苏科版八年级物理下册期末复习知识点.doc
- 文档编号:187819
- 上传时间:2022-10-05
- 格式:DOC
- 页数:20
- 大小:181.50KB
苏科版八年级物理下册期末复习知识点.doc
《苏科版八年级物理下册期末复习知识点.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《苏科版八年级物理下册期末复习知识点.doc(20页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
第六章物质的物理属性
知识梳理
1.质量:
⑴定义:
物体所含物质的多少叫质量。
⑵单位:
国际单位制单位kg,常用单位:
tgmg,1t=1000kg,1kg=1000g,1g=1000mg。
对质量的感性认识:
一枚大头针约80mg一个苹果约150g
一头大象约6t一只鸡约2kg
⑶质量的理解:
固体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度而改变,所以质量是物体固有的一种属性。
⑷测量:
①日常生活中常用的测量工具:
案秤、台秤、杆秤,实验室常用的测量工具托盘天平,也可用弹簧测力计测出物重,再通过公式m=G/g计算出物体质量。
②托盘天平的使用方法:
二十四个字:
水平台上,游码归零,横梁平衡,左物右砝,先大后小,横梁平衡。
天平的正确使用:
(1)使用天平时,应将天平放在水平台面上;
(2)调节天平时,应先将游码移至标尺左端的“0”刻度线处,再调节横梁上的平衡螺母,使指针对准分度盘中央的刻度线;(3)测量物体质量时,应将物体放在天平的左盘,然后用镊子向右盘加减砝码,移动游码,使指针对准分度盘中央的刻度线;此刻右盘中砝码总质量与游码所示质量之和,就等于所测物体的质量。
具体如下:
A.“看”:
观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。
B.“放”:
把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻度线处。
C.“调”:
调节天平横梁右端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡。
D.“称”:
把被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里加减砝码,并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。
E.“记”:
被测物体的质量=盘中砝码总质量+游码在标尺上所对的刻度值
F.注意事项:
(1)不能超过最大称量;
(2)加减砝码要用镊子,且轻拿轻放;(3)保持天平与砝码的干燥与清洁,不要把潮湿的物体和化学药品直接放在托盘上。
③方法:
A、直接测量:
固体质量方法B、特殊测量:
液体质量方法、微小质量方法。
若被测物体的质量小于标尺上的分度值(即天平的感量),该如何测量?
答:
可采测多算少法(累积法)进行测量。
(如邮票、大头针等m=m总/n)
常见物体质量的大约数值是什么?
答:
一张邮票:
50mg;一个成人:
50kg;一只苹果:
140g;
一元硬币:
10g;一只鸡:
1.5kg;一只鸡蛋:
50g;一头大象:
6t
2.密度:
⑴定义:
单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。
⑵公式:
⑶单位:
国际单位制单位kg/m3,常用单位g/cm3。
这两个单位比较:
g/cm3单位大。
单位换算关系:
1g/cm3=103kg/m31kg/m3=10-3g/cm3。
水的密度为1.0×103kg/m3,物理意义是:
1立方米的水的质量为1.0×103kg。
⑷理解密度公式:
①同种材料,同种物质,ρ不变(m与V成正比);
②物体的密度ρ与物体的质量、体积、形状无关,但与质量和体积的比值有关;
③不同物质,质量相同时,体积大的密度小;
④不同物质,体积相同时,质量大的密度大。
⑸密度随温度、压强、状态等改变而改变,不同物质密度一般不同,所以密度是物质的一种特性。
密度是物质的一种特性,不同种类的物质密度一般不同。
密度决定于物质的种类和状态,跟物体的质量、体积无关。
⑹图象:
左图所示:
ρ甲>ρ乙
ρ甲
ρ乙
m
V
⑺体积测量——量筒(量杯)
①用途:
测量液体体积(间接地可测固体体积)。
②使用方法:
“看”:
单位:
毫升(ml)=厘米3(cm3);量程;分度值。
“放”:
放在水平台上。
“读”:
量筒里的水面是凹形的,读数时,视线要和凹面的底部相平。
⑻测固体的密度:
①原理:
原理:
ρ=m/v
②方法:
a.用天平测出固体质量m
a.在量筒中倒入适量的水,读出体积V1;
b.用细线系好物体,浸没在量筒中,读出总体积V2;
d.得出固体密度ρ=m/(V2-V1)
(说明:
在测不规则固体体积时,也可采用排液法测量,这里采用了一种科学方法等效代替法。
规则固体体积可用刻度尺测量)
⑼测液体密度:
①原理:
ρ=m/v
②方法:
a.用天平测液体和烧杯的总质量m1;
b.把烧杯中的液体倒入量筒中一部分,读出量筒内液体的体积V;
c.称出烧杯和杯中剩余液体的质量m2;
d.得出液体的密度ρ=(m1-m2)/V
⑽密度的应用:
①鉴别物质:
密度是物质的特性之一,不同物质密度一般不同,可用密度鉴别物质。
②求质量:
由于条件限制,有些物体体积容易测量但不便测量质量用公式m=ρV算出它的质量。
③求体积:
由于条件限制,有些物体质量容易测量但不便测量体积用公式V=m/ρ算出它的体积。
④判断空心实心
质量相等的沙子和水升高相同温度时,沙子比水需要的时间短说明了什么?
答:
由此可知升高相同的温度时,沙子比水吸收的热量少。
说明:
质量相等的不同物质,在升高相同的温度时,吸收的热量不同。
19、什么叫物质的比热容?
比热容的国际单位是什么?
答:
单位质量的某种物质温度升高(降低)1℃所吸收(或放出)的热量叫做这种物质的比热。
国际单位:
焦/(千克·℃),单位符号J/(kg·℃),读作:
焦每千克摄氏度。
比热是物质的物理属性。
同种物质的比热相同,而不同物质的比热一般不同。
20、c水=4.2×103J/(kg·℃)物理意义是什么?
答:
c水=4.2×103J/(kg·℃)表示1kg的水温度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的热量是4.2×103J
21、比热有哪些应用?
答:
用水冷却、取暖、保护秧苗等都是因为水的比热大的的原因,海陆风的形成也是由于海水与陆地的比热不同。
白天,风从海面吹向陆地;晚上,风从陆地吹向海面。
21、比热表上有哪些信息?
答:
(1)水的比热最大
(2)不同物质的比热一般不同,比热是物质的物理属性
(3)同种物质的比热状态发生改变时比热会发生变化
(4)不同物质的比热也可能相同(5)液体的比热一般比固体大。
22、什么叫硬度?
物质的物理属性有哪些?
答:
物质软硬程度的特性叫做物质的硬度。
物质的物理属性有:
状态、密度、比热、硬度、透明度、导电性、导热性、磁性、弹性、塑性(范性)、韧性、颜色等。
第七章从粒子到宇宙
知识梳理
第七章从粒子到宇宙
1、分子模型理论的内容是什么?
答:
物质是由分子组成的,分子在永不停息的运动,分子间存在着相互作用的引力和斥力,分子间有空隙。
分子是能保持物质化学性质的最小颗粒。
2、原子由什么组成?
原子核由什么组成?
答:
任何物质的原子都是由原子核和电子组成。
带正电的质子和不带电的中子组成原子核。
3、电子是谁发现的?
其意义是什么?
答:
电子的发现,说明原子是可分的,这种粒子带负电,是自然界最小的带电体,该粒子是汤姆逊发现的。
4、原子结构如何描述?
答:
(1)来自原子内部带负电的微粒叫做电子。
质子和中子由夸克组成。
(2)原子由原子核和电子组成,原子核由质子和中子组成。
(3)质子带正电,中子不带电;在通常情况下,原子呈不带电的中性状态。
5、“摩擦起电”的原理是什么?
答:
“摩擦起电”是依靠摩擦而使得到电子的物体带负电,失去电子的带正电,相互摩擦的两个物体同时带上了等量异种电荷。
“摩擦起电”是在两个不同种物质间进行的。
“摩擦起电”的实质是电子的转移。
6、分子由什么组成?
答:
分子是由原子组成的。
不同原子组成的分子构成化合物分子,相同原子组成的分子组成单质分子。
7、发现质子和提出原子行星模型的科学家是谁?
答:
发现质子的是卢瑟福,提出原子行星模型的科学家是卢瑟福。
8、发现中子的和提出夸克的分别是谁?
答:
发现中子的是查德威克,提出夸克的是盖尔曼。
9、探索微小粒子的有力武器是什么?
答:
加速器是探索微小粒子的有力武器。
10、一般分子直径的数量级为多少?
答:
一般分子直径的数量级为10--10米。
11、宇宙是一个怎样的天体结构系统?
答:
宇宙是一个有层次的天体结构系统。
散布在宇宙中的星系多达1000亿个。
12、紧靠银河系的星系是什么星系?
答:
仙女星系,它距离我们超过200万光年。
13、“量天尺”的两个单位是什么?
答:
光年和天文单位1光年(l.y.)=9.461×1015米(m)。
地球到太阳的平均距离为一个天文单位(AU)。
1AU=1.496×1011米(m)。
14、远古时代,人们根据自己的视觉感受,得出了“天圆地方”的宇宙形状。
为此,建立了什么学说?
答:
托密勒的“地心说”学说。
15、人类是如何认识宇宙的?
答:
人类对宇宙的认识是由近及远的。
人类早就开始了对宇宙的探索,中国古代的敦煌星图,绘制于约公元705年。
16世纪后,哥白尼创立了“日心说”。
16、谁创立了万有引力理论?
答:
牛顿
17、科学家借助什么系统对天体、天体系统进行了不懈的探索?
答:
望远镜系统
18、2003年10月,我国第一位航天员乘神舟五号飞船遨游太空,实现了中国人的飞天梦,他是谁?
答:
杨利伟
19、宇宙起源于什么?
答:
关于宇宙的起源,宇宙科学家都认定:
宇宙诞生于距今约150亿年的一次大爆炸。
20、谱线“红移”这一现象说明了什么?
答:
星系在远离我们而去。
21、什么叫太阳系?
答:
太阳及其九大行星及无数卫星组成的天体系统叫太阳系。
22、星座是如何规定的?
答:
为了便于观察天空中的天体,人类将全天空分为88个区域,将每个区域内的主要亮星连起来构成某种图案并命名,这种区域叫“星座”。
1.分子动理论的内容是:
(1)常见的物质是由大量分子组成的,分子间有空隙;
(2)分子处在永不停息地的无规则运动中;(3)分子间不仅存在吸引力,而且还存在排斥力。
2.扩散:
不同物质相互接触,彼此进入对方现象。
3.固体、液体压缩时分子间表现为斥力大于引力。
固体很难拉长是分子间表现为引力大于斥力。
4.分子是原子组成的,原子是由原子核和核外电子组成的,原子核是由质子和中子组成的,质子和中子是由夸克组成的.
5.汤姆逊发现电子(1897年);卢瑟福发现质子(1919年);查德威克发现中子(1932年);盖尔曼提出夸克设想(1961年)。
6.加速器是探索微小粒子的有力武器。
7.银河系是由群星和弥漫物质集会而成的一个庞大天体系统,太阳只是其中一颗普通恒星。
8.宇宙是一个有层次的天体结构系统,大多数科学家都认定:
宇宙诞生于距今150亿年的一次大爆炸,这种爆炸是整体的,涉及宇宙全部物质及时间、空间,爆炸导致宇宙空间处处膨胀,温度则相应下降。
9.1AU(一个天文单位)是指地球到太阳的距离。
1AU=1.496×1011m 10.L.y.(光年)是指光在真空中行进一年所经过的距离。
它是最长的长度单位.
1l.y.=9.461×1015m
1.分子
⑴物质是由分子组成的。
分子若看成球型,其直径为10-10m。
⑵一切物体的分子都在不停地做无规则的运动
①扩散:
不同物质在相互接触时,彼此进入对方的现象。
②扩散现象说明:
A分子之间有间隙。
B分子在做不停的无规则的运动。
③固、液、气都可扩散,扩散速度与温度有关。
④分子运动与物体运动要区分开:
扩散、蒸发等是分子运动的结果,而飞扬的灰尘,液、气体对流是物体运动的结果。
⑶分子间有相互作用的引力和斥力。
①当分子间的距离d=分子间平衡距离r
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 苏科版八 年级 物理 下册 期末 复习 知识点