听点叫小偷,其实也都是些穷苦人,不过是想顺手捞点东西补贴家用。
人要脸,树要皮,不是被生活逼急了,谁会放着三百六十五天一次的团圆年不过,出来干那些丢人现眼的勾当?
大过年的,连自己都觉得晦气不是?
再退一万步说,就算是真小偷,也要过个舒心年不是?
天上飘起了雪花,孙麻子喝得红光满面地往回走,到处都是迎接新年的鞭炮声。
孙麻子想,明年春节,要是还有拆除的活,他要给老王放假,大年夜不用看工地。
(选自《小小说选刊》,有删改)
5.清代袁枚《随园诗话》中说“文似看山不喜平”,本文是如何制造波澜的?
6.文中的孙麻子是一个什么样的形象?
7.本文由两条线索交织而成。
试结合文本指出是哪两条线索,是在什么地方相交的。
8.这篇小说曾用标题“小偷也过年”。
你认为是“小偷也过年”好,还是“过年”好?
为什么?
5.本文是运用误会法制造波澜的。
孙麻子去给老王送水饺,看到一个蹬着三轮车的人正悄悄地往工地方向赶,便误认为其是小偷,后来真相大白,原来是来报恩的桂英,不是小偷。
本题考查分析作品的主要表现手法的能力。
孙麻子误认为桂英是小偷,到后来真相大白,才知道是误会。
显然,作者是运用误会法制造波澜的。
点出制造波澜的方法后,结合文本具体分析即可。
6.①孙麻子是一个包工头,他对民工恩威并施,正因为如此,才一方面让看管失职的老王大年夜看工地,另一方面又提着水饺来看老王。
②他心地善良,同情桂英,在知道桂英的故事后,特别是听了老王关于小偷的一番话后,深受触动。
本题考查欣赏作品的形象的能力。
分析孙麻子的形象特点,可从孙麻子的言行及心理描写等方面入手。
解答时,先要明确其身份是“包工头”;
之后分条概括,一是恩威并施,一是心地善良,并结合具体内容进行分析即可。
7.线索一是包工头孙麻子给看工地的老王送饺子,线索二是桂英给老王送饺子。
桂英被孙麻子当成小偷抓了个正着,两条线索在这里相交。
本题考查分析作品的结构的能力。
解答此题,首先要仔细梳理全文的故事情节。
过年了,包工头去给看工地的老王送饺子,这是明线;
桂英因为得到过老王的帮助也来给老王送饺子,这是暗线。
两人都去给老王送饺子,包工头误认为桂英是小偷,两条线索在此相交。
明白了这些,便不难得出答案。
8.(示例一)“小偷也过年”好。
这篇小说中“小偷”是中心话题,故事主要是由“小偷”桂英过年时为给孩子买新鞋而偷东西引出来的。
而本文也借孙麻子和老王的对话道出了
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