19五中的阴阳与一Word文档格式.docx

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知道我要讲，2+3了。

当我们伸出手，比划一个耶

。

我问一问，你看到几个手指头？

●淄博陈松妈G13（2507509635）

2+3

●江苏钧钧G5（57999713）

2

●新芊妤妈M4

2个5个

●大连珺如妈M2（1042436269）

显2

●恩施琦薇妈M4

一和四●重庆淦妈G13

●青岛晰晰妈G8（1476044396）

二和三●大连珺如妈M2（1042436269）

隐藏3

蔚妈谢谢你，

好么，

全会呀，哪我还讲个啥？

看来，有太多的冒充初学者，

很多听过我的课了。

●山东蔚妈M3（1419579040）

[表情]谢谢老师喝累了还给我们讲课

很期待你的课

学习大道，根本的方法，是阴阳。

●重庆淦妈G13

百听不厌哈

阴阳，是2,

我们回答的表面的现象，嘿嘿，不够深入了解！

你看到阳，马上还能想到一定还有个阴，要与这个阳配合。

这个易经，就算没有白学。

比如，看到一位妈妈，

你马上能够想到，一定还有爸爸。

看到父母，你马上想到，一定还有儿女。

有这样的思维，说明你已经俱备，阴阳全维的思维了。

而易经中，除了2,

还有一个重要的概念，是5.

俗话说，二五眼，

本来是个骂人的话，说这个人太傻。

但是在我们这里，这个二五眼，非常重要。

要有二眼，也就是阴阳眼。

还要有五眼，

今天我们就试着讲一讲。

以后，我们可以再讲一讲250.

（众）

今天，我喝太多了，不能讲太多，怕说露嘴了，呵呵呵呵呵呵。

你伸出一个手指头，

你看到了什么？

●杭州小艺妈M15（2677683347）

看到4

4

●宁波子开爸G5

1+4

●哈市金洋妈G7

一个在上，4个在下

●FJ小栗贝妈G3

1

这个一个大拇哥，你竟然看不到？

看来，光是看到了4,不是真理。

只看到1,也不是真理。

真理是什么呢，

●延边尹卿妈M5（1985165944）

1，4，5

是显1隐4，总体是一个5.

还是尹卿妈，这是老朋友了。

大家注意到了没有，

我们过去学习数学，

一就是一，

二就是二，

所谓有一说一。

但是学了易经之后，

我们发现，一并不只是一，

看山，不再是山，

看水，也不只是水，

这就是说明，我们的境界，已经上升了一个档次了。

●皖喜财然妈M6（1251367102）

新进群的家长请修改名片。

包括我们开群，我这里上课，

而然妈要劝修改名片，

看似是在岔开话题，

但是我怀着感恩，觉得她做对了。

任何事物中，不可能纯净无染，有时，有些杂质，

其实恰是重要的，正确的。

好比一杯水，即使是降到零度以下，也不一定结冰。

一个与大气压有关，

另一个，还与水中，是否有杂质有关。

如果真的是真正的纯净水，

●苏州灵儿妈M12

盐水不易结冰。

○四川钦妈M10（1120871094）

事事无绝对

一丁点杂质也没有，

水无法结冰。

因为他没有一个核，可以凝结冰分子。

这个说明什么呢？

我们人类，现在多是提倡大公无私，

今天我们提出，这句话，是错的。

当然，自私自利，也是错的。

在中华传统文化中，原文是这样子说的：

孤阴不生，独阳不长。

公私，是共生共存的。

纯粹的公，必然走向灭亡，

纯粹的私，也不能长久。

所以，我们，要学会阴阳的思维。

要感恩阴，

没有阴，我们的阳，也不易生存，不易发展！

这个2,我们就学到此。

现在，我们引申，

到五之中。

五中，也有阴阳，

以1+4＝5为例。

我们生来就是五个手指头，

虽然屈了四个，伸出来的只是一，

但是时刻，我们清楚，这个就是5.

这一点，大家明白了吗？

（众）明白

谁说你明白了，就请伸一个食指出来，

你看一看，是不是五个。

伸出的是一个，

屈起来的4个，一共的确是五个。

有了这个共识，再看问题，

我们就不会只重视显性存在了，

我们会特别照顾隐性存在，

合在一起，仍然是五个。

所以，在五行中，五，是个非常重要的数。

代表是圆满，

代表是一只手！

为什么呢，

显，会变成隐，

隐，会变成显。

阴阳，是相互转化的，

是阴阳互根的。

这个游戏，不用讲太多道理，

尤其是与小朋友在一起，

你就和她一起游戏即可：

伸出中指来，

你看到了几个手指？

5个

●杭州童童妈G6

五个

这个表情，我们QQ没有，我们只能在现实生活中伸了，在这个课堂上，无法表达了。

然后，你再伸出一只小拇指，而收拢其余的手指，

●鲁E心心爸M10

问小朋友，这只手，表达几个手指？

心爸厉害，已经做出表情来了。

安妈与洋妈，好家伙！

一大批，都不示弱呢。

这个游戏，再换一个样子，

伸出无名指来，

哈哈，

我看是表情，做不出来了。

但是现实中，是可以与娃娃互动的。

这样子，

就已经把1+4＝5,

这个普通，仍然不普通的加法，让娃娃学会了。

然后，可以学习2+3＝5.

请举一个手，

○四川琪琪妈M15（2668392137）

●江苏清新妈M15

小艺妈厉害，

清新妈，第二厉害，

琪妈，你第二，我没看到呢，

●深圳安妈M13G7

老师今天一点都没喝高。

心爸，你不用表情，

可否再玩点花样？

啊*

就是让我们，与娃一起，

细细体会，

这个五之中，

有二有三，是阴是阳。

阴阳合一，得到是五。

你看看，只是这一只手，蕴含无量大道啊！

昨天，我们学的，是数中的第一节，

重点介绍的是得一。

今天，算第二节吧，是五中的阴阳与一。

易经普及课程第19讲，就讲到此吧。

亲们明天再会！

实在是高了，我必须休息一下，亲们请多多谅解！

886亲呐！