亲子DIY披萨活动方案.doc
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亲子DIY披萨活动方案.doc
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亲子DIY披萨活动方案
主办方:
小哈佛绘本馆
协办方:
文水比克利欢乐餐厅
亲子DIY的活动意义
培养孩子的动手能力和协调能力
培养孩子的注意力
“注意力集中培养的最好方式就是让他做自己喜欢的东西”。
蛋糕和巧克力等手工的东西都是孩子非常喜欢的项目,他们肯定会集中精力,认真完成。
根据心理学的“迁移理论”,他们在以后的学习和做事中注意力肯定会大大提高。
培养孩子的创造力和想象力
手工制作蕴涵了从观察到思维,从认识到操作,从想象到创造的一系列的过程。
而且又属于孩子非常喜欢的项目,对于引导孩子积极思维,大胆创造,培养创造力和想象力有很大作用。
培养孩子的独立性
孩子对自己喜欢的东西具有较强的解决能力和探索欲望。
因此,让孩子动手做自己喜欢的东西,可以让他们从思想到行为上真正地实现独立性和自主性。
培养孩子的智商(IQ)和情商(EQ)
通过老师的讲解,让孩子知道披萨、生日蛋糕、吹蜡烛、巧克力等各种手工项目的来源和意义,增加孩子的知识面,达到寓教于乐的目的。
对于智商的提高和情商的培养具有很好的效果。
培养孩子的自信心和成就感
孩子利用手工材料,借助辅助工具,发挥一定的想象与创造能力,并通过手的操作,制作出占有一定空间的、可视的、可触摸的成型作品对于提升他们的自信心和成就感具有很好的作用。
手工活动之所以深受孩子们的喜爱,也正是因为在活动过程中孩子们人人可以动手,作品完成后个个都有成就感。
活动目标:
1、了解西方的饮食文化,知道披萨的由来及制作过程,体验节日的欢乐气氛。
2、感受自己动手的乐趣,发挥想象力,做出创意披萨来。
活动时间及地点:
11月1日周六下午4点文水凯奇比克利欢乐餐厅
活动准备:
1、环境创设,气球,万圣节音乐,拱门,卡通形象人,X展架
2、披萨原料,热饮料
3、披萨的由来,制作过程,及注意事项,编号处理
4、条幅,小旗,喷绘,绘本故事《万圣节的大南瓜》,小奖状,碳素笔
5、耳麦,披萨名字记录
6、开场白
(1、2、3由比克利准备,4、5、6由小哈佛准备)
活动流程:
1、三点半小哈佛绘本馆集中出发。
2、到达比克利餐厅,和卡通人物问好。
3、绘本馆老师开始组织活动(开场白)首先,谢谢店里的叔叔阿姨为我们布置了这么美的环境,接下来让孩子们说说我们今天要做一件什么事?
然后隆重介绍我们的披萨师傅。
4、披萨师傅介绍披萨的来源,制作,所用的馅料
5、注意事项的讲解。
6、孩子们动手制作披萨,师傅可以说一步,大家做一步,可以做出自己的创意来。
7、安排好编号
8、烤披萨的时候,由绘本馆老师为孩子们讲绘本故事《万圣节的大南瓜》。
9、故事讲完,披萨出炉,由店里的师傅评选出最佳厨师奖,
最佳创意奖,最佳表现奖。
10、颁奖仪式,由店里师傅为孩子们颁奖,发放礼品。
11、一起分享自己做的披萨,店员赠送每组家庭一杯热饮。
12、分享完披萨,会员合影。
13、与店里的叔叔阿姨道别。
活动结束后,小哈佛绘本馆与比克利共同总结这次活动。
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- 亲子 DIY 活动 方案
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