日语小论文设计常用表达Word下载.docx
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すべきである する必要がある さらに努力する必要がある
するべきではない
ことが望ましい。
ことが望まれる。
ことが求められる。
このような事実は認められない
一般认为
一般に〜だと言われています
だと広く信じられている
(というの)が通説である。
が多く見られる
引用
比较确信研究によれば
单纯引用某人曾经说过と述べている、誰は「」と述べた。
综上所述前述したとおり
第一段落
自分の考えを述べる。
「私は○○だと考える」「私は○○について賛成(反対)である」
第二段落
根拠(理由)を述べる。
「なぜなら、○○だからだ」「例えば、○○を具体例として挙げることができる」「私の体験を述べると、○○という出来事があった」
第三段落
結論を述べてまとめる。
「以上の理由から、私は○○と考える」「だから私は○○について賛成(反対)である」
序論-本論-結論という展開が基本だと思います。
Aである。
もちろん、Bということもある。
しかし、○○なので、Aなのである。
Aという意見を主張したい時に使います。
Bは、Aという意見の対となる意見・例外となるです。
それを「しかし」以下で否定することでAを根拠付けます。
いわゆる「譲歩の構文」です。
大きな流れとしては、
主張A
↓もちろん・もっとも・とはいえ
例外・反対の意見B
↓しかし・だが
例文
二酸化炭素によって地球温暖化が進行しているため、排出量を削減しなければならない。
もちろん、温暖化の原因を短絡的に二酸化炭素だと言うことはできない。
しかし、現在のペースで二酸化炭素が排出され続ければ地球温暖化が取り返しのつかない段階まで進んでしまうことは明らかである。
よって早急に二酸化炭素削減の策を考える必要がある。
したがって、そのため、それゆえ、ゆえに
逆説
しかし
〜(だ)が
しかし、しかしながら
ところが
一方
つまり、言い換えれば、結論に言えば、
なぜなら、。
。
からである
と思うからである。
加える
さらに
また
なお
ただし
順番
まず、次に、そして、第一に、第二に
否定
ない、思われない、言えない
とは言えない。
は困難である。
は不明である。
断定
と考えられる
判断した。
推測される。
最近、本を読まない人が多くなっている。
もちろん、本を読まなくても、インターネットやテレビといったメディアによって、いろいろな情報が手に入る。
しかし、読書不足による弊害を見過ごせないと考えられる。
第一に、考える力が不足だということである。
確かに、知識を得ようとする時に、本でなければ、インターネットの検索サイトもあります。
しかし、わずかな数秒で、情報が有用かどうかを判断するのは、長い目でみれば、自分の考える力の訓練によくないと思われる。
インターネットに頼るばかり人間は、物知りだが、「どうしてこうなるのか」という問いかけには弱いのである。
第二に、本を読まないと、自分の価値観に縛られて行動する傾向がある。
なぜかというと、価値観はそんなに変わりやすいものではないからである。
インターネットなどによる情報と違って、本を通して、違う価値観を持っている人間と会話できるようになって、自分の心の中に、新しいものを生み出してくる。
前述したとおり、読書する必要があろうと思う。
粘り強さ。
諦めずに取り組むことを心がけています。
何事も諦めず、最後までやりぬく。
この精神は飲食店のアルバイトを通して養われました。
それは。
を通して学びました。
試験の日まで、毎日かからず練習をしました。
その順位が私に教えてくれたことは、諦めず最後までやりぬくことの重要さ、楽しさ、感動です。
水泳ではいつも粘り強く上位に食い込んでいます。
与えられた仕事に対しては、責任を持って最後まで諦めず、粘りづよく、結果を残していきたいと思います。
努力を重ねた結果
私はこのように努力家として小さい頃より頑張ってまいりましたので、この努力と根性を活かし仕事に精一杯尽くしてまいる所存です。
私は、この経験から得た「あきらめずに粘り強く物事を成し遂げる」ということを社会で活かしたいと思っています。
今後、仕事をしていくと上でも実習で得た心構えを忘れず取り組んでいきたいと思います。
短所は、物事を完璧にこなそうとするところです。
必ずしも完璧にこなすのがいいことではないと知り、状況をみて、臨機応変に対応することを心がけています。
資料作りを頼まれたとき、できばえではなく、速さを求められていたことがあり、完璧にこなすことが必ずしもいいことではないんだとしりました。
その反面、打ち込みすぎて、他のことがおそろかになりやすいので、そうならないように、できるだけまわりの人の意見を聞いたり、謙虚になるように努めています。
私は決めたことに辛抱強く取り組むことができます。
長所
私の長所は根強さです。
決めたことに辛抱強く取り組むことができます。
この精神は試験を通して養われました。
大学2年の時、日本語能力試験2級の取得を目指しました。
授業で習った知識だけでは目標に届かないと感じ、1日5時間の勉強を3カ月間続けました。
(疑問点があれば、先生に質問し、ネットや専門書で納得するまで調べ、ノートにまとめました。
)努力を重ねた結果、177点を実現させました。
今後、仕事をしていくと上でも、この根強さを活かし仕事に精一杯尽くしてまいる所存です。
決断や行動が遅くなってしまうことがある。
必ずしも完璧にこなすのがいいことではないと知り、終わりの時間を予め決めておいて、物事に取り組むことことを心がけています。
。
に力を注ぎました。
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