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6、遇火灾不行乘坐电梯,要向平安出口方向逃命。
7、室外着火,门已发烫时,千万不要开门,以防大火窜入室内。
要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗,并泼水降温。
8、若全部逃命线路被大火封锁,要马上退回室内,用打手电筒、挥动衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号,等待救援。
9、千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃命,或把床单、被套撕成条状连成绳索,紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上,顺绳滑下,或下到未着火的楼层脱离险境。
生命本身既不是祸,也不是福,而是盛载祸福的大容器,就看你将它变成什么。
我期盼,《开学第一课》能成为中小学平安教化的“催化剂”,成为平安教化的常态,快速扭转只注意校内平安而罔顾校外平安的错误观念,让每一个学生都加倍地珍爱自己珍贵的生命。
平安第一课观后感2
今日,我看了一个平安教化片,主要讲的地震、游泳、交通事故、火灾来袭时,怎样爱护自身平安。
当地震来临时,假如是在家里,肯定要躲在卫生间或坚硬的床底下,用松软的枕头爱护头部,千万不要躲在窗户底下,更不要从窗户上往下跳。
假如在学校里,要躲在桌子下面,用手或书包爱护头,听从老师的指挥,有秩序地快速撤出教室,到操场上去抱头蹲下。
夏每天气燥热,有些孩子会到水塘边玩耍,这是很危急的,我们要在大人的带领下到游泳池里去游泳,还有就是不要在游泳池里游戏、打闹。
游泳前要做打算活动,也可用少量的冷水浇四肢,让身体尽快适应水温,以防抽筋,饥饿、饱食、过度劳累后不能游泳;
游泳时遇到水草,应马上停止划水动作,改用仰泳姿态快速离开水草。
假如已经被缠住,应仰躺水面,一手划水,一手排开水草。
切不行双手乱挥、双腿乱蹬,这样会使水草越缠越紧。
游泳时遇到旋涡,应吸气下潜,从水底向外游,离开旋涡后再浮出水面;
游泳时突然抽筋,假如离岸近应马上上岸,按摩抽筋的部位;
假如离岸远,应马上仰面浮于水面,按摩或牵引抽筋部位,待抽筋不太严峻时,立刻用未抽筋的肢体划水,尽快上岸。
假如当时旁边有其他人,应大声呼救;
洪水季节肯定不能下河游泳。
假如看到别人溺水自己的水性又不好时,应大声呼救,切记不要下水去营救。
“交通”是我们生活的一部分,与我们的人身平安休戚相关。
?
有人说:
“一个不经意的动作就可能会变更人的一生!
”交通平安就是如此。
一场小小的意外可能会使你的人生从今变得不同。
曾经有过多少人因违反交通秩序被捕入狱;
曾经有多少人因为交通事故而命丧黄泉;
曾经有多少人因为交通意外而终身残废。
听着这一幕幕的悲剧,我们应当都不能麻木不仁吧?
遵守交通规则是我们都应当做到而且是必需做!
小而言之,这关系到人身平安的一道“防护墙”。
在公路上行走肯定要靠右侧,过公路时,要看清红绿灯,走人行横道,不要跟汽车赛跑,也不要横穿公路。
发生火灾时要用湿毛巾捂住口鼻,朝最近的平安通道撤离,假如逃不出去,要呆在有窗户的大房间,便于呼救,切记不要乘坐电梯,假如火大时用湿棉被裹住身体,假如身上有火马上躺到地下翻滚。
生命是珍贵的,人的一生就只有一次生命,我们应当疼惜生命。
平安第一课观后感3
今日在幼儿园的统一支配下,我和孩子共同收看了平安教化第一课,这个第一课从形式到内容到形式都深深的震撼了我们。
特此写作一篇观后感。
平安教化是我们学校教化的主要组成部分,平安教化也是关乎孩子们的生命健康平安的重要课程。
所以,平安教化应当作为孩子们开学的第一节课,了解平安常识,学习平安学问。
因此,我和孩子都报有很大的热忱观看了平安教化第一课,在观看的过程中,我们时而为节目中骇人动目的平安事故而惋惜,时而为千里之堤,溃于蚁穴的平安隐患而深感惋惜。
时而为节目中丰富的平安学问而称赞不已。
不知不觉中,我和孩子完成了了对平安教化第一课的学习。
第一部分,当发生地震时我们应当如何避险。
假如地震来临时,你还在教室上课中,尽量躲在桌子底下,不要被掉下来的石头击中;
假如楼房倒塌你被埋住了,先不要喊救命,保存力气,找寻食物和水,当有人走过时,你才能大声呼救。
其次部分,当火灾发生时我们应当怎样正确逃命。
假如是家用电器着火了,空气中充满着滚滚黑烟,你最好趴着走出去,因为烟是往上走的,所以下面没有烟,比较平安。
假如火势特别大,最好用湿毛巾捂住嘴和鼻子,以免被呛死。
第三部分,在公路上行走时应当留意哪些问题。
在公路上不能打闹,还不能奔跑;
过公路看清晰红绿灯和过往车辆;
过公路要走斑马线。
第四部分,我们不应当到哪些地方去游泳,当有人发生溺水时我们应当如何营救。
我们不应当到深处的河水里去游泳;
没有家长陪伴我们不应当到担心全的水库游泳;
假如有人游泳突然溺水,我们儿童最好不要下水去救人,最好去叫家长来救人,或者是运用一些工具来救人,比如绳子、游泳圈等。
第五部分,其他一些校内平安防范常识:
当夜晚来临时,宿舍里的学生不能点着蜡烛在帐篷里看书,假如睡着了,蜡烛燃尽了,可能会点燃帐篷,引起火灾。
看完了平安教化第一课,我有两点想法,第一个想到,我要在生活中,把这次平安教化第一课中所学到的平安学问,在生活中向孩子潜移默化的进行教化,留意平常生活中的点点滴滴,提高遇到危急时的自救实力。
其次个想到,平安教化在我们的生活中,还是相当缺乏的,所以希望有关部门多多推出的这些关于平安教化的宣扬片,也希望我们的幼儿园多多组织平安教化活动。
平安第一课观后感4
今日早上,当我还在睡懒觉的时候,妈妈就把我从梦中扯了出来,让我坐在电视机前等这个节目,当时我很不情愿,但当节目起先的时候,我被深深的触动了。
在节目中,通过案例分析以及专家的讲解,让我了解了在灾难来临的时候应当怎样自救。
比如火灾来临的时候,我们应当快速找到平安通道,尽量是身爱护近地面;
有浓烟时,应用湿物捂住口鼻;
若身上着火了应在地上打滚,将火扑灭。
在农村,很多孩子的父母都外出打工,把自己的.孩子交给年迈的父母照看。
所以很多小伙伴都在没有父母照看的状况下私自结伴去河边游泳。
在这时,溺水的状况就经常发生。
由于溺水者缺乏自救学问,不知道应当把自己的口鼻露出水面,因此导致悲剧的发生。
所以,当溺水状况发生的时候,我们不应当盲目的下水营救,应当呼喊大人相救。
地震是一种我们人类不行抗拒的自然灾难,是由地球板块的运动造成的,破坏力极大。
地震来临时,我们千万不能惊慌,要镇静应对,做好有序撤离,假如我们还在室内,来不及往外跑了,就要钻到桌子底下或跑到卫生间去并爱护好自己头部。
以前我总是这样想:
地震不就是地会晃起来吗?
多惊险多刺激多好玩啊!
现在我明白了地震多么可怕,逃命是多么重要!
逃命时不要慌乱。
火灾也是威逼人类平安的一大隐患。
要想避开火灾,我们必需要做到不玩火、平安用电刚好切断电源等。
火是一种特别重要的能源,但它也特别可怕。
一旦发生火灾,逃命是最重要的,从专题片中我学到了许多正确的逃命方法。
脱离危急后,一地要记住,立刻拨打“119”报警电话。
随着人们生活水平的提高,车已经走进了千家万户,我们每天都能望见公路上人来车往,真喧闹,但也隐藏着危急。
我们要细致视察并牢记交通标枳,做到平安出行。
最近从网上我还了解到全国的很多地方还发生了很多溺水事故与校内平安事故。
我们肯定要加强防范意识,让生命变得更加美妙。
不论在什么状况下,平安最重要!
随着节目的深化,也更加让我了解了交通平安的重要性。
如在公路上行走的时候应靠右边行走;
在过公路的时候应走人行横道;
“红灯停,绿灯行”,“宁让三分,不争一秒”。
我们是祖国的将来和希望,平安教化对我们特别重要。
通过这次节目,使我们树立了平安意识,了解了许多的平安常识,学会了自我爱护,提高了应变实力。
这次节目也更加让我明白了生活是美妙的,生命是值得珍惜的。
生命只有一次,让我们珍惜生命吧!
平安第一课观后感5
我们生活在一个交通便利的社会,每一天来往于学校、家庭和其他场所之间,在那行人车辆拥挤的街道上,你是否看到了潜藏在我们每日行走的交通路途上的危急呢?
“生命平安高于天!
”信任大家对这句话一点儿也不生疏吧。
这句话说明白生命平安的重要性,金钱、汽车、房子这些东西失去后还能够重新得到,但生命仅有一次,一旦失去了就恒久消逝了
随着社会的飞速发展,生活、工作节奏也愈来愈快,汽车成了人们的主要的交通工具,它给我们带来了前所未有的便利,在大家感叹社会提高、享受社会提高的同时,它也给我们带来了灾难,一个个鲜活的生命消逝在疾驰的车轮下,一个个华蜜美满的家庭转瞬破裂不堪。
异样是还没有踏上社会的我们————小学生,也同样遇到了这样的灾难,亲人哀伤的呼喊,留不住幼小的生命。
我们能做些什么呢?
普及交通平安教化,把交通事故降到最低。
这是时代的呼喊!
多少家庭的华蜜,都是在一声刺耳的撞击声中,灰飞烟灭留下的是哀思欲绝的亲朋好友,这样惨烈的车祸,每时每刻不知发生了多少,背后又不知有演绎着多少惨烈的人间杯具。
当你因为路口没有车辆而在红灯下穿越公路,你是否想过你已经走到了危急的边缘?
当你驾车在路上埋怨司机行驶太慢,想超过前面的车辆,你是否想起每年有多少司机因为违章超车而命丧黄泉。
不闯红灯,不超速,不醉酒驾车,不横穿公路,等等这些非常简洁的一切,即是遵守交通规则的表现,也是一种礼貌的行为。
因为您不仅仅保障了自我的出行平安,也是敬重他人生命的表现。
这样的生命是多么的难能珍贵,这样完备的青春年华正在等着我们去享受。
而有些人的生命像烟花一样瞬间绽放,瞬间消逝,徒留给天空一片硫磺云和星点般的火陨。
人的生命仅有一次,所以我们必需珍惜它,必需珍惜你所拥有的完备。
让我们一齐来呼吁吧:
珍惜自我的生命,不要再让交通事故夺取一条条无辜漂亮的生命不要让血一次次沾染漂亮的世界。
所以,无论你在干什么,都请深深牢记:
你的生命不单单只属于你自我一个人,你的生命更深深地牵连着你的家人;
将平安牢记在心,是他们对你的期望。
平安第一课观后感6
今晚,学校辅导员利用晚自习时间给我们讲解了学校平安问题并观看了平安教化视频,活动结速后,我感受还是颇深的。
这次平安教化主要从学生应当如何防火,防盗,防骗,防抢以及留意交通平安等方面对我们进行平安教化,这些都是我们平常时时常会遇到的也是让我们接受教训最深的平安问题。
就像我们在视频看到的例子一样,某高校学院的四位女生因在寝室内私自运用大功率电器而惨遭火灾,最终因躲避火灾从六楼跳下去结束了花季般的生命。
她们的离去会给亲人挚友带来多大的伤痛我们可想而知。
再如去年发生在我们学校的一件事情,就发生在我们宿舍楼对面的一个寝室,也是因为同学用电不规范导致一场还好不算大的火灾再次发生,万幸中的万幸是大家平安。
身边有许很多多类似的活生生的例子在我们面前摆着,看似离我们很远,其实稍有一刻不留意或许就会发生在身边。
在此,我也向大家呼吁,树立校内平安防护意识,平平安安快欢乐乐度过纯真美妙的高校生活。
再谈防盗问题,这也是我亲身经验的一件事情,就不幸的发生在我挚友的身上了。
那是一个中午,全部的学生都已下课,大家带着饥饿的肚子来到美食一条街吃饭。
当然,小偷这时也不闲着,他们很清晰这时侯是他们下手的最好时机,于是这种不幸的事情偏偏发生在了我的身边。
就在我们一股脑的吃饭的时候,小偷已经下手,拿走了挚友的手机,当我们发觉的时候已经迟了。
更让人生气的是这种事情在学校不同的餐厅同一时间发生在了我另一个同学上,可见这些小偷是有目的性,同伙作案的。
所以我们务必要留意在校内内防盗的爱护措施,保管好自己身边的东西。
尤其是珍贵物品肯定要随身携带,并且放在隐秘性好的口袋或者包包里。
当我们看到身边的这些担心全的事情之后也会感到恐惊与怜悯,不管是为因校内内火灾事故丢失生命的同学惋惜或还是为在校内内被盗的同学的而惊慌之情,都让我们体会到了平安的重要性。
平安始终使我们首先要做到的最重要的事情,唯有平安,我们才能安心的学习和工作;
唯有平安,父母才不会为我们每天有操不完的心;
唯有平安,我们才能奋斗将来。
好好活着才是硬道理,无论走到哪里,平安总是我们自己与关切我们的亲人最大的期盼。
平安第一课观后感7
度过了一个美妙又充溢的假期,回到了校内的我们迎来了一个崭新而又充溢期盼的新学期,以及我们的《开学第一课》。
在新学期的第一课堂上,晓俞老师和周老师一起热忱地为我们绽开了这节课的主题——平安教化,从我做起。
围绕这个主题,整堂课分为了4个部分,一是消防平安;
二是交通平安;
三是人身平安;
四是食品平安2022《开学第一课》观后感:
平安教化,从我做起2022《开学第一课》观后感:
平安教化,从我做起。
在课堂中让花儿朵朵小记者的小伙伴们分成红蓝两队,进行了一场虚拟城市中的平安学问大闯关比武,还邀请了四位嘉宾老师为大家亲情授课。
首先是消防平安环节,通过同学们在台上精彩的演示和演绎,以及嘉宾老师的授课,使我们了解了在发生火灾时湿毛巾叠八层捂住口鼻,并使自己尽量低下身体逃命,还要拉响警报器,如有人员被困要刚好拨打火警电话,说清地址、着火点以及是否有人员被困等……。
其次是我们的交通平安环节,在此环节中,同学们用精彩的回答协作嘉宾老师的讲解,让我们知道了今日平安不容轻视,过公路千万要遵守交通规则,不闯红灯,不跨越栏杆,行人要走斑马线,骑车不走快车道,12岁以上未满18岁儿童骑车不能载人,12岁以下不能骑车上马路等等……。
然后是人身平安环节,在这个环节里,工作人员和蓝队小同学上演了三个遇到生疏人的片段,三组同学机灵的推断和冷静的头脑提示未满,在遇到生疏人主动搭话时不应当接受其一切物品,不能泄露自己的地址、父母电话等一切个人信息,也不要激怒生疏人。
最终,也是我最重视的一个环节——食品平安环节。
食物是我们每天生活中必不行少的养分必需品,可是在生活中有许多食品无论是人为有意还是其他缘由都会危害人们的身体健康2022《开学第一课》观后感:
平安教化,从我做起作文。
老师通过一项看似一般的选择食品款待客人的题目,告知我们在选购食品时要看清晰保质期、生产日期以及生产厂家,不要购买三无产品,要留意警惕罐头、罐装食品、真空包装食品是否有胀袋、漏气的现象,并可以通过按压罐头盖子检查是否鼓起,来推断是否漏气灯等觉得方法来推断食品的平安性。
留意平安,呵护并疼惜生命,一节精彩的开学第一课下课了,但珍贵的学问留在了每个人的心中,让我们牢记这些学问,提倡亲友留意平安、重视平安、珍爱生命!
平安第一课观后感8
个体生活于人类社会的大生态系统之中,个体的存在状态受到整个社会生活的影响。
学生生活、学习于家庭、学校、社会之中,其心理健康状况极大程度上与这些外在的生活环境相互联系,受到他们的剧烈影响。
只有了解这种联系和关系,对这些因素进行综合分析,我们才能找出导致学生心理健康问题的根源,才能帮助学生比较彻底有效第矫治其心理不健康的状态,使其享受健康的生活。
影响学生心理健康的外在因素主要包括家庭因素、学校因素和社会因素。
一、家庭因素
家庭是社会的最基本单元,人们最早也最久生活于家庭之中。
家庭因素对中小学儿童的身心健康来说影响很大。
国内外大量探讨表明,不良家庭环境因素简单造成家庭成员的心理行为异样。
这些因素主要有:
家庭主要成员变动,如父母死亡、父母离异或分居、父母再婚等;
家庭关系惊慌,如父母关系、婆媳关系、姑嫂关系、兄弟姐妹关系不和谐,家庭情感气氛冷漠,冲突冲突频繁等;
家庭教化方式不当,如专制粗暴、强迫压制,或溺爱娇惯、放任自流等;
以及家庭变迁,出现意外事务等。
二、学校因素
儿童时期,花在学校的时间要占去32%,仅次于在家庭的时间。
学校对儿童发展和心理健康的影响也仅次于家庭的影响。
学校因素主要有学校教化条件、学习条件、生活条件,以及师生关系、同伴关系等。
这些条件和关系假如处理不当,就会影响学生的身心健康发展。
例如,校风学风不振、学习负担过重、教化方法不当、师生情感对立、同学关系不和谐等,都会使学生的心理压抑,从而精神惊慌、焦虑,如不刚好调适,就会造成心理失调,导致心理障碍。
三、社会环境因素
社会因素主要包括政治、经济、文化教化、社会关系等,这些因素对一个人的生存和发展起着确定作用。
其中社会生活中的种.种不健康的思想、情感和行为,严峻地毒害着学生的心灵。
特殊在当前,人与人之间的交往日益广泛,各种社会传媒的作用越来越大,生活惊慌事务增多,冲突、冲突、竞争加剧。
全部这些现象都会加重学生的心理负担和内心冲突,影响身心健康。
平安第一课观后感9
孩子是父母生命的持续,是家庭华蜜的纽带;
孩子是祖国的将来,是家庭的希望。
孩子的平安涉及千家万户,关系到社会稳定。
从该宣扬片中我看到溺水、交通事故、食物中毒、打架斗殴、运动损伤、坠落、烧烫伤、电伤、自杀、被骗被拐等平安隐患,时刻威逼着我们孩子的健康成长。
临沂“小乐乐”的事,如今仍历历在目。
当得知“小乐乐”的事后,作为一名孩子家长的我一颗心始终揪着。
我也始终从网上关注“小乐乐”的去向。
当得知在水塘里发觉了一具疑似“小乐乐”的尸体后,我更是忍不住泪如泉涌。
真希望事情的结局不是这样的,可是现实就是这样残酷。
再看我们自己的孩子,他们现在驾驭了多少平安学问呢?
假如我们的孩子遇到了类似的事情,他们能和“小乐乐”有不同的命运吗?
我不敢往下想了?
?
因为我们的孩子平安学问少的可怜,平安意识也几乎没有。
为什么呢?
或许是我们家长对孩子爱护得太好、太周到了。
还有就是现在的犯罪分子太狡猾、太猖狂了。
他们不惜冒着生命危急,将魔爪伸向干净的犹如一张白纸的孩子。
真是丧尽天良!
虽然,孩子的平安始终受到社会、学校和家庭的高度重视,但是孩子身上的平安事故还是频频发生。
这不得不引起我们的反思。
反思怎样才能让我们的孩子多驾驭些平安学问,怎样才能使我们的孩子机灵地应对各种危急的突发事务,怎样才能爱护好孩子稚嫩的生命?
从
宣扬片中我们看到,通过有效的监管和教化,提高孩子的自我爱护意识和实力,80%的意外损害事故是可以避开的。
这又让我略感欣慰,终归我们可以通过自己的努力,来使孩子受到的损害最小化。
通过这个宣扬片,让我了解了孩子可能遇到的危急和损害,以及如何主动应对这些危急。
作为名孩子家长我会主动协作学校和老师加强对孩子的平安教化,增加孩子的平安意识和防范实力。
只有学校和家庭协作好才能给我们的孩子供应一个平安、有序、温馨的学习和生活环境。
我们的孩子才能健康强壮成长。
最终,诚心地祝福我们的孩子都能健康、欢乐的长大。
也感谢学校和老师辛勤的付出。
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