初三语文古诗赏析复习Word文档格式.docx

初三语文古诗赏析复习Word文档格式.docx

《初三语文古诗赏析复习Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初三语文古诗赏析复习Word文档格式.docx（15页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

春潮涌张，江水浩淼，放眼望去，江面似乎与岸平了，船上的人视野也因之开阔。

此句写得恢弘阔大，只有既是顺风，又是和风，帆才能“悬”，而“正”字兼包“顺”与“和”的内容。

可见写景极为传神。

3、词语理解。

次：

旅途寄居。

客路：

旅途旧年：

过去一年

三、钱塘湖春行（白居易）

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

5、主要内容及情感。

这首诗描绘了西湖的春光，诗人陶醉在这良辰美景中，充满愉悦、欢快、喜悦之情。

本诗是写早春景色；

本诗的线索是游人的游踪。

（1）在行进途中展开景物描写（移步换景）。

孤山寺——贾公亭——白沙堤。

（2）善抓住具有春色春意的景物（水面初平、早莺、新燕、乱花、浅草）描写西湖早春景色。

“渐”字写出了诗人是骑在马上边走边看渐入佳境的。

3、名句赏析

“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

用“早”来形容黄莺，体现了白居易对这些充满生机的小生命的由衷的喜爱。

一个“争”字，让人感到春光的难得与宝贵。

用一个“啄”字，来描写燕子那忙碌而兴奋的神情。

这两句着意描绘出莺莺燕燕的动态，从而使得全诗洋溢青春的活力与生机。

“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，这随意的一笔，却为全诗增添了活泼情趣和闲情雅致。

4、词语理解

水面初平：

春天湖水初涨，水面刚刚平了湖岸。

初：

副词，刚刚。

云脚低：

指云层低垂，看上去同湖面连成一片。

暖树：

指向阳的树木

乱花：

各种颜色的野花。

渐：

副词，渐渐的。

欲：

副词，将要，就要。

迷人眼：

诗人眼花缭乱。

浅草：

刚刚长出地面，还不太高的春草。

才能：

刚够上。

没：

遮没，盖没。

行不足：

百游不厌。

四、天净沙·秋思（马致远）

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。

这首小令描绘了一幅绝妙的深秋晚景图，真切地表现出一个长期漂泊他乡的游子思乡的悲哀。

2、艺术特色。

情景交融，一切景语皆情语。

前三句全是写景，没有提到抒情主人公，但每一个景物细节都意味着它的存在——“枯藤”“老树”“昏鸦”“小桥”“流水”“人家”，是他眼中所见；

“古道”是他的经行地；

“瘦马”是他所骑；

而“西风”正吹在他身上。

在做了这样的铺垫后，作者才形象地揭示了作品的主题：

乡愁是何等浓重。

昏鸦：

黄昏时的乌鸦。

断肠人：

指长期漂泊在外的游子。

五、使至塞上（王维）

单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。

这首诗，通过作者叙述出使边塞的情况，抒发了作者内心的激愤和抑郁。

以出色的描写，道出了边塞之景的奇特壮丽和孤寂之感。

“大漠孤烟直，长河落日圆。

充分体现了王维“诗中有画”的特色。

壮阔的沙漠里一缕烽烟直上云霄，黄河边上落日正圆。

勾勒出一幅雄浑、广阔、壮美的大漠黄昏落日的典型景色。

表现了诗人开阔的胸襟。

单车：

是“单车使者”的简称，意即“使者”。

候骑：

即骑马的侦察兵。

六、望岳（杜甫）

岱宗夫如何？

齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生层云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

诗篇描绘了泰山雄伟磅礴的气象，抒发了诗人向往登上绝顶的壮志。

表现了一种敢于进取、积极向上的人生态度，极富哲理性。

“会当凌绝顶，一览众山小。

写由望岳而产生的登岳的意愿。

表达了诗人杜甫不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。

3、词语理解

造化：

指天地、大自然。

钟：

聚集。

割：

分割。

层云：

云气层层叠叠，变化万千。

会当：

一定要。

决眦：

形容极力张大眼睛远望，眼眶像要决裂开了。

眦：

眼眶。

七、春望（杜甫）

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

忧乱伤时，忧国思家，是此诗一个重大主题。

此诗即景伤春，是沉郁悲壮的哀时之歌。

“感时花溅泪，恨别鸟惊心。

以花鸟拟人，感时伤别，花也溅泪，鸟亦惊心。

触景生情，移情于物，表达了感时伤世的感情。

国：

①古义：

国都，诗中指长安；

②今义：

国家。

烽火：

古时边疆在高台上为报警点燃的火。

诗中指战乱。

抵（dĭ）:

相当于。

浑（hú

n）：

简直。

胜：

能承受。

八、茅屋为秋风所破歌（杜甫）

八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。

茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。

公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚仗自叹息。

俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。

布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。

床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。

自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！

风雨不动安如山。

呜呼！

何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！

3、主要内容及情感

诗写的是自己的数间茅屋，表现的却是忧国忧民的情感。

4、名句赏析

“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！

诗人在屋破漏雨的困苦情境中心怀天下，至死无悔。

这是全诗主旨，也是最动人之处。

5、词语理解

挂罥：

悬挂。

忍能：

竟能忍心这样干。

俄顷：

不久，顷刻之间。

秋天漠漠：

秋季的天空浓云密布，一下子就昏暗下来了。

何由彻：

怎样才能熬到天亮呢？

大庇：

全部遮盖、保护起来。

漠漠：

阴沉迷蒙的样子。

秋高：

秋深。

突兀：

高耸的样子。

向：

将近。

九、饮酒（陶潜）

结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔，心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

通过眼前景物的叙写，表达作者从自然景物中寻求乐趣的恬适心情和丰富的精神生活，反映出作者厌恶官场腐败、决心归隐自洁的人生追求。

（写景抒情）

最大的特点是语言简洁自然、婉曲含蓄。

“采菊东篱下，悠然见南山。

此二句妙在自己无心见山，然悠悠远望，心与物游，达到物我两忘的境界。

结庐：

构筑房屋。

尔：

这样。

偏：

意动用法，觉得偏僻。

十、行路难

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难，行路难，多歧路，今安在？

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

由失望到希望，由抑郁到奋发，反映了诗人情感迭变的心理历程，他的苦闷、迷惘、愤慨与充满信心、执着追求交织起来的复杂心态。

（1）浓烈的自我表现的主观色彩；

（2）奔放豪迈的感情；

（3）综合运用想象、夸张、比喻、拟人等手法，造成神奇异彩、瑰丽动人的意境；

（4）语言明朗、活泼、隽永，词采瑰玮绚丽，风格飘逸自然。

（1）“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”

这两句用了比喻的修辞，即照应诗题“行路难”也抒写了诗人在长安经历仕途风波的体验和事与愿违的痛苦心情。

（2）“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”

尽管前路障碍重重，但诗人相信自己总会有一天高挂云帆，乘风破浪，横渡沧海，到达理想的彼岸，这是一种积极的追求，乐观的自信。

4、词语理解。

珍馐：

名贵的菜肴。

垂钓碧溪上，乘舟梦日边：

合用这两句典故，写出诗人对自己从政仍有所期待。

十一、白雪歌送武判官归京（岑参）

北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。

瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。

中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。

轮台东门送君去，去时雪满天山路。

山回路转不见君，雪上空留马行处。

全诗在内容上分为两个层次：

描写边塞雪景，抒发送友情怀。

全诗以“雪”为线索，描绘了一幅塞外风雪送客图。

所写的雪景，既从大处落笔，又从细处着墨，为“送别”作了很好的衬托好铺垫，抒发出作者因作者返京而产生的依依不舍和无限惆怅之情。

全诗表现了雪中送人的真挚情谊。

诗的语言明朗优美，又利用换韵与场景画面交替的配合，形成跌宕生姿的节奏旋律。

（1）“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

“忽如”二字下得甚妙，不仅写出了“胡天”变幻无常，大雪来得急骤，而且，再次传出了诗人惊喜好奇的神情。

尤其将南方春景比北方冬景，几乎使人忘记奇寒而内心感到喜悦与温暖，着想、造境俱称奇绝。

（2）“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。

以夸张的笔墨，气势磅礴地勾出瑰奇壮丽的沙塞雪景，又为“武判官归京”安排了一个典型的送别坏境。

“愁”字隐约对离别分手作了暗示。

梨花：

春天开放，花作白色，这里比喻雪花积在树枝上，像梨花开了一样。

散入珠帘湿罗幕：

这句说雪花飞进珠帘，沾湿罗幕。

锦衾薄：

盖了华美的织锦被子还觉得薄。

形容天气很冷。

控：

拉开。

着：

穿上。

这句说因为太冷，将军都拉不开弓了。

瀚海：

大沙漠。

这句说大沙漠里到处都结着很厚的冰。

辕门：

军营的大门，临时用车辕架成。

冻不翻：

旗被风往一个方向吹，给人以冻住之感。

十二、酬乐天扬州初逢席上见赠（刘禹锡）

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

此诗抒发了诗人长期被弃于南荒的愤懑不平之气，表达了对已故战友的深切怀念之情，显示了对未来的憧憬希望，内容丰富，意蕴深长。

（叙事怀人抒情）

刘禹锡在这首诗中运用了层层递进的手法，层层深入、言简意赅，愤激而不浅露，感慨而不低沉，惆怅而不颓废。

“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

“沉舟”和“病树”是比喻久遭贬谪的诗人自己，而“千帆”和“万木”则比喻在他贬谪之后那些仕途得意的新贵们，这一联是刘禹锡感叹身世的愤激之语，它客观上包含着新陈代谢的自然规律。

酬：

这里是以是相答的意思。

长（zhǎng）:

增长，振作。

十三、赤壁（杜牧）

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

这首诗是怀古咏史之作，作者借周瑜和曹操的故事，表现自己英雄无用武之地的抑郁不平之气和豪爽的胸襟。

叙事平实，想象却奇绝浪漫。

从反面落笔，借“铜雀春深”鲜明的形象抒写、议论、评价历史。

“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

这两句是议论，暗含着诗人的信念：

只要有机遇，相信自己会有所作为。

销：

销蚀将：

拿起东风：

指火烧赤壁事。

十四、水调歌头（苏轼）

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有？

把酒问青天。

不知天上宫阙，今夕是何年。

我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。

起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。

不应有恨，何事长向别时圆？

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

但愿人长久，千里共婵娟。

全词表达了词人由心有郁结到心胸开阔的积极乐观的旷达情怀，同时表达出对美好生活的追求。

上片写中秋赏月，下片写望月怀人，词人将抽象的人生哲理具体化、形象化，语言朴实无华，含义深刻。

（1）“明月几时有？

”明月是什么时候开始有的？

我端着酒杯问青天。

显示了诗人豪放的性格和不凡的气魄。

蕴含了词人对明月的赞美和向往之情。

（2）“起舞弄清影，何似在人间！

”与其飞往高寒的月宫，还不如留在人间趁着月光起舞呢！

这句表露出词人对人间美好生活的热爱。

（3）“不应有恨，何事长向别时圆？

”明月您总不该有什么怨恨吧，为什么老实在人们离别的时候才圆呢？

这是埋怨明月故意与人为难，却又含蓄地表示了对于不幸的离人们的同情。

（4）“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

”人固然有悲欢离合，月也有阴晴圆缺，自古以来世上就难有十全十美的事。

表现了词人由心中郁结到心胸开阔，作达观之想的心理变化。

蕴含哲理意味。

（5）“但愿人长久，千里共婵娟。

”但愿人们健康长寿，岁岁平安，虽然相隔千里，也能共享这美好的月光。

表达了对一切经受着离别之苦的人的美好祝愿。

把酒：

端起酒杯宫阙：

宫殿

乘风归去：

驾着风，回到天上去。

作者在这里浪漫地认为自己是下凡的神仙。

琼楼玉宇：

美玉砌成的楼宇。

指想象中的仙宫。

不胜：

经受不住

弄清影：

月光下的身影也跟着做出各种舞姿。

何似：

哪里比得上

照无眠：

照着有心事而睡不着的人（指诗人自己）。

婵娟：

指月亮

十五、过零丁洋（文天祥）

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

1、名句赏析

（1）山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

前句写国家山河分裂，局势危急；

后句写个人命运如风吹雨打的浮萍，无所依托。

这两句连用，暗示国家命运和个人命运紧密相连。

运用了比喻的手法。

（2）惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

“惶恐”“零丁”有双层含义，一指地名，二写出了形势的险恶和境况的危苦。

前句追忆过去，表示自己当时对艰难时局的忧惧不安。

后句感叹眼前，说自己不幸战败，只身被俘，漂浮在伶仃洋中，深感孤苦零丁。

（3）人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

直抒胸臆，表明自己以死明志的决心，充分表现了文天祥的高尚节操和舍生取义的气节。

3、艺术特色

寥落：

荒凉冷落零丁：

孤苦无依的样子

丹心：

红心，比喻忠心汗青：

这里特指史册

十六、山坡羊·

潼关怀古（张养浩）

峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。

望西都，意踌躇。

伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。

兴，百姓苦；

亡，百姓苦。

全诗表达了作者对不顾人民死活的统治者的憎恨，表现了他忧虑国计民生的思想感情。

（1）写景、抒情、议论有机结合。

（2）写景生动：

“聚”“怒”等词生动、凝练。

借地势特点表现作者情感。

情景交融：

借一“怒”字传神，借潼关一带地理山形抒发怀古伤心之情。

立意高远：

揭示无论兴亡，百姓皆苦的历史事实，一语中的。

对比鲜明：

由昔盛今衰而引发万端感慨。

“兴，百姓苦；

揭示了历史规律：

封建社会中，无论怎样改朝换代，人民依旧过着痛苦的日子。

踌躇：

想得很多，心里不安的样子，这里指陷入思索之中。

十七、己亥杂诗（龚自珍）

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

这首诗表达了作者辞官南归的痛苦心情，同时表现了作者不畏挫折不甘心沉沦、立志始终都要为国效力的坚强性格和献身精神。

2、写作特色

这首诗的前两句，用“浩荡”修饰离愁，用“白日斜”“天涯”来烘托映衬离愁，可见诗人辞官南归的心情是极度痛苦的。

诗的最后两句表达了诗人还要继续为国效力的志向，尤其一个“更”字，鲜明地表达了作者的爱国热忱。

“落红不是无情物，化作春泥更护花。

这两句言外之意是说，自己虽然辞官，但仍然会关心国家的前途和命运。

表现了作者关心国家前途命运的一片痴情。

吟鞭：

马鞭。

吟，指吟诗。

落红：

落花。

十八、渔家傲秋思（范仲淹）

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。

四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

4、主要内容及情感。

这首词描写边塞秋景的萧条悲凉，表达出远离家乡、久戍边塞的将士们的壮志难酬、忧国思乡之情。

同事也表现了词人抵御外患、报国立功的壮烈情怀。

5、艺术特色

上片以“异”字统领全篇，把边地的荒凉景色描绘得有声有色，渲染了边塞肃杀的气氛。

下片作者将直抒胸臆和借景抒情相结合，抒发出边关将士壮志难酬和思乡忧国的情怀。

词的意境开阔苍凉，形象生动鲜明。

（1）“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

”（报国思乡）

在这里，词人写出了边防将士们的责任感。

在严峻的环境里，虽然对家乡非常怀念，但是面对着侵略者，他们是绝不会放弃自己的责任的。

（2）“羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

将军战士思乡感伤之情溢见浓重。

6、词语理解

（1）边声：

边塞特有的声音，如大风、号角、羌笛、马啸的声音。

（2）千嶂：

崇山峻岭。

（3）燕然未勒：

指边患未平、功业未成。

十九、江城子密州出猎（苏轼）

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。

为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。

鬓微霜，又何妨！

持节云中，何日遣冯唐？

会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

这首词上片写出猎（叙事），下片写请战，作者在词中抒发了为国效力疆场、抗击侵略和雄心壮志和豪迈气概。

词中写出猎之行，抒兴国安邦之志，表现了作者宝刀未老、志在千里的英风与豪气。

（1）“老夫聊发少年狂”

一个“狂”字贯穿全篇，展现出词人威武豪迈的气概。

（2）“持节云中，何日遣冯唐？

此句用典，词人希望朝廷能像汉文帝派冯唐持节赦免魏尚一样，对自己委以重任，赴边疆抗敌。

含蓄地表达了自己的雄心壮志。

（3）“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

”用典

定将挽弓如满月，狠狠抗击西夏和辽的侵扰。

表达了词人抗击侵略者的雄心壮志。

（1）聊：

姑且、暂且。

（2）千骑；

上千个骑马的人，形容随从之多。

骑：

一人一马称一骑。

（3）倾城：

全城的人都出来了。

形容随观者之众。

（4）会：

定将（5）雕弓：

饰以彩绘的弓。

二十、破阵子为陈同甫赋壮词义寄之（辛弃疾）

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。

八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事，赢得生前身后名。

可怜白发生！

追忆当年火热的军营生活，表达了渴望杀敌报国的雄心壮志和壮志未酬、报国无门的悲愤之情。

（1）场面雄豪、壮美，语言洒脱而不拘谨。

（2）上阕写梦中情景，下阕紧承上文描绘战事。

痛苦的现实与理想的梦境相互映照。

（1）“沙场秋点兵”

此句将战前的准备与恢弘气势渲染得极为热烈，一个“秋”字，暗示了悲凉。

（2）“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。

连用两个比喻，生动描绘出惊险激烈的战斗场面，写出了战斗的速战速决；

使人产生了一种酣畅淋漓的快感。

（3）“了却君王天下事，赢得生前身后名”一句写出了诗人怎样的愿望？

多想完成君王统一国家的大业，自己也赢得一世乃至死后的英名。

只要收复失地，完成统一大业，就可以了却君王的心愿，自己也可以名传史册。

（忠君报国、个人价值）

八百里：

牛。

麾下：

军旗下，指军营。

炙：

烤。

翻：

奏

二十一、关雎（《诗经》）

关关雎鸠，在河之洲。

窈窕淑女，君子好逑。

参差荇菜，左右流之。

窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。

优哉游哉，辗转反侧。

参差荇菜，左右采之。

窈窕淑女，琴瑟友之。

参差荇菜，左右芼之。

窈窕淑女，钟鼓乐之。

写了一个男子对一位美丽少女的相思之情，想追而不得的过程，写了这位男子的爱恋、相思到梦幻的过程。

重章叠咏形式的运用，深化了意境，渲染了气氛，强化了感情，形成一种回环往复的美（形式美）。

“关关雎鸠，在河之洲”

用比兴（起兴，比喻）的手法，先说雎鸠，以引起自己的相思之情。

诗中的男主人公把自己和幻想中的她比作雎鸠鸟。

流：

捞取友：

亲近芼：

挑选乐：

形容词使动用法，使……快乐

二十二、蒹葭

蒹葭苍苍，白露为霜。

所谓伊人，在水一方。

溯洄从之，道阻且长；

溯游从之，宛在水中央。

蒹葭萋萋，白露未晞。

所谓伊人，在水之湄。

溯洄从之，道阻且跻；

溯游从之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。

所谓伊人，在水之涘。

溯洄从之，道阻且右；

溯游从之，宛在水中沚。

因渴慕倾心于伊人，执著地追求，求之不得，故苦闷感伤忧郁的情怀。

2、艺术特色（朦胧美，距离美；

烘托忧伤气氛）

（1）描写了一幅清凉景色，造成了一种渺远迷茫的意境，渲染了气氛，烘托了人物忧郁感伤的情怀。

（2）重章叠咏，回旋反复，增强诗歌的音乐感和节奏感。

表现诗人对爱情的执著追求。

（1）“道阻且长”“道阻且跻”“道阻且右”说明追寻的道路困难重重，表达了诗人追求所爱的坚强意志。

（2）“宛在水中央”“宛在水中坻”“宛在水中沚”表达伊人在望。

却可望而不可即的无限怅惘忧郁苦闷情怀。

苍苍、萋萋、采采：

茂盛的样子。

溯洄：

逆流而上。

溯游：

顺流而下。

阻：

险跻：

高右：

弯曲涘：

水边