《钓鱼的启示》读后感10篇Word格式.docx

《钓鱼的启示》读后感10篇Word格式.docx

《《钓鱼的启示》读后感10篇Word格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《钓鱼的启示》读后感10篇Word格式.docx（6页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

这些人不讲理。

不像文中的主人公，他遵守了规矩。

尽管他也非常想把鱼留下来，但他却遵守了规矩，后来他成为了一位著名建筑设计师，虽然他在之后的3、4年里再也没有钓过这么大的鱼，可他却收获了许多。

这样，才使他能成为著名的建筑设计师。

他曾经说过虽然它没有钓到3、4年前那个夜晚那样大的鱼。

但是，在人生的旅途中，他却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“大鱼”。

当他一次次地面临道德抉择的时候，就会想起父亲曾告诫我们的话“道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很困难。

要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量！

”

——辛家地小学四

（2）班朱俊聪指导教师：

在一天夜晚里，詹姆斯和他的爸爸又去钓鱼了，但和往常不同的是，詹姆斯钓到的是一条大鲈鱼，而钓鲈鱼的时间还没到。

这篇小段落出自于《钓鱼的启示》一文。

当我刚读到这时，我就愣住了，心想：

詹姆斯会怎样？

是放回去，遵守原则？

还是不放回去，就拿走，反正没有人知道……心中有千百个不理解，千百个疑问？

当我读到爸爸说的“你还会钓到更大的鱼”时，我更不解了：

为什么要放回去？

当时并无人知晓，而且放生了后，可能就钓不到那么大的鱼了。

后来在结尾时读到“人在无知晓的情况下，有件事做得好做得对”时，我便渐渐惭愧极了，想着刚才我所想的一切我便明白了“遵守原则，诚实守信”的道理。

然而在我们的生活中，却还有着这样的情况，依旧有人不遵守原则。

就拿一个简单的例子来说吧！

就在昨天下午上美术课时，我们班的一个男同学在没向老师打一个招呼，向老师请一个“小假”，就冲出了出来，猛得打开门，就冲向楼下，上卫生间去了，在场的同学无不惊奇，老师也很惊讶。

因为是秋天，风很大，他刚一走，门就被带上了。

等他回来时，发现门是关着的，就在外面大喊大叫：

“黄老师，开门，不要把我关在外面罚站！

”全班同学更是一怒，心想：

是你要去上卫生间的，怎么能怪老师呢？

生活中为什么还有这种人呢？

为什么偏还要不遵守原则去违背原则的本意呢？

读《钓鱼的启示》有感

——沈阳路小学四年级六班曾煜宸指导教师：

今天，我读了一篇文章，叫做《钓鱼的启示》，文章讲了一个11岁的孩子和父亲钓鱼时发生的事情：

一天晚上，一个刚满11岁的小孩子，跟着爸爸到湖中的小岛钓鱼，他耗费了许多心机和时间，终于钓上来一条巨大的鲈鱼，但是爸爸告诉他离钓鲈鱼还有两个小时的时间，并要“我”把鱼放回湖中。

即使周围没有人，即使小孩子一再祈求，爸爸也不同意，小孩子只好很不情愿的将鱼放回了宁静的湖水之中。

这篇故事讲述了要坚守规定。

规定一旦制定了就肯定会有属于他的道理，一切也都是为了大多数人的利益，如果违反了规定，不是伤害了自己就是伤害了其他人。

不仅大事如此，小事也是如此，偷牛就是从偷一根针开始的，不要养成侥幸，可以蒙混过关的心思，没有报应，也有因果。

有的规则甚至触犯了就是有惩罚的，所以无论是什么时间，什么地点，什么规则，都一定要严格的遵守，万万不可莽撞，否则受到伤害最多的人，只会是触犯规则的那个人。

不仅如此，坚守本心也是重要的，就像文章中的作者本来是会遵守规定的，可是仍然想要违反规定，这是为什么呢？

主要是因为那条鲈鱼太大了，具有极大的诱惑力，而又有旁边没人看见这个条件来辅助，也就构成了违反规定的所有因素，说不好听点，也就是构成了犯罪的因素：

无比多的金钱，小偷小摸没人知道。

总结一点就是不要让巨大的利益和侥幸的心理迷惑了本心，要坚守本心，不忘初心。

在少年阶段这两点是基本不可能出现的，因为在青少年只是要虚荣，虽然暂时没什么危害，但是长大成年之后各种诱惑也就显现出来了，直到最后就会因此而犯罪。

少年被巨大的利益蒙蔽了本心，又存在了各种侥幸心理，大人也没有及时劝阻，其实就无异于给自己判了死刑，我分析一下他的未来，可能是贪污、偷窃、抢劫等等，金额越来越大，数量越来越多，直至自己给自己判了死刑。

而成年人这个时候也绝不能隔岸观火，特别是监护人。

哪怕是没有知识的人也知道不能犯法，不能做坏事吧，如果看到任何青少年有任何时候做出任何违反规定的事情时，应该要立刻阻止，而文中的爸爸就是家长们学习的好榜样，不仅如此，家长还要看透小孩子内心的想法，从他的一言一行都可以看出所思所想，才是一个真正合格的好家长。

青少年也应该有自我防护的心态，不要被任何威逼利诱而做出什么见不得人的事情。

如果自己不知道遇到这一类事情应该怎么办的话，也应该问一问自己的家长或者向老师咨询自己该如何做、该如何预防这一类事情，或者向学长、同学问问有什么办法。

不论是什么人都要坚守自己的本心，现在有一些大人也会因为各种诱惑而跌入万劫不复的深渊，比如追求飘飘欲仙的吸毒者，追求荣华富贵的小偷等等。

总之，不忘初心，方得始终。

切记，万万不可违反规定，万万不可违背初心，否则迎接你的将是万劫不复。

——钢花小学四年级陈诗瀚指导教师：

今天，我在上语文培训课时看了《钓鱼的启示》这篇短文，讲的是“我”和父亲去小岛上钓鱼，“我”钓到一条大鲈鱼，得意地欣赏着那条大鲈鱼。

但是离钓鲈鱼的时间还有两个小时，爸爸以身作则，要“我”遵守规定，把这条大鲈鱼放回去，教“我”要遵守规定，不能因为没有人看见而违反。

“我”只好极不情愿地把鱼放回了水中。

三十四年后，那个孩子是一名建筑设计师了，“我”最后因《做得对，做得好——天知地知》这篇文章而一举成名。

这篇短文不仅讲了“我”和父亲钓鱼的事，也让我知道了：

道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很艰难。

要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。

就说上次我和爸爸，妈妈去公园玩儿的事吧。

公园新开了一家动物展览馆，里面有金丝猴，孔雀，熊猫，娃娃鱼，黄鹂等国家保护动物，都是用铁栅栏围起来的，每种动物旁边都立着一块木牌：

请勿自带食品喂小动物，相关工作人员会喂食！

而有很多游客对这些木牌视而不见，有的还将木牌一脚踩断，再给那些动物喂自己带的零食。

过了几天，我又去那儿看望小动物，发现有些小动物已经奄奄一息了，还有几只小动物已经死去。

我跑去问工作人员，但他们却伤心地长叹一声说：

“我们都贴了标语，不要给小动物喂食吃，但他们根本不看，导致动物们大量伤亡，可能再过几天我们就无法再正常营业，不能给你们这些小孩子参观了！

”听了这话，我焦急万分，可我这个十岁的小毛孩能干些什么呢？

这些行为是有多么的不应该啊！

我希望大家以后要遵守公约，遵守规定，这样才能让国家，社会变得更加和谐美好！

——育才二小四年级七班胡博宇指导教师：

今天，我们读了《钓鱼的启示》这篇文章。

这篇文章主要讲述的是一名小孩与父亲去湖中钓鱼，钓到了一条大鲈鱼，却因离开放鲈鱼捕捞的时间还有两个小时，在父亲的坚决要求下，而无奈地将鲈鱼放走，并从父亲的话中得到启示的故事。

我觉得这篇文章是想让我们明白：

我们随时随地都要自觉遵守规则，不要因为没有人在场，而去破坏规则，更不要因为某种诱惑，而做出破坏规则的不道德行为。

读完这篇文章，我不经想起了在我身上发生的一件事。

那天，学校的单元测试成绩出来了，老师公布成绩，我竟然考了全班第一名。

拿到试卷，我兴奋得哼起了歌儿，正当我高兴之余，我突然发现，竟然有一道题做错了，老师没看出来，没有扣分！

而且，这道题还是10分题呢！

这么好的机会，我可不想让我的成绩排名一落千丈，我还是蒙混过关吧！

先不告诉老师！

可让我没想到的是，我的身边有一个人暗暗地偷看这一切——我的同桌。

她把这件事完完整整地告诉了老师，老师知道这件事后，把我叫到了身边，她没有批评我，也没有扣我的分，只是温柔地对我说：

“我并不是想扣你的分，也不是想批评你，只是想让你知道：

我们在任何时候，都不要因为一点点诱惑而让你做出错误的选择，我们要做遵守规则、讲诚信的人。

”听了老师的话，我惭愧地低下了头，回到座位上，默默地在自己的卷子上写了一个大大的“-10”。

《钓鱼的启示》告诉我们：

我们在任何时候，都要自觉遵守规则，讲诚信，从自己做起，从小事做起，只有这样，我们才能建设一个美好的社会。

——钢花小学三弓路校区404班吴思缘指导教师：

2018年11月18日，我读了《钓鱼的启示》一文，这篇文章不禁让我想到了自己做的一件事情，并羞愧不已……

这篇文章主要写的是：

一个傍晚，他和父亲一起去新汉普斯湖中的一个小岛上钓鱼，他钓到了一条十分漂亮的大鲈鱼，可父亲却说离准许捕捞鲈鱼的时间还有2个小时，不允许他拿走，他和父亲反驳了多次，可仍然无法说服父亲，只好将鲈鱼放回湖里。

读到这里，我不禁想着：

这是一对多么守规矩的父子呀，这位父亲不仅仅自己守规矩，讲原则，还以身作则，教育自己的儿子。

特别是他们竟然在无人知道的情况下，自觉遵守规则，我对他们产生了一种油然而生的敬佩之情。

我不禁想起了小时候我做的一件事情。

那是上小学一年级的时候，期终总会拿小红花的多少评选“全优生”，当时我是第二名，总是和第一名就差二朵。

如果平局就民主投票，我没她人缘好，所以肯定输了，当时我心急坏了，忽然冒出了一个坏主意：

我偷偷拿她三朵小红花，我不就赢了她吗？

于是，我环顾四周，一见没人，就立马把手伸进她的文件夹拿了三朵，快速放进口袋里。

回家后，爸爸无意中发现了小红花上面写的不是我的名字。

他没有发脾气，语重心长的对我说：

“通过不好手段得到的小红花是没有意义的，这三朵小红花将一直是你的心结、一道过不去的坎。

你要通过自己的努力，公平竞争，才会心安理得。

爸爸相信你是一个守规矩，讲诚信的孩子。

明天你应该怎么做呢？

爸爸的话让我流下了眼泪。

第二天，我毫不犹豫的把小红花还给了同学，并主动向同学和老师承认了错误。

下午，正是决定全优生的日子，该来的总会来的，我紧张的低下头。

忽然，直听到她和老师一起宣布本学期全优生——吴思缘！

是我啊？

我一下惊呆了，不敢相信自己的耳朵，瞪着双眼看着他们。

只见老师和她都对我发出会心的微笑，并悄悄对我竖起大拇指。

在爸爸的帮助下，因为我的诚实得到同学和老师的赞许，并获得荣誉。

文章中的詹姆斯.勒菲斯特不也是这样吗?

如果他没有听从爸爸的教导，没有自觉遵守规则，被人发觉，将会是他人生的污点！

我也要成为自觉遵守规则的人，如果我们人人都能做到，我们的世界将变得更加美好！

——七里小学四

（2）班黄勃文指导教师：

今天，我读了一篇叫《钓鱼的启示》的文章。

这篇文章讲述的是在鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚，詹姆斯和父亲一起去钓鱼。

他和父亲一起准备好了鱼饵后就开始钓鱼，过了一会儿，鱼竿突然抖动了一下，詹姆斯熟练地操纵着，在和鱼周旋了一会儿后，他把那条鱼拉了上来，那是一条很大的鲈鱼，他很想把它带回家，可是父亲让他把鱼放回水里，他和父亲经过了一段争吵后，他才依依不舍地把鱼放了回去。

转眼经过了34年后，詹姆斯已经是一名著名的建筑设计师了，但是他再也没有钓到过那么大的鲈鱼了。

读了这篇文章，我知道了做什么事情都要讲规则，讲规矩，就算是在无人知晓的情况下也要讲规则，讲规矩。

想想我自己，每当在做作业的时候，我都会偷偷地看一下课外书，东张西望。

我们所有人都要像文章里的父亲那样，不要什么东西都要别人看着，万一别人没有看着，你就可以违背这个规矩。

读了这篇文章，我深受感动和教育，我决心以后就算在无人知晓的情况下，也要遵守规矩，也希望那些也有这样坏习惯的同学也要改正，我还希望大家也可以做一下这方面的宣传。

这就是我读了这篇文章的启示和启发，你们读了这篇文章有什么启发呢？

——长春街小学四（6）班罗欣妍指导教师：

读了《钓鱼的启示》这篇文章以后，我的心情有激动，也有沉重。

这篇文章讲的是詹姆斯和父亲钓鱼，他们钓到了一条很大的鲈鱼，但是还没有到钓鲈鱼开放的时间，于是在父亲强烈要求下，把鲈鱼给放了，最后詹姆斯成了一位著名的建筑师。

我觉得詹姆斯的爸爸是个很守原则的人。

在无人知晓的情况下，主动把鲈鱼放了回去，还教导孩子守原则，真是一位好父亲！

而我呢？

要是我提前钓到了鲈鱼，周围没有人的情况下，肯定拿着“战利品”回家吃了，父亲也不会阻止我，因为诱惑太大了。

在谈谈现实生活吧！

老师一直强调不能上课讲话，我身为一个班干部，应该帮老师管管，而我却无动于衷，为什么？

因为我也参加了“讲话活动”，和同学们一起讲起话来，被老师知道了，我甚至撒过谎“我没有讲话，是XXX在讲话！

”现在想起来还真惭愧。

这篇文章告诉我们一个道理：

在没有人的情况下，也要自觉遵守原则。

——崇仁路小学四

（1）班屈一诺指导教师：

在那个无人知晓的夜晚，詹姆斯和爸爸来到了湖中的小岛钓鱼。

过了一会儿，詹姆斯发现湖中有动静，断定自己钓到了大鱼。

慢慢的，大鱼在鱼钩的折磨下。

已经精疲力尽了。

詹姆斯正在收鱼线时，爸爸去告诉他，离钓鲈鱼的时间还有两个小时。

詹姆斯一听，沮丧极了。

但没有商量的余地。

只好把鱼放回了水中。

其实，小学三年级，我学过这篇文章，刚开始读时，我只是觉得这个爸爸好笨，因为他说要遵守规定，可是这大晚上，谁会看得见你不守规则呀！

但是，这之后，我明白了即使没有人看见，也要自觉的守规矩。

这是一个人的基本素养，如果每个人都去偷偷去钓鲈鱼，那不是湖里都没有鱼了。

不光是在这篇文章里，在其他场所也是要遵守规定。

道德只是一个是与非，但实践起来，99%人都不可能做到的。

难道我们只为自己的欲望，而不遵守规则吗？

难道我们只管自己而不顾一切吗？

如果你是这样的人，给我的第一印象就是没素质。

只会不守规则，然后像老鼠那样悄悄地溜走。

现在社会上的人都是这样的，有些人捡到好东西就无条件的说这是我的，想方设法据为己有。

可是，再联系这篇文章。

主人公詹姆斯是因为听了爸爸的话，才受益终身,成为了一名著名建筑师。

爸爸的坚定的话语震撼人心，虽然让詹姆斯失去了一次钓大鱼的机会，但他也收获了许多。

道德不是用钱买到的，诚信也是金钱难以替代的东西。

那个月光如水的夜晚，和爸爸坚定的话语确实令人难以忘却呀。