学校教师送教上门教案Word文档格式.docx
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2、补偿学生语言能力的缺陷。
训练措施:
1、教学生自己脱衣服。
2、给学生糖果以奖励。
3、教学生穿衣服。
4、对学生进行鼓励。
5、与学生谈心,鼓励其相信自己。
6、与学生家长谈心,提醒其注意平常多鼓励孩子,尽量让她自己穿衣服。
训练内容:
1、培养学生的自理能力,继续学穿衣服。
2、通过聊天补偿学生语言能力的缺陷。
1、与家长共同努力,教学生穿衣服。
2、与学生做游戏,增强感情。
3、与学生游戏,不断对其鼓励。
1.学会刷牙,漱口
1、教学生挤牙膏,手要轻,不要挤太多。
拿牙刷时把正面放入口腔,轻轻刷。
2、与学生做游戏,培养学生刷牙的兴趣
指导学生穿鞋。
教学生自己穿鞋,先让他穿不粘扣的鞋,教他怎样放脚进去,怎样粘上扣子。
教学生自己吃饭
教学生自己用勺子吃饭,告诉她自己会吃饭的重要性,减轻其父母的负担。
2018-2019学年度
教会学生自己叠被子
教学生自己叠被子,每天起床把被子叠整齐,提高其生存能力,减轻其父母的负担。
教学生与人握手
1、继续教学生叠被子,提高其生存能力,减轻其父母的负担。
2、教学生与人握手,手要轻,握的时间不要太长。
提高学生与人交往的能力。
3、与学生做握手游戏,提高其对握手的认知。
教会学生对人微笑
教会学生面对人时保持微笑,这样才能使自己更受欢迎,提高与人交往的能力。
1、培养学生的书画能力,初步学会美术的基本技能。
2、补偿学生语言能力的缺陷。
1、教学生画简单的图形。
3、教学生写简单的数字1、2、3、4。
6、与学生家长谈心,提醒其注意平常多鼓励孩子,尽量让她自己书写、画画。
1、培养学生的计算能力。
1、教学生简单的10以内的加减法计算。
3、让学生自己计算1+2、2+16-5、8-4.……。
6、与学生家长谈心,提醒其注意平常多鼓励孩子。
1、培养学生的读写拼音能力,初步学会拼音。
1、教学生拼音字母。
3、教学生写a、b、c、……。
6、与学生家长谈心,提醒其注意平常多鼓励孩子,尽量让她自己书写拼音。
1、培养学生的读写能力,学会写自己的名字。
1、教学生写名字,写简单的字。
3、教学生写简单的字、词、句。
1、培养学生的计算能力,初步学会100以内的加减法。
1、教学生100以内的加减法。
3、让学生自己计算20+30=?
、60-30=?
……。
6、与学生家长谈心,提醒其注意平常多鼓励孩子,尽量让她自己计算100以内的加减法。
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