六一儿童节-班级-活动方案.doc
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六一儿童节班级活动方案
一甲班肖莉
一年一度的儿童节是学生最隆重的节日,为了让同学们过一个欢乐愉快的儿童节,激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感,充分展示学生才华。
根据学校安排,制定一甲班庆祝“六一”活动方案。
活动目的:
通过一系列简单而隆重的活动,激励学生积极进取、奋发向上。
让学生度过一个健康、快乐、有意义的“六一”国际儿童节。
通过开展庆祝“六一”系列活动,使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
一、活动主题:
展示风采欢度六一
二、活动安排:
班干部负责,民主布置班级教室。
三、活动地点:
教室
四、活动时间:
六月一日下午
五、参加人员:
一甲班全体师生
六、活动流程:
1、表彰会
(1)、表扬开学以来本班热爱学习,积极向上的学生。
(2)、表扬这次月考有进步的学生。
2、游戏活动
(1)、吹蜡烛
游戏规则:
点燃蜡烛五根,在一定距离前划一个倒八字,参赛同学须两脚按八字的距离张开,并能一口气吹熄前方五根蜡烛的。
吹灭1根得一本本子,以此类推。
(2)、萝卜蹲
将参与者者分成四堆,每堆人手牵着手围成一圈,给每堆人以颜色或命名,任意指定一堆萝卜开始统一下蹲,同时还要念词,再指定别的萝卜堆做同样动作,目标要一致,以此类推但不能回指。
例:
有红、白、黄、紫四堆萝卜,白萝卜先蹲,蹲的时候念“白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完红萝卜蹲。
”念完所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。
红萝卜们马上要开始蹲,且口中一样要念念有词,之后他们可以再指定下一个,但不能是白萝卜。
一轮下来,最后获胜者各获得本子一本。
(3)、衔纸杯传水
目的:
增进亲近感,考验成员配合、协作能力。
游戏规则:
人员选八名一组,男女交替配合。
共选十六名员工,分二组同时进行比赛。
另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内,再一个个传递至下一个人的纸杯内,最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内,最后在限定的五分钟内,看谁的缸内的水最多,谁就获胜。
(4)、划正字
游戏准备:
黑板一块,粉笔几支。
游戏方法:
把游戏者分成人数相等的若干组,每组成一路纵队,立于起跑线后。
在起跳线前10—20米处放一块黑板。
教师发令后,各组第一人用双足跳跳到黑板前,用粉笔写“正”字的第一笔划,然后跑回拍第二人的手。
第二人立即用双足跳前进,在黑板上写“正”字的第二笔划,然后跑回拍第三人的手。
以此方法,直到把“正”字写出。
先写完“正”字的组为胜。
(5)、喊数抱团
游戏方法:
将学生按性别分成两组(假设男21人,女19人),分别安排在篮球场的两个半场内,然后学生沿圆圈慢速跑进,教师在两队人旁喊出一个数字,好“2”、“3”、“4”...。
学生听到数字后,立即与邻近的同学按教师所喊的数字人数抱成一团。
最后没有抱成团的同学要受罚(如罚做原地两手摸耳蹲起10个)。
(6)、抢凳子
游戏规则:
将板凳围成一个圈,人也站一个圈。
主持人拿一根木棒(或其他能敲响的)开始敲时人就围着椅子同一方向转,并且按敲和击的快慢有节奏的转圈。
当敲击声停止,就要抢坐在板凳上。
因为差一个椅子,所以会有一人没板凳,没抢到椅子者将被淘汰。
淘汰者下场时,同时撤下一个椅子,继续进行第二轮。
如此反复,直到2人争1个椅子。
七、安全注意事项:
提前做好学生的安全教育工作,要想学生讲清楚需要注意的事项,特别要讲清楚易出现的安全问题和注意事项,班主任要教育学生在活动中听从指挥。
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- 六一儿童节 班级 活动 方案