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5:
可以适当编排文艺节目
九、活动流程:
1.:
4月14日8:
30在学校中心花坛集合
到达福利院后在福利院领导的带领下参观福利院有关设施,听取福利院领导讲授福利院生活的点滴,适当学习照顾年幼儿童以及关于心理疏导方面的知识。
将事先准备好的水果,零食,文具等慰问品交予福利院管理人员并在其指导下发放给福利院的儿童。
4自由活动阶段,与福利院的儿童做一些小游戏,并向孩子们演出事先准备好的节目。
5:
打扫福利院生活的区域,有兴趣的同学可以与福利院儿童一一结对成帮扶协议。
6:
与福利院的儿童及工作人员合影留念,结束活动返回学校。
7:
整理有关材料,安排同学写关于本次活动的感想并对本次活动进行宣传。
十、活动支出:
水果.零食.玩具和交通共200元
十一、注意事项:
1.人员名单一但确定不得随意更换人,不可中途有捣乱、擅自离开等行为。
2.参加活动人员必须准时在指定地点集合,必须服从安排,有特殊原因无法参加者,请及时转告该活动的负责人员
3.所去同学一定要尽心尽力为孩子服务,展现我院学生素质。
4.同学不可随意接受孩子的任何东西。
5.在活动中注意儿童安全问题。
院团委志愿服务指导中心
2012年3月9日
“走进福利院”献爱心活动策划书
一、活动主题:
与爱同行
二、活动背景:
在我们的国家日益繁荣昌盛、人民生活水平不断提高的今天,仍然有着大量缺少关爱、生活无法自理的残障人士以及孤儿。
据有关机构不完全统计,现在在我国有将近7000多万残障人士,他们是我们每一个人都无法忽视的一个弱势群体。
在物质文明高度发达的今天,他们最缺少的、最需要的是整个社会的尊重和关爱,尤其是我们国家的特殊教育还存在很大缺陷的情况下,他们只有依靠社会的呵护,才能拥有健全的人格,才能像正常人一样的看待整个社会并且融入这个社会。
而作为当代大学生,更应该将这种爱心转换为我们的实际行动,用我们的实际行动给予他们应有的尊重和关爱。
在这种背景下,我们机械082班组织了这次在衡阳社会福利院的献爱心活动。
三、活动意义:
1.给予衡阳社会福利院的残障人士和孤儿最大限度的关爱。
2.培养我们作为当代大学生的社会意识和公德意识。
3.呼吁整个社会对于弱势群体的关爱。
4.让同学们通过参加此次活动,感受处处充满爱的和谐社会。
四、活动时间:
2011年04月10日下午1:
40至4:
30
五、活动地点:
衡阳市社会福利院
六、主办单位:
南华大学机械工程学院机械082班
七、参与人员:
机械082班自愿参加的同学
八、活动内容:
1.前期准备:
A.由邓健和朱杰提前一个星期去衡阳社会福利院联系并了解相关情况。
B.由邓健、徐标、朱杰、江敏根提前买好给福利院的礼物,包括水果、牛奶、书籍、糖果等。
C.由徐标负责在班上登记自愿参加此次活动的人员情况。
D.由徐标负责在班上收集班上同学自愿捐献给福利院的书籍、并做好登记。
E.由杨安康、莫伟健准备好相机,在活动开展时负责摄像。
F.由朱杰联系机械工程学院记者团和学院组织部关注本次活动。
2.活动开展:
A.活动当天下午1:
40点,所有参加活动的同学在学校正门口集合,由组织委员徐标清理人数并做好登记、强调活动注意事项和纪律,整理好所带物品。
B.集合完毕后,所有人集体乘车到达衡阳市社会福利院。
C.到达福利院之后,将所有赠送的物品交给相关负责人。
D.在福利院的工作人员的安排下,和福利院里的残障儿童和孤儿一起交流、做游戏、融入他们的生活。
E.所有参与人员给福利院做一些力所能及的事情,并在活动结束的时候给福利院打扫卫生、整理内务。
F.活动结束、清点人数、返回学校。
3.后期工作:
A.由宣传委员邓世伟负责将照片冲洗出来、放到班级宣传栏。
B.由赵亚健负责将此次活动的照片做成纪念册。
C.由团支书朱杰做好活动总结。
九、注意事项:
1.所有参与人员在来去福利院的途中必须注意安全。
2.所有参与人员在参与活动的时候必须严格遵守福利院的相关规章制度。
3.注意自身形象,体现当代大学生的文明素质。
十、经费预算:
赠送礼物:
200元
南华大学
机械工程学院
机械设计制造及其自动化082班
2011年4月08日
活动策划
昆明理工大学建筑工程学院红十字协会
关注弱势群体,传递爱、给予温暖
——走进儿童福利院爱心活动
一.活动主题
关注弱势群体,传递爱、给予温暖。
二.活动背景
我们是幸运的,我们没有经历过身体残疾的日子;
我们又是不幸的,因为我们常常会忽视了社会底层的他们。
三.活动目的和意义
在春天到来之际,我们将邀请昆明市儿童福利院小朋友举办一次有趣的面对面的“你来比划我来猜活动”(游戏名)。
举办此次活动,它不但让参与者在游戏中感受快乐的童年生活,同时也培养参与者的团队协作精神,让其在娱乐之中进行着爱心传递。
这次活动将“春暖人间”这四个字淋漓尽致地表现出来,“爱心”贯穿了我们整个活动的进行。
我们将以此次活动为契机,在增添活动公益性的同时,呼吁社会群众更加关注弱势群体,传递爱、给予温暖。
这个暖春,不单单属于我们大学生,也属于那个需要我们关心帮助的群体。
我们通过一些小游戏拉近彼此的距离,温暖遍布大家的心灵。
四.活动内容
1、活动时间:
2011年3月26号(待定)
2、活动地点:
昆明市儿童福利院
3、活动面向群体:
昆明市儿童福利院部分儿童
4、活动策划主办:
建筑工程学院红十字协会
5,参与人数:
协会部分成员大约25人
五.活动前考查
于2011年3月25号之前进行活动目的地的考察。
1.目的地:
昆明市儿童福利院。
2.了解福利院相关领导及其联系方式。
3.了解福利院一些相关情况(如儿童数量,作息时间等)。
4.将我们拟定的方案和相关领导进行沟通,商量活动开展相关事宜。
六.活动亮点
1、播撒爱心,关爱儿童。
2、放飞你我梦想,关爱社会弱势群体。
3、记录精彩瞬间,珍存美好回忆。
七.活动形式
本次活动主要分为三大板块:
表演类,游戏类,摄影类。
每个活动板块由协会成员与福利院的小朋友们参加。
八.活动流程
一)前期准备:
A.各部门开会,分配相关工作。
(办公室:
柏奕负责人)
B.制作活动宣传海报:
喷绘海报二张,分别张贴于学校怡园,憬园宣传栏,标题大字醒目,简要介绍本次活动的主要内容,鼓动气氛宣传注意事项。
(宣传部:
王茹负责)日期:
2011-3-24与25(待定)
C.购置活动所需物品(如本子,笔,糖果等)。
(财务部:
李琳负责)
D.参与活动者进行相关知识搜集了解,用于届时和孩子们进行交流。
社团准备五个文艺节目。
(活动部:
李惠负责)
二)活动具体内容:
3月26日:
8点以前集合,根据需要分成若干小组,组织乘坐公交车前往目的地,于10点左右到达目的地,由活动代表(外联部:
曾正龙负责)讲话,向孩子们问好。
1,到达福利院与小朋友们沟通交流,了解他们的心理状况。
(负责人:
付云惠)
2,由协会各个部成员表演节目,共有外联部,活动部,宣传部,组织部,办公室,共五个节目。
(由活动部长:
3,进行游戏环节,与小朋友们分成如干组,展开“你来比划我来猜“的活动主题。
(负责人:
张思月,孔来丽)
游戏如:
A)优先了解小朋友们喜欢玩的游戏,在知道规则后,和他们一起玩。
B)你来比划我来猜:
俩人为一组,一个成员猜,另一个在看到题榜的显示后,用肢体语言进行传达所看到内容,在限定时间3分钟内,猜到超过3个的组可以获得丰厚奖品。
在最后分出名次,进行个别奖励。
C)把一个团队分成两半,一半为甲队,另一半为乙队
先甲队唱一支儿歌的开头,乙队则要马上接上去唱,然后乙队唱另一支歌的开头,甲队接上去唱。
在30秒内节不出来的队将被淘汰,最后留下的队中小朋友将获得丰厚奖品。
D)1、七名伙伴分别代表音符1、2、3、4、5、6、7,在台上一字排开
2、说到某个音符,代表该音符的伙伴立即蹲下,下次再说到这个音符,该名伙伴立刻起立
3、看7名伙伴的反应能力,直到有一位伙伴出错为止
4.最后留下的小朋友将获得丰厚奖品。
并在最后分出名次,进行个别奖励。
E)口手不一:
伴随着音乐,5人站成一排,从第一个人开始,从口里说出来的数,和手比划的数字不可以一样,出错即淘汰,最后留下的小朋友将获得丰厚奖品。
F)风筝谜团:
谜团内容均有关风筝,如风筝谜语等。
途中可以设置路障,穿插各种小游戏,如踢毽子10下、集体跳大绳等,必须通过游戏才能闯关。
最短时间内解开谜团,到达相关地点的队伍获得丰厚奖品。
4,由组织部部长(赵容浩)负责记录下孩子们在游戏中快乐的瞬间,最后组织社团成员与小朋友们合影留念。
5,在接近孩子们午休时间时,在征得福利院领导同意后与孩子们道别,有序的离开福利院。
6,社团成员们有序到达公车站,一起乘坐公交车,回到学校。
曾正龙)
三)后期宣传:
于2011-4-1(待定)
1、海报宣传:
选用二张大幅喷绘海报,记录活动精彩瞬间,描述活动意义,具有纪念价值。
王茹负责)
2、摄影作品展示:
在校园内展示优秀摄影作品(组织部:
赵荣浩负责)
3、参加活动的同学,在回到学校后一星期内,由办公室(柏奕)负责通知每人需写篇活动后的感受文章,交给负责人(李惠)。
这些文章将用于投递到学校的报刊,杂志等,让更多的同学了解社会弱势群体的真实情况。
九.经费预算
物品
单价(元/件)
数量
共用(元)
备注
海报
25
4
100
游戏参与奖奖品果冻
20/公斤
3
60
游戏第五名奖品棒棒糖
40/公斤
2
80
游戏第四名奖品碳素笔
游戏第三名奖品软抄本
5
20
游戏第二名奖品水彩笔
8
40
游戏第一名奖品女孩子,蝴蝶结
游戏第一名奖品,男孩子,帽子
10
车费
200
总计
695元
附录:
一、安全注意事项:
安全问题是我们每个人都必须慎之又慎的问题,万事安全第一。
参与活动成员一定要把活动的安全问题当成一件最最重要的事情来对待:
1.成立活动安全小组,在活动前对参加人员进行安全知识培训、了解活动流程,并在整个活动中负责安全问题。
如分组执行任务或个人处理事务时,一定要与其他队员保持联系,确保安全。
2.本次活动在校外进行,活动前必须征得学校同意,且自愿参加本次活动的成员,必须具备良好的身体素质、心理素质和外出活动经验。
3.前往目的地和返程过程应注意交通安全,严禁在路上嬉戏打闹,必须跟随两社团相关领导,进行有组织、有秩序的行进。
4.在校外期间要有良好的组织,听从社团领导的安排,确保活动的安全有序进行。
要有团队精神,有什么情况应及时向负责人报告,严禁私自行动,脱离团队。
5.活动在福利院内举行,应尽量避免不安全隐患。
遇到突发性事故,首先应该考虑大家的安全,并且及时求助当地相关安全管理部门。
二、个人形象问题:
我们的队员要注重自己的一言一行,它不仅反映了个人的素质,重要的是代表了整个学校的形象。
要把我们昆明理工大学最真诚的热情和最朴实的学风展现于孩子们眼前。
1.各成员应注意自己的行为举止,要大方得体,注意措辞用语,切忌在福利院内大声喧哗,注意活动中孩子们的情绪变化。
2.携带、保管好活动所需物品,切忌损坏或丢失。
3.若有意见不同的情况,切忌争吵,应合理商量进行处理。
4.在与孩子们进行游戏的时候应多加小心,时刻考虑到孩子们的安全。
5.一、活动名称:
互助互爱,关心明天
6.二、活动主题:
7.三、活动背景:
心中有个太阳,我心中有个月亮,我身边长满了红花绿草,我听见小鸽子在歌唱.
我在爱的人间长大,长大的还有我的坚强……
就是没有感觉,也要默默地温存;
就是没有欢乐,也要赶走痛苦;
就是没有泪水,也要尽情地哭;
就是没有歌喉,也要放声地唱;
就是没有脚步,也要踏上人生的旅途.
就让我们在心中,留下一块小小的领土.
8.不知您是否听过这首歌,但我相信如果您亲耳听到福利院
9.孩子们用稚嫩的嗓音唱出心中的渴望大家一定就会泪如泉
10.涌。
福利院的孩子,是个特殊的群体,从小失去父母的关爱,
11.多数因为身体的先天疾病,有着一些生活的不便。
同样生长
12.在蓝天下,这些承担了更多不幸的孩子们坚强的与命运抗争
13.着,他们需要亲情、需要关爱,需要善良的您伴随他们踏上
14.人生的旅途。
15.四、活动目的:
关爱下一代,为小朋友插上飞翔的翅膀。
因为福利院的儿童长期得不到关爱和关注,所以生命科学与工程学院决定在2010年月日对郫县儿童福利院进行互助互爱活动,同时增强我们的社会责任心。
16.五、活动地点:
郫县儿童福利院
17.六、负责人员:
生命科学与工程学院生命青协会长
18.七、活动参与人员及人数:
生命青协全体志愿者65人
19.八、活动时间:
2010年月日
20.九、活动内容:
21.1、讲述我们大学的生活,鼓励他们好好学习。
22.2、给孩子近距离的关爱及娱乐(通过游戏形式,来增加孩子的信心,这些游戏我们经过院心理老师的意见和认同的。
)
23.3、增加孩子们和同学们的团结感,以及缩短大家的距离感(我们会通过玩拼装积木,室内集体比赛,运球等等一些活动,让孩子们,同学们增加团结感和距离感。
24.4、宣传如何关爱特殊儿童(通过游戏,活动,让同学们懂得如何看待、关爱和尊重特殊儿童)。
25.5、帮助特殊儿童因自闭症、脑瘫和智障而不能正常学习、生活的特殊儿童恢复自信、改善智能、融入社会。
26.6、分学生在社区里宣传有关亚运会的知识(例如,在横幅上签名,写上祝福,派有关亚运会的传单)
27.7、部分学生帮助福利院清洁。
28.8、组织大家募捐,
29.八、整个活动时间:
两个小时
30.九、活动过程:
31.1、请福利院领导和班导(或者活动主要负责人)上台致辞。
32.2、由主持人宣布活动开始。
33.3、播放西南交通大学相关宣传片
34.4、由主要负责人分配小组。
35.
(1)分配部分人员在社区宣传大运知识。
36.
(2)分配部分人员帮助福利院清洁。
37.(3)部分人员参加与小朋友的活动。
38.5、各组成员先与孩子们认识与交流(大概15-20分钟)。
39.6、按照节目单(详细见附表1)的游戏,进行游戏。
40.7、给每个小朋友一份礼品.
41.8、一起合影拍照.
42.9、孩子们与同学们进行道别。
43.10、主持人宣布活动结束。
44.11、主要负责人分配同学收拾活动现场。
45.十、经费包括:
场地布置材料费、物资采购费、交通费、横幅费、会场布置费
共计:
400元
46.
47.
48.
49.
50.
51.
52.
53.
54.
55.
56.
57.
58.
59.
60.附表1
61.节目表:
62.1.
63.2准备运动:
做各种伸展运动
64.3.认知比赛(给图案,字母等)
65.6.课点名比赛(拿点名册)
66.7.玩拼装积木
67.8.三人四足
68.器材:
橡皮带
障碍物计时表粉笔卷尺
69.比赛规程:
两人(一个学生一个福利院儿童一个老师)内侧脚的踝关节处绑在一起,同学牵着孩子的手,体育委员发令后,各队立即向前跑或走,在距起点5米处,绕过障碍物后折回原处,以用时少者为优胜。
注:
必须在起跑前把脚绑好,不准抢跑。
70.8.大网捕鱼
71.器材:
粉笔
72.①游戏准备:
根据参加人数的多少,在场地上画出一定范围当作“鱼塘”,先选出5人为“捕鱼人”,其余的人做“鱼”
73.游戏方法:
体育委员发令后,“捕鱼人”手拉手做成网捕“鱼”,被抓或被围住的,就算被捕住了,被“捕”的鱼立即与“捕鱼人”手拉手,再去捕捉其他的“鱼”,直到规定的时间2分钟为止。
74.②游戏规则:
“鱼”跑出“鱼塘”就算被捕,“捕鱼人”只能手拉手去围捕,不得拉人或推人。
75.③建议:
游戏开始要挑选体力较好的人做“捕鱼人”。
76.两组比赛,谁在规定时间内捕鱼最多的一组赢。
个喜之郎果
77.
78.………………..
79.
80.(以上游戏比赛都需要专业人陪同,要注意安全)
81.
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