庆祝六一儿童节策划方案文档格式.docx
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七、班会过程
1.主持人致词
明:
同学们,明天就是六一儿童节咯!
大家想不想得到小礼物然后快快乐乐甜甜蜜蜜地过六一呀?
清:
今天我给大家带来了很多有趣的歇后语和谜语作为精神食量哦!
婉清,只有精神食量吗?
那我的肚子还是会饿的哦。
就知道吃!
当然,我还为大家准备了一些甜甜的糖果。
那是不是所有人都可以吃呀!
我先要一颗。
不可以!
!
只有回答对问题的智多星才能够得到这些糖果的!
你想吃那你就要回答我的问题。
那好吧!
聪明的同学们,我们大家一起来争当智多星,争夺糖果,好不好?
那好!
请大家分成六小组,每组还要选出一名“代言人”。
(分组,选代言人)
这位代言人很重要的哦!
他要脑筋转得快,手也要快的!
请各位代言人到讲台来!
现在请你们每人抽一块发言牌子。
一会进行抢答时,我们会只看你们这几个代言人的举牌子的快慢来决定谁来回答问题。
其他同学举手的不算的哦~~~
同学们知道自己的组别了吗?
好,现在就要认真听好游戏规则咯!
本次活动名字是“快乐智多星”。
游戏环节分为“我抽题,我来猜”必答题部分和“争当智多星”抢答题部分。
必答题,第一题是经典字谜,第二道第三道是博箱里的简单的谜语和歇后语。
必须由本组队员的代言人来抽取并要求本队队员回答。
一分钟。
答对的,加十分,答错了不扣分。
回答错误的题目,只会在必答题环节结束后才会公布正确答案,和相关解法。
抢答题的规则一会儿再说。
现在让我们先进行“我抽题,我来猜”环节。
齐:
你们是智多星吗?
现在请a组代言人上来抽题目。
请念出你们的题目。
《清,计时,将题目写到黑板上》
回答正确(不对!
)
(清:
时间到。
请你们再好好想想。
请b组代言人上来。
以此类推!
必答题一:
若要成功须出力————工
放弃错误求生存————旌
天下四方成一统————奋
国内空前团结————宝
领奖台————凸
说话有礼貌————警
第一个环节大家的得分是…………
浩明,看来我们的智多星遇到点麻烦咯!
智多星,你们想不想知道那些答案啊?
清解说。
现在我们进入第二次抽题。
有请a组代言人………………
(必答题第二三道:
随机从博箱子里抽取,一抽取读完题目后就必须回答!
第二环节各组的得分是…………
现在我们进入第三次抽题。
第三环节各组的得分是…………
人生路上不如意事十之八-九。
遇到些挫折时在所难免的啦!
希望智多星们再接再砺,继续勇敢地去闯第二关,“争当智多星”
下面请大家听清楚游戏规则。
抢答题,当支持人读完题目后,说:
开始!
各组的代言人才可以举牌子。
我们只凭牌子来决定提前举牌的取消这次抢答的机会。
抢答,回答正确的按题目设定加相应的分数。
答错的就扣相应的分数。
“博”盒子的回答正确加3分,错误的扣2分
“精”盒子的题目抢答时,回答正确加6分,错误的扣3分。
{这类题目会讲解答案的}
浩明抽取题目,婉清读或写出题目。
浩明喊开始。
看牌子
婉清计分。
最后统计分数……
今天我们的五颗星的智多星是x小组!
,四颗星的是……,三颗星的是……
五颗星的智多星将获得可乐奶糖作为奖励。
其他的智多星也有糖果哦!
同学们祝愿大家六一儿童节快乐!
大家在平时也要争当智多星哦!
快乐智多星就是你们!
庆祝六一儿童节策划方案二
活动目的:
通过本次活动,让学生进行才艺表演,展示学生的风采,让孩子们过一个快乐的六一节。
活动准备:
1、排练节目。
2、准备录音带。
3、班级布置。
活动过程:
一、各小队清点人数。
二、出旗、敬礼、奏乐。
三、唱队歌。
四、主持人宣布活动开始。
(A:
B:
C:
五、活动流程:
A、B、C:
四(3)中队“六一”儿童节主题班会现在开始!
A:
6月1日是我们儿童们的节日!
C:
所以今年的“六一”儿童节我们以快乐为主。
首先,我们来玩个“口是心非”的游戏。
题目是几天前让大家写的。
B:
游戏规则由我们班的才艺之星——沈逸飞来为我们介绍。
大家听仔细了,请每组派1位同学上来玩,每个同学问5道题目。
每个同学只能玩1次。
我来接着说,比如说,木鱼不是鱼,但是要举YES牌,桃树是树,但要举NO牌……
(比赛中,给冠军发奖品)
接下来,我们给大家玩的是“默契”游戏,每组选一名同学,这位同学还要选一名知心朋友,然后,我们会问这两个同学10个问题。
那两位同学回答一致的问题最多,那么他们就是“默契组合”。
(颁奖)
下面我们要玩一个“抓尾巴”的游戏。
游戏规则:
一共有8个同学参加,每个人都有一条“小尾巴”,互相抓“尾巴”,谁被抓到“尾巴”就下场,最后,“尾巴”抓到最多的同学为最后赢家。
比赛开始!
(……颁奖)
下面有请我们班的“双胞胎”组合为大家唱一首《隐形的翅膀》,掌声有请。
她们唱得真好!
大家一定很想听一下胡思源朗诵吧!
下面,我们就有请他来为我们朗诵一首诗。
(……)
他朗诵得真好!
最近我们学了一篇课文《将相和》,接下来,我们就请几位同学为大家表演一下!
我们玩过很多游戏,但你们肯定没有玩过广告游戏吧,接下来,我们就玩一下。
我们准备了两张纸,上面分别写着“黄金搭档”和“脑白金”两个广告的广告词,我们会分别请两位同学来表演,他们抽到什么就表演什么,他们可以请几位搭档和他们一起表演。
(……鼓掌、颁奖)
六、退旗
七、主持人宣布活动结束。
庆祝六一儿童节策划方案三
活动目的:
培养孩子良好的综合素质,让全班每一个孩子在节日中积极参与,大胆表现,充分体验节日的欢乐。
活动安排:
一、全班齐唱校歌
二、主持人致词
a:
弹去五月的风尘,迎来六月的时光,
b:
听,悠扬的歌声、笑声,荡起一片欢乐的海洋。
六月,是童年的太阳;
六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩。
……
合:
__实小五(3)班庆祝六一国际儿童节,“六一儿童节”主题班会现在开始。
三、缤纷舞台,风采展示
以小组为单位派队员代表登台大胆展示自己的才艺。
四、趣味游戏,轮番上阵
1、成语接龙我最棒!
2、筷子夹珠子
游戏说明:
把珠子有水的盆子里,然后倒记时1分钟,看谁夹的珠子多,谁就获胜了。
3、画鼻子和抢凳子游戏
五、六一祝福,情意绵绵
每人说一句与六一节有关的祝福语,增进友谊,共享节日的气氛和快乐。
六、齐唱歌曲《假如幸福的话拍拍手吧》
七、主持人致结束语
在六月里让我们手拉手,肩并肩,向着快乐健康飞翔;
在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋,永远充满着温馨;
拥抱六月吧,队员们,去实现心中最崇高的理想;
放飞六月吧,伙伴们,去实践人生最辉煌的瞬间。
__实小五(3)班六一活动到此结束。
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