山东省临沂市临沭县学年高一上学期期末历史.docx
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山东省临沂市临沭县学年高一上学期期末历史
2015-2016学年山东省临沂市临沭县高一(上)期末历史试卷
一、选择题,共32小题,每小题1.5分,共48分.在每小题所列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.一古代算数例题:
“今有大夫、不更、簪襃、土填、公士凡五人。
共猎得五鹿,欲以爵次分之,问各得几何?
”书中记载正确的答案是:
他们依次分别得到,1、1、1、、只鹿。
请问,这题算数反映了古代中国社会的哪项特色( )
A.年龄在资源分配上的重要性
B.古代中国人数学理论水平的提升
C.个人的地位由经济活动决定
D.寒痒分封树的分配权利差异
2.《史记、汉兴以来诸侯王年表》中记载:
汉郡八九十,形错诸侯间,犬牙相临,秉其阸塞(险要之地)地利,强本干,弱枝叶之势,尊卑明而万事各得其所矣,出现该现象的主要原因是( )
A.汉朝地域形势十分复杂B.汉王朝增加了郡县的数量
C.郡是地方最髙行政机构D.推恩命削弱了堵侯的权力.
3.在16世纪中期,一位葡萄牙作者将其在广州所见所闻记录下来,出版了《中国见闻录》,其中有一段记载说:
“皇帝在省城里成立了一所学校,由政府负担经费,负责审核的官员命令所有成绩优异的学生集合到省城,详细询问每一位学生有关法律等相关问题。
”这段文字最可能是描述( )
A.官僚监察B.科举选官C.中枢决策D.律令刑狱
4.梁启超曾把中国古代的某一机构比喻成“将留声机器所传之声,按字誊出的写字机器”。
这一机构是( )
A.秦朝的太尉B.唐朝的中书省C.宋朝的通判D.清朝的军机处
5.中国当代著名导演艺术家罗锦鳞先生在编导古希腊悲剧《安提戈涅》中直接写道:
“你是君王,我是百姓,但是我们有同样的发言权。
”此语表明他侧重古希腊悲剧所展现的是( )
A.戏剧情节B.等级观念C.人文素养D.民主精神
6.如果当时你是雅典城邦中最支持梭伦改革的人,那么你最有可能是( )
A.贵族B.新兴工商业者C.外邦人D.奴隶
7.马克思说:
“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代”。
此时雅典政治制度最主要的特点是( )
A.寡头独裁、专制集权B.僭主政治、家族世袭
C.公民参与、轮番而治D.设立行省、总督专权
8.有人认为:
“英国资产阶级革命实质上是议会的变革,革命前是国王的议会,革命后是议会的国王”,对这句话的理正确的是( )
A.革命只是改变了议会的组织形式,但国玉的地位并缉有改变
B.革命前后国王的权力发生变化,但是议舍的地位在逐步降低
C.革命之后国王和议会共词执掌政权,两者的权力相互制约和平衡
D.革命前后国苯和议会的地位发生了根本突化,议会限制王权
9.“四十年前会上逢,南湖泛舟语从容,”这是董必武同志1961年写的怀念战友的诗句。
诗中的“会”指的是( )
A.中共一大B.中共二大C.中共三大D.中共七大
10.以下口号最能体现五四运动性质的是( )
A.“废除二十一条”B.“拒绝和约签字”
C.“誓死力争,还我青岛”D.“国权,内惩国贼”
11.1924年,孙中山说:
“从前奋斗不充分的原因,是由于没有办法,从此以后有了办法,就要诸君担负责任,拿这个办法,去替国人发生一个新希望。
”材料中的“这个办法”是指( )
A.武装夺取政权B.联合地方实力派
C.推翻清朝政府D.开展国民大革命
12.某同学想了解抗日战争全面爆发的史实,你认为应推荐他阅读下列哪本书?
( )
A.《九一八事变》B.《七七事变》C.《八一三事变》D.《西安事变》
13.1949年,中国人民政治协商会议主要讨论( )
A.解放战争问题B.成立新中国问题
C.革命统一战线问题D.社会主义经济建设问题
14.以革命历史、革命事迹发展历程为线索,以革命精神为特点,同时兼顾区域特点,在全国划分了12个重点红色旅游区。
据此,以北京、天津为本心,辐射京冀地区,其红色旅游主题形象是( )
A.“千里跃进,将军故乡”B.“人民胜利,国旗飘扬”
C.“艰苦卓绝,革命奇迹”D.“革命摇篮,领袖故里”
15.某学习小组拟对下列图片进行研究性学习,请你为其拟定一个研究课题( )
A.俄国十月革命的发展历程
B.空想社会主义的产生、发展和实践
C.巴黎公社革命的发展历程
D.科学社会主义的产生、发展和实践
16.列宁在分析巴黎公社失败原因时指出:
“胜利的革命至少要有两个条件:
生产力高度发展和无产阶级准备成熟。
但是在1871年这两个条件都不具备。
”对上述材料理解最为全面的是( )
A.不具备革命成功的主观和客观条件
B.资本主义发展尚不充分
C.缺乏成熟的无产阶级政党领导
D.资产阶级力量强大
17.如图反映了新中国成立后外交事业的发展情况。
假如图中的F1为动力,F2为阻力,黑色粗箭头代表外交事业发展的总方向。
关于对这幅图的理解,正确的有( )
①F1可用“和平共处五项原则”作为典型代表
②F2可用“美国敌视新中国”作为典型代表
③从图中承以看出,新中国成立后,我国外交领域遇到的阻力和动力是完全相等的
④从图示中可以看出,虽然我国外交领域遭逼重重阻力,但总趋势却是前进的。
A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③
18.新中国实行的既能体现民族平等,保证祖国的统一和民族团结的政治制度是( )
A.民主改革B.和平共处C.政治协商D.民族区域自治
19.中国历史进入社会丰义现代化建设新时期的标志是( )
A.中共八大召开
B.中共十一届三中全会召开
C.中共十三大召开
D.第一届全国人民代表大会召开
20.台湾领导人马英九认为:
“(解决两岸关系)我觉得最好的办法,就是争取足够长的历史阶段,让双方进行深度的交流,双方真正找出求同存异、共创双贏之路。
”马英九这一主张的实质应该是( )
A.在维持两岸现状的前提下,谋求两岸和平发展
B.积极开展两岸对话,谋求国家统一
C.拒绝两岸统一,坚持“台独”立场
D.国民党与中共进行合作
21.下列关于和平共处五项原则的表述正确的是( )
A.是印度代表团首次提出的
B.处理国与国之间关系的基本准则
C.只适用于亚非與展中国家
D.是解决民族间争端的原则
22.在美苏的“冷战”中,可喻之为苏联的“马歇尔计划”的行动是( )
A.帮助东欧解放B.成立“经互会“C.组织“华约”D.进驻朝鲜半岛
23.杜鲁门总统声称:
“无论在何地爆发革命、发生动乱,都与美国的安全有关,美国政府都应进行干预。
”这表明( )
A.美苏“冷战”正式开始B.两极格局正式形成
C.美苏盟友关系破裂D.世界大战即将爆发
24.“阻止共产党的可能是面包和选票,而不是子弹.”此观点说明了二战后美国在西欧实行的重要政策是( )
A.宣传反共反苏B.实施马歇尔计划
C.建立北约组织D.实行军事援助
25.抗日战争胜利最重要的内在因素是( )
A.美苏直接参战B.共产党的领导
C.中国军人的献身精神D.全民抗战
26.毛泽东与蒋介石对海峡两岸关系认识有一个共同点,那就是( )
A.互相承认对方的合法性B.都主张两岸和平相处
C.都认为只有一个中国D.都主张两党共同执政
27.第二次世界大战后美国外交官凯南形容:
“美国是鲨鱼,苏联是老虎,二者虽然都很凶猛,却生活在截然不同的环境里,暂时不会兵戎相见。
”凯南评述的是美苏( )
A.都成为超级大国B.进行”冷战”对峙
C.共同对付法西斯D.军事实力接近
28.对于朝鲜战争,苏联报纸说“南朝鲜军队开始了美国预谋的对朝鲜民主主义人民共和国的侵略”;同一天的美国报纸则说“几个小时之内,北朝鲜人迫使南朝鲜边防人员丢弃了广阔的前沿地带向后撤退,美国似乎对这一进攻感到惊讶”。
从双方对朝鲜啤争的不同表述中可以看出当时国际关系的显著特点是( )
A.美苏媒体的对立
B.缓和与动荡并存
C.两大阵营的尖锐对立和激烈斗争
D.“热战”是主要的对抗形式
29.促使第二次世界大战后日本经济崛起诸因素中不包括( )
A.西方国家的扶植B.民主化改革
C.重视科技教育D.主动改善对华关系
30.1990年德国统一采取的方式是( )
A.联邦德国以战争方式消灭民主德国
B.民主德国并入联邦德国
C.民主德国以战争方式消灭联邦德国
D.联邦德国并入民主德国
31.历史课上,某同学以流行歌曲的形式诠释了二战后日美两国关系的演变:
“跟着美国,走﹣﹣紧抓住梦的手”,“多边自主外交﹣﹣我要我的滋味”。
该总结其实反映了( )
A.日本谋求成为世界政治大国
B.从两极格局到一超多强的发展趋势
C.美国霸权主义不得人心
D.日本对二战中罪行的深刻反省
32.有人说,苏联解体之后,美国成为世界上唯一的超级大国,美国称霸世界的愿望终于可以实现了。
这种观点( )
A.错误.因为世界多极化趋势增强,制约了美国的霸权主义
B.错误.因为美国已经放弃了称霸世界的计划
C.正确.因为美国的经济和军事实力遥遥领先于世界各国
D.正确.苏联的解体使美国失去了制约力量
二、非选择题,共52分
33.古今往来,一个个法律文献搭建起人类前进的阶梯。
法治社会逐步取代人治社会,是近(现)代化的重要内容之一,又是政治文明的重要方面。
阅读材料,完成下列要求。
材料一第3、8表债权人可将无力偿还的债务人,交付法庭判决,直到将其戴上足枷、手铐,甚至杀死或卖之为奴。
第11表禁止贵族与贫民通婚。
摘自《十二铜表法》
材料二民无常,唯以法治……明主之所制其臣者,二柄而已矣。
二柄者,刑德也。
何谓刑德?
曰:
杀戮之谓刑,庆赏之谓德。
为人臣者畏诛罚而利庆赏……故法者,王之本也。
”
材料三朱元璋对其孙子朱允按说:
“吾治乱世,刑不得不重。
汝治平世,刑自当轻,所谓刑罚世轻世重也。
”
﹣《明史》
材料四“民国主权属于国民之全休”,“盖国民为一国之主,为统治权之所出”;“一国之政事,悉以宪发行之。
”
一《孙中山全集》
材料五“人类千万年的历史,最为珍贵的不是令人炫目的科技,不是浩瀚的大师们的经典著作,不是政客们天花乱坠的演讲,而是实现了对统治者的驯服,实现把他们关在笼子里的梦想。
因为只有驯服了他们,把他们关起来,才不会害人,我现在就是站在笼子里向你们讲话。
﹣﹣美国总统布什在国庆日的演说
(1)材料一中的《十二铜表法》明显地维护贵族的既得利益,但为什么仍然被视为平民的胜利?
(2)材料二、三法治思想的核心各是什么?
(3)材料四与材料二、三相比,反映出来的法治观念有何不同?
结合所学知识举出近代中国民族资产阶级以法制取代专制实践的一例。
(4)据材料五并结合所学知识,美国是通过哪一部法律将总统“关在笼子里的”?
该法律把总统“关在笼子里”的具体规定有哪些?
34.革命是人类社会发展中不可遯免的政治活动,不同时期、不同国家大相径庭。
阅读才来哦,完成下列要求。
糊邮的革命大
材料一把皇帝从他的宝座上踢下来,建立一个没有皇帝的共和国,对于深受制度统治的人民,曾经是多么令人兴高采烈的事件。
﹣﹣《新华月报》1961年第11期
材料二资本主义之为﹣世界系统已过了时,它已不能实践其主要的使命;增加人的能力与人的财富,人类不能停止于已经达到的水平,只有生产力的增加和健全的、计划的即社会主义组织生产和分配,才能保障人类﹣全人类﹣体面的生活标准,同时赋予他们驾取自己的经济活动的宝贵自由。
﹣托洛茨基:
1932年11月27日对哥本哈根社会民主党学生之演讲
材料三
(l)依据材料一回答,“令人兴高采烈的事件”是指什么?
结合史实说明该事件与中国进代化的关系。
(2)依据材料二并结合所学知识回答,“资本主义之为一世界系统已过了时”的标志是什么?
并分析得出该观点的理由。
(3)结合所学知识分析材料三与材
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