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B.菲什
C.蒂博代
D.泰纳
解析:
艾略特(T.S.Eliot,1888-1965)在《批评的功能》中明确地指出:
对应知识点:
文学批评(第一节文学批评者一、文学批评)
艾略特
题目3
文体是批评和历史相结合的产物,是对一个作家总体性的思想和艺术的评价。
A.随笔式
B.评传式
C.序跋式
D.评点式
评传式
题目4
文学批评是在文学接受的基础上,运用一定的理论和方法,对以__________为中心的特定文学现象富于理性的具体分析和评价。
A.文学作品
B.文学流派
C.作家
D.文学思潮
文学作品
题目5
以拉康为代表的后期心理分析批评更为突出语言对___________的构成作用及其在文化中的功能。
A.象征界
B.现实界
C.想象界
D.无意识
无意识
题目6
获得1.00分中的1.00分
由于批评家具有较为系统的知识修养与理论背景,其思维更加。
选择一项或多项:
A.规范化
B.理性化
C.客观化
D.科学化
Thecorrectanswersare:
科学化,客观化,理性化
题目7
文学批评模式,是特定的文学批评体现出的__________。
A.独特要素
B.评价标准
C.理论原则
D.组合方式
理论原则,独特要素,组合方式
题目8
关于文学批评在历史上的种种学说,概括起来主要有以下几种:
。
A.艺术说
B.兼容说
C.意识形态说
D.科学说
E.表现说
艺术说,科学说,兼容说,意识形态说
题目9
运用语言批评模式的著名理论家有。
A.理查兹
B.弗洛伊德
C.雅各布森
D.什克洛夫斯基
E.艾略特
雅各布森,什克洛夫斯基,艾略特,理查兹
目1
___________,琼斯发表《恋母情结》一文,用心理分析观点阐释哈姆雷特形象的心理动机,引起文学界的普遍兴趣。
A.1940年
B.1930年
C.1910年
D.1920年
1910年
当代西方的女性主义文学批评属于模式。
A.心理分析批评
B.文化批评
C.语言批评
D.社会历史批评
二十世纪六七十年代以来,当代西方文化思潮更趋多元化。
解构主义、新历史主义、女性主义、西方马克思主义等各种理论相互影响,构织了一幅多元化的当代西方文学批评的文化研究景观,可以称作文学批评中的文化批评模式。
文化批评模式(第二节文学批评类型与模式二、文学批评模式)
文化批评
A.文学思潮
B.作家
C.文学作品
D.文学流派
A.评点式
B.序跋式
C.随笔式
D.评传式
A.蒂博代
B.艾略特
C.菲什
A.组合方式
B.理论原则
C.独特要素
D.评价标准
A.弗洛伊德
B.理查兹
D.艾略特
E.什克洛夫斯基
A.兼容说
B.科学说
D.表现说
E.艺术说
A.理性化
B.科学化
D.规范化
题目1
A.社会历史批评
D.心理分析批评
B.1910年
C.1920年
D.1930年
的批评也可称作媒体批评。
A.理性认知型
B.道德教化型
C.消遣娱乐型
D.审美欣赏型
消遣娱乐型
A.作家
B.文学思潮
C.文学流派
D.文学作品
B.泰纳
C.艾略特
D.菲什
A.科学说
B.表现说
C.艺术说
D.意识形态说
E.兼容说
A.什克洛夫斯基
D.雅各布森
E.理查兹
批评者的主体条件是多方面的,主要应具备以下几方面条件:
A.文学史眼光
B.语言感受力
C.审美感受力
D.理性分析能力
E.艺术想象力
审美感受力,理性分析能力,文学史眼光
C.组合方式
A.文化批评
B.语言批评
C.社会历史批评
A.词语
B.人物
C.情节
D.结构
当代西方文化思潮中各种理论相互影响,构织了一幅___________的当代西方文学批评的文化研究景观。
A.一元化
B.多元化
C.二元化
D.三元化
多元化
A.序跋式
A.艺术想象力
B.审美感受力
C.理性分析能力
D.语言感受力
E.文学史眼光
A.表现说
B.艺术说
D.兼容说
E.科学说
B.客观化
C.科学化
D.理性化
B.雅各布森
D.弗洛伊德
A.现实界
B.想象界
C.无意识
D.象征界
传记批评的目的是把文学作品的意义和成就归于___________的心灵投射。
A.作家
B.角色
C.人物
D.读者
作家
B.社会历史批评
A.消遣娱乐型
C.理性认知型
C.规范化
A.语言感受力
D.艺术想象力
D.理论原则
A.1930年
B.1920年
C.1940年
D.1910年
A.人物
D.情节
A.菲什
B.蒂博代
C.泰纳
A.审美欣赏型
D.理性认知型
A.审美感受力
B.艺术想象力
C.文学史眼光
E.语言感受力
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