广东省汕头市龙湖区届九年级上学期期末质量检测化学试题附答案832438.docx
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广东省汕头市龙湖区届九年级上学期期末质量检测化学试题附答案832438
2017~2018学年度第一学期期末教学质量监测试卷
九年级化学
请将答案写在答题卷相应位置上
说明:
1.全卷满分100分,考试用时80分钟。
分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
2.不能用铅笔和红色字迹的笔;不准使用涂改液。
3.可能用到的相对原子质量:
H-l C-12 O-16 Ca-40
第Ⅰ卷
一、选择题(本大题包括14个小题,每小题2分,共28分。
在每小题列出的四个选项中,只有一个选项符合题意)
1.中国诗词既蕴含人文思想,又焕发理性光辉。
对划线部分的化学解释不合理的是( )
A.花气袭人知骤暖,喜鹊穿树喜新晴——温度高分子运动加快
B.何意百炼钢,化为绕指柔——生铁经不断煅烧捶打氧化,降低碳的含量,变成钢
C.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲——煅烧石灰石,不发生化学变化
D.美人首饰侯王印,尽是沙中浪底来——金的性质稳定,在自然界中以单质形态存在
2.“青山绿水就是金山银山”。
下列做法与这一理念不相符的是( )
A.工业废水经处理达标后排放B.尽量不使用一次性塑料袋购物,减少“白色污染”
C.植树造林,增大绿化面积D.加高燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空
3.市场上销售的高钙牛奶、补铁酱油、富硒康里的钙、铁、硒是指( )
A.离子B.分子C.原子D.元素
4.下列符号中,表示两个氢原子的是( )
A.H2B.2H2C.2HD.2H+
5.下列实验操作正确的是()
A.量取液体的体积B.取用液体药品C.过滤D.称固体药品的质量
6.下列安全措施不正确的是( )
A.燃放烟花爆竹时,远离人群和可燃物
B.天然气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风
12Mg
镁
24.31
C.正在使用的家用电器着火,立即用水浇灭
D.燃着的酒精灯不慎碰倒,立即用湿布盖灭
7.镁有“国防金属”的美誉.在元素周期表中,镁元素的信息
如图所示,对图中信息解释不正确的是( )
A.原子序数为12B.核外电子数为24C.元素符号为MgD.相对原子质量为24.31
8.使用含磷洗涤剂(含有Na5P3O10)会引起水域含磷量升高,造成环境污染,Na5P3O10中磷元素的化合价是( )
A.﹣3B.+2C.+3D.+5
9.根据下图所示实验分析得出的结论中,不正确的是()
二氧化碳与水反应生成碳酸
与电源正极相连接的玻璃管中生成的气体是氧气
不同物质着火点不同
向小试管中加入适量干冰,看到U型管中左侧液面上升,右侧液面下降
ABCD
10.我国具有较丰富的煤炭资源,煤制取乙二醇的产业化发展是煤综合利用的方向。
煤制取乙二醇的流程如下图所示,下列说法正确的是:
()
A.煤属于可再生能源
B.煤和合成气均属于纯净物
C.仅用该合成气作原料,可生产出尿素[CO(NH2)2]
D.合成气可用作气体燃料,其中CO是煤气的主要成分,有剧毒
11.将厨房中的食盐、白糖、食用油、白酒四种物质,取少量分别放入适量水中充分搅拌,不能形成溶液的是( )
A.白糖B.食用油C.食盐D.白酒
12.下列实验操作能达到实验目的是()
实验目的
实验操作
A
鉴别铁粉和炭粉
观察粉末的颜色
B
除去CO2中少量的CO
点燃混合气体
C
除去CuSO4溶液中的少量FeSO4
加入足量的铜粉
D
鉴别碳酸钙粉末和氯化钙粉末
加入稀盐酸
13.在密闭容器里放入四种物质,使其在一定条件下充分反应,数据如下表,正确的是( )。
物质
甲
乙
丙
丁
反应前质量/g
25
15
1
5
反应后质量/g
11
未测
1
22
A.未测值为3gB.丙一定是催化剂
C.乙全部发生了反应D.甲与乙反应的质量比为14∶3
14.下列4个坐标图分别表示4个实验过程中某些质量的变化,其中正确的是()
A.向一定量铁粉中滴加稀盐酸
B.向一定量CaCO3中加入稀盐酸
C.加热一定量高锰酸钾固体
D.向盛有MnO2的烧杯中加入H2O2溶液
二、填空题(本题包括5小题,共24分)
15.(4分)水是人类生存所必需的物质。
(1)在自来水的净化过程中,利用活性炭的________性可以有效地去除异味;
(2)提倡节约用水,请你提出一条节水的合理化建议_________________________;
(3)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中常用的方法降低水的硬度,检验一份自来水样是硬水还是软水的方法是向水样中加入来鉴别。
16.(5分)2016年6月8日,国际纯粹与应用化学联合会正式发布113号等四种新元素的英文名称和元素符号。
其中113号元素的元素符号为Nh,中文名称为“鉨”。
图1中,甲为鉨原子结构示意图,乙为铝原子结构示意图。
请回答下列问题:
图1
(1)甲中x=________。
(2)鉨元素与铝元素在元素周期表中处于同一_____________。
(3)在化学反应中,鉨原子形成离子的符号为___________。
(4)根据“鉨”和铝的结构,理论上“鉨”的金属活动性比铝强,试预测“鉨”可能与哪些物质反应?
(写出两种不同类别的物质的化学式即可)___________,__________。
17.(4分)海洋开发水平是衡量各国综合国力的重要指标,2017年5月我国海域可燃冰试采获得成功。
可燃冰(天然气水合物)是资源量丰富的高效清洁能源,能释放出天然气。
(1)工业上,可以利用甲烷获得氢气,其反应的微观示意图如下:
图1图2
①图1所示反应的化学方程式为_____________________。
②补全图2横线处相应微粒的图示。
(2)天然气是一种无色无味的气体,密度小于空气,
天然气泄漏后.遇明火或静电易发生爆炸,为防止因
天然气泄漏造成危险,可在家中安装报警器,右图
甲、乙两种情况,安装位置正确的是______________。
甲乙
18.(7分)“共享单车”由于符合“低碳出行”的理念,颇受大家的喜爱。
图1图2
(1)上图所示自行车中的材料属于金属材料的是____________(选填序号);
(2)采用实体轮胎的“共享单车”可有效防止爆胎。
而普通自行车夏天易爆胎,请用分子的观点解释“夏天易爆胎”的原因__________________;
(3)扫描二维码可以租用“共享单车”,二维码的制作材料一般是用PVC不干胶贴纸。
PVC[化学式(C2H3Cl)n]中碳元素和氢元素的质量比为__________________。
(4)保护共享单车的措施之一是防止其锈蚀,其中链条常采用的防锈方法是
(5)共享单车中有些部件是由钢铁制成的,图2是工业炼铁的反应原理模拟实验,玻璃管中发生反应的化学方程式是;从环保角度看,该装置的不足之处是。
19.(4分)右图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:
(1)三种物质的溶解度随着温度升高而减小的是________。
(2)t2℃时,物质a的溶解度与物质____________的相等。
(3)t3℃时,把80g物质a加入到200g水中充分搅拌、静置,
形成的是____________溶液(填“饱和”或“不饱和”)。
(4)t3℃时,将等质量a和b的饱和溶液降到t1℃时,析出晶体的质量关系正确的是_____(填字母序号)。
A.a>bB.a=bC.a 三、(本大题包括2小题,共14分) 20.(7分)小明对本学期所学的物质进行了整理.采用“公交车线路图”的形式,将不同物质的转化关系表示如图所示(图中“→”表示物质的转化关系). (1)在I号线中,属于氧化物的是,可作燃料的是 (2)通过CH4或CO2的转化可以完成“I号线到II号线的换乘”,请任选一个反应完成“换乘”,反应的化学方程式为 (3)若X与活泼金属能发生置换反应,Y和Z都属于单质,X、Y和Z可能分别是X 、 YZ(只填一种物质即可) 21.(7分)有人提出工业生产回收利用空气中CO2的构想: 把空气吹入浓碳酸钠溶液中,溶液可吸收CO2生成碳酸氢钠(NaHCO3);加热碳酸氢钠固体又分解放出CO2;在合成塔内CO2与氢气反应生成甲醇(CH3OH)和水。 简要的生产流程如图所示: (图中: “→”表示流程顺序或步骤,“↓”表示加入原料,“↑”表示生产出得产物,“”表示有可循环利用的物质) 【资料卡片】碳酸氢钠分解温度是270℃,碳酸钠在856℃熔化,但还未达到分解温度。 请回答下列问题: (1)大气中CO2浓度不断增大的人为原因是;由此引发的环境问题是 (填序号) A、酸雨 B、温室效应 C、臭氧空洞 (2)吸收池中发生反应的化学方程式 ; (3)合成塔中发生反应的化学方程式 ; (4)该流程中能循环利用的物质是 (写出一种即可)。 四、(本大题包括2小题,共21分) 22.(9分)在实验室里选用下图中A~G的装置可以制取氧气。 ABCDEFG (1)某同学选用装置B和F来制取氧气。 ①请写出该方法制氧气的化学方程式_______________________。 ②在实验过程中,该同学动作太慢,氧气还没有收集满,锥形瓶中 的反应就已经停止(如右图)。 若想集满这瓶氧气,在不拆卸装置的前提 下,请你帮他想出两种解决的方法: __________________;__________________。 ③与装置B相比,C装置的优点有: ___________________。 A.便于控制反应快慢B.定量添加药品更方便C.生成氧气质量更大 (2)实验室常用氯化铵固体与熟石灰固体共热来制取氨气。 常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,NH3极易溶于水.请根据信息回答下列问题: ①实验室制取氨气,可选用的发生装置是________,收集装置可以是________(填序号); ②若用如图G装置进行“排空气法”收集制取的NH3,请把图中的“导气管”补画完整。 23.(12分)央视频道《是真的吗? 》栏目中有一段视频: 将“锡纸”剪成一段两头宽中间窄的纸条,然后两头分别连接电池的正负极,观察到“锡纸”立即燃烧。 据此,某同学取“锡纸”进行了以下探究: 探究一: “锡纸”燃烧的原因 “锡纸”两端接入电池两极后造成短路致使“锡纸”燃烧,从燃烧的条件分析: 开始“锡纸”不燃烧但短路后却能燃烧的原因是 。 探究二: “锡纸”中金属的成分 【提出问题】“锡纸”中的金属是锡吗? 【查阅资料】①“锡纸”是锡箔或铝箔 ②锌粉是一种深灰色固体 ③锡(Sn)与酸或与某些金属化合物溶液反应生成+2价锡的化合物 【提出猜想】猜想Ⅰ: “锡纸”中的金属是锡猜想Ⅱ: “锡纸”中的金属是铝 【进行实验】设计方案并进行实验 实验操作 实验现象 实验分析与结论 取打磨后的“锡纸”片放入试管中,滴加氯化锌溶液 “锡纸”表面有深灰色固体析出 根据实验现象,结合金属活动性顺序 可知猜想 (填“Ⅰ”或“Ⅱ”)成立; 反应的化学方程式为 【交流讨论】 (1)实验中打磨“锡纸”的目的是 (2)下列物质的溶液可以替代氯化锌溶液完成上述实验的是 (填字母序号). A.氯化铜B.硝酸银
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