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从10月份起,国道、省道公路沿线共撤销垃圾桶69个,美化垃圾屋6个,垃圾池2个,并重新布置垃圾收集点,美化了公路沿线。
二、存在问题:
一是环境卫生整治工作中投入大量人力物力和财力,取得了一定成绩,但对照考核要求,还存在一定的差距。
二是村民的环境意识较差,随手乱丢垃圾、乱倒垃圾。
三是路程较远,乡村环境卫生管理人员事务较多。
卫生车辆问题、环境卫生实现常态化比
较困难。
四是建筑垃圾监管难。
三、XX年工作设想
1、按照“示范带动、全面推进、重点培育、争创品牌”的建设目标,推进美丽乡村建设。
2、推进“村庄整治”工程。
篇二:
美丽广西清洁乡村活动总结
西场镇中心小学本部开展“美丽广西清洁乡村”活动工作总结
XX年11月
我校一直以来对校园卫生和美化绿化校园十分重视,特别是开展“美丽广西、清洁乡村”活动以来,我校积极响应自治区党委政府号召,深入贯彻县委、县政府关于开展“美丽广西清洁乡村”活动的要求和部署,根据本校的具体实际,认真对照县教育系统开展的“美丽广西清洁乡村”活动实施方案,有条不紊地开展活动,经过全校师生的不懈努力,全体师生的卫生意识、环保意识得到很大的提高,校园环境卫生得到更好的改善,为营造优美和谐的学习生活环境打下坚实的基础。
现就开展活动以来情况简单作如下总结:
一、成立领导机构,制定实施方案。
深入贯彻落实党的十八精神,以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以办好人民满意的教育为宗旨,以提升我校的声誉为目标,紧紧围绕教育局的“清洁乡村、美丽校园”活动实施方案相关要求开展工作。
1、全体教师召开会议,深入研究活动方案,成立以江源坤校长为组长的活动领导小组,落实具体负责人,细化各项工作流程,形成处处有人管,面面有检查,卫生不留死角。
2、各班主任负责各班的工作卫生清况,值周领导围绕常规开展工作,值日教师具体负责校园的清洁区卫生督促检查和监管。
3、动员学生积极参与校园卫生美化管理,并且形成长效机制。
4、落实领导职责,明确具体分工,校园卫生检查值周领导和值日教师、卫生监督员负责校园监督。
少先队组织开展每天班级卫生评比,把情况进行登记评分、公布,每月进
行一次“流动红旗”评比活动。
5、教室、清洁区、厕所、食堂的清洁卫生情况与班主任、班级工作挂沟,与期末评估挂钩,教师先进、优秀评比执行一票否决。
二、加大宣传力度,提高师生的环境意识和卫生意识。
定期和不定期召开教职工会议,学习自治区党委政府、县委政府、县教育局有关清洁乡村文件精神,使教职工的思想意识得到更大的提高。
1、组织全体师生召开“美丽广西清洁乡村”动员大会,组织开展专题知识讲座,向学生阐述了开展的“美丽广西清洁乡村”活动的时间、内容及意义,力争让每一位师生都能了解活动的具体内容及意义,并内化为师生的自觉行动中来。
自XX年4月份开展活动以来,我校共召开6次“美丽广西清洁乡村”专题校会,各班每月组织召开2次以上专题班会,并有班级活动记录。
2、出版“美丽广西清洁乡村”活动实施方案的宣传专栏,校园范围内张贴宣传标语,营造了一个人人爱卫生的校园氛围,从而提高学生的思想觉悟,并内化为学生的自觉行动,让他们都积极地参与到美化校园的活动中来。
自开展活动以来,我校共出版专题宣传喷绘1幅;
组织四至六年级学生出版专题黑板报3次;
张贴宣传标语6条。
3、每周利用升旗和晨会时间,由学生以国旗下讲话的形式广泛地宣传,表扬在活动中涌现出来的好人好事,批评不爱护校园卫生的不良习惯,以培养学生们的自觉卫生习惯,不仅自己保证不扔,而且还要有弯腰拾垃圾的义务。
自活动开展以来,我校共组织学生进行5次
国旗下的专题演讲。
4、落实“小手拉大手”活动要求,发放《关于开展“美丽广西清洁乡村”致家长的一封信》1382份,建立家长反馈卡,认真开展专题家访活动,使家长知晓率达100%,家长参与率达95%以上。
5、继续组建成立“校园环保小卫士”由少先队干部轮流担任,负责每天的卫生、文明等行为监督登记,加大处罚力度。
三、认真开展一系列环境卫生综合整治、清洁活动
1、每学期开学,学校组织全校师生对教室、厕所、清洁区、食堂、宿舍进行了一次全面彻底的清扫工作,教室课桌椅的摆放,教室内和走廊天花板的蜘蛛的清扫,墙面污洉的去除,地面的冲洗等。
各班的清洁区勿必要去除杂草,不留卫生死角。
2、各班清洁区一天一大一小扫,即早上一大扫,下午一小扫,让学生积极参与到弯腰行动当中来。
3、认真落实教师回乡帮扶工作,组织教师分成两组每月分别到镇东、镇西村委开展2次帮扶活动,并做好帮扶活动记录。
自活动以来我校共组织教师到村开展帮扶活动12次。
4、按时按质按量完成乡镇分配的清洁乡村任务。
我校所分配的清洁任务是学校门口东至电子厂,西至老政府门口;
为此我校轮流安排五至六年级一个班每周进行3次清洁活动。
每次学生外出进行清洁扫除时都受到群众的一致好评。
5、加大经费投入,积极开展环境整治活动,努力改善校园环境。
自开展活动以来,我校共投入经费15000多元,其中教师个人捐资共
6200元。
四、开展活动以来,校园的环境卫生得到更好地改善,全体师生的意识得到较大的提高,但也存在一些问题和不足。
1、部分学生年纪小,特别是低年级学生卫生意识不强,随处乱涂乱画乱扔乱吐的现象依然存在。
2、学生教室书本摆放依然不够整齐,整体不够整齐划一,教室内依然有乱扔垃圾的情况。
3、学生的环境卫生意识没有充分得到社会的认可与参与,特别是个别家长的卫生意识淡薄,垃圾到处乱扔,这对于我校开展清洁扫除任务存在很大的难度,这有待于社会、家长以及有关部门的共同配合,才能有更大的活动效果。
五、今后努力方向
面对存在的问题,我校下一步将召开全校师生会议,确定班主任督查要到位,责任要到人。
1、开展一次全校性的“美丽校园,从我做起”的主题班会,让学生充分讨论,统一认识。
2、继续抓好校园每天清洁扫除工作,让学生积极参与到弯腰行动当中来。
3、继续发挥校园环保小卫士作用,表扬好人好事,批评不良习惯。
4、将进一步加大学校基础设施建设力度,加强对卫生死角的整治,坚持不懈地做好校园绿化、美化工作,让“美丽广西清洁乡村”活动更深入、更有效的开展。
篇三:
×
镇XX年“清洁乡村”活动上半年工作总结
×
镇XX年“美丽×
.清洁乡村”活动上半年
工作总结
XX年上半年,我镇认真贯彻落实自治区、市、县的有关工作部署,全力开展“美丽×
.清洁乡村”活动,以治理农村垃圾为着力点,以完善村规民约和组建村屯保洁员为突破口,积极探索有效的管理体制和工作机制,进一步改善了全镇农村卫生环境,提高了农民生活质量。
现将我镇“清洁乡村”活动的上半年工作情况汇报如下:
一、宣传动员工作
我镇采取多种形式,广泛宣传清洁乡村工程的重大意义,充分发动干部群众积极参与,组织包村工作组和村委干部深入村屯开展理事会、保洁员组建、焚烧炉建设、完善村规民约等宣传动员工作。
截止6月25日,镇政府包村工作组深入村屯开展宣传活动达50余次,粉刷各类标语120多条,大型宣传画5幅,提示牌60块,挂在村主要路口、容易乱倒垃圾和阻碍交通的地方,时刻提醒过往车辆和群众安全通行,注意路面整洁。
二、保洁员队伍建设
镇政府围绕XX年上半年完成50%村屯组建保洁队伍的工作目标制定具体工作安排,积极、稳步推进村屯保洁员队伍建设。
截止截止6月25日,我镇自然村屯数39个,已落实保洁员的村屯21个,落实保洁员25人,已顺利完成全乡镇自然村屯数的54%。
三、焚烧炉建设工作
围绕本镇XX年焚烧炉建设的工作目标任务制定具体工作安排,我镇积极、稳步推进焚烧炉建设工作。
截止截止6月25日,我镇600人口以上自然村屯23个,XX年拟建焚烧炉16座,目前已落实选址16座,完成全镇上半年拟落实选址任务的100%。
四、集镇焚烧站建设
为推进集镇焚烧站建设,XX年初,镇政府制定集镇所在地焚烧站、垃圾堆放场和填埋场建设的工作计划。
截止6月25日,焚烧站、堆放场和填埋场选址工作已经完成。
五、建立完善村规民约
围绕XX年上半年50%以上的自然村建立村规民约的目标任务制定工作安排,我镇积极选派包村工作组和驻村工作队人员深入村屯,协助村干部稳步推进建立完善村规民约工作。
我镇自然村屯数有39个,已建立完善村规民约的村屯21个,已顺利完成全镇自然村屯数的54%的任务。
六、成立理事会,积极推进美丽家庭创建评比
为推进XX“清洁乡村”活动顺利开展,我镇积极推进“清洁乡村”活动理事会,到6月25日,我镇成立理事会村屯已达全镇村屯的50%,并制定了XX年美丽家庭创建工作实施方案,为全镇家庭树立美丽典型,使“清洁乡村”活动更加深入人心。
七、垃圾综合处理示范村建设工作
按照“打造亮点、以点带面、全面铺开”的原则,以改善农村环境,改进农村居民生产、生活方式为目标,我镇积极开展垃圾综合处理示范村建设工作,主要特色有:
1.以绿化环境带动示范村建设,×
村成功向上级资金2万余元,购买250多株桂花树,提高了校枝示范村的绿化程度;
2、以环境改造带动活动开展,镇党委、政府牵头×
示范村开展老房、废弃旧厕所和残墙断壁改造活动,截止6月25日,已成功推倒老房、废弃旧厕所和残墙断壁20余处,大大改善了校枝示范村的环境;
3、以村道改造带动示范村建设,×
示范村已向申请资金5000元用来购买生态砖,目前生态砖正在铺设中,未来该村村道环境将得到有效改善4.制定经费管理制度,指定专人负责经费管理,确保示范村建设经费专款专用,支出明细清晰,无挪
用、占用现象;
5.成立了示范村保洁员队伍建设;
6.制定了相关村规民约,完善各项制度;
7.积极发动示范村建设宣传工作,截止6月25日,我镇3个示范村已有46条固定标语,9块宣传大牌,50余块宣传小牌。
八、加强驻村工作队管理
为确保驻村工作队工作顺利、有序进行,特制定驻村工作队XX年全年工作计划,镇政府帮助驻村工作队队员提供必要的工作条件,落实办公地点,住宿地点以及其他需要提供的条件,确保驻村工作队队员能按时到岗到位,以便更好地推进XX年“清洁乡村”活动有条不紊地进行。
从4月21日驻村工作队的入住,截止目前6月25日,驻村工作队已深入村屯60多人次,成功地协助了包村工作队和村干部开展宣传活动、基础设施建设、理事会及保洁员的组建和完善村规民约等工作。
九、村屯规划
为更好地推进我镇村屯规划工作,镇政府积极配合县住建局完成村屯规划工作,特别是垃圾池、焚烧炉、填满场等建设选址规划工作。
XX年6月12日,我镇聘请钟山县建设局规划设计室设计师做好×
村委同古坝和×
村的村委办公大楼、候车亭、幸福院和文化楼的规划设计工作。
四、下半年工作计划
1、强化责任落实。
继续发挥镇“清洁乡村”活动工作领导小组的牵头抓总作用,对清洁活动分层次对责任区域分片包干整治,提高工作成效:
一是由镇美丽办牵头成员单位负责整治集镇区域内的环境卫生,重点督查清理主街道和市场内乱搭建、乱摆卖、乱拉挂、乱停放、乱张贴、乱扔垃圾、占道乱堆沙石、乱堆杂物等现象,促进日常保洁;
二是由镇挂村巡查组和村级清洁行动工作领导小组督促各新村点房屋开展立面装修,清理房前屋后环境卫生和整治乱堆沙石、乱堆杂物以及人畜混居现
象,力求做到人力、物力高度集中,分工明确,责任到人,形成一个比较完整的家园清洁行动工作领导体系。
2、强化宣传发动。
继续通过会议、广播、跨街横幅、大幅宣传牌、宣传单、墟日宣传车、座谈会等形式多样地对群众进行广泛宣传,并与沿街店面签订门前“三包责任书”(即包卫生、包绿化维护、包秩序)。
在中小学生中开展新农村建设和家园清洁行动知识普及活动,切实让“清洁乡村”活动家喻户晓,深入民心,让每位群众从思想意识上明确新农村建设是自己的责任和义务,形成良好的氛围。
3、强化奖惩激励。
坚持把“清洁活动”纳入年度工作目标考评内容,明确奖惩机制,督促镇、村广大干部职工认真、扎实做好工作。
实行“卫生户”和“美丽家庭评比”活动,树立“爱卫生,讲卫生”典型,让榜样促进“清洁乡村”活动的深入开展。
4、加快组建保洁员、组建理事会和完善村规民约。
力争到年底,全额完成XX年的目标任务。
4、强化和谐共建。
鼓励经济能人出资参与家园清洁行动,多方筹措资金,加快我镇新农村建设步伐,不断促进农民居住环境改善、农村面貌变化和公共事业进步,逐步实现人与自然环境的和谐统一。
×
镇人民政府XX年6月25日
篇四:
巴定小学清洁乡村、美丽校园活动总结
巴定小学“清洁乡村、美丽校园”活动总结
我校一直以来对校园卫生和美化绿化校园十分重视,特别是开展“美丽广西、清洁乡村”以来,我校积极响应自治区党委政府号召,根据本校的具体实际,认真对照县教育系统开展的“清洁乡村、美丽校园”活动实施方案,有条不紊地开展活动,经过全校师生的不懈努力,全体师生的卫生意识、环保意识得到很大市场提高,校园环境卫生得到更好的改善,为营造优美和谐的学习生活环境打下坚实的基础。
1、全体教师召开会议,深入研究活动方案,成立以柏世猛副校长为组长的活动领导小组,落实具体负责人,细化各项工作流程,行成处处有人管,面面有检查,卫生不留死角。
2、各班主任负责各班的工作卫生清况,值周领导围绕常规开展工作,值日教师具体负责校园的清洁区卫生督促检查和监管。
3、动员学生积极参与校园卫生美化管理,并且形成长效机制。
4、落实领导职责,明确具体分工,校园卫生检查值周领导和值周教师、值周班级负责校园监督,把情况进行登记评分,做到奖罚分明。
5、教室、清洁区、宿舍、食堂的清洁卫生情况与班主任、班级工作挂沟,与期末评估挂钩,教师先进、优秀评比执行一票否决。
1、组织全体师生召开“清洁乡村、美丽校园”动员大会,组织开展专题知识讲座,向学生阐述了开展的“清洁乡村、美丽校园”活动的时间、内容及意义,力争让每一位师生都能了解活动的具体内容及意义,并内化为师生的自觉行动中来。
一开学,学校组织全校师生教室、厕所、清洁区、食堂、宿舍进行了一次全面彻底的清扫工作,教室课桌椅的摆放,教室内和走廊天花板的蜘蛛的清扫,墙面污洉的去除,地面的冲洗等。
2、出版“清洁乡村、美丽校园”活动实施方案的墙报专栏,校园范围内张贴宣传标语,,营造了一个人人爱卫生的校园氛围,从而提高学生的思想觉悟,并内化为学生的自觉行动,让他们都积极地参与到美化校园的活动中来。
3、每周利用升旗和晨会时间,由值日教师以主题的形式广泛地教育学生,表扬在活动中涌现出来的好人好事,批评不爱护校园卫生的不良习惯,以培养学生们的自觉卫生习惯,不仅自己保证不扔,而且还要有弯腰拾垃圾的义务。
4、清除校园卫生死角,利用学校的有限经费,请人清除卫生死角并行进硬化,粉饰好墙面。
5、继续组建成立“校园环保小卫士”由四、五年级值周班级论流担任,负责每天24小时的卫生、文明等行为监督登记,加大处罚力度,每周四早上,利用集会时间进行评比,做到与文明班级、文明宿舍挂钩。
三、落实责任、分配好清洁区,加大监督检查力度,出现问题及时整改。
开展活动以来,校园的环境卫生得到更好地改善,全体师生的意识得到较大的提高,但也存在一些问题和不足。
1、部分学生年纪小,特别是学前班学生卫生意识不强,随处乱涂乱画乱扔乱吐的现象依然存在。
4、堆放垃圾的垃圾池太小,不能满足校园环境的需求。
5、教职工宿舍的清扫还有盲区。
6、学生的环境卫生意识没有充分得到社会的充分参与,特别是个别家长的卫生意识淡薄,进入校园抽烟不注意,烟头到处乱扔,这有待于社会、家长、学校的共同配合,才能更有效活动效果。
四、及时查改,改进不足
面对存在的问题,我校召开全校师生会议,确定班主任督查要到位,责任要到人。
1、开展一次全校性的“美丽校园,从我做起”的主题班会,让学生充分讨论,统一认识。
2、各班“五区”要由每天一大扫,改为一天一大一小扫,即早上一大扫,下午一小扫,让学生积极参与到弯腰行动当中来。
5、发挥校园环保小卫士作用,表扬好人好事,批评不良习惯。
6、加强对卫生死角的整治,对教职工宿舍要安排学生进行清扫。
通过开展“美丽校园、清洁乡村”活动,我校清洁卫生工作取得了显著的成效。
篇五:
村清洁乡村工作总结
XX村清洁乡村工作总结
自XX年6月27日召开“XX镇驻村干部到村指导清洁乡村工作”动员会后,我村党支部及两委高度重视,并按照镇党委、政府的统一部署下,采取有力措施,迅速组织全村广大干部群众积极投入到清洁乡村活动中,各项工作有效落实并取得了较好的成效,现就我村的工作情况,汇报如下:
一、为了营造一个人人动手、全员参与的氛围,我村在主要路口悬挂宣传横额,对破旧的村规民约、宣传标语和宣传栏进行了更新,形成上下互动、社会共建、人人动手、全民行动的声势氛围,提高群众清洁家园意识,促进群众养成良好的卫生行为。
二、整合资源,及时组织发动村两委干部和党员、五保户对公路沿线累积垃圾、排水沟和河道进行打扫。
并按照镇政府的要求,重点对水塘、河道的漂浮物、淤积物和竹根、树根及卫生死角的陈年垃圾进行清理。
全体干部以身作则,开展生活、办公环境的清洁活动,营造良好的办公的环境。
三、按照会议要求,村委在6月30号与村小学共同开展了一次宣传教育活动,要求学生在暑假期间以身作则,积极参与到清洁乡村的活动中去,并且能够积极充当好清洁乡村宣传员的角色。
四、存在问题
总结我村清洁乡村活动工作,主要存在如下的问题:
1、资金投入不足,在基础设施建设方面的投入不够;
2、村级的保洁人员缺少,保洁工具缺乏,垃圾处理仍是一个难题;
3、群众卫生意识差,卫生素质不高,容易反弹;
4、长效机制未完全建立运行,群众参与意识不强,保洁压力比较大;
5、受“”洪灾影响,夏村桥断后,收集起来的垃圾无法外运。
五、下一步工作想法
1、争取上级更多经费和项目,保证乡村卫生基础设施建设稳步推进。
2、进一步建立健全长效机制,,重点对村屯入户道路进行整治,不留卫生死角,确保“清洁乡村”有成效。
3、进一步加大宣传力度,促使广大群众自觉参与,形成全民共同参与的良好氛围,让全村人民自觉争当清洁乡村先行者。
4、强化督查力度,进一步加大集中整治力度,对全村范围内环境卫生状况进行不定期督查,巩固整治成果,切实使清洁乡村活动不走过场。
篇六:
“美丽xx.清洁乡村”活动情况汇报
xxxxxx中心小学
开展“美丽xx·
清洁乡村”活动总结
为进一步推进宁明县“美丽xx〃清洁乡村”活动,加大乡村环境综合整治力度,确保清洁乡村各项工作扎实有效开展,按照中共xx县委办公室县人民政府办公室《关于组织开展xx县“美丽xx〃清洁乡村”活动大清理大扫除行动的通知》要求,我校组织教职工到城南小区开展“美丽xx〃清洁乡村”活动大清理大扫除行动,现将活动情况汇报如下:
一、参加人员
XX年8月22日,在党支部书记的带领下,我校教职员工到城南小区开展“美丽xx〃清洁乡村”活动。
二、活动主要内容
(一)清洁卫生。
主要集中开展小区环境卫生大清理大扫除:
整治小区环境卫生,清扫垃圾,清除杂物,清洁房屋,消除街道建设工地等卫生死角;
对排水沟、下水道等进行清淤治理;
清收和处理各种生活生产废弃物。
(二)协助联系社区完成相关工作。
一是协助完成垃圾设施配备等工作;
二是宣传牌或宣传标语的设置;
三是垃圾池建设等基础设施项目建设;
四是环境卫生管理社区居民民规民约、“户前三包”责任制、卫生保洁监督机制、保洁员职责及管理制度、居民理事会等长效机制的建立与完善。
(三)开展“爱心捐助”活动。
开展“爱心捐助”活动,帮助社区配备了垃圾桶、推车等保洁设施。
三、取得实效
通过开展活动后联系社区的环境卫生变得整洁干净;
社区的垃圾统一集中堆放垃圾箱,周围地面干净整洁;
道路整洁干净房前屋后无显露垃圾、牲畜粪便,农具、柴草、杂物堆放整齐;
街道排水、排污沟渠畅通无堵塞、无垃圾;
道路洁净,无生活生产废弃物;
饮用水水源地污染源得到彻底清理、取缔。
基本达到“三有”目标。
确保所联系社区有一支保洁员队伍,负责社区环境卫生保洁工作;
有一套垃圾回收清运处理设施,开展社区垃圾收集、转运和处理工作;
有一套长效环卫管理机制,做到环卫管理机构健全,人员落实,村规民约建立。
宣传到位。
在街道两头、街中
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