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痛苦,人人厌恶。
然而,正如光与影一样,快乐与痛苦也相伴相随,因而每当我们体验快乐时,总会有痛苦伴随。
放荡不羁的李白在朝廷做官时,不畏权贵,“力士脱靴,玉环磨墨”已成为千古奇谭。
但昏庸无能的朝廷却让他失望,“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。
”无奈的他毅然离开繁华的长安城,过隐居的生活去了。
虽然没有了功名利禄,但他体验到了“举杯邀明月,对影成三人”的狂野、奔放与寂寞。
尽管现实与理想截然不同,但他始终没有放弃自己的理想。
我终于明白了他为何如此爱饮酒,因为只有在醉酒中,他才能在痛苦中寻找到快乐。
伟大的物理学家霍金也是如此。
尽管上天没有给他一个健全的身体,可他却凭借自己的奋斗取得了举世无双的成就。
瘦小的身躯虽然只能躺在轮椅上,但他的思维是自由的。
他并不为自己所遭受的痛苦而伤心,相反他认为自己之所以取得如此高的成就,正是源自痛苦的激励。
正如冰心所言:
“在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。
快乐固然兴奋,痛苦又何尝不美丽!
”
没有风雨怎能见到彩虹,没有痛苦又怎能体验到快乐呢!
正所谓苦尽甘来,痛并快乐着其实是人生的必然,是生命的一种自然的状态。
让我们珍惜快乐,正视痛苦,痛并快乐着体验生活的精彩。
“孩子,高三是你人生之路重要的一道坎,你必须跨过这道坎,虽然这过程是艰难的,但跨过了就是美丽的。
”爸爸如是说。
快乐,人人之所求;
痛苦,人人之所恶。
然而就像光和影一样,痛与快乐总是那么如影随形般存在。
于是,我们承受着痛,但我们也同时享受着快乐。
正如爸爸说的,过程是艰难的但也是美丽的。
没有孕育花蕾的艰难过程,便没有四季宜人的馨香;
没有经历人生的百般磨难,便没有轻松应对复杂考验的淡定从容。
高三生活,已经让我习惯劳累,习惯应付功课,习惯麻木地看待周围的一切,习惯铭记知识点,习惯考卷满场飞……但是,想起心中的天使,我不禁暗暗下决心,为了让心中的天使展现微笑,让理想的花朵绽放光彩,我必须用心去雕琢,用心去浇灌,不因困难而苦恼,不因挫折而气馁,更不会向命运低头……
虽然有很多人嘲笑我这只小小鸟,但你们不可否认,小小鸟努力地练习,努力地去改变自己,总有一天它会振翅高飞于自由的蓝天。
“不经风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。
”成龙的一曲《真心英雄》无时无刻不在提醒着我:
世间没有平坦的大道可走。
成功的人,总能经受住挫折的考验,古今中外,概莫能外。
面对挫折,我真的不能再灰心了,我要学会把痛苦当作享受,把灾难当作机遇,在挫折中吸取教训,总结经验,全面进步,以乐观态度迎接挑战。
也许这是我们每个人都必须应该有的,而不应只是我们高三的学生吧!
植物面对挫折乐观向上,获得了新生,我想我们若能承受挫折,相信明年的高考我们都是最棒的!
一只鸟飞过天空,留下来嘹亮的鸣叫和动人的倩影;
一朵花绽放后凋谢,留给明天和世人的是清香的回忆和淡淡的温馨。
燕子去了,有再来的时候;
杨柳枯了,有再绿的时候,但岁月的脚步是不会回头的呀!
那么我们,是不是该拿起书本好好背诵呀,拿出题目细心地再做一遍呀!
这种生活虽然很辛苦,但却很充实,难道你不觉得好吗!
没关系,等到明年的暑假你自然会明白的!
你是快乐的,痛并快乐着。
相信明年高考成绩一出来,你会更加快乐的,所以现在的我们应当正视痛苦,追求快乐,珍惜快乐。
让我们一起痛并快乐着,一起走好人生之路第一步吧!
痛苦,人人之所惧。
然而就像光和影一样,苦与乐总是如影相随。
于是,我们承受着痛,但同时享受着快乐。
“不经风雨,怎见彩虹。
”张海迪,她注定是个天才,可上帝却吝啬地没给她健全的双腿。
她无法潇洒的走在大街上,但她可以无拘无束的用自己的双手谱写出一篇篇动人的文章,她告诉了我们生命的真谛,告诉了那些同样的残疾人,虽然失去了双腿,但有一双手可以挥洒自己的梦想与希望,轮椅阻止了他双腿行走的方向,它阻止不了她对梦想的执着追求,而现在的她已经是一名出色的残疾人作家了。
痛并快乐着。
在舞蹈大赛上,有两个残疾人表演了一个震撼的舞蹈唯一一对残疾人。
一场车祸一个舞蹈者失去了单臂:
楼梯上的失足,使一个健全的人失去了左腿。
而最终他们的结合,给舞蹈增添了光彩,他们顽强的毅力,对生命的珍惜,是每个观众心,中一道美丽的风景。
虽然他们是残疾人,经过他们对生命的热爱,对梦想的执着他们对生命的奋斗,让我们懂得“世上无难事,只要肯登攀。
”当我们看到他们在舞台上那努力,认真,优秀,的表演时,我知道他们是用感情在打动观众,我为之一震。
人生中痛和快乐并存,没有痛哪来的快乐,痛并快乐着,是一种真实的人生状态,所以我们应该正视痛苦,珍惜快乐,享受快乐。
如果没有蒲公英脱离母体的决心,哪来随处可见蒲公英家族的繁茂;
如果没有水滴奋力吸收一切热量,哪来白云朵朵飘逸蓝天之上;
如果没有雏鹰断翅般撕心裂肺的痛楚,哪来天空尊者高空翱翔的骄傲!
蒲公英离开母体,犹豫过,依恋过,经过风耐过雨,可它最终选择独立,选择坚强,于是无数茁壮的小伞团在空中飞翔。
水滴静静地淌在地上,默默地吸收周围的温度,一点点汇聚成自身的力量,插上翅膀直奔苍穹。
雏鹰一次次从崖上跌落,一次次展翅拭干苦涩的泪水,可是它最终却成为天空的王者,一道金光,俯视群雄!
成长路上,所有的道路都是自己用眼泪甚至鲜血铺成的!
就算荆棘满途,就算乱石拦路,我们也要满腔热血,拼搏奋进!
莘莘初三学子,谁不期望着一个美好的明天,为了梦中的那片乐土,多少个寒灯之夜留给了—本本厚厚的教科书。
一道道复杂深奥的演算题目挡在我们面前,一个个冗长难记的英语单词拦在我们脚下,一篇篇佶屈聱牙的文言文横亘在我们的眼前……老师一次次的苦口婆心,家长一回回的耳提面命,一张张惨不忍睹满眼血红的试卷……难道我们就是这样无力而懈怠吗!
不,不是的。
我们深知“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,所以我们静下心来,攻破一道道难题;
我们熟记“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”,所以我们低下头来,一遍遍默背单词;
我们深谙“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,所以我们翻开书本,一个字一个字理解古文。
老师的教导,家长的关心,都是我们身后强有力的助推器。
一步步,朝着设定的目标,勇往直前;
一步步,奔着理想的明天,永不言弃;
一步步,追着初升的朝阳,奋发向上!
我们恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒!
成长路上没有捷径,佯装的小路往往鲜花满目,底下却暗藏致命的毒蘑菇。
我们一鼓作气跋涉成长的大山,就算“一山放过一山拦”,就算脚下沼泽泥泞,就算我们柔嫩的肌肤被无情的荆棘划破,我们都不会退缩!
因为,这就是我们的成长,我们的路。
当我们明白今日成功的花儿只是昔日一枚青涩的细核时,它那浴血的芽儿也深深地扎进了我们心中。
在成长的路上,没有捷径,有的只是我们自己,仰望星空,脚踏实地,痛并快乐着,一起长大。
“1!
”响亮的声音在操场上回响着。
六只左手齐刷刷地搭在前面人的左肩上。
“2!
”六条大腿又齐刷刷地抬起,被前排人的另一只手抱住。
“走!
1,2,1,2,1,2……”剩余那条腿随前面人的跳动而跳动。
动作配合的整齐一致,就像龙舟的滑板,随着一致的动作,在水中、空中画圆,溅起的水花在阳光的朝阳下晶莹剔透,发出明亮的金光。
可我们没有水花,只有汗水,汗水在空中如珍珠般坠落,在草地上却不见踪影。
跳啊,跳啊,我边喊口号,边在心里呐喊:
坚持,挺住!
离那面旗子越来越近了,两步,一步。
“到!
十秒,不错,比原来进步了几秒,休息一下。
”旁边那个边拿水瓶边计时的同学说道。
我们坐在地上,动也不想动,这种体力活格外累人,特别是当排头的哦,十秒钟却如十年那样漫长。
微风吹干了我们的汗水,潮湿的衣服乖巧地贴着背,我们的练习一天比一天辛苦。
还有三天就是校运动会了,也就是说还有三天,这个“齐心协力”的项目就要比赛了,我们也只好抓紧时间去打破我们一次又一次的记录。
回到家,把自己摔到床上,很快进入梦乡,梦里是我们得了第一名的场景。
第二天起来,只觉得脚环发疼,低头一看,呀!
竟肿了这么大一个包。
一定是昨天练习太久了的结果。
下午,来到操场,身边的同学都兴奋地摩拳擦掌,耳朵里回响着妈妈早上的嘱咐:
“肿成这样怎么跳啊,你别逞强,和你们队员商量一下,换人吧。
”可在这时,我又说不出口,排头在这项目中起了很大的作用,要换人的话谁又能很快适应呢!
看到她们信心十足的样子,我没有说出口。
在犹豫时,我想到了我们这段时间的努力、快乐,每个人都在认真配合着集体,心中有个声音越来越响:
坚持!
嗯,我要坚持住啊!
剩下的时间,我边坚持边尝试着很多快速消肿的方法。
我们的记录,从十秒到了六秒。
这重要的一刻终于来临了,大家都十分紧张地站在一排,心里忐忑不安。
“咱班男队得了第一!
”不知是谁喊的,我们只觉得信心回来了,心也安定了下来。
随着裁判员一声哨响,我们向前冲,心中的声音再次响起:
加油,成功就在眼前。
冲过红旗之后,我只觉得心中的石头终于落下,脚上火辣辣的疼也不再重要。
远处传来《阳光总在风雨后》那首歌,悠扬的歌声中混杂着一声欣喜的尖叫:
“咱班女队也是第一!
”“什么!
”我不敢相信地问道。
“咱班女队也第一啊!
”“耶!
成功了!
”身边的队员欢呼着,激动地拥抱着。
是啊,成功了,我心中的声音问道:
快乐吗!
嗯,太快乐了,脚也不知道疼了。
成功总是伴随着痛和快乐而来的,让人最难忘的就是那些痛并快乐着的事情。
作文
——题记
这里是东非大裂谷。
山高、水急,四处散发着高原的气息。
这气息是流云被烈日投射在大地上浮动的光影,这气息是湍急的奔流撞击峭壁散落的千堆雪浪,这气息更是到处孕育的生机,是那些给世界增添无限希望的活力。
一声清脆的鸣叫,打破了午间高原的静谧。
寻声望去,只见峭拔的岩壁上,偌大的巢穴里有只小鹰刚刚降临,一个水淋淋的、稚嫩的脑袋还不忘在破壳的第一时间倨傲地摇晃。
母鹰舒展开庞大的羽翼从远处飞来,轻盈地栖止在巢边,小鹰从母亲口中衔过第一口香甜的美味,眼中有点点幸福流露。
就这样,小鹰在母亲朝朝暮暮的关怀下,很快就成长为拥有黑色羽毛、锋利双爪的大鹰了。
这天,鹰子独守巢穴。
当它望见远处苍穹中几只雄鹰飞翔盘旋的身影,它的心中猛然升腾起一股冲动,它想飞,它想拥有自己的天地!
于是,鹰子悄然踱到巢边,四顾,只见高远的蓝天,峻峭的山岩,葱茏的树丛,飞漱的瀑帘,它对这一切是多么的向往!
张开羽翼,它刚要迈出追梦的脚步,却猛地止步了。
它怯生生地望着脚下万丈的深渊,幽深的沟涧,它踯躅,它退却,因为它虽然渴望飞翔,但它更害怕死亡。
遥望对面山顶一棵无助的野草,它仿佛也读到了相同的命运。
就在这时,只听头顶一声长鸣,鹰子未及举头,便被猛地推下巢穴。
伴随着一道悲惨的哀鸣,鹰子划了一道小小的弧便陡然下坠。
它的心顿时迷茫,仿佛已然听到死神的召唤。
当距离变得模糊,当即将冲破死的界限时,本能地,它用尽全身的力气,抖动起翅膀。
就在那一瞬,羽尖在水面勾起一串珍珠,鹰子飞起来了!
然而,一切出乎意料,当它回到原来的地方,看见的却是平日里相濡以沫的母亲!
它痛苦,它不能理解母亲的致命一击。
然而,当它体会了飞翔的快乐,才真正明白,原来没有生死一线痛苦的考验,就不会有如今搏击长空的快感。
没有砥砺,也就没有腾飞!
当雄鹰展翅飞翔的那一刻,我也懂得了,其实人生就是一句话——痛并快乐着。
痛与快乐,它是人的本能。
那些在几百年来为中国革命冲锋陷阵,不惜牺牲自己的生命的人,他们的肉体是痛苦的,但精神正因为信念而闪耀着快乐的光芒。
那些近几十年来为名为利为色铤而走险,不惜以身试法的贪官污吏们,他们虽然惯于为所欲为、生活恣意放纵,但他们机关算尽,成天提心吊胆,要承受多大的精神痛苦。
痛与快了是对立统一的整体,它不过是人的天性。
那些疲于奔命的打工仔为了我们看来少的可怜的钱,过着食无昏腥、睡无完席的生活,但当他们填满去往家乡的汇款单时,却涌起了浮着淡淡伤感的快乐。
而我们这些学生,不用为生计忧愁,不用理会人情世故,似乎无忧无虑,但无涯的题海让我们游的精疲力尽,大人人为我们快乐,我们自以为痛苦。
世上所有的是,所有的人,无论他身处何处,是高得让我们眩目的高峰,还是低微的让我们踩在脚下的洼地。
他们都有快乐都有痛苦。
只可惜人与人之间永远也不可能互相谅解,互相理解。
他们只会因为别人的痛苦而快乐,因为别人的快乐而痛苦,于是互相猜疑以至自相残杀。
人们天生就自以为是,认为天下事物没有不能为人所观之,没有不能为人所感知的。
但可笑的是,人的眼睛生来只能看见一个方向;
没有镜子,他们甚至不知道自己的模样,试问他们又怎么认清自己的本性呢!
于是他们连人“痛并快乐着”的天性也忘的一干二净。
人有所得必有所失,所以得的快乐与失的痛苦是紧紧缠绕在一起的。
这个道理在几千年前道教的鼻祖老子口中诞生了出来。
只可惜道教的玄理太过与辩证以至似是而非模棱两可,终于被封建统治者打入“冷宫”。
一千年后的苏格拉底穿着褴褛的衣衫在雅典的大街上讲着“痛并快乐着”的道理,最终在几千年中被一代又一代的希腊人所接受。
这就是为什么中国人直到现在还不敢正视痛苦,不敢对痛苦作出反抗的道理吧。
是怀有崇高精神的烈士也好,是卑劣无耻的贪官污吏也好;
是生活苦闷的人也好,是事业有成的人也好。
他们衡量一切痛苦与快乐的标准,就是自己的得失,引发他们一切痛苦与快乐的本源就是欲望,说得冠冕堂皇些就是理想,所以人总是自觉不自觉的处于“痛并快乐”之中,可是要知道自己正在“痛并快乐着”那么除非他超然物外。
天下人天下事,何其纷繁,人在此中唯有知痛知乐有真性情,方能识其真面目。
海纳百川,有容乃大,壁立千尺,无欲则钢。
解人之痛乐忘吾之悲喜,此人生之大境界也。
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