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但她认为,女师大学生当时尚未看到学校的根本坏处,也未从根本上提出改革学校的意见。
她指出,北京女子师范大学是中国的女子最高学府,也是中国女子高等学校的师资养成所,在中国社会所处的地位十分重要。
但这所学校的教育目的却不是为国家造就能够改造社会,演进文化的人才,而是保留了数千年来妾妇之道的奴隶教育,只能为官僚、军阀、议员、博士……培养高等玲珑的玩物。
这种教育是侮辱女子人格的教育,奴隶的教育。
要从根本上改革女师大,就应该使女师大校长的人选最低限度应有二十世纪社会改革的思想,能够一面反对东方国粹妾妇之道的教育,一面反对西方拜金主义的教育。
但单靠校长还不够,尤其重要的是要培养学生的自觉。
有了学生的自觉,坏校长坏教员就会立不住脚跟,所以这是改革女师大的第一要药。
而女师大学生的驱杨运动,就是以学生自觉的压力改造学校的第一步。
向警予同志最后要求女师大学生组织起来,重新整顿学生自治会,勿追悔过去,勿幻想将来,而应执着于现在努力奋斗。
在女师大学生运动遭到北洋军阀政府摧残镇压时,党一方面利用一些合法团体出面予以声援,如党领导下的全国各界妇女联合会、北京学联会、上海全国学生总会、上海各界妇女会、广东国民党妇女部等团体组织,就纷纷发表宣言或拍来电报,誓做女师大进步师生的坚强后盾;
另一方面,党又多次派人来女师大了解情况,培养骨干,并亲临斗争第一线,比如刘百昭率领男女武将打入女师大时,北京地委就派出了夏之栩同志去现场。
(参见《教育部以武力接收女师大》
1925年8月23日《晨报》。
)
女师大学生运动爆发前,女师大的地下党员只有缪伯英、李桂生、李友兰数人。
一九二六年初,经过女师大学生运动的考验,发展了刘亚雄、蒲振声、郑德音、雷瑜、萧萱、李慧、彭援华、彭琏清八名新党员。
接着,又发展了彭箴、李芬、彭三让等为党员,并正式成立了党小组。
二、刘和珍毅然预定的《莽原》
刘和珍毅然预定的《莽原》,一般参考书是这样注释的:
“《莽原》,鲁迅编辑的周刊,所载文字大都是对于旧社会和旧文化的批判。
”这是不确的。
《莽原》周刊,莽原社的刊物,鲁迅编辑,一九二五年四月二十四日创刊,同年十一月二十七日出至第三十二期停刊。
该周刊仅仅出版了七个月,刘和珍怎么可能预定全年的《莽原》呢?
事实上,刘和珍预定的不是《莽原》周刊,而是《莽原》半月刊。
这是鲁迅领导的未名社的刊物,一九二六年一月十日创刊,一九二七年十一月二十五日出至第二卷二十二期终刊,共出一年零十个月。
鲁迅的《论“费厄泼赖”应该缓行》等重要文章就是发表在该刊上。
未名社的成员虽曾以个人名义给《莽原》周刊投过稿,但两社之间并无前后承续关系。
未名社成员李霁野在《“三&
一八”惨案前后》一文中,明确记载了刘和珍预定《莽原》半月刊和亲到未名社购买鲁迅翻译的《出了象牙之塔》的情况,可以作为佐证。
(李霁野:
《纪念鲁迅先生》)
三、关于鲁迅编辑的期刊
鲁迅在文中写道:
“凡我所编辑的期刊,大概是因为往往有始无终之故罢,销行一向就甚为寥落……”对这句话,目前是这样解释的:
“鲁迅所编的刊物矛头直指帝国主义、封建势力及其御用文人,所以经常遭到反动统治者的阻挠和抄检,以致&
lsquo;
有始无终&
rsquo;
和&
销行&
&
寥落&
。
这里揭露了反动统治者对进步文化的摧残。
”这种推理,当然是可以成立的,但问题是与事实不符。
“……往往……一向……”,不是指一时的情况,而是指一贯的情况。
但是,在《莽原》半月刊创刊前,鲁迅主编期刊只有《莽原》周刊一种,谈不上“一向”云云。
该刊原附于《京报》发行,后因《京报》停止副刊以外的篇幅而终刊,跟反动派的阻挠和抄检也无关。
此外鲁迅留日时期,曾拟与友人创办文艺杂志《新生》,但未发刊即夭折。
鲁迅北京时期,虽然参加过《新青年》的编辑会议,对《语丝》的选稿和编排等具体问题发表过意见,但他并不是这两个刊物的主编,而且这两个刊物历史较长,销路较好。
至于《民众文艺周刊》,更不是鲁迅编辑的。
鲁迅仅协助校阅过一部分稿件,至该刊第十七号即不再负校阅责任。
所以我认为鲁迅这句话绝非写实,而只是采用衬托手法,突出刘和珍追求真理的热忱,似不必作其它方面的引申。
四、广有羽翼的杨荫榆
杨荫榆,江苏无锡人,其父杨老圃为律师。
她从上海务本学校毕业后,曾赴日留学,就学于东京女高师。
归国后任北京女高师数理化学教授,兼附属女中学监主任,共三年。
一九一八年由学校推荐留美,入哥伦比亚大学。
留美期间,曾任留美中国学生会会长,留美中国教育会会长,与杜威、孟禄等接触频繁。
五年后,获文学硕士学位归国。
一九二四年二月二十日,因上有北洋军阀政府撑腰,下有一批“女权论”者捧场,她被教育部委任为女高师校长。
同年八月一日,因女高师改办女师大,复任女师大校长。
同年十一月,因推行封建奴化教育而遭进步师生反对,致引起学潮。
一九二五年八月十日,北洋军阀政府教育部迫于形势,颁布了杨荫榆的免职令。
此后杨荫榆南下,曾任苏州东吴大学日文教授兼教育学教授,后又自己开办女校。
抗日战争时期,无锡沦陷,杨荫榆在街头被日本兵打死,弃尸荒郊。
至于日兵行凶的原因,目前说法尚有分歧。
五、刘百昭及男女武将
在现存的北洋军阀政府档案里,有一份司法警察巡官马龙骥致京师地方检查厅检查官的呈文,兹摘录于下:
“……窃于本月(八月)二十二日奉令……带同巡长玉明、巡警峻康、白玉田、马常惠、高士明等,检查吏傅长龄、赵福安,稳婆徐氏、孙氏等迅往该校,先与内右二区巡官傅家臻等接洽,后至二时余,有教育部刘司长带同部员及茶役等并有女仆数十人同来,先将接收布告挂于壁上。
因该校前门锁闭,由旁门进校内。
当经刘司长令将留校之女生次第扶出,每四个女仆搀扶女生一口。
除有十余口女生互相携手啼哭不肯出校外,当时并未见有殴打情形。
”
马龙骥的呈文,无疑是企图为他们一伙开脱罪责。
文中很多词语,必须从反面理解,如“搀扶”实际上是“绑架”,“未见有殴打情形”实际上是连拖带打。
但这篇呈文却不得不透露了这场惨变的若干细节:
为了扑灭女师大学生运动的烈火,刘百昭竟拼凑了一支由巡官、巡警、检查吏、稳婆、部员、茶役、三河老妈子组成的浩浩荡荡的“消防队”。
对付一个手无寸铁的女学生,就动用四个腰圆脚大的流氓女丐。
面对这种反革命高压政策,刘和珍等革命学生正气凛然,这就更表现了她们“不为势力所屈”的顽强意志。
六、一样沉勇而友爱的张静淑君
鲁迅在文中,表彰了三个沉勇坚毅,为挽救祖国危亡而殒身不恤的女子,其中刘和珍、杨德群的简历已为人所知悉,而“一样沉勇而友爱的张静淑君”的情况一般人却不了解。
张静淑,湖南长沙人,一九○二年六月二十日生。
六岁丧父,孀母跟她寄居于长沙南门外白马庙尼姑庵,以刺绣为业,艰苦度日。
一九二二年,张静淑由亲友资助毕业于长沙省立第一女子师范(前身为长沙古稻田女子师范学校)。
因家庭生活急待维持,张静淑毕业后即任教于长沙幼幼小学及纯德职业学校。
同年应堂兄之邀赴北京,任教于北京平民半日学校。
为求深造,一九二三年秋考入北京女子师范大学预科,后转入教育系,并选修鲁迅讲授的小说史课程。
在女师大学生运动中,张静淑受学生自治会委托,负责跟各大学、报馆联络,三&
一八惨案发生时,为营救刘和珍,身中四弹,其中一颗是手枪弹,幸得北大一男生救助,始脱离虎口,成为“三个女子”中唯一的幸存者。
伤愈后,张静淑休学两年,于一九二六年冬赴南洋群岛,任教于吉隆坡坤城女子中学。
因与当地共产党地下组织联系,带领华侨学生跟英国殖民主义者斗争,被视为“共产分子”而遭敌视。
一九二八年张静淑归国复学,著有《教育问题论》一书。
毕业后在北京女师大附属中学任教。
抗日战争时期回湖南,长期从事中小学教育和幼儿教育工作,一九七八年元月二十六日病逝。
七、一九二六年四月一日
三&
一八惨案发生后,鲁迅就感到有撰文纪念刘和珍君的必要。
但因极度悲愤,不能自己,迟迟未能下笔。
为什么选择四月一日撰写此文呢?
鲁迅在文中解释道:
“离三月十八日也已有两星期,忘却的救主快要降临了罢,我正有写一点东西的必要了。
”这就是说,鲁迅选择这一时刻撰写这篇文情并茂的悼文,目的之一是教育那些健忘的“庸人”。
不过,我觉得触发鲁迅在四月一日这天动笔,而不是这天之前或这天之后,必然还有其它外界因素。
据一九二六年四月七日出版的《女师大周刊》第一百二十五期报道,四月一日上午十时,女师大全体教职员学生齐集礼堂,举行了三&
一八惨案后的开学典礼。
会上,许寿裳先生慷慨陈词。
他说:
“一闭眼睛,刘杨二烈士以及其它烈士的尸体便历历在目前。
这种情形,今天到的诸位想必都有同感。
我年纪大一些,但许多时候,也觉得跟二十多年前一样,意气并没有消减。
我希望诸位不要听什么&
中庸之道&
的说教。
我觉得天下根本没有&
中庸&
这一回事。
”接着,女师大的党员学生郑德音代表学生自治会致词,她提出两点希望:
一,“希望诸位先生领导我们向光明的路上去。
我以为光明的路就是革命的路……”;
二,“两位先烈已经死了,我希望同学们能踏着两位先烈的血迹前进。
鲁迅是否亲自参加了这次开学典礼,目前已很难确定。
鉴于这是一次女师大全体教职员工和学生的集会,鲁迅当时又是女师大评议会委员,所以他参加这次会的可能性是很大的。
鲁迅当天日记记载:
“晴。
下午季茀来。
”季茀,即许寿裳。
所以即使鲁迅未能亲自莅会,许寿裳也会向他介绍大会的情况和精神的。
许寿裳先生的感情,无疑会更激起鲁迅愤怒、哀痛和奋起反抗的情感波涛。
由此可以推断。
这次开学典礼是触发鲁迅写作《记念刘和珍君》的契机。
他的创作活动本身,就是引导人们走向光明的路──革命的路,就是激励人们踏着先烈的血迹奋然而前行。
这是女师大进步师生的期望,广大革命人民的期望,也是党的期望。
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