六级语法长难句讲义1讲课讲稿文档格式.docx
- 文档编号:18766838
- 上传时间:2023-01-01
- 格式:DOCX
- 页数:21
- 大小:30.91KB
六级语法长难句讲义1讲课讲稿文档格式.docx
《六级语法长难句讲义1讲课讲稿文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六级语法长难句讲义1讲课讲稿文档格式.docx(21页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
feel,seem,hear
●情态动词:
can,may,could,would…
宾语:
承受动作(动作的承受者,名词,代词)
e.g.Iloveagirl.
表语:
系动词后面出现的
e.g.Iamagirl.
宾语与主语的区别:
取决于前面的宾语
状语:
时间、地点、目的、方式、条件、原因、结果
1.2什么是简单句?
相对于从句而言,没有从句的可认为是简单句
主语部分(subjectgroup)
谓语部分(predicategroup)
e.g.ProfessorWardteachesEnglishtouniversitystudents.
1.2.1简单句类型
●主谓:
主语+不及物动词
e.g.Hesmell.
●主谓宾:
主语+及物动词+宾语
e.g.Iloveagirl.
主语+不及物动词+介词+宾语
e.g.Iwaitforyou.
●主系表:
●主谓宾宾:
直接宾语,间接宾语
Igiveyouabook.
●主谓宾宾补(补语:
形容词、短语、名词)
Ifinditinteresting.我发现它很有趣。
Imakeyouhappy.
1.2.2简单句例句
1)Thehouseholdsurveyhasalargerproblem.(2013年6月第1套/第1篇/第4段/第1句)
S:
Thehouseholdsurvey
V:
has
2)Thatmakesfindingasolutionallthemoredifficult(2013年6月第1套/第1篇/第2段/第5句).
That
makes
3)Theurge(toquantify)isembeddedinoursociety(2013年6月第1套/第1篇/第5段/第1句).
量化的冲动根植于于我们的社会中
Ihaveaplan(tocarryout).
我有一个(要执行的)计划。
Todo不定式做定语。
4)Peoplearegenerallybeinggivenbadadvicetoslowdown,takeiteasy,stopworrying,andretiretoFlorida.(2013年12月第2套/第1篇/第2段/第3句)
主干:
Peoplearegenerallybeinggivenbadadvice.
具体建议的内容:
简单句的扩充
星期六(时间状语)我们(主语)在腾讯课堂(地点状语)学(谓语)四级(宾语)。
1.2.3并列句与从句
1)“We’renoteducatingpeopleabouttheproblem,andit’sgettingworse.”(2014年6月/第一篇/第四段/第二句)
并列句(不是从句,原因:
没有自己的引导词)
引导词:
andbutor不是从句的引导词!
从句引导词:
Whywhatwhenwherewhowhichhowthatifbecausesoassince
2)“Youjustifycarryingdevicesaroundthehospitaltodomedicalrecords,butyoucansurfInternetordoFacebook,andsometimesFacebookismoretempting,”saidDr.PeterPapadakosattheUniversityofRochesterMedicalCenter.(2014年6月第3套/第1篇/第3段/第1句)
并列句(不是从句,原因:
3)TheUKenjoysanexcellentreputationaroundtheworldforthehighqualityofoureducationsystem,sothegovernmentneedstoensurethatinstitutionshaveallthesupporttheyneedtoattractinternationalstudentswhomakeatremendousacademic,culturalandeconomiccontributiontotheUK.”(2013年12月第3套/第2篇/第4段/第2句)
从句结果状语从句宾语从句定语从句
4)Whenyoungwomenwerefoundtomakeonly82%ofwhattheirmalepeersdojustoneyearoutofcollege,manywereatalosstoexplainit.(2014年6月/第一篇/第一段/第一句)
从句时间状语从句宾语从句
5)Whathaschanged,saydoctors(插入语),especiallyyoungerones,isthattheyfaceincreasingpressuretointeractwiththeirdevices.(2014年6月/第1篇/第6段/第2句)
从句主语从句表语从句
6)Today’syoungadultswereraisedbyparentswhomadesuretoboosttheirself-esteemateveryturn,tellingthemtheycouldachievewhatevertheysettheirmindsto,andhandingoutprizesforthesixthplace.(2014年6月/第2篇/第6段/第3句)从句定语从句宾语从句
7)Ihavecloselywatchedmygeneration,knownastheMillennials,for29yearsnow.(2014年6月/第2篇/第1段/第1句)非谓语动词
Ihavecloselywatchedmygeneration,known(=whichisknown)astheMillennials,for29yearsnow。
非谓语动词做状语
。
1.2.4复合句与从句
复合句(CompoundSentence)分为并列复合句和主从或从属复合句,并列复合句是有并列连词:
and、or、but连接;
从属复合句由一个主句(PrincipalClause)和一个或一个以上的从句(SubordinateClause)构成
从句:
1)有自己的主谓
2)有引导词(引导词有时候可以省略)。
第二节从句的概念
1)有自己的主谓
2.1简单句?
从句?
1)Notsurprisingly,thecostsaresteep(2013年12月第1套/第1篇/第1段/第2句).
2)Thisishardlyrevolutionary,butitispresentedinacharmingformat(2013年6月第1套/第2篇/第3段/第3句).
3)Withnosignofanewbudgettoclosethisgulf,onecreditagencyhasalreadydowngradedCalifornia'
sdebt.
4)Formostofthe20thcentury(状语)thehomeofSiliconValleyandHollywoodhasbeenthebrainierandtrendierofthetwo.(2014年6月第1套/第2篇/第1段/第2句).
5)Technologycanmakeussmarterorstupider,andweneedtodevelopasetofprinciplestoguideoureverydaybehaviorandmakesurethat(宾语从句)techisimprovingandnotimpedingourmentalprocesses.(2014年6月第1套/第2篇/第3段/第3句).
6)Indeed,evidencefromcognitivesciencechallengesthenotionthat(同位语从句)skillscanexistindependentoffactualknowledge.(2014年6月第1套/第2篇/第3段/第3句).
第三节主语从句
3.1什么是主语从句?
thatwhenwhyhowwhetherwhatwhichwho
1)主语的部分是一个句子。
这件事让我很郁闷。
Itmakesmedepressed.
(Thatheleft)makesmedepressed.
That是不能省略的。
2)(明天什么时候开会)还没有定下来。
(Whenweshallholdthemeeting)isnotdecidedyet.
汉语多话题
英语多主语
3.2例句
1)Accountssuggestthathewassubjectedtocruelbeatingsandemotionaltorture,andthathewashumiliated(羞辱)constantlybyhisfather,What(主语从句)setsJackson’sfamilyapartisthat(表语从句)hisfatherusedhisreignofterrortotrainhischildrenasmusiciansanddancers(2013年6月第1套/第2篇/第4段/第2句).
此处that不能省略,and并列句中that不可省略
Trainsbas……
让杰克逊家庭分崩离析的是他父亲用自己的暴政(威慑手段)来训练孩子成为歌手和舞者。
2)Itisessentialthatameetingbeconvenedthisweek.
Thatameetingbeconvenedthisweekisessential.
本周开会有必要
为了避免头重脚轻经常用IT做形式主语。
Itisappropriatethatthistax(should)beabolished.
(Thatthistaxshouldbeabolished)isappropriate
废除这项税很合适、恰当。
It’sunfairthatsomanypeopleshouldlosetheirjobs.
(Thatsomanypeopleshouldlosetheirjobs)isunfair.
很多人要失去他们的工作不公平。
3)Furthermoreitisobvious||that(thestrengthofacountry‘seconomyisdirectlyboundupwiththeefficiencyofitsagricultureandindustry),||andthat(thisinturnrestsupontheeffortsofscientistsandtechnologistsofallkinds).
再者,显而易见的是,一个国家的经济实力与其工农业生产效率密切相关,而效率的提高又有赖于各种科技人员的努力。
That主语从句引导词
That并列不能省略
S1(thestrengthofacountry‘seconomyisdirectlyboundupwiththeefficiencyofitsagricultureandindustry)
(thisinturnrestsupontheeffortsofscientistsandtechnologistsofallkinds)
V1is
S2thestrengthofacountry‘seconomy;
this
V2isboundupwith;
restsupon
4)(Thatheisstillalive)isawonder.
他还活着真是一个奇迹。
主句的主语S1:
Thatheisstillalive
主句的谓语V1:
is
从句的主语S2:
he
从句的谓语V2:
is
Whetheritwilldousharmremainstobeseen.
Whetheritwilldousharm
remains
从句的主语S2:
it
从句的谓语V2:
willdo
它是否会对我们造成伤害还有待观察
(Whoeveristop)winsthegame(whentwomatchedplayersmeet).
两强相争勇者胜。
(Whoeveristop)
wins
Whoever
从句的谓语:
Whenwearrivedoesn’tmatter.
Matter动词很重要Itmatters.
主句的主语S1Whenwearrive
主句的谓语V1doesn’tmatter.
从句的主语S2we
从句的谓语V2arrive
Whatweneedismoney.
S1:
whatweneed
v1:
s2:
we
v2:
need
1)他说的话我不明白。
Whathesaidisnotcleartome.(主语从句)
2)我不明白他说的话。
Idon’tunderstandwhathesaid.(宾语从句)
第四节宾语从句
宾语从句
1)动词+宾从
Isaid(thatIwantedtoleave).
2)介词+宾语从句
Iaminterestedin(whatyousaid).
3)形容词+宾语
Iamglad(thatyoucouldcomehere).
此处that最好不要省略
4.1及物动词后的宾语从句
Iremember(thatwehavelearnedthiswordbefore).
I
V1:
remember
S2:
we
V2:
havelearnt
真题解析
1)Directionally,theycapturethetrends,buttheideathatweknowpreciselyhowmanyareunemployedisamyth(2013年6月第1套/第1篇/第2段/第3句).
theideathatweknow(howmanyareunemployed)isamyth
及物动词+宾语从句
theideaisamyth。
主干。
同位语从句+宾语从句
Misswang,ourteacher,(同位语)cameintheclassroom.
名词后面可以跟定语从句。
THAT同位语从句
2)Demographersreckonthatthree-quartersofhumanitycouldbecity-dwellingby2050,(with(伴随状语)mostoftheincreasecomingintofast-growingtownsofAsiaandAfrica)(2013年6月第1套/第2篇/第2段/第2句).
Demographers
reckon
three-quartersofhumanity
couldbe
人口学家认为四分之三的人类到2050年将成为城市居民,大部分人的增长都是在亚洲和非洲的城市里。
With的复合结构
Withsb.Doing做某事(doing不是表示时态,而是表示主动)
Withsth.Done被做(done不是表示时态,而是表示被动)
Withthesocietydeveloping,citiesarebecomingcrowd.
Withtheworkdone,Icangooutnow.
Withmanygueststobepaidavisitto,
Withmanyguestsvisiting,有很多客人到访
makesclimatemoreextreme(2013年6月第3套/第2篇/第1段/第1句).
3)Heclaims(thatglobalwarmingcausedthecurrentdroughtinAmerica’sMidwest),and(thatsupposedlyrecord-highcornpricescouldcauseaglobalfoodcrisis)(2013年6月第3套/第2篇/第2段/第2句).
4)宾语从句中That可以省略,但是两个宾语从句并列不省略That
他认为全球变暖引起了美国中西部的干旱,而且很有可能发生的是,创造历史新高的玉米价格会引起全球范围的食物危机。
he
claims
globalwarming;
record-highcornprices
causedcouldcause
4.2介词后宾语从句
4)Thepayrollsurveyalsodoesn’tcapturethenumberofself-employed,andsosayslittleabout(howmanypeoplearegeneratinganindependentincome)(2013年12月第1套/第1篇/第3段/第5句)
S1主句的主语Thepayrollsurvey
V1主句的谓语doesn’tcapture,says
S2从句的主语people
V2从句的谓语aregenerating
关于工资单的调查没有抓住(记录)那些自主创业谋生的人数,而且在拥有独立的收入的人数这个问题上提及的很少。
6)Butinthecourseoftryingtodoso(在试图这么做的过程中),theygeneratedalotofideasaboutthenatureoftheproblemsandabout(whatpotentialsolutionswouldlooklike)
(2013年12月第1套/第1篇/第3段/第5句).
S1主句的主语they
V1主句的谓语generated
S2从句的主语potentialsolutions
V2从句的谓语wouldlooklike
7)Andwhenthetwogroupsweretestedonwhatthey’dlearnedthesecondgroup“significantlyoutperformed”thefirst(2013年12月第1套/第1篇/第5段/第6句).
Andwhenthetwogroupsweretestedon(whatthey’dlearned),
thesecondgroup“significantlyoutperformed”thefirst
当两组被测试关于他们学到了什么的时候,第二组明显表现好于第一组。
S1主句的主语thesecondgroup
V1主句的谓语outperformed
S2从句的主语thetwogroups
V2从句的谓语weretested
S3they
V3hadlearned
1)反语Irony当他娶了这个女人的时候,他的人生“走向了巅峰”。
2)Linda说;
“他的人生走向了巅峰。
”·
·
当他娶了这个女人的时候,他的人生“走向了巅峰”。
第五节表语从句
表语是用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的,表语常由名词、形容词、副词、介词短语、不定式、动词的-ing、从句来充当,它常位于系动词(be,become,appear,seem,look,sound,feel,get,smell等词)之后。
如果句子的表语也是由一个句子充当的,那么这个充当表语的句子就叫做表语从句。
1)Theproblemisthatthestatisticsaren’tanobjectivemeasureofreality;
theyaresimplyabestapproximation.(2013年6月第1套/第1篇/第2段/第3句)
2)DemocratsandRepublicanscanandwilltakesidesonanumberofissues,butamorecrucialconcernisthatbotharebasingmajorpolicydecisionsonguesstimatesratherthanlookingatthevastwealthofrawdataw
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 语法 长难句 讲义 讲课 讲稿