下半年湖南省小学综合素质文化素养儿童文学考试题.docx

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2016年下半年湖南省小学综合素质文化素养：

儿童文学考试题

一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有1个事最符合题意）

1、西方儿童心理学的鼻祖是。

A：

巴普洛夫

B：

皮亚杰

C：

普莱尔

D：

马斯洛

2、只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于__。

A．前运算阶级

B．感知运动阶段

C．具体运算阶段

D．形式运算阶段

3、我国《教师法》对教师的身份定位是（）

A：

自由职业者

B：

国家公务员

C：

国家雇员

D：

专业人员

4、最早提出“隐性课程”的学者是（）

A：

杜威

B：

叶圣陶

C：

贾克森

D：

苏格拉底

5、中小学教师培训的要求是（）

A：

因地制宜

B：

分类指导

C：

按需施教

D：

市场导向

E：

学用结合

6、20世纪80年代后，我国的童话创作形成了三种并存的创作流派，其中不包括（）

A：

热闹型

B：

严谨型

C：

荒诞型

D：

抒情型

7、Myparentsliveinasmallvillage．Theyalwayskeepcandlesinthehouse____thereisapowercut．

A：

if

B：

unless

C：

incase

D：

sothat

8、在学与教的过程中，要有意传递的主要信息部分是__

A．教学过程

B．教学手段

C．教学内容

D．教学媒体

9、外显性、先天性、稳定性是下面哪种心理现象的基本特点__

A．能力

B．气质

C．性格

D．智力

10、人借助于骨骼、肌肉实现的，通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式，称之为（）

A：

心智技能

B：

演讲技能

C：

驾驶技能

D：

操作技能

11、FrontPage2003中的框架是网页布局设计的重要手段，框架将浏览器窗El划分为多个区域，每个区域（）

A：

可以显示一个独立的网页

B：

同时显示多个独立的网页．

C：

显示固定的网页

D：

可以显示一个网页元素

12、心理健康表现为个人具有生命的活力，积极的内心体验和良好的。

A：

社会适应

B：

社会化人格

C：

精神面貌

D：

精神状态

13、中国刺绣是在布上“以针代笔，以线晕色”的艺术，我国的刺绣驰名世界，被誉为“东方艺术明珠”，四大名绣不包括____

A：

苏绣

B：

顾绣

C：

蜀绣

D：

湘绣

14、所有的天气预报不可能都是准确无误的。

下列哪项判断与上述判断的涵义最为相近?

A：

所有的天气预报必然不都是准确无误的

B：

有的天气预报必然不是准确无误的

C：

有的天气预报不可能不是准确无误的

D：

所有的天气预报必然是准确无误的

15、幼儿的想象以（）为主，有意想象开始发展。

再造想象为主，创造想象开始发展；想象有时会和现实混淆。

A：

经验想象

B：

情境性想象

C：

愿望性想象

D：

无意想象

16、规定了特殊阶段的学校课程所要达到的预期结果的是。

A：

教育目的

B：

培养目标

C：

课程目标

D：

教学目标

17、”初唐四杰”是指。

A：

王杨罗骆

B：

陆杨范尤

C：

黄秦晁张

D：

王杨卢骆

18、教育心理学初创时期的时间大致为。

A：

20世纪20年代以前

B：

19世纪80年代

C：

19世纪20年代以前

D：

20世纪80年代

E：

重视个别差异

19、下列选项中，属于《中华人民共和国教师法》明确规定的教师专业权利的是（）

A：

指导学生学习与发展的权利

B：

对学校进行管理与领导的权利

C：

保护学生的受教育权

D：

检查与评价学生品行、学业、身体的权利

20、马克思主义教育学在教育起源问题上坚持__。

A．劳动起源论

B．生物起源论

C．心理起源论

D．生物进化论

21、教师应采取（）措施提高课堂群体的凝聚力。

A：

了解群体的凝聚力情况

B：

培养群体认同感

C：

规定群体单一思想

D：

形成群体成员归属感

E：

给予学生赞许与鼓励，形成力量感

22、《基础教育课程改革纲要（试行）》的颁布，标志着我国新一轮基础教育课程改革正式实施．这是建国以来我国（）次课程改革。

A．第五

B．第六

C．第七

D．第八

23、体现教师职业道德的本质属性，统帅教师职业道德体系的因素是（）

A：

职业道德原则

B：

职业道德规范

C：

职业道德修养

D：

职业道德评价

24、大量研究结果表明，短时记忆的容量为组块。

A：

3

B：

4～5

C：

7±2

D：

9～20

25、教学中贯彻理论联系实际的原则，要防止和克服____

A：

单纯书本、排斥实践，强调个人经验，否定理论知识的作用

B：

儿童中心论

C：

空洞说教、单纯知识传授

D：

片面单一知识的学习

26、教师优良的个性品质包括__。

A．有责任心

B．有幽默感

C．主观偏心

D．耐心周到

27、下列选项中，对概念所做的概括，不正确的一项是。

A：

将细菌概括为生物

B：

将逻辑学概括为科学

C：

将吉普车概括为车

D：

将亚洲人概括为中国人

28、结构主义课程理论的代表是____

A：

杜威

B：

怀特海

C：

布鲁纳

D：

克伯屈

二、多项选择题（共27题，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。

）

1、下列哪项是对心理咨询对象的正确表述____

A：

正常人

B：

有心理困惑的正常人

C：

有心理疾病的人

D：

异常人

2、教学过程的中心环节是__。

A．巩固知识

B．领会知识

C．运用知识

D．检查知识

3、德育方法很多，榜样示范法是很重要的一种方法。

能体现这种方法的是____

A：

集权

B：

权威

C：

教师主导

D：

民主

4、斯金纳认为行为分为两类，分别是。

A：

学习行为和操作性行为

B：

应答性行为和操作性行为

C：

刺激行为和反应行为

D：

操作性行为和反应性行为

5、”教育”二字连用最早见于____

A：

《大学》

B：

《学记》

C：

《论语》

D：

《孟子》

6、动物小说《第七条猎狗》的作者是。

A：

董宏猷

B：

刘先平

C：

沈石溪

D：

蔺瑾

7、问一名4岁儿童：

“你有兄弟吗”他回答：

“有。

”“兄弟叫什么名字”他回答：

“吉姆。

”但反过来问：

“吉姆有兄弟吗”他回答：

“没有。

”这说明儿童思维具有__。

A．单维性

B．不可逆性

C．自我中心性

D．抽象逻辑性

8、主张绅士教育，并认为绅士教育是最重要的近代教育家是。

A：

杜威

B：

夸美纽斯

C：

卢梭

D：

洛克

9、从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和__。

A．程序性课程

B．练习性课程

C．地方性课程

D．实践性课程

10、某学校地理组两位教师在讲《地球的自转与公转》一课时采用了不同的设计，一位老师利用自制的教具为学生模拟地球的自转和公转．另一位老师则利用多媒体课件演示这一过程。

两位老师共同采用的教学方法是。

A：

实验法

B：

讲授法

C：

演示法

D：

讨论法

11、艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的规律是__

A．均衡发展

B．先慢后快

C．先快后慢

D．先慢后快又慢

12、下列关于人文常识的表述，不正确的是。

A：

开创三省六部制和科举制的朝代是隋朝

B：

“民为贵。

社稷次之。

君为轻”是孟子民本思想的体现

C：

提出“中庸”这一中国传统文化最高价值原则的人是孔子

D：

严复翻译出版的《天演论》所宣传的主要思想是“师夷长技以制夷”

13、概念形成的主要方式是（）。

A.接受学习

B.有意义接受学习

C.发现学习

D.没有正确答案

14、学校是社会为实现教育目的而设立的专门教育机构，所以教育首先是为了达到（）的目的。

A：

全民教育

B：

社区教育

C：

学校教育

D：

家庭教育

15、教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的作出处理。

A：

15日内

B：

30日内

C：

45日内

D：

60日内

16、试用行为主义学习论的强化观，对下面案例中的现象进行分析。

小玲很想能引起老师对她的关注，一直难以如愿。

这天上课时，小玲在教室里吵闹，老是影响上课，老师非常生气地训斥她：

“不要吵！

你在干扰别人的学习！

”但她并没有停止，而是继续我行我素，甚至有些变本加厉。

17、在以下哪个阶段，学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点____

A：

学前阶段

B：

小学阶段

C：

初中阶段

D：

高中阶段

18、在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数一致的行为。

即____

A：

顺从

B：

众从

C：

从众

D：

服从

19、教育目的的制定要考虑到哪些客观条件__

A．生产力和科技发展水平

B．一定社会的政治和经济制度

C．制定者的哲学观念、理想人格

D．社会历史发展进程

E．儿童身心发展的规律

20、提出情绪辅导方法的心理学家是。

A：

斯金纳

B：

巴甫洛夫

C：

艾里斯

D：

雅各布松

21、我国对教师实行的法定职业许可制度是____

A：

教师聘任制度

B：

教师职务制度

C：

教师资格制度

D：

教师录用制度

22、衡量教师是否胜任本职工作的基本条件是。

A：

教师的年龄

B：

教师的体质

C：

教师的素养

D：

教师的能力

23、现代教育理论认为托儿所、幼儿园与家庭是____

A：

朋友关系

B：

伙伴关系

C：

合作关系

D：

对立关系

24、教师职业的最大特点是职业角色的____

A：

合理化

B：

示范化

C：

多样化

D：

个别化

25、奥苏贝尔认知同化理论的主要观点有（）

A：

一种有意义的学习

B：

学生的学习是机械的学习

C：

学生的学习是接受学习

D：

有意义的接受学习是通过同化过程熟悉实现的

26、教师优良的个性品质包括__。

A．有责任心

B．有幽默感

C．主观偏心

D．耐心周到

27、下列选项中，对概念所做的概括，不正确的一项是。

A：

将细菌概括为生物

B：

将逻辑学概括为科学

C：

将吉普车概括为车

D：

将亚洲人概括为中国人

28、结构主义课程理论的代表是____

A：

杜威

B：

怀特海

C：

布鲁纳

D：

克伯屈