四年级语文教学及考试经验交流Word文档下载推荐.docx
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提高默读质量,继续学习略读。
阅读评价的重点在积累、情感体验、独立阅读能力、阅读习惯等方面。
情感体验的评价应与朗读、课堂交流、习作的评价结合起来,独立阅读能力的形成是渐进的过程,不要企图一步到位,要按照《课标》和教材的要求逐步到位,阅读习惯的评价应放在平时进行。
阅读教学是语文教学的重中之重,牵涉识字写字、口语交际、思维能力、知识积累等多项内容,要认真制定教学策略,及时研究教学得失,为此,我们积极倡导教学反思,建议教师课后经常地及时地撰写教学札记和随笔,通过校本教研,借助同伴互助和专业引领,尽快使自己的教学走向成熟,获得高效。
三、习作
学生进入四年级,愿意写、有内容可写仍然是学生写作最基本的矛盾。
本册教材重视围绕课文和单元主题创设问题情境,强调习作与阅读结合,与活动结合,与日记结合,引导学生在表达实践中学会表达。
除在阅读教学和课后思考题中安排续写、仿写、补写等小练笔,引导学生积累、领悟、及时揣摩写法外,还在“语文天地”中设有专门的习作练习题――“笔下生花”,它采用话题作文的形式,使听说读写各方面的实践能够与单元文化主题整合起来,使习作成为每个学生学习语文的有机部分。
写作是一项非常复杂的综合性劳动,要经过实践―认识―再实践―再认识……反复多次,才能写通写好。
从学生学习心理看,习作教学应当从学生的已知经验、情感世界和想像世界出发,根据学生的意愿和能力,相机诱导和指导。
话题作文大致有写真实和写想像两类题目,写想像的事物容易,写真实的事物比较难。
我们建议:
①学生可以在列出的题目中自由选择,老师要适时地点拨引导,不要让学生一学期总写想像内容。
四年级学生必须练习写真实的内容,可以写长写短,可以成文,可以只写片断,题目也可以自己拟定。
②修改对提高表达能力有非常重要的意义,第七册曾对写作修改之方法予以指导,这些指导适用于以后的所有习作实践。
本册教材继续辅导学生掌握修改的基本标准。
教师要特别重视修改,把它看作提高学生表达能力的重要实践活动,要引导学生重视修改,尤其是当堂修改,在交作文前再读再改,养成修改习作的习惯。
修改时注意要少做理性分析,多从感性上做具体指导,每学期保证对所有学生面批一次。
学生需要展示自己的作品,需要交流,需要自己或相互修改,作文课是必要的。
要把习作看作语文教学的一个部分,整体安排教学活动,不能把它单独提出来。
但作文课要根据教学需要灵活处理:
该上就上,上半节或一节,与综合性学习一起上等,都可以。
只有这样,才能更好地激发学生的写作兴趣,提高写作教学效率。
四、口语交际
本册教材在交际能力、交际质量方面提出了新的要求,集中体现在:
①做重点发言人;
②做讨论主持人;
③分辨讨论中的不同意见,与不同意见交流,正确对待反对意见等;
目的是让学生树立对方意识,提高自己的分析、判断和综合能力。
口语交际指导,应当贯穿全学期,螺旋上升。
要组织好不同意见之间的辩论交锋。
可以先分小组,在比较小的范围内辩论;
可以分正方反方,各自推举重点发言人辩论;
还可以全班集中讨论。
言语技能是在言语实践中获得的,不能因为难就回避,重点议题应在班级范围内讨论。
不必追求把讨论中暴露出的所有问题都讲全讲透,应根据学生的情况选最有价值的议题引导学生交流,关键是培养学生在交际中的对方意识,使交际成为互动的过程。
五、综合性学习
综合性学习活动可大可小,八册仍然本着这样的精神来安排。
教师应当结合本地本校本班的实际情况,根据学生的意愿和能力安排综合性学习活动。
考虑到教学时数,全学期大型的综合性学习活动应掌握在四次左右。
随着年级的增高,活动的综合性越来越强。
要整体安排每个单元的学习时间,整体设计每个单元的学习内容,把“语文天地”的活动与主体课文的学习紧密结合起来。
“畅所欲言”的内容,组织好,可能是一次辩论会,也可能是一次故事会,或者演讲会,可以视为一次大的综合性活动。
提高综合性学习的实效,要注意以下四点――①活动不能规模太小或太大,太小太大都不能体现综合性。
②学生应是活动的主体。
本领是练出来的。
为了提高解决实际问题的能力,要有意识地让学生自己去琢磨、研究和讨论,自己去碰钉子,自己去总结经验教训。
③简化程序,防止形式化。
④就地取材。
客观条件不是决定的因素,没有条件可以创造条件,要因地制宜,因时制宜,因人制宜。
综合性学习中,教师要发挥好引导作用。
应当有明确的目的;
应当有一双慧眼,善于发现典型,用典型带动全体;
对学生的评价,要予以指导,要目标集中,重点突出,有针对性。
北师大版四年级语文下册知识小结
生字新词
第一单元 话语
1、《大地的话》花蕊 下坠 嫌弃 狭窄 溪流 踏碎 籽粒 ‖软绵绵 吐蕊 一嘟噜 筑巢 清脆 驱赶 精灵 宝藏
2、《语言的魅力》 衣衫褴褛 繁华 头发斑白 绅士 衷心 嬉戏 良辰美景 ‖ 魅力 巴黎 双目失明 乞丐 乞讨 木牌 打扮 无动于衷 淡淡一笑 姗姗而去 让oo彼浩勒 叹息 悲伤的神情 诗意的语言 浓厚的感情 塞纳河莺飞燕舞 河畔 陶醉 漆黑 令人心酸 万紫千红 胡子
3、《秉笔直书》 崔杼 颠倒是非 仲夏 秉笔直书 太史 独揽大权 按照 凭靠 竟然 忠实 屈服 贪生怕死 ‖ 战国时期 齐庄公 相( )国 串通 国君 本分 捏造事实 史官 无权无势 竹简 职位 气哼哼 吩咐面不改色 恐慌 心虚 美言 谎言 直言 谣言 忠言
第二单元 春潮
4、《春潮》崩溃 禁锢 喀嚓喀嚓 衰竭 酥软 暗示 山崩地裂 驯服 一株‖春潮 撤退 寒气凛凛 威力 融化 山涧 冻结 岩层 瀑布 一股 汹涌的奔流 冰封的大江 黎明 寂静 复活 衣襟 奔腾 不可抗拒 撞击 淹没( )
5、《三月桃花水》 应和( ) 丝绸 绚丽 流淌 琴弦 敲打 节奏 纤细 催促 犁田 袅袅炊烟 绿茵‖樱花 明洁的丝绸 绚丽的朝霞 酒窝 回旋 掬一捧 沉醉 轻柔的弦 细白的浪花 纤细的低语 叮叮咚咚 花瓣
第三单元 花
6、《古诗二首》 蹊 留连 娇莺 恰巧 屐齿 苍苔 干柴 心扉 杜甫 叶绍翁
7、《种一片太阳花》焦躁 难忍 斑斓多姿 缤纷 贪婪 充沛 兴旺发达 繁荣昌盛 ‖花圃 服侍 乍开 香蕉 偃旗息鼓 慵倦无力 炽热 花蕾 ‖烈日当空 郁郁葱葱 揭掉 垒墙 七嘴八舌 太娇太雅 俯下 瞅 丝毫 莫衷一是 破土而出 抽出 碧绿的汁液 密密麻麻 缤纷五彩 锦缎 经久不衰 空暇 鲜艳夺目 经受 考验 酷热的阳光 神采 短促 朝开夕谢 包裹 严严紧紧 苏醒 伸张 绽放 不遗余力 新陈交替 灿烂多姿 生机勃勃
8、《花之咏》湛蓝 天幕 地毯 抚养 赠物 叹吁 聆听‖ 孕育 入眠 招徕 啜饮 琼浆 ‖坠落 降生 催眠 携手 宣报 舞姿轻盈 芳香四溢 仰目朝天 幻想
第四单元 手
9、《我们的手》彼此 船帆 飞翔 传递 跨越
10、《一双手》平均 得逞 肥皂 老茧 并且 涂手油 搓动 奖章 ‖ 惺忪 火燎燎 岔道‖不计其数 采访 张迎善 素常 礼节 一瞬间 半截 裹住 纹络 拇指 裂纹
11、《手上的皮肤》 裁缝 操刀 褶皱 僵硬 箕形 痕迹 ‖ 细腻 孪生 ‖ 观察 一番 灵敏 触压 摩擦 粗糙 柔软 纹路 弯折 终生 伤痕
第五单元 规则
12、《钓鱼的启示》扭动 压抑 沉甸甸 嗖 教诲 逆行 ‖ 詹姆斯 船坞 遛鱼 ‖ 凌晨 鲈鱼 蠕虫 鱼竿 镇静 一声不响 赞许 筋疲力尽 鱼鳃 扇动 抗议 余地 小心翼翼 诱惑 据为己有 清晰
13、《谁说没有规则》垃圾 喂养 狗熊 饼干 糖果 翻越 横穿 快捷 满不在乎 搁置 抢座
第六单元 眼睛
14、《渴望读书的"
大眼睛"
》跋涉 蜿蜒 漏掉 梳头 讲述 亿万 丰碑 ‖ 积攒 ‖摄影 采访 感染力 忧郁 濒临 标志 援助 崛起 面貌 召唤
15、《我只看见你的眼睛》病魔 愤怒 抉择 高尚 ‖ 肆虐‖流淌 安慰 饱含
16、《永生的眼睛》 栩栩如生 屡次 签署 移植 昔日 ‖ 琳达 角膜 给予 挚爱 肺腑之言 状况 碾碎 ‖ 突如其来 警官 居然 肢解 抑制 索取 胳膊 恢复 捐赠 器官 振聋发聩 患病 深奥 笑题 逝世 酷爱 自豪 热泪盈眶 拥抱 年龄 天壤之别 溘然长逝 遵从 遗愿 领悟 才华横溢 策马扬鞭 萦绕 耳际 重见天日 纪念 描绘 慷慨 施主 闪烁
第七单元 纪念日
(无)
第八单元 舟船
17、《跳水》 一艘 桅杆 吓唬 凶险 绳子 顶端 船舱 海鸥 鼻子 控制 ‖ 列夫·
托尔斯泰 环游 航行 风平浪静 甲板 模仿 取乐 放肆哭笑不得 摇摇摆摆 跌倒 粉碎 不知所措 醒悟 摇晃 瞄准 控出
18、《沙漠之舟》 骆驼 嗅觉 烫伤 缺乏 积蓄 维持 跪下 ‖ 脚趾 脂肪 ‖ 脖子 灵敏 水源 旋风 每逢 滚热 松软 储藏 营养 沙丘 旅行 牲口 气候 刮风
第九单元 太阳
19、《太阳的话》窗子 枕头 ‖ 睫毛 ‖ 撒满
20、《海上日出》 机器 红霞慢慢 扩大 范围 刹那 夺目 ‖ 重荷 镶边 ‖ 转眼间 目不转睛 冲破 光彩 分辨 光芒 奇观
21、《太阳》 加倍 庄稼 野兽 蔬菜 埋没 煤炭 凝成 水滴 杀菌 ‖ 繁殖 ‖寸草不生 估计 密切 生存 温度表面 地层 水蒸气 飘浮 热量 预防 治疗
第十单元 路
22《乡村大道》 干涸 颠簸 匍匐 丰沃 开拓‖丝绦 缔造 ‖ 侏儒 无始无终 万顷波涛 交错相连 锦秀江山 险峻的黄河 突起的风波 古往今来 山珍土产 出出入入 远大的前程 峡谷 伟大的生活 坎坎坷坷 曲曲折折。
23《丝绸之路》 剧场 恶劣 匈奴 日夜兼程 俘虏 畅通无阻‖时髦 覆盖 偏僻 西域 融洽 煎熬 皑皑白雪 琼瑶 恐怖 张骞 恺撒大帝‖绚丽夺目 长袍 目瞪口呆 赞不绝口 丝绸 讲究 茫无边际 荒野 罗马 沿途 强盗 袭击 横贯 延伸 辗转 开辟 毕生的精力 笼统 汉武帝 浩瀚的沙漠 辨别 寡不敌众 软禁 监视 雁阵 分布 不露声色 纽带 马不停蹄 帕米尔高原 千难万险 风俗 炼钢 灌溉 剽悍 人迹罕至。
第十一单元 快与慢
24《挑山工》 泰山 平衡 壮丽 石壁 腾云驾雾 矮小 咧嘴 哲理‖黑黝黝 憨厚 ‖包蕴 意味深长 体味 留连山色 光溜溜 沉甸甸 胳膊 膝头 饱览 题句 不声不响 大吃一惊 写生 黑生生 草茵 健美 攀谈 拘束 又矮又粗 晃悠 不解之谜 心悦诚服。
25《和时间赛跑》疼爱 扑灭 童年 度过 庭院 喘气 输赢 习惯‖断断续续 安慰 与其……不如…… 谜语 光阴似箭 日月如梭 滋味 受益不浅。
26《欲速则不达》到达 丞相 婴儿 危在旦夕 索性 徒步 ‖驿站 心急如焚 缰绳 驭马 驾驭‖驿使 霍地 催请 放弃。
第十二单元 回归
27《七子之歌》 澳门 香港 灵魂 凤凰 吞咽 哭泣号啕 台湾 ‖ 襁褓 掳去 黄豹 狞笑 狞恶 琉球 ‖闻一多 梦寐不忘 凤阙 海狮 啖着 咽着 脂膏 氤氲 点染。
28《朱鹮飞回来了》 亚洲 饲养 捕获 频繁 红鹤 骚动 打扰 按捺‖腼腆 孵化 泥鳅‖回事 灭绝 踪迹 查明 考察队 寻觅 推敲 胸脯 隐蔽 忍耐 踏破铁鞋 千辛万苦 守候 小心翼翼 拍摄 珍稀 叮嘱 考证 搜索 窝棚 日晒虫叮 悉心 缘故 鸟巢 田螺。
(完)
词语积累
一、语文天地
1.含有"
言"
字的成语:
言为心声 肺腑之言 金玉良言 畅所欲言 仗义执言 欲言又止 慷慨陈辞 一吐为快
2.含有"
花"
锦上添花 花好月圆 花团锦簇 花枝招展 朝花夕拾 铁树开花 奇花异草
3.含有"
手"
手舞足蹈情同手足心灵手巧行家里手手忙脚乱束手无策棋逢对手
4.含有"
眼"
眼疾手快有眼无珠眉开眼笑挤眉弄眼眼花缭乱眼明手快
5.含有"
目"
目不转睛鼠目寸光眉清目秀一叶障目目空一切
目光短浅目中无人目瞪口呆目不识丁
6.含有"
日"
日月如梭日新月异如日中天日久天长度日如年遮天蔽日日薄西山
二、有结构特点的词语
1.ABB式
亮晶晶、慢吞吞、懒洋洋、黑乎乎、喜洋洋、软绵绵、胖乎乎、红艳艳、白茫茫、金灿灿、绿油油、静悄悄、
2.AABB式
支支吾吾、浩浩荡荡、密密麻麻、朝朝暮暮、日日夜夜、风风雨雨、风风火火、堂堂正正、偷偷摸摸、轰轰烈烈、原原本本、形形色色
3.ABAB式
打扫打扫打扮打扮活动活动比划比划放松放松打听打听安排安排品尝品尝碧蓝碧蓝交流交流清理清理轻松轻松热闹热闹思考思考
4.ABCC式
千里迢迢、想入非非、大名鼎鼎、生机勃勃、杀气腾腾、气势汹汹、风度翩翩、兴致勃勃、衣冠楚楚、小心翼翼、文质彬彬、大腹便便、逃之夭夭、风尘仆仆
5.ABAC式
有声有色活龙活现全心全意不可不问一心一意又哭又笑不三不四十全十美百发百中一五一十
6.AABC式
斤斤计较、井井有条、心心相印、夸夸其谈、默默无闻、依依不舍、区区小事、念念不忘、闷闷不乐、彬彬有礼、津津有味、、愤愤不平、窃窃私语
7.含有字义相对的四字词语:
连蹦带跳风平浪静声东击西同甘共苦万紫千红取长补短异口同声鸟语花香
8.带有数字的:
一干二净、一穷二白、一刀两断、一举两得、一波三折、一目十行、一本万利、二三其德、三心二意、三长两短、三言两语、三令五申、三番五次、四面八方、四平八稳、四通八达、五湖四海、五花八门、五光十色、六神无主、六亲不认、七上八下、七手八脚、七嘴八舌、八面玲珑、八仙过海、九牛一毛、九死一生、十拿九稳、十全十美、十万火急、百战百胜、百花齐放、百里挑一、百发百中、千军万马
三、其它
1、例:
高低难易动静虚实是非起伏开关彼此
2、例:
丰厚喜悦遥远眺望缠绕甘甜朱红碧绿庞大曲折
3、表示看的:
瞅、瞧、瞥、瞪、盯、眺望、远眺、仰望、仰视、俯瞰、鸟瞰、俯视、瞻仰、巡视、扫视、环视、注视、凝视
4、表示时间短的:
一眨眼、一转眼、一瞬间、刹那间、一刹那、一霎那、霎时间、倏地
5、写出"
事物+颜色"
的词语:
天蓝鹅黄苹果绿孔雀蓝茄子紫柠檬黄桃红柳绿
6、描写人物神情、情绪:
高兴:
眉飞色舞喜出望外喜笑颜开喜形于色乐不可支心花怒放
悲痛:
心如刀绞痛彻心肺欲哭无泪泣不成声痛不欲生以泪洗面
忧愁:
愁眉苦脸惴惴不安心事重重忧心忡忡愁眉紧锁愁云惨雾
生气:
怒不可遏大发雷霆火冒三丈勃然大怒怒火中烧暴跳如雷
害怕:
惊慌失措提心吊胆胆战心惊不寒而栗坐立不安
7.象声词(表示声音的):
吱呀、喀嚓、扑哧、哗啦、沙沙、咕咚、叮当、咕噜、嗖嗖唧唧喳喳、叽叽喳喳、轰轰隆隆、叮叮当当、叮叮咚咚、哗哗啦啦
8.表示春的成语:
鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春风轻拂、春光明媚
9.表示夏的成语:
烈日当空、暑气逼人、大汗淋漓、挥汗如雨、乌云翻滚、热不可耐
10.表示秋的成语:
秋高气爽、五谷丰登、万花凋谢、天高云淡、落叶沙沙、中秋月圆
11.表示冬的成语:
三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、滴水成冰
12.带有人体器官或部位名称的词语:
头重脚轻、指手画脚、愁眉苦脸、心明眼亮、目瞪口呆、张口结舌、交头接耳、面黄肌瘦、眼明手快、眼高手低、昂首挺胸、心灵手巧、摩拳擦掌、摩肩接踵
本册古诗
江畔独步寻花(唐)杜甫黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
游园不值(南宋)叶绍翁应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。
春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
兰溪棹歌(唐)戴叔伦凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。
兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。
桃花溪(唐)张旭隐隐飞桥隔野烟;
石矶西畔问鱼船。
桃花尽日随流水;
洞在清溪何处边。
吴兴杂诗(清)阮元交流四水抱城斜,散作千溪遍万家。
深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。
滁州西涧(唐)韦应物独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
舟夜书所见(清)查慎行月黑见渔灯,孤光一点萤。
微微风簇浪,散作满河星。
语文第八册背诵目录
1、《大地的话》P1
2、《语言的魅力》第6自然段P4
3、《春潮》第3、4自然段P11
4、《三月桃花水》第1、2自然段P13
5、《三月桃花水》第3、4自然段P13
6、《三月桃花水》第5、6自然段P13
7、《三月桃花水》第7、8、9自然段P14
8、古诗《兰溪棹歌》P5
9、古诗《桃花溪》P15
10、古诗《江畔独步寻花》P20
11、古诗《游园不值》P21
12、《种一片太阳花》第8自然段P2313、《花之咏》第1、2、3、4自然段P25
14、《花之咏》第5、6、7、8自然段P25
15、古诗《吴兴杂诗》P26
16、背诵《我们的手》全文P29
17、《钓鱼的启示》第14、15、16自然段P39
18、《渴望读书的"
》第2、3自然段P49
19、《渴望读书的"
》第4、5自然段P50
20、《我只看见你的眼睛》第1、4、5节P52
21、《跳水》最后一个自然段P67
22、《沙漠之舟》第3、4自然段P69
23、古诗《滁州西涧》P70
24、古诗《舟夜书所见》P70
25、《太阳的话》全文P76
26、《海上日出》第4、5、6自然段P78
27、《太阳》第5自然段P80
28、《太阳》第6自然段P81
29、《太阳》第8自然段P81
30、《乡村大道》第二节P85
31、《乡村大道》第四节P86
32、《丝绸之路》第3、4自然段P87
33、《挑山工》最后一自然段P97
34、《和时间赛跑》第4自然段P98
35、《和时间赛跑》第9、10自然段P99
36、《七子之歌》之《澳门》P104
37、《七子之歌》之《香港》P104
38、《七子之歌》之《台湾》P105
名句积累
一、本册名句积累
1.关于话语的句子:
此时无声及胜有声。
听君一席话,胜读十年书。
良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
良言一句三冬暖,恶语伤人六月
2.关于规则的句子:
不以规矩,不成方圆。
--《孟子》
只有按照正当的法规生活的人,才不同于动物。
--(俄国)列夫·
托尔斯泰
3.关于回忆的句子:
回忆是力量之源……永远不要忘记周年纪念日。
开展纪念活动,如同点燃一支火炬。
--(法国)雨果
没有别的痛苦比在苦难中回忆幸福的往日更痛苦。
--但丁
但愿每次回忆,对生活都不感到负疚。
--郭小川
4.关于太阳的句子:
大漠孤烟直,长河落日圆。
--(唐)王维
东边日出西边雨,道是无晴却有晴。
--(唐)刘禹锡
5.关于道路的句子:
千里之行,始于足下。
--古代格言
条条道路通罗马。
--欧洲谚语
其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
--鲁迅
6.关于快与慢的句子:
欲速,则不达;
见小利,则大事不成。
--《论语》
苟无益,何必三更眠五更起,最无益,莫过一日曝十日寒。
--(明)胡居仁
7.关于回归的句子:
羁鸟恋旧林,池鱼思故乡。
--(东晋)陶渊明
一个没有祖国的人,像一个没家的孩子,永远都是孤独的。
--(新加坡)尤今
8.关于春水或农谚的句子:
春打六九头,备耕早动手。
立春雨水二月间,顶凌压麦种大蒜。
春分麦起身,肥水要紧跟。
三月惊蛰又春风,整地保墒(shāng)抓关键。
9.关于眼睛的句子:
眼睛是心灵的窗户。
(欧洲)
绿叶是最好的眼药。
(日本)
眼晴虽小,可以看到整个世界。
(阿富汗)
眼睛会泄露心中的秘密。
(乔·
爱略特)
眼睛是心灵的叛徒。
(魏阿特)
.关于眼睛的歇后语:
眼睛里的沙子--容不得。
蒙着眼睛走路--不走正道。
眼睛长在耳朵边--有偏见。
捏着鼻子哄眼睛--自欺欺人。
10.关于时间的句子:
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
光阴似箭,日月如梭。
二、课文中的好句积累:
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- 配套讲稿:
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