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阅读优秀的中华文化经典~帮助孩子修德长才~达到文化熏陶、智
能锻炼与人格培养的目的~并鼓励小虎子把所学的知识运用到生活
中~帮助父母做件事、帮助邻居做件事。
活动时间2012年4月8日活动地点赵家寨赵家寨社区活动室
活动方式社区活动参加人员社区居民
活动内容:
“寻找不文明现象、共建和谐社区”活动
为了让社区少年儿童过一个有意义的“六一”节~赵家寨组织
儿童及家长在六一当天开展了一次“寻找不文明现象、共建和谐社
区”的活动。
参加此次活动的儿童及家长有50多人~由家长分散在社区各处主
扮演各种不文明的行为~活动要求小朋友们在社区内发现并制止不要
文明行为~一项获得一颗小红星~活动结束后~通过获得星星的多内
少评选出一、二、三等奖。
活动开始了~小朋友们争先恐后的跑向容
社区各处~假将折花的家长前一下子围上来五六个小朋友~一起来
制止他的行为~这位家长说:
“虽然我是假装折花~但他们一说~
我也觉得很不好意思~别说真的折花了~下回假的折花我也不能折
了~”。
家长们都说这样的活动寓教于乐~寓乐于学~使孩子们受
到了潜移默化的文明礼仪教育。
少年儿童作为社区的小主人~应积极参与社区的建设~把自己
融入到社区~在社会实践中接受教育~即增长了才干~又为社区发展做出了贡献~促进了社区文明程度的提高~社区居委会以营造氛围为重点~通过开展此次活动~使少年儿童认识到了什么行为是不
文明行为~发现不文明现象应怎么样制止~并使参与此活动的居民
群众也意识到了应从我做起~努力营造健康和谐的社区文化氛围~
为未成年人创造更好的社会环境。
活动时间2012年6月20日活动地点社区居委会
活动方式讲座参加人员社区居民
让孩子从小学会自己管理自己
孩子上学时~有的父母总是千叮咛万嘱咐~未了甚至还要补上
一句:
“等一等~让我看你的衣服扣好没有,书包里是否要带的东
西都带了。
”诚然~孩子~尤其是初上小学的孩子~上学时可能会
遗忘了课本。
教育孩子不要忘记携带需要的课本和文具是很重要~主
但是要想孩子养成这种良好的习惯~应该让孩子自己去检查~亲自要
去做。
而且~疏忽也是免不了的~偶尔也会有遗漏。
但这不要紧~内
孩子在课堂上发现自己遗忘了课本或必要的文具~这次吃了亏~影容
响了听课~那么他下次就不会再忘记了。
而且这种教训要比父母叮
咛十遍深刻。
如果父母一味地帮助孩子准备一切~孩子就会产生一
种依赖心理~自己可以对一切不闻不问。
一个人在成长的过程中~不可避免的有成功~也有失败
和失误。
而且通常是经过无数次的失败~才能获得较大的成功。
这
就是古人所说的“失败为成功之母”。
那么孩子的成长也是一样~
大人应放手让孩子在他生活的小范围内自理~让他失败~碰钉子~
这样孩子就会从失败中记取教训而成长起来。
如果从小~一切都由
父母包办~孩子感到一切都可以依赖父母~形成一种“安全感”~
那样反而容易出大事。
不要干涉孩子零用钱的花法~这里还有一个培养孩子学会理财的问题。
孩子口袋里有了零用钱~这就给孩子提出了一个怎样花的问题~它可以培养孩子的金钱观念。
现在有的小学里学生自己组织了学生银行。
有的把钱积攒起来~买大东西,有的把钱资助困难同学。
这些对孩子都是一个很好的锻炼。
活动时间2012年9月30日活动地点赵家寨
活动方式教育实践活动参加人员社区居民
从我做起与文明同行
主“文明月”活动得到广大小朋友、老师、家长的积极响应~为充分展
现师生、家长讲文明、守秩序的精神风貌~集中展示文明月活动成果~该要
园举办了“从我做起~与文明同行”活动成果展览。
内
展览的内容来源于家长在文明月中协助孩子所做的活动记录~由各班容
老师精心布置~用图文并茂的形式呈现了每一个孩子在文明月中的活动轨
迹。
为保证展览现场人数合适、有序进行~幼儿园通知家长在4月6日,
4月8日分年级组参观。
展览中~孩子和家长翻阅着一张张照片、记录~
一边细细回忆~一边向旁边的同伴或家长介绍~自豪之情溢于言表。
活动时间2012年11月9日活动地点赵家寨社区活动室活动方式教育知识讲座参加人员社区居民
如何做好幼小衔接
主“幼小衔接”问题广泛涉及到家庭、幼儿园、小学等教育机构~
要并直接关系到儿童的健康成长~所以“幼儿园与小学的研究”这一
内课题所获得的成果对当前有重大现实意义。
如何做好幼小衔接工
容作~不是单方面因素就能解决的~需要调动各方面因素一起做好以
下准备。
第一、帮助孩子变换角色,
第二、注意孩子的健康状况,
第三、培养孩子的有意注意,
第四、给孩子买好必要的学习用具,
第五、给孩子一个安全的信号,
第六、注意孩子的作息时间安排。
活动时间2013年3月18日活动地点赵家寨社区活动室活动方式社会活动参加人员社区居民
家庭教育健康咨询
主社区联合社区卫生服务中心~开设了健康义诊咨询现场活动~
要邀请第四精神病医院的专科医生定期前来坐诊~为社区居民提供免
内费心理咨询。
心理医生在社区坐诊时~一旦发现较严重的精神疾病
容患者~可建议其到该院住院治疗,对于已从该院出院、在家接受康
复治疗的患者~定期入户复查、复诊。
现在社区医生都是全科医生~全科医生要求内科、外科、儿科
等方面都懂~而精神卫生科并没有纳入“全科”的范围。
社区开展
心理咨询只能“借用”大医院的心理医生。
希望能对社区医生“补
课”:
学习、掌握精神卫生方面的知识~为社区居民提供更好的服
务。
活动时间2013年5月6日活动地点赵家寨社区活动室活动方式教育知识讲座参加人员社区居民
重视对孩子的思想教育
主1、提出重视对孩子的思想教育,
要2、建议父母要走出思想误区,
内3、建议家长教育孩子树立崇高的理想,
容4、提倡家长认真指导孩子结交朋友,
5、家长与老师进行交流
活动时间2013年6月8日活动地点社区
活动方式社会活动参加人员社区居民
主4月23日被定为“世界读书日”。
为进一步营造全民读书氛
要围~推动赵家寨创建文明社区工作~打造书香赵家寨、文化赵家寨~
内即日起~“2012全民读书节”活动正式启动。
活动期间~将通过
容开展形式多样的主题活动~营造更加浓厚的全民读书氛围。
活动时间2013年9月16日活动地点社区家长学校参加人员学生家长及全体家长学校教师
活动主题心理讲座
为加强教师队伍建设~提高教师授课水平~我校邀请省著
名心理教育专家防空兵指挥学院心理教官国家心理咨询师郑培
军为我校学生家长及全体家长学校教师讲课。
教育大家我们不能
改变环境~只能改变自己,不能改变过去~却能改变现在~我们
改变不了生命的长度~却能改变生命的宽度。
”从正面、光明的
角度来辩证看待逆境~化危机为生机~从失意中提高人的生活智
活
慧。
动
记
录
活动时间2013年10月20日活动地点社区家长学校参加人员学生家长及学生
活动主题学校开展“洗手月“活动
学校是人口比较集中的地方~小学生自我保护意识及免疫力相
对比较薄弱~为此~我校以10月15日“世界洗手日”活动为契
机开展了洗手月活动。
学校张贴了洗手月倡议书~与此同时,用
张贴海报及实际示范操作等各种生动有趣的方法,让学生在轻松
愉快的形式中了解了正确的洗手方法。
教师向学生面对面传授正
确的洗手方法~全校开展了洗手卫生知识讲座,并大力宣传用香
皂洗手的好处,通过这些活动让学生养成主动洗手的习惯,预防
各种疾病,促进青少年健康成长。
赵家寨小学家长学校活动记录活动时间2013年11月20日活动地点家长学校活动室参加人员部分家长及全体教师
活动主题亲子联欢会
我校为构建和谐学校~喜迎新年~开展了一场别开生面的家
长校联欢活动。
活动室内洋溢着节日的气氛~乔瑞娟老师和学生
沙璐璐的对唱《妈妈格桑拉》拉开了家校联欢活动的序幕。
模特
秀、口琴、小提琴、书法、武术、童话剧、歌舞等充分展示了一
小师生及家长的才艺。
亲子活动“抢座位”惹得观众直笑~“默
契考验”则增强了学生家庭的凝聚力和向心力。
刘一辰、郭小涵
活等学生及其家长合唱的《感恩的心》把联欢会推向了高潮~掌声
此起彼伏。
赵家寨小学家长学校活动记录活动时间2013年12月8日活动地点社区活动广场参加人员学生家长及全体学生
活动主题“我运动、我健康、我快乐”亲子运动会。
我社区学校举行了主题为“我运动、我健康、我快乐”的亲
子运动会。
亲子运动会上~学生和家长齐齐上阵~共同参加了亲
子跳绳、定点投篮、两人三足、赶小猪等比赛活动~在比赛场上~
参加比赛的学生和家长一本正经、全身贯注~场下的学生和家长
兴高采烈、笑声不断。
整个活动处处充满着“我运动、我健康、
我快乐”的气氛~同时~不论比赛获胜与否~结果都一样~那就
是:
在家长心目中~自己的孩子是最棒的。
通过此活动~增进了
孩子与父母之间的感情~加深老师、学生和家长之间的沟通和互活
动~从而形成家校合力~共同促进学生的健康成长~建立和谐校动
园。
家长们纷纷表示以后应多举办类似的活动
赵家寨小学家长学校活动记录活动时间2014年1月12日活动地点社区家长学校参加人员学生家长
活动主题优秀家长经验交流会
召开了部分学生家长经验交流会。
交流会分年级召开~就“如
何做个好家长”以及学生的学习、思想道德等方面与家长进行了
交流~对家长管理孩子提供了合理有效的建议。
在这次交流会中~
各方面比较突出的学生家长就孩子的良好行为习惯、学习习惯以
及怎样引导孩子等方面谈了自己的做法~很多学生家长深受启
发。
这次交流会气氛和谐~热烈。
即使老师进一步了解学生~更
有利于教师的因材施教~管理起来更具有针对性~同时各个家长
活也就孩子的教育、引导等方面有了更进一步的认识~达到了预期
动目的。
赵家寨小学家长学校活动记录活动时间2014年3月7日活动地点社区家长学校参加人员家长学校全体教师
活动主题家长学校教师培训
为进一步拓宽家长学校办校思路~提升家长学校教师的业务
能力~邀请市教研室主任王庆华、国家级骨干教师武凤霞老师等
为我校家长学校教师举办了家长学校教师培训班。
上午王庆华老
师作了题为《在学校与家庭之间架起一座金色的桥梁》专题报告~
武凤霞老师做了题为《如何提高课堂教学效率》的报告。
此次培
训会内容针对性强~效果良好~达到了预期目的~受到了与会教
师的好评。
活动时间2014年4月5日活动地点社区家长学校
参加人员家长学校全体教师、群众
活动主题塑造教师———打造教育科研的生力军
1、树立教研意识
教师首先要树立实践科研的意识~清醒地意识到自身不是教育
教学科研的旁观者~等别的专家和研究人员去制定一套适合自
己的课题实施方案。
2、加强理论学习
学习是研究的基础~每个教师只有勤于学习~读专业书、理
论书~注重在课题研究中不断获取新的教育理论~提高自身的活
研究修养~勤于积累~才能厚积薄发~才能有力量做好课题研动
究工作。
3、外出增长见识
为了促使我校的教育研究蓬勃成长~学校通过多渠道向兄弟
学校学习取经。
赵家寨小学家长学校活动记录活动时间2014年5月11日活动地点社区家长学校参加人员家长学校教师、群众
活动主题家长交流孩子成长情况
根据家长学校的工作安排~我们在这里召开家长座谈会目的
是检查我们家长学校的工作情况~同时请家长汇报一下自己孩子
的成长情况~总结这段时间工作的成绩~听取大家的意见和建议~
便于更好地改进我们的工作方法~把青少年工作做好~做实。
真
正发挥家长学校的作用~让我们的家长~学校~社会共同联合起
来~给孩子一个健康的生长环境~为社会培养德智体全面发展的
有用人才。
赵家寨小学家长学校活动记录活动时间2014年6月5日活动地点社区家长学校参加人员家长学校教师、群众
活动主题组织家长为孩子做“德孝模范”
现在社区都是独生子女家庭~有些家长是6个大人哄一个孩
子~所以现今的独生子女都比较自私~不去主动去关心他人~而
且以自我为中心~缺乏应有的“德孝”教育。
此时家庭的教育就
显得格外重要~家长应在孩子面前多做些正面的行为。
应此家长
学校组织家长到养老院为照顾~在孩子面前竖立一个模范~影响
孩子的心理发展~认识到这方面的不足~起到榜样作用。
赵家寨小学家长学校活动记录活动时间2014年9月9日活动地点社区家长学校参加人员家长学校教师、群众活动主题重点培养孩子的思想
1(提出重视对孩子的思想教育。
2(建议父母要走出思想误区。
3(建议家长教育孩子树立崇高的理想。
4(提倡家长认真指导孩子结交朋友。
5(老师分班介绍。
6(老师和家长进行交流
赵家寨小学家长学校活动记录活动时间2014年10月13日活动地点社区家长学校参加人员家长学校教师、群众
活动主题注重孩子的心理健康~实施科学家庭教育
学生的成长环境主要有学校、社会和家庭。
其中~家庭教
育对学生心理健康和人格的发展具有重要的意义。
家庭是社会
的细胞~家庭教育是一切教育的起点~是整个社会教育不可缺
少的组成部分。
家庭是孩子成长的摇篮~家庭教育则是孩子在
其人生道路上所接受的一切教育的基础。
所以~家长的教育行
为是关系着孩子良好个性品德的形成和发展~关系着民族素
质、国家命运的大事。
家长是否有效的配合学校对子女进行心
活理健康教育~直接决定着学校心理健康教育的效果。
赵家寨小学家长学校活动记录活动时间2014年11月2日活动地点社区家长学校参加人员家长学校教师、群众
活动主题关爱女孩
中国自古以来皆有“重男轻女”的封建思想~这是中国五
千文化当中的糟粕~中国已经进行现代发展~在人们思想当中
的遗留的旧社区思想~应该予以清除~建立“男孩女孩都一样”~
关爱女孩~通过对独生女家长的奖励~也为一些学习、思想品
德优秀的女孩~送去书包、文具等鼓励~希望在新的社会中看
到男女平等~和谐共建的美好画面。
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