辩论赛策划书Word下载.docx
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d)比赛时间
2012年9月到10月
e)比赛地点:
本校教室(具体另作通知)
f)所需器材:
记录用的相机,在比赛中使用的桌、椅、席卡、秒表、笔等。
g)宣传
将由宣传部协助参与宣传,并在比赛中作全程报道。
h)评委
由本院有丰富辩论经验的辩手担任
j)主持人
由有经验的主持人担任,且会选用大一有这方面才能的人才。
三、比赛规则
总流程:
共7个队伍,由抽签选取对手,抽到7号的晋级参与复活赛,
初赛胜方3队,进入四强。
负方3队,和7号继续抽签选取对手,进入复活赛,产生一个胜方,进入四强,最后四队进入半决赛和决赛,产生冠军。
1、赛制:
、初赛:
赛制:
七个队伍进行比赛,比赛前由六个班的代理班主任进行抽签,其中一个队G轮空。
六个队将分成A、B、C三组,两两对决。
三个赛场将产生三个胜利队,这三个胜利队进入四强。
时间:
2012年9月26-28号
、复活赛:
赛制:
初赛负方三队中,表现较优异的一队复活,和7号继续由抽签选取对手,进行比赛,产生一个胜方,进入四强。
2012年10月15-16号
、半决赛和决赛
在初赛胜利的三队和复活赛胜利的一队进行比赛,由抽签选取对手,进入半决赛与决赛阶段。
2012年10月底
程序(由辩论赛主席即主持人执行):
1)辩手入场
2)主席介绍参赛队及其所持立场
3)主席双方辩手自我介绍
4)主席介绍评委及点评嘉宾
5)主席简单介绍比赛程序
6)主席宣布比赛开始
7)比赛
8)观众提问
9)评委打分评议,点评嘉宾点评此场比赛
10)主席宣布比赛结果
2、时间提示:
1
选手出场
开场状词
2
正方一辩陈词立论
双方各6分钟,双方可灵活分陪,每一辩手不少于2分钟
一辩满4分钟鸣笛,二辩剩30秒提醒
3
反方一辩陈词立论
4
正方二辩补充陈词
5
反方二辩补充陈词
6
攻辩,正方三辩选择反方一、二、四辩进行一对一攻辩
1min30s
每个回答不得超过20秒,双方三辩共计90秒,提问顺序不计。
7
攻辩,反方三辩选择反方一、二、四辩进行一对一攻辩
8
正方三辩攻辩小结
2min
反方三辩攻辩小结
中场休息2min队员可做商议,但不可和其他非场上队员商议
自由辩论(反方先开始)
8min各4min
剩余1min时提醒
总结陈词
剩余30min时提醒,开始顺序现场抽签
评委抽签,决定即兴辩题才艺展示
即兴辩(反方先开始)
3min
剩余1min提醒
评委离席,商议结果,现场观众针对辩题或即兴辩题提问
评委反席,评委代表进行点评
主持人宣布最佳辩手及结果
3、各环节说明:
1)陈词及开篇立论:
所持观点清晰,表述层次分明,语言自然流畅,提倡脱稿。
立论要求逻辑清晰,言简意赅,富有说服力。
一辩陈述完观点,二辩给予补充。
2)攻辩:
(1)双方三辩分别向对方一、二、四辩各提三个问题,反方逐一回答。
一问一答。
(1)每次提问
3)自由辩论:
(1)辩论发言必须两队之间交替进行,总计时间5分钟;
(2)自由辩论开始,先由正方的任何一位队员起立发言完毕后,反方的任何一位就可以发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止;
(3)在此时间里,每位辩论队员的发言顺序,次数和时间都不受限制;
(4)发言时间以站立和落座为起止计算;
(5)如果一队的发言时间已经用尽,另一队还有剩余时间,则该队队员可以继续发言,直到该队的时间用完为止。
(6)倡导良好的辩风,注重普及知识、启迪智慧和展示风度,不提倡纯粹以节省时间为目的,切忌人身攻击。
4)总结陈词:
辩论双方应针对现场辩论整体态势进行总结,并注意升华辩题内涵,支持本方论点。
5)即兴辩论:
由评委现场抽取辩题,攻辩双方进行现场即兴辩论。
注重思维清晰、反应敏捷。
4、观众提问:
观众提问阶段正反方的表现不算入比赛成绩。
正反方各回答两个观众提出的问题,双方任意辩手作答,回答时间为1分钟左右,如一位辩手的回答用时未满,其他辩手可以补充,以突出互动性和学习性。
四、评判
(一)每场比赛邀请五位评委进行全程评议
(二)评分标准
1、团体部分:
260分
(1)审题40分
准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。
(2)辩驳40分
提问抓住对方要害,问题简单明了;
回答直面问题,有理有据。
注重针对辩题正面交锋。
(3)配合40分
具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。
(4)语言40分
普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。
(5)辩风30分
比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。
举止得体,显示出良好的道德修养。
敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。
(6)应变能力40分
临时应变,不被对方的攻辩所影响。
(7)形象30分
着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。
2、辩手个人评分角度(供评委参考)
(1)陈词流畅
(2)说理透彻(3)用语得体
(4)提问合适(5)回答中肯(6)反驳有力
(7)反应机敏(8)幽默风趣中寓见解
(9)台风与辩风
(10)综合形象
3、最佳辩手:
一般情况,每场比赛的最佳辩手由失利方表现最突出的辩手获得;
由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,参考辩手个人评分角度进行评定。
4、胜负判定
(1)评委的打分中去掉最高分和最低分,将其余分数相加取平均值,即为该队最后得分
(2)参赛两队中得分居高的一队取胜
(3)如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负
五、辩题
本次辩论赛以与大学生学习、生活密切相关的命题和社会热点话题为辩题。
相信通过大一选手们的精彩辩论,大家一定能有一个辨证的、理性的认识。
辩题由组委会确定,赛前进行正反方抽签。
六、奖项设置
最后得奖者可根据个人需要,向学院申请奖品,学院综合各方面因素,做出决定。
:
每场比赛最佳辩手:
纪念品一份。
冠军队:
纪念品每人一份。
七、经费预算:
项目
数量
金额
条幅
笔
20
60
水
总
奖品
总计
八、意义
通过这次辩论赛,增进大一各专业和班级的友谊和联系,促进交流和沟通,大家互相学习,共同进步。
在全院形成良好的思考、思辨及学习氛围,延续并发扬我院优良的辩论传统。
引导大一新生培养良好的思维习惯,思考进入大学后的定位及角色转变,尽早适应并享受缤纷多彩的大学生活,确立目标,不懈追求。
通过本次比赛,选拔辩论人才,充实我院辩论人才库,并且优化我院专业化的辩论队伍,组织一系列正规的培训学习活动,以备参加以后在本校及兄弟院校之间举行的辩论赛,为本校辩论队输送优秀辩论人才。
生物科学与工程学院
学生会实践部
2012年9月
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 辩论赛 策划