句型练习文档格式.docx

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37、山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。

38、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。

39、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

40、北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。

41、隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物。

42、透过大衣的缝隙，我模模糊糊地看到了一个高大的背影。

43、喊我的是和蔼可亲、头发花白的房东大娘。

48、德国的音乐家贝多芬谱写了许多著名的曲子。

44、新开发的“绿色食品”受到广大人民群众的欢迎。

45、高大挺拔、叶子油绿闪亮的白杨树，像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。

46、9月的一个傍晚，我带着猎狗在镇外的葡萄园散步。

47、雅鲁藏布大峡谷的发现是我国几代科学家长期艰辛努力的结果。

反问句改陈述句

【注】反问句改陈述句方法：

1、将句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。

即有“不”去“不”；

无“不”加“不”。

2、将句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。

3、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。

1、您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊？

2.淮南的柑桔，又大又甜。

可是这种桔树一种到淮北，就只能结又小又苦的积，还不是因为水土不同吗？

3.那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗

4.如果没有人们的辛勤劳动，这里还不是荆棘丛生的荒坡吗？

5.不耕耘怎么有收获？

不学习怎会有知识？

6.这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？

7.难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？

8.学习如登山，需要有踏实苦干和坚持不懈的精神，才能登上高峰。

这不是十分清楚的道理吗？

9.肺结核病人躺在床上呻吟的时候，他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢？

10.字典不正是我无声的朋友和老师吗？

11、你不为我们的祖国有这样的英雄而感到自豪吗？

12、这一朵朵绚丽的鲜花不正是园艺工人辛勤劳动的结晶吗？

13、当你听到这段英雄事迹的时候，难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗？

14、这些设想即使能够实现，又有多少人能够去居住呢？

15、看到那数不尽的饿青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？

16、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？

17、海边上不是还泛着白色的浪花吗？

18、我们遇到困难，怎么能退缩呢？

19、说出的话难道可以不算数？

20、难道这不是祖国母亲对我的期望吗？

21、不是自家人，难道就不该互相关心吗？

22、不劳动，连棵花也弄不活，这难道不是真理吗？

23、当农民，难道就不需要文化知识了吗？

24、李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？

25、你都是老头子了，还订这些东西干什么呀？

26、十万支箭，三天怎么造得成？

27、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？

28、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？

29、我们怎能忘记老师的谆谆教导？

30、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？

陈述句改为反问句的方法：

1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。

2、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。

3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。

4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。

如：

雷锋叔叔是我们学习的榜样。

在改反问句时，将肯定词“是”改为否定词“不是”，在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。

这样，改成的反问句是：

难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗？

又如：

我们不能浪费时间。

在改反问句时，将否定词“不能”改为肯定词“能”，再在“能”前加上“怎么”，句尾加上“呢”，句号改为问号。

改成的反问句是：

我们怎么能浪费时间呢？

一、陈述句改为反问句练习。

1、这幅画是我们班蔡颖画的。

2、不好好学习，自然不能取得好成绩。

3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问

4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。

5、功课没做完，不能去看电影。

6、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。

7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

8、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。

9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。

10、我们不能被困难吓倒。

12、你们没看见过这样的总理。

13、我的心绷紧紧的，这无法忍受。

14、这潮湿冰冷的地面不能睡。

15、我们是学生，应该遵守学校的纪律。

16、那平静的“湖面”就是被它踩碎的。

17、小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。

18、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。

19、咱们早就分好了。

20、游览了长城，我受到了教育。

21、我们没有近道，和你们走的是一条道。

22、这个世界上应该有您最想要的东西。

23、人的身躯不能从狗洞子里爬出来。

24、这本书真好看，叫人喜欢。

25、那电线上停着的几个小黑点，正是伶俐可爱的小燕子。

26、对于浪费能源的现象，我们不能容忍。

27、网络丰富多彩，让我们大家恋恋不舍。

28、我们应该相信自己的眼睛。

29、我们都爱自己慈爱的母亲。

30、犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。

31、作为少先队员应该讲文明，有礼貌。

32、这样肮脏、零乱的地方，不会让人觉得舒服。

33、这场比赛不能让祖国再次蒙受屈辱。

34、像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。

35、为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。

36、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。

37、我们现在不好好学习，长大了就不能参加祖国建设。

38、任弼时同志不同意搬进新房子，他说，不能以一个人牵动一个机关。

39、沿着这条小路走，能到金明家。

40、听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉跳。

41、为了实现四个现代化，我们应该努力学习。

42、巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。

43、如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。

44、你用脏手随便抓东西吃，肚子准会长蛔虫。

45、登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。

46、四周围黑洞洞的，很容易碰壁。

47、对这种坏人坏事，我们不能不闻不问。

48、没有比锻炼身体、增强体质更重要的事了。

49、我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。

50、我们应当把自己培养成为全面发展的人才。

51、战士们没有离开他们的阵地，我不能离开手术台。

二、按要求改变句式，意思不变。

1、讲桌上的那束鲜花，正表达着我们对老师的一片深情。

（变成反问句）

2、没有革命先烈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。

4、同窗五载的情谊，我们不能忘记。

4、21世纪图书馆的大门不会关闭。

5、漓江的水绿得仿佛一块无暇的翡翠。

（改为反问句）

6、

6、大家老师热爱自己的祖国。

7、我是一名少先队员，必须遵守纪律。

8、地球是人类的母亲，生命的摇篮。

8、越过岷山，不能不使红军战士喜笑颜开。

10、“鸟的天堂”真是鸟的天堂。

11、海上日出真是伟大的奇观。

12、多得些知识不是坏事。

13、这些设想即使能实现，也是遥远的事情。

直接叙述与间接叙述的相互转换

转述句子练习（方法与答案）

一、直接叙述改为间接叙述的方法：

1、把句中的第一人称（我、我们）改为第三人称（他、他们、她、她们）。

（注：

若句中有第二人称“你”或“你们”，应该认真分辨“你”或”你们”在句中指的是什么人，而后用具体的人名来转述；

若没有具体所指，则不用变换。

）2、把句中“说”字后的冒号改为逗号，句中的双引号去掉。

二、间接叙述改为直接叙述的方法：

1、把句中的第三人称（他、他们、她、她们）改为第一人称（我、我们）。

若句中有具体人名或第一、三人称的，要将具体人名或第一、三人称改为第二人称（你、你们）。

）2、把句中“说”字后的逗号改为冒号并加上双引号。

顺口溜:

冒号变逗号，去掉双引号，原先引号内，“我”变说话他，“你”变听话人，“来”变“去”，“这”变“那”。

一种特殊情况：

说话内容中有连用同性别或同音第三人称的，须指明其中一个，否则，就会造成对象不清。

比如：

孙子对祖父说：

“老虎就在这里。

我去把它叫醒。

”这里如果改成“他去把它叫醒”，就会让听话人不明白对象。

那么，转换后的句子就应当是：

孙子对祖父说，老虎就在那里。

他去把老虎叫醒。

3．检查改标点、人称之后的句子表述是否合理这一步必不可少。

通过添加、删去或改换某些词语，使句子在表述上通顺、连贯、合理。

“这里”、“这时候”要换成“那里”、“那时候”，“现在”要换成“那时”，等等。

老师再三嘱咐我们说：

“你们寒假里要认真完成作业，坚持锻炼身体。

”这个句子如果改成：

老师再三嘱咐我们说，我们寒假里要认真完成作业，坚持锻炼身体。

这样表述就显得不连贯，应作适当调整：

老师再三嘱咐我们说，要我们寒假里认真完成作业，坚持锻炼身体。

再如：

叙利奥说：

“爸爸，我来替您写。

”应改为：

叙利奥说，他来替爸爸写。

一、把下面句子改变人称换个说法。

1、美丽的姑娘说：

“我是智慧的女儿。

”

2、一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。

3、小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。

二、把直接引述改为间接引述。

1、爸爸说：

“小甜病了，我会不知道吗？

2、王老师对同学们说：

“如果明天下雨，我们就不去秋游了。

”

3、那位年轻的母亲说：

“你这么大年纪了，我站一会儿就行了。

4、王军不好意思地说：

“那次是我不好，不该弄坏你的钢笔。

三、把引述句转为陈述句。

1、老师对我说：

“我教你怎么写。

2、巴金说：

“我爱月夜，但我也爱星天。

3、董存瑞坚决地说：

“我去炸掉它！

4、乌龟对青蛙：

“你跳出井口来看一看吧。

5、鲁迅在回信中：

“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。

6、老师对我说：

“你回去吧，我还要批改作业。

7、贝多芬问盲姑娘：

“您爱听吗？

我再给您弹一首曲子吧。

8、萌萌把馍递给我：

“老师，您几天都没吃饭了。

您吃吧，吃了身体就有劲了。

9、那挑山工想了想说：

“我们哪里有近道，还不和你们是一条道？

10、列宁问：

“我应该排在哪一位同志的后面？

10、齐威王对田忌：

“怎么，难道你还不服气？

11、桑娜对丈夫说：

“咱们的邻居西蒙死了。

13、海力布急得掉下眼泪说：

“我可以发誓，我说的话千真万确。

相信我的话吧，赶快搬走！

四、按要求给下面句子改变人称换个说法。

1、他热情地和我握了握手，说：

“我的国语讲得不好，是初学的。

”（改为不用引号的转述）

2、蔺相如说：

“秦王我都不怕，会怕谦将军吗？

”（改为转述语句）

3、王老师对同学们说：

“星期天，我们一起去滑雪”。

（改为间接引用）

4、小红军对陈庚说：

“我还要等我的同伴呢？

”（改为间接引用）

5、爸爸对妈妈说：

“明天我出发，你别去上班了。

6、有一天，妈妈忽然对我说：

“莺儿，我们回唐山去。

7、父亲说：

“这是我对你们的希望。

8、他热情地和我握了握手，说：

8、王老师对同学们说：

9、小红军对陈庚说：

”（改为间接引

10、爸爸对妈妈说：

11、有一天，妈妈忽然对我说：

12、父亲说：

五、照样子，改写下列句子。

例：

罗蒙摇摇头说：

“爸爸，我也要一本书！

改为：

罗蒙摇摇头对爸爸说，他也要一本书。

1、雷锋说：

“大嫂，我送你们一程吧！

2、大嫂含着热泪激动地说：

“同志呀，我一辈子也忘不了你的情意。

3、小鸟对青蛙说：

“朋友，不信请你跳出井口看一看吧！

六、把句子改成另一角度的说法。

1、周总理笑呵呵地说，他做得对，应该按制度办事。

2、小马嗒嗒嗒地跑过去，问牛伯伯，这条河，它能趟过去吗？

4、有人问王戎，他为什么不上树摘李子吃啊？

4、妈妈对我说：

“明天我要出差，这几天只好你自己照顾自己了。

双重否定句

先说说常用的否定词；

然后教学生：

一个否定词是否定句；

两个否定词是双重否定句。

双重否定词

1.决非2.并非3.不是不4.并不是不5.不可能不6.不…不…7.没有…不…8.非…不…9.非……不可…10.无不11.无非12.不无13.未必不...不得不14.不能不15.不会不16.不可不

　　练习

1、我们建成了希望小学。

2、您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。

\

3、每个小孩子都喜欢小动物。

4、我对同学们的勇敢精神，从心底里感到无限的敬佩。

5、信赖，往往创造出美好的世界。

6、这是伟大的奇观。

7、你应该知道这件事。

8、香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪.

9、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

10、写得不怎么样，但还是有希望的。

11、报纸的诱惑力如此之大，每日都要读它。

　　12、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。

13、问题还没有弄清，但已经有了一点儿头绪。

　　14、星期天,我们必须去看排球赛。

比 

喻 

句 

大 

全 

1.黄叶在半空上下纷飞，翩翩起舞。

2.下雪了，雪花漫天飞舞。

3.蔚蓝的天空无边无际，朵朵白云轻柔地漂浮着，很美丽。

4.大兴安岭景色美丽,物产丰富。

5.海滨小城十分美丽。

6.我的家乡在江南水乡,那里的景色真美!

7.索溪峪真美啊！

8.公园里的花儿真美！

9.花儿开了。

10.到公园来游玩的人真多啊！

11.广场的人非常多。

12.夜空的星星一闪一闪的。

13.池塘里的荷叶在微风中摇动着。

14.屋子里太热了,简直叫人受不住. 

15.战士们挺着胸膛站在战车上。

16.清晨，薄雾笼罩了我们的校园。

17.雨后，花朵上沾满了晶莹的水珠，非常美丽。

18.三月的清晨，天空总是弥漫着薄雾。

19.晚霞映红了天空。

20.比赛马上就要开始了，小丽的心情非常复杂。

21.他非常着急 

。

22.我们的友谊永生不绝。

23.小明在高低杠上翻腾。

25.水立方雄伟亮丽。

28.消息很快传开了。

29.我们的社区真美！

30.小月和丽丽是好朋友。

31.山下开满了粉红色的杜鹃花。

32.雨下个不停。

33.远处传来笑声

34.蔚蓝的天空无边无际，朵朵白云飘浮，很美丽。

35.四月,樱花十分美丽。

36.海浪激起的泡沫，美丽极了。

37.人在搭石上走,那踏塔的声音真好听。

38.同学们冲上香炉山顶。

39.运动员飞快地冲出起跑线。

40.官兵们冒着密集的炮火向敌军冲去。

41.圆溜溜的樱桃挂满了枝头。

42.葡萄一串一串挂满枝头。

43.多少不知名的小鸟，在枝头跳跃。

44.雨很轻，很细。

47.六月的天气说变就变。

48.邱少云一动不动地趴在火堆里。

49.那个人很瘦。

50.小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的。

51.北极星挂在天空。

52.雨后，天空中出现了一道彩虹。

53.月光泻下来，大地一片银白色。

54.春风把整个世界勾勒得更加绚丽多彩 

55.春风拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。

56.岸边的华灯倒映在湖中。

57.那里的天空总是那么湛蓝、透亮。

58.他有一颗硬心肠。

59.顿时，我的泪水夺眶而出。

修辞手法转换 

1、雨下得很大。

（改为比喻句）

2、田里的青蛙叫。

（改为拟人句）

3、我完成了这幅作品。

（改为感叹句）

4、这个足球场太小了。

（改为夸张句） 

4、他的鞋真大。

（改为夸张句）

6、 

桂花开了，很远就能闻到香味。

7、这里一只鸟飞起来，那边鸟又落下去，眼睛都看不过来了。

8、溪水哗哗地流向远方。

9、 

天空中飘着大雪。

（改为比喻句） 

10、 

邱少云趴在火堆里一动也不动。

11、绵延不断的王岭山脉，在红军眼里却很细小。