十天突破公务员面试Word格式文档下载.docx
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一般情况下,考生答题快结束时,考官已经评完分了,考生离场时也要注意,把门轻声关好。
曾经有个考生在离场时,因为答题非常利索,感到自豪时大力一拉门,“砰”的一声把考官都吓了一跳,结果分数出来时并不是很理想。
4、了解自己地区往年的面试答题时间:
一般为10—15分钟。
公某和图某最喜欢做这类事情,加入他们的球球群,掌握一些考生都知道的消息。
5、思想准备
A、问自己是否输得起,如果输得起,可以无视之。
B、如果输不起,做好吃10天苦的准备。
C、你的时间在哪里,你的成果便在哪里。
(其他工作如此,面试照样)
D、你的对手正在努力。
比如:
今年过年的时候,正是国考面试准备阶段,据我了解,很多考生就抵不住诱惑,打牌、聚会等等。
但是,我就发现部分很想上岸的考生,就反其道而行之,包括大年初一在内都是7:
00准时起床,拒绝一切诱惑,不拜年、不会友、不打牌。
待初十大家都着急着手准备面试,盲目报培训班时,他们已经复习完毕,每天就答答题,积累一两个知识点,保持状态。
6、物质准备
A、此资料会详细介绍答题步骤、答题思路和答题技巧,同时会将积累的面试知识点一一奉献出来。
B、公某的1500题。
拿它并不是因为此书非常好,仅仅因为他上面有1500道题目,不需要我们到处找题目,节省大量时间。
C、可录音设备(手机等)一部
D、找三、五好友,一起准备,进步神速
E、纸质笔记本一个、必要文具
7、了解面试六大题型
题型一分析观点类
题型二人际关系类
提醒三计划组织类
题型四应急突发事件类
题型五情境表达类
题型六自我认知类
8、面试复习计划表(不可以上传图片,将就着用吧)
第一天第二天第三天第四天第五天
准备+理论练习练习理论+练习理论+练习
分析观点类分析观点类分析观点类人际关系类计划组织类
第六天第七天第八天第九天第十天
理论+练习理论+练习理论+练习练习练习
应急突发事件类情境表达类自我认知类
9、掌握面试答题步骤
我们做任何事情之前,都有一定的规律可循。
比如要完成吃饭这件伟大的事情。
第一步是不是得有米;
第二步才是淘米;
第三步煮熟;
第四步才是吃。
不可能直接去吃米吧。
面试答题也同样如此,不可能直接拿来就答。
因此,掌握面试答题步骤是非常必要的。
第一步:
先审题,再判断题型
第二歩:
确定思路
第三步:
抓关键字或词
第四歩:
搭框架
第五歩:
造句
10、了解思路的重要性,区别思路和套路
对于思路,XX可知,思路就是人们思考某一问题时思维活动进展的线路或轨迹。
从写作意义上来讲,也就是作者为了深化和表达其思想认识而遵循的思维活动的线路。
叶圣陶先生说:
“能够引导学生把一篇文章的思路理清楚,就是最好的语文老师。
”那么怎样把一道面试题的思路摸清楚,又怎样引导考生把一道面试题的思路摸清楚。
需要我们在平时的练习中不断探索,不断积累经验。
不知大家有没有看过金庸武侠《倚天屠龙记》,当张三丰传授张无忌太极的时候,有一段经典对白:
张三丰:
还记得吗?
张无忌:
全都记得。
现在呢?
已经忘却了一小半
啊,已经忘了一大半。
不坏不坏,忘得真快,那么现在呢?
已经全都忘了,忘得干干净净。
这就告诉我们一个道理:
一是招式(套路)并不重要,重要的是对招式、功夫的理解,这样才能真正得其武功精髓。
若张无忌只记住招式,便会处处拘泥于张三丰所教的套路,没有了自己发挥的余地。
而功夫若是没有了自己的见解,遇到高手便会一触即溃,面试同样如此。
张无忌天资聪慧,故而只看一遍太极拳法便能悟出太极的精妙所在,他虽没有一板一眼记住招式,但却有了功夫的灵魂,这灵魂就是思路,而这就已经足够了;
二是他忘却了固定的招式,也就是突破了招式的局限,没有招的武功怎么破,没有套路的答题内容怎么能被考官挑出毛病。
再举个例子:
假设你需要买一台红米手机,目的是得到红米手机。
按照前几年的传统方法(套路),那就是去手机店买。
但是我们不难发现,既然目的是得到红米手机,我们还有其他方法,比如网上抢购、朋友帮忙抢购等等。
但是如果只懂得去手机店买,这就是套路。
如果懂得用其他简单而又经济的办法取得红米手机,这就是思路。
可见套路是一成不变的,而思路是可以灵活应用的。
11、掌握如何搭框架
面试时间非常短暂,我们不可能把所有内容都一一写出来,这就要求我们搭好一个框架,再在这个框架下写下一些要点,根据要点来组词造句,扩展内容。
搭框架、写要点也是我们唯一面试答题时需要在草稿纸上手写的。
1、铺陈:
答题时,我们不能一上来就说首先怎么怎么样,这样显得唐突,我们还要规范一下。
比如我们在平时借钱时,总会在前面说一些话,寒暄几句,再转而说借钱的事,这样他人才容易接受一些。
面试也同样如此,除情景模拟题外,我们在答其他题型时,一般都要在前面寒暄几句,铺陈一下,引领面试官听接下来的重点内容。
根据题型的不同前面的铺陈也各有不同,但每种题型只要掌握了一道铺陈之后,该种题型的铺陈都掌握了。
2、主体:
主要是谈原因、积极影响(意义)、消极影响、合理、不合理、措施等。
3、总结。
根据实际情况而定,比如答消极题时,措施就是总结,就不需要总结了,而答其它题型时需要总结下,完美结束。
总结时的连结词一般就几个,比如:
最后、因此、综上所述等。
具体会在后面详细阐述。
1、分析观点类框图(便于查看)
1.社会积极题
积极观点类
2.理论积极题
分析观点类消极观点题3.消极题
4.正反辩证题
辩证观点类
5.互补辩证题
2、名词解释(理解)
分析观点类:
很容易认出,题干最后都是你如何看?
谈谈你的看法?
你如何理解这句话的含义?
等等,看到诸如此类提问我们就可以把它确定为分析观点类。
A、积极观点类:
描述的内容是积极向上的、正确的、符合大众价值观的,即属于积极观点题。
但是,判断出积极观点类还没用,因为积极观点类下还有两种小题型,我们要做的就是要能够判断出是哪种小题型。
请看上面的框图,便于理解。
B、消极观点题:
描述的内容是消极的、错误的、看着很不爽的、人民会反对的,这就是消极观点题了。
它下面没有小题型,因此判断出一道题目是消极观点题,我们即可用消极观点题的思路来立即解决之。
这是分析观点题型中最简单的,我们待会就从它入手,一步一步带领大家步入面试的殿堂,轻松快乐的突破面试。
C、辩证观点类:
描述的内容有好的一面,有不好的一面,需要辩证的分析。
或者单独来看某句话时过于片面,只有将两句话或多句话结合来看才是完美。
和积极观点类一样,判断出是辩证观点类还没用,因为辩证观点类下还有两种小题型,我们要做的就是要能够判断出是哪种小题型。
请看上面框图。
3、掌握分析观点题各小题型辨别方法(重点)
判断题型是我们答题时的第一步,接下来的内容非常重要,因为看到分析观点类题目时,我们必须一眼就辨别出是下面哪种小题型。
A、社会积极题判断依据:
突出社会二字。
题干描述的是一种社会现象,且这
种现象是积极向上的,笼统而言就是好的。
例1:
对于政府出台相关规定,要求加大领导干部公开个人信息的力度,加强群众对领导干部的监督,对此你怎么看?
(2012年湖南面试真题)
B、理论积极题判断依据:
突出理论二字。
题干是一句名言、一句俗语、一段
寓言故事或领导人讲话等,很容易辨别。
例2:
习总书记提出空谈误国,实干兴邦,请结合实际,谈谈你的看法。
(2013福建面试真题)
例3:
蜘蛛不能飞,但是能结网捕捉昆虫,蜘蛛的这种勤奋,敏感,沉默和坚韧的精神,对你有什么样的启示。
(2013山东面试真题)
C、消极题判断依据:
描述的现象或行为是消极的、错误的、看着很不爽的、
人民会反对的。
例4:
目前存在送购物卡的现象,"
出现买的人不用,用的人不买'
,这种现象你怎么看以及进一步的解决方法?
(2013湖南面试真题)
D、正反辩证题判断依据:
突出正反二字。
描述的内容有正面(合理正确)的,也有反面(不合理)的,需要我们辩证的分析。
例5:
有人对当代青年如此评价:
“有理想没方向、有个性没主见、有文凭没文化、已成年不成熟”你对这句话怎么看。
(2013新疆面试真题)
E、互补辩证题判断依据:
突出互补二字。
描述的观点都有道题,观点与观点之间并不矛盾(初略看感觉矛盾,命题者设置的障眼法,让考生难堪),但仔细思考后发现单看某一观点会过于片面,需要结合起来(互补)。
例6:
对于现在的执法,有的人说要“严格执法”,体现警察的威严;
有的说要“温柔执法”,体现执法者的人性。
请问你是如何看待的?
(2012国考面试真题)
4、练习:
判断题型(20道,不限时间完成)
注意:
在初次练习时,判断题型会有一定难度,我们不需要去想怎么答,仅仅只需利用上面的判断依据,判断出是什么题型,不会者可反过去看上面的判断依据。
至于后面的参考答案,1—10题会给出具体的判断方法,11—20题请按给出的方法分析,如果还是不太懂,可以加丘:
呜呜四姨旧四姨吾儿参与一起讨论。
通过练习这20道题之后,会快速提升能力。
1、公务员不允许作为听证会代表,对此,你怎么看。
2、浙江省委书记说:
“我们的工作是为了让老百姓心情更好。
”谈谈你对这句话的理解。
3、北京市拟调高出租车起步价来解决“打车难”的问题。
有的人认为出租车太少,有的人认为出租车的空载率比较高,请谈谈你就治理“打车难”问题的看法。
4、某环卫工人,因拆迁获一千多万元,但是任然坚持清扫垃圾,挣着每月1400多的工资,有人说她是“钱奴”,也有人说她这种精神令人感动,你怎么看?
5、2008年实施政府信息公开条例,政府一直在公开信息,未达到预期效果,群众不满意,对此你怎么看?
6、有人说:
腐败是经济的润滑剂。
你怎么看?
7、有人说“没有规矩,不成方圆”;
也有人说,“要创新就要打破规矩”。
请问你如何理解?
8、现在各种创造性的节日很多,比如双十一,对于创造性的节日你怎么看?
9、生活中可以没有诗歌,但是要有诗意;
前进的路上可以没有道路,但是要有前进的脚步;
工作中可以没有经验,但是要学习;
人生中可以没有闪光点,但是不能有污点。
谈谈你对这句话的理解。
10、提倡城镇化,有的委员说城镇化不仅是盖楼,而是实现人的城镇化,你怎么看?
11、中国式过马路,你怎么看?
12、马云说“要有选择性的读书,不是什么书都要读”。
请谈谈你对这句话的理解。
13、随着清明、端午等传统节日的相继来临,各地公祭之风又起,甚至出现了“伏羲东奔西走,黄帝到处安家,诸葛四处显灵,女娲遍地开花”的热闹场面,政府官办清明、端午等传统节日,对此你怎么看?
14、现在有些部门要求提得多,落实少,请分析原因并提出对策
15、海里的鱼都有鱼鳔,而鲨鱼没有。
按理说没有鱼鳔鱼在水中就会下沉。
因此为了不下沉,鲨鱼只得不停游动,从而练就了强健的体魄,对此,你怎么看?
16、美国富豪巴菲特说过:
要想在股市中获利,就要远离市场,站在市场外的角度看,谈谈你对这句话的理解
17、瀑布想穿过沙漠去森林,但是它怎么努力也没成功,于是它很沮丧,风儿告诉他:
没关系,我把你变成云,就可以去了。
这给你什么启示?
18、2011年12月16日,北京市出台《北京市微博客发展管理若干规定》,《规定》提出微博客用户要在进行真实身份信息注册后,才能使用发言功能,用户使用微博客服务的名称可自愿选择。
通俗地讲,就是“后台实名、前台自愿”。
对于这一规定,谈谈你的看法。
19、有人说有限的精力只能投入到一件事中,才最有效。
有人说做事要会变通,懂放弃,才能成功。
你怎么看。
20、大师之“大”,大在哪。
谈谈你的理解。
【参考答案】
1、正反辩证题判断依据:
一方面公务员也是人,作听证会代表是他应该享有的权利等;
另一方面公务员作为政府公职人员,做代表可能不能代表老百姓的真实意愿等,因此属于正反辩证题。
2、理论积极题(职责)判断依据:
省委书记讲话,内容感觉高大上,是为了老百姓要好好工作,肯定是积极的。
说的是一句话,没有描述社会事件,因此是理论积极题。
3、消极题(打车难)判断依据:
打车难是一个社会难题,需要政府、社会一起解决。
既然是问题,而且是难题,肯定有原因,即为什么会打车难?
因此判断出是消极题。
4、社会积极题判断依据:
这是一个社会案例,这种行为值得我们学习,特别是在当今社会背景下,很多城乡居民因为拆迁而成为“土豪”,物质丰富,精神空虚。
所以这属于社会积极题。
可能有部分考生思维会很发散,钻牛角尖,认为是正反辩证题,但是此题我们认真一看,题干的有人说是“钱奴”,是命题者设置的陷阱,目的的让那些错误价值观的人往下跳,分析出这种行为不应该在社会提倡,那这明显是违背社会主义精神文明的。
5、消极题判断依据:
未达到预期效果,群众也不满意,因此是消极题。
6、消极题(腐败)判断依据:
腐败问题,老百姓深恶痛绝,不管会给经济发展带来什么好处,都是不行的。
因此是消极题。
7、互补辩证题判断依据:
第一句,我们都听说过,很有道题。
国有国法,家有家规。
第二句,也有道题,不破不立,要有创新才有发展。
因此要结合起来,趋向和谐发展。
属于互补辩证题。
8、正反辩证题判断依据:
双十一这样的节日,以前没有,都是近几年新兴的,既然是新兴的,肯定存在一些问题,也肯定有其优势才得以出现并一直发展,要经过时间检验,才能趋向合理。
因此是正反辩证题。
9、理论积极题判断依据:
通读题干,内容“高大上”,很有道题,积极向上,没有描述社会事件,因此是理论积极题。
10、社会积极题(城镇化)判断依据:
一是城镇化是一个民生问题,也是社会问题;
二是题干提到“实现人的城镇化”,正好契合以人为本,积极向上。
因此是社会积极题。
11、消极题
12、理论积极题
13、正反辩证题
14、消极题
15、理论积极题
16、理论积极题
17、理论积极题
18、正反辩证题
19、互补辩证题
20、理论积极题
第一天•下午(完成才可以休息)
5、掌握分析观点题各小题型的答题思路(重点)
确定答题思路是我们答题时的第二步,上午也说了思路的重要性,故而接下来的内容可想而知,请打起精神学习。
因为分析观点题的5个小题型中消极题最简单,就先从它下手。
题型一之消极题
消极题:
来温习一遍消极题的判断依据,描述的内容是消极的、错误的、看着很不爽的、人民会反对的。
既然这事情人民反对,肯定有其原因,有其影响,需要我们想办法(措施)去解决,这就是消极题的主要思路。
消极题答题思路:
(请牢记于心)
铺陈:
简单说下自己对该现象的态度,让考官知道你是不支持这种行为或反对这种事情的。
主体:
原因:
谈下出现这种现象的原因,一般讲3点原因,实在想不出讲2点。
影响:
谈下这种现象不好的影响,一般讲2—3点。
总结:
谈下应该采取的措施,一般讲3点,来制止这种现象继续发展。
【举例说明】
1、一些地方政府不顾实际以“过节、庆典、招商”的名义,花高价请来歌星、影星到场献艺票价高卖不出去,就进行摊派。
老百姓把这种现象称之为“政府搭台,明星唱戏,领导露脸,百姓买单”。
你怎么看待这种现象?
(面试正式题本是该字体,所以考生一定要适应,有些考生一看题本,发现字体这么厚重,就会产生紧张感,紧张是面试的天敌)
【答题步骤】
(第一步到第四步在熟练后1分钟内完成,初学时不限时间,学会为重)
先审题,再判断题型。
根据上面的判断依据,确定是消极题。
确定思路。
确定是消极题之后,立即确定消极题的答题思路。
铺陈、原因、影响、措施。
抓关键字或词。
题干的关键词是“地方政府”、“不顾实际”、“百姓买单”。
由关键词“地方领导”、“不顾实际”我们可以联想到领导能力有限,政府职能没有转变,错误的政绩观念等原因,由“百姓买单”我们可以联想到百姓愿意挨宰,说明百姓自我维quan意识不强等。
只要找出原因,影响和措施就容易多了。
影响一方面谈对政府自身的影响,另一方面谈对老百姓的影响。
谈措施时主要针对原因一一提出即可。
初次学习,根据关键词联想要点是非常困难的事情,这也是整个学习过程中最难最难的地方,考生通常说面试难就是因为脑海中没有要点,也就是肚子里没货,此时很多考生就不知所措了。
往往问他人,得到的回复就是多积累,可是积累也是有门道的,找对了方法事半功倍,找错方法便会走火入魔。
讲完此题,我会补充知识点,如何通过关键词联想要点?
如何积累知识点?
搭框架。
1、铺陈;
2、主体(原因、影响);
3总结。
初次学习时搭框架,具体在草稿纸上书写如下:
①错误、不负责
①领导个人——能力
主一:
首先(原因)②领导方式——错误政绩观
③老百姓——维qaun意识
主二:
其次(影响)①政府——形象、公信力
②老百姓——利益
①领导个人能力——主导学习、执政能力
最后(措施)②领导管理方式——转变观念、积极调研
③老百姓——合法维quan
熟练掌握后搭框架:
字尽量少,节省时间。
后期遇到熟悉题目甚至不要搭框架。
铺①错
①领能力
首②领方式
③民意识
其①政、形
②民、利
①领学习
总②领观念
③民、觉
造句。
根据上面搭好的框架,我们就可以组词造句、扩展内容了。
开始学习时我们扩展很困难,那是因为我们做的题很少,有些考生甚至做题量为零,积累的知识点不多,但是没关系,这些东西其实大家都知道,只是还没有这个习惯把它应用好。
因此我们要先规范的用笔写下来,也可以在word里写答案(推荐使用,觉得写的不好可以修改,提高学习效率),只要我们一步一步学下去,做了几十道题之后,通过积累知识点,会发现不管面试题目怎么变,内容无非就是那么一点点,后面能够轻松应对。
(2分——2分30秒答完,初学时不限时间,掌握为重)
要学会表述,消极题都是这么开场的,自己适当创新下。
上述题中的这种现象,确确实实在我们现实社会中客观存在,虽地方政府的出发点是好的,但我认为这是一种错误的、极不负责的行政行为,具体我是这么看待的:
用序词“首先”引导3点原因,再用序词“其次”引导2点影响。
达到逻辑清晰之目的。
首先,出现这种不正常行政行为的原因是多方面的:
(过渡句,常用)
一是地方政府的部分领导同志水平有限,在发展地方经济时,违背客观规律,在没有深入基层了解民情,倾听民意时,不顾实际胡乱决策;
二是部分地方领导存在错误的政绩观,导致以经济建设为中心,而不是以服务为本职工作,从而插手市场、插手经济,不依法行政的这种情况出现;
三是社会各界包括人民群众在思想观念上还没有转变,始终把政府当做衙门,没有发挥主体意识,或者说当自身的权益受到侵害时,不知道怎样通过合法的渠道维护自己的权益,助长了这一现象的存在。
其次,这种不正常行为如果不加以遏制,势必带来严重的影响:
一是当老百姓的权益受到侵害时,敢怒不敢言,自然会将这种矛盾转化到政府头上,认为是政府的不作为,严重损害党和政府的形象,降低了政府的公信力。
二是这种错误的行政行为,加大了老百姓的经济负担,极大的浪费行政资源,不利于市场经济的健康发展。
措施在里面,以下句子请熟记于心,很多地方可以拿来表述。
最后,我认为要改变这种现状,地方领导要注重自身素质建设,多向外部学习,提升领导水平;
同时也要积极转变观念,时刻记住群众的意见是改进的方向,群众的需求才是我们工作的目标;
老百姓也要通过合理合法的渠道维护自身的权益。
我相信通过大家一起携手共进、持续努力,一定会让百姓对政府工作少了质疑多了支持。
【超级重要】掌握正确的答题逻辑
通过上面的例题,我们要从中学会正确的答题逻辑。
很多考生答题时,喜欢一上来就说首先,…….,这是不妥的。
前面我提到了开始答题时要先铺陈,既然是铺陈,它就一个点,只需表明自己的态度即可。
所以,在铺陈时,不要说首先、第一等序词,序词应该放在后面的主体内容前。
正确答题逻辑一:
不要分点,段尾用“具体我是这么看待的:
”来过渡。
一是……
首先二是……
三是……
一是……一方面
其次二是……或
三是……另一方面
3、总结:
不要分要点,再分一是、二是、三是就显得啰嗦了。
正确答题逻辑二:
不要分点,段尾用“主要有以下几点:
第一:
(后面没有分点)
第二:
第三:
不要分点。
这两种答题逻辑一定要好好掌握,细细体会,老少通用,杀遍所有题型。
这里是得分关键,面试官都是政府工作人员,他们大多都是写报告的能手,在逻辑方面非常注重,如果答题时逻辑混乱,可想而知,你的分数也会大打折扣。
想反,如果你的逻辑清晰,内容答的差点,也许没关系,至少让各位考官听起来非常干净。
特别是个别考官开了下小差回过神来,又继续听你在鲜明的表达见解,自然会给你理想分数。
【超级重要】如何通过关键词联想要点?
其实,联想答题要点并不难,掌握方法之后很简单。
要说难就是做的题太少。
主体联想法:
在面试时,题干总会有主体,主体主要有政府、社会、机构(学校、医院、慈善机构、企业…)、家庭、个人、领导、老百姓、媒体等,根据具体的面试题目来确定主体。
在分析原因、影响时,我们一定能够从这些主体身上找到原因和对他们的影响。
在找意义时也能够找到这些主体的行为对外界有哪些积极影响。
上述例题中提到的地
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