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【2016年北京卷】

白鹿原上奏响一支老腔

陈忠实

①我第一次看老腔演出。

⑦不过两年之后，我竟然在中山音乐堂再次过足了老腔的瘾。

层次梳理——

①—⑥我第一次看老腔演出关于老腔认识的变化以及因此产生的遐想。

⑦-⑧再看老腔表演时深层感悟。

3.作者对老腔的认识经历了怎样的变化过程？

请结合全文作简要说明。

【审读题干】

对老腔的认识——变化过程；结合全文；简要说明

【回顾原文】

①我第一次看老腔演出，是前两三年的事。

朋友跟我说老腔如何如何，我却很难产生惊诧之类的反应。

因为我在关中地区生活了几十年，却从来没听说过老腔这个剧种，可见其影响的宽窄了。

开幕演出前的等待中，作曲家赵季平也来了，打过招呼握过手，他在我旁边落座。

屁股刚挨着椅子，他忽然站起，匆匆离席赶到舞台左侧的台下，和蹲在那儿的一位白头发白眉毛的老汉握手拍肩，异常热乎，又与白发白眉老汉周围的一群人逐个握手问好，想必是打过交道的熟人了。

我在入座时也看见了白发白眉老汉和他跟前的十多个人，一眼就能看出他们都是地道的关中乡村人，也就能想到他们是某个剧种的民间演出班社，也未太注意，赵季平重新归位坐定，便很郑重地对我介绍说，这是华阴县的老腔演出班社，老腔是了不得的一种唱法，尤其是那个白眉老汉……老腔能得到赵季平的赏识，我对老腔便刮目相看了，再看白发白眉老汉，安静地在台角下坐着，我突然生出神秘感来。

开始不知道，不了解，后产生神秘感。

②轮到老腔登台了，大约八九个演员刚一从舞台左边走出来，台下观众便响起一阵哄笑声。

我也忍不住笑了。

笑声是由他们上台的举动引发的。

他们一只手抱着各自的乐器，另一只手提着一只小木凳，木凳有方形有条形的，还有一位肩头架着一条可以坐两三个人的长条板凳。

这些家什在关中乡村每一家农户的院子里，锅灶间都是常见的必备之物，却被他们提着扛着登上了西安的大戏台。

他们没有任何舞台动作，用如同在村巷或自家院子里随意走动的脚步，走到戏台中心，各自选一个位置，放下条凳或方凳坐下来，开始调试各自的琴弦。

③锣鼓敲响，间以两声喇叭嘶鸣，板胡、二胡和月琴便合奏起来，似无太多特点。

而当另一位抱着月琴的中年汉子开口刚唱了两句，台下观众便爆出掌声；白毛老汉也是刚刚接唱了两声，那掌声又骤然爆响，有人接连用关中土语高声喝彩，“美得很！

”“太斩劲了！

”我也是这种感受，也拍着手，只是没喊出来，他们遵照事先的演出安排，唱了两段折子戏，几乎掌声连着掌声，喝彩连着喝彩，无疑成为演出的一个高潮。

然而，令人惊讶的一幕出现了，站在最后的一位穿着粗布对门襟的半大老汉找着长条板凳走到台前，左手拎起长凳一头，另一头支在舞台上，用右手握着的一块木砖，随着乐器的节奏和演员的合唱连续敲击长条板凳，任谁也意料不及的这种举动，竟然把台下的掌声和叫好声震哑了，出现了鸦雀无声的静场，短暂的静默之后，掌声和欢呼声骤然爆响，经久不息……

第一次看过老腔表演之后，感到震撼。

④我在这腔调里沉迷且陷入遐想，这是发自雄浑的关中大地深处的声响，抑或是渭水波浪的涛声，也像是骤雨拍击无边秋禾的啸响，亦不无知时节的好雨润泽秦川初春返青麦苗的细近于无的柔声，甚至让我想到柴烟弥漫的村巷里牛哞马叫的声音……

——从老腔的腔调遐想到关中大地特有的具有浓厚乡土气息生活。

⑤我能想到的这些语言，似乎还是难以表述老腔撼人胸腑的神韵；听来酣畅淋漓，久久难以平复，我却生出相见恨晚的不无懊丧自责的心绪。

这样富于艺术魅力的老腔，此前却从未听说过，也就缺失了老腔旋律的熏陶，设想心底如若有老腔的旋律不时响动，肯定会影响到我对关中乡村生活的感受和体味，也会影响到笔下文字的色调和质地。

后来，有作家朋友看过老腔的演出，不无遗憾地对我说过这样的话，你的小说《白鹿原》是写关中大地的，要是有一笔老腔的画面就好了。

我却想到，不单是一笔或几笔画面，而是整个叙述的文字里如果有老腔的气韵弥漫。

⑥直到后来小说《白鹿原》改变成话剧，导演林兆华在其中加入了老腔的演唱，让我有了一种释然的感觉。

从此老腔借助话剧《白鹿原》登上了北京人民艺术剧院的舞台。

——⑤-⑥我遗憾小说《白鹿原》中没有一笔老腔的画面直到话剧版《白鹿原》加入了老腔才感到释然。

⑦后来还想再听老腔，却难得如愿。

不过两年之后，我竟然在中山音乐堂再次过足了老腔的瘾。

那天，无论白毛老汉，还是其他演员，都是尽兴尽情完全投入地演唱，把老腔的独特魅力发挥到最好的程度，台下观众一阵强过一阵的掌声，当属一种心灵的应和、纯正的关中地方的发音，观众能听懂多少内容可想而知，何以会有如此强力的呼应和感染力？

我想到的是旋律，一种发自久远时空的绝响，又饱含着关中大地深厚的神韵，把当代人潜存在心灵底层的那一根尚未被各种或高雅或通俗的音律所淹没的神经撞响了，这几乎是本能地呼应着这种堪为大美的民间原生形态的心灵旋律。

⑧我在那一刻颇为感慨，他们---无论秦腔或老腔---原本就这么唱着，也许从宋代就唱着，无论元、明、清，以至民国到解放，直到现在，一直在乡野在村舍在庙会就这么唱着，直到今晚，在中山音乐堂演唱，我想和台上的乡党拉开更大的距离，便从前排座位离开，在剧场最后找到一个空位，远距离欣赏这些乡党的演唱，企图排除因乡党乡情而生出的难以避免的偏爱。

这似乎还有一定的效应，确凿是那腔自身所产生的震撼人的心灵的艺术魅力…在我陷入那种拉开间距的纯粹品尝的意境时，节目主持人濮存昕却做出了一个令全场哗然的非常举动，他由台角的主持人位置快步走到台前，从正在吼唱的演员手中夺下长条板凳，又从他高举着的右手中夺取木砖，自己在长条板凳上猛砸起来，接着扬起木砖，高声吼唱。

观众顿时沸腾起来。

这位声名显赫的濮存昕已经和老腔融合了，我顿然意识到自己拉开间距，寻求客观欣赏的举措是多余的。

再看老腔表演时，认识到自己被老腔征服完全是因为老腔自身强大的艺术魅力，而不是其中掺杂的乡情所带来的偏爱。

【参考答案】

①开始不知道，不了解，后产生神秘感。

②第一次看过老腔表演之后，感到震撼。

③再看老腔表演时，认识到自己被老腔征服完全是因为老腔自身强大的艺术魅力，而不是其中掺杂的乡情带来的偏爱。

【典型错例】

陌生——哄笑——沉迷——感慨

之前朋友与作者谈起老腔，作者感到不惊奇，后来真正亲眼看到老腔时才沉迷其中，后来再次听老腔时引起无限思考与感慨。

得分1分

【错误原因】

a.答题不规范，用破折号不分点。

b.题干问的是认识经历了哪些怎样的变化过程，哄笑，感慨显然不属于认识的经历。

答题情况分析:

多数同学得2分。

第一点和第二点能答出。

三四两点多数都答成“再次聆听，心生感慨”或对“老腔的喜爱，赞美”较笼统。

4.文中运用了侧面描写的手法来表现老腔的艺术魅力。

请举两例并加以分析。

【4分】

【审读题干】

侧面描写：

即通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象，以使其更鲜明突出，也即间接地对描写对象进行刻画描绘。

老腔的艺术魅力：

要根据例子具体分析艺术魅力如何体现

【参考答案】

①赵季平：

著名作曲家与老腔演员很熟悉，并给予老腔高度的评价【1分】，写出了老腔的艺术价值【1分】。

②濮存昕：

节目主持人出人意外地走到台前击凳高吼【1分】，融入表演，突出了老腔的感染力和震撼力【1分】。

③观众：

观众在看老腔表演过程中经久不息的掌声与喝彩声【1分】，表现了老腔演出带给观众的精神享受【1分】。

任意答出两点给4分

【答案讨论】

答题情况分析:

这道题很多同学得分是满分，失分多数是对例子所表现的老腔艺术魅力阐释不具体，直接套用题干中的“艺术魅力”

5.作者在小说《白鹿原》中并没有写到老腔，为什么本文题目却是“白鹿原上奏响一支老腔”？

【5分】

【审读题干】

①把握关键点——

为何写在标题中写“白鹿原”？

②“白鹿原”和老腔什么关系？

③《白鹿原》中未写道老腔，但此文标题将二者结合，有何作用？

【回归原文】

④我在这腔调里沉迷且陷入遐想，这是发自雄浑的关中大地深处的声响，抑或是渭水波浪的涛声，也像是骤雨拍击无边秋禾的啸响，亦不无知时节的好雨润泽秦川初春返青麦苗的细近于无的柔声，甚至让我想到柴烟弥漫的村巷里牛哞马叫的声音……

⑤我能想到的这些语言，似乎还是难以表述老腔撼人胸腑的神韵；听来酣畅淋漓，久久难以平复，我却生出相见恨晚的不无懊丧自责的心绪。

这样富于艺术魅力的老腔，此前却从未听说过，也就缺失了老腔旋律的熏陶，设想心底如若有老腔的旋律不时响动，肯定会影响到我对关中乡村生活的感受和体味，也会影响到笔下文字的色调和质地。

后来，有作家朋友看过老腔的演出，不无遗憾地对我说过这样的话，你的小说《白鹿原》是写关中大地的，要是有一笔老腔的画面就好了。

我却想到，不单是一笔或几笔画面，而是整个叙述的文字里如果有老腔的气韵弥漫。

⑥直到后来小说《白鹿原》改变成话剧，导演林兆华在其中加入了老腔的演唱，让我有了一种释然的感觉。

从此老腔借助话剧《白鹿原》登上了北京人民艺术剧院的舞台。

【参考答案】

①文章题目中的白鹿原，巧妙借用小说《白鹿原》的书名，暗指关中大地【1分】，点明了老腔生长的土壤【1分】。

②作者为小说《白鹿原》中没有写到老腔而感到遗憾【1分】，以白鹿原为题有弥补【1分】之意，也暗含了对老腔的敬意【1分】。

【典型错例】

①作者认为白鹿原上应有老腔，这是客观存在的，只是书中未写而已。

②表达了对《白鹿原》中未写老腔的遗憾，这个题目也是做了小小的弥补。

得分2分。

失分原因：

没有解释老腔和白鹿原的关系，也没有深入到以此为题的深层情感义。

6.文章第四段运用了多种手法，表达了作者对老腔的感受。

请结合具体语句加以赏析。

【6分】

【审读题干】

①多种手法，手法尽量找全。

②赏析具体语句，应赏析手法兼手法表达的效果

【回顾原文】

④我在这腔调里沉迷且陷入遐想，这是发自雄浑的关中大地深处的声响，抑或是渭水波浪的涛声，也像是骤雨拍击无边秋禾的啸响，亦不无知时节的好雨润泽秦川初春返青麦苗的细近于无的柔声，甚至让我想到柴烟弥漫的村巷里牛哞马叫的声音……

【参考答案】

①联想【1分】。

从老腔的腔调联想到关中大地特有的生活，点出了老腔源于关中大地、具有浓厚乡土气息的特点【1分】。

区分联想和想象

②比喻【1分】。

将老腔的强调比喻为骤雨击拍秋禾的啸响、雨润麦苗的柔声等，既写出了老腔的雄浑奔放【1分】，又写出了婉约平和，将抽象的感觉化为形象的画面，生动地写出了老腔给作者带来的感受。

③排比【1分】。

几个句子构成排比，强化了作者自己聆听老腔时的内心感受【1分】。

④化用古诗句【1分】。

如“随风潜入夜，润物细无声”“暧暧远人村，依依墟里烟”“斜阳照墟落，穷巷牛羊归”等，丰富了作品的文学意蕴【1分】。

【典型错例】

①联想，由老腔的曲调联想到吴中的自然风光，农民生活。

②比喻，将老腔的曲调比作吴中地区的渭水涛声、骤雨、细雨之声、牛鸣马叫。

③排比

得分：

3分

失分原因：

只有手法，没有手法带来的效果。

1.下列词语在文中的意思，理解不正确的一项是（2分）

A.太斩劲了：

非常给力

B.气韵弥漫：

韵味充满（作品）

C.乡党：

志同道合的同乡

D.哗然：

因惊讶和赞赏而沸腾

【答案】C

【解析】这里只是老乡，而无志同道合之意。

2.下列对文章内容的理解，最恰当的一项是（3分）

A.作者产生神秘感的原因是看见演唱老腔的是白发白眉老汉等一群关中农民

B.演员以木砖连续敲击长条板凳发出的响声经常掩盖了观众的掌声与叫好声。

C.朋友为小说《白鹿原》没有写老腔的笔墨而感到遗憾，作者对此深有同感。

D.老腔从宋代唱到现在，从乡野唱到音乐厅，说明这种表演形式一直很流行。

原本就这么唱着，也许从宋代就唱着

【答案】C

【解析】（A项产生神秘感的原因在于赵季平对演员的态度。

B无中生有D不是“一直很流行”。

）