短文填空阅读理解作文15Word文档下载推荐.docx

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2、形容词、副词：

比较等级的用法

3、代词：

单复数、人称代词、反身代词、指示代词、关系代词、不定代词等的用法

关系代词which、that、who、whom、what、when、while、how反身代词myself、yourself,themselves、ourselves指示代词this、that、those、these不定代词some，any，all，none，both，either，neither，each，every，other，another，much，many，few，little，one

4、连词：

并列与从属连词的用法

1）从属连词：

引导从句。

随着从句作用不同，它们又可分为几类：

时间从句when,while,as,before,after,until,till,whenever条件从句if,unless,supposing,provided（ing）,suppose,

目的从句inorderthat,sothat,that,so,lest,结果从句so…that,such…that,sothat,so原因从句because,as,since

让步从句although,though,eventhough（if）,while方式从句as,like,theway,asif,asthough

地点从句where,wherever比较从句than,as

2）并列连词：

连接两个互不依从的次、短语或分句：

表示意思转折的连词but,yet,however,nevertheless,

表示因果关系的连词for,so,therefore,hence,

其他并列连词and,or,either…or,neither…nor,notonly…butalso,both…and,aswellas.

5、介词短语及其它固定搭配

6、动词：

时态、语态的变化

（二）联系上下文

1.重复出现原则

2.语境

School：

lecture，paper，exam，grades，playground，teacher.

Restaurant：

menu，soup，drink，order，bill.

Airport/Station：

train，timetable，takeoff，passenger，economyclass,businessclass,flight.

Postoffice：

parcel，package，stamp，postage.

Hospital：

cold，fever，pain，cough，trouble，temperature.

Hotel:

Checkin,,checkout,,luggage,bookaroom,doubleroom.

3、常见的人物关系：

Husband——wifeTeacher——studentBoss——employeeWaiter——customerDoctor——patient

Parents——kid/childrenClassmates，roommatesShopassistant——customer

4.态度：

积极还是消极，肯定还是否定

（三）生活常识、文化背景

课堂过手练习

真题演练

2011重庆

短文填空。

（每空2分，共20分）

Nowstudents’Englishhandwriting（书法）getsworseandworse.Thatmakestheirteachersfeelworried.IsyourEnglishhandwritingbeautiful?

If76,herearefourstepsthatreallywork!

Usepaperwithlines

Usingpaperwithlinescankeepyouwritingstraight77ofupordownwhenyouwriteEnglishwordsorsentences.Thoselinesonthepapercanhelpyoutowritewordsintherightsize.Besureto_____78____thelinedspacecompletely.Andmakesurethosecapitalletters（大写字母）arewrittenproperly.

Slowdown

Ifyourwritingishardtoread,tryslowingdownalittle.Forsomekids,goingslowermakesthehandwritingclear.Ifyouwritetoo79,it’shardforyoutostopwhereyoushould,andevenworse,youmaymakemore80.

Holdyourpencilright

Whenyouholdyourpencilthecorrectway,writingismuch81.Somekidspressdownreallyhardwhentheywrite.Thatmakesthehandwritingnotnice.Trytoberelaxedanddon’tholdthepencilsohard.Letyourwritingappearniceandclean.Ifyoudoso,peoplewillguessyouareastudent82agoodhabit.

Drawmorepictures

Drawingcanimproveyourhandwriting.Youneedtousetheskillstocontrol（控制）yourpencilbetter83youaredrawingpictures.Eventhoughyouhavenochancetodrawatschool,youcanpracticeby84athome.

Handwritingisveryimportant.Imagineyouareaworld-famousmoviestarorawell-knownsportsplayer,whatdoyoudowhenyour85runuptoyou?

Givethemyourautographs（亲笔签名）,ofcourse!

76.___________77___________78___________79______________

80___________81_____________82___________83_____________

84____________85_____________

76.Not77.Instead78.Fill/use79.Fast/quickly80.Mistakes

81.easier/nicer/better82.With83.When/while/as84.Yourself85.Fans

2010重庆

VII．短文填空。

（每空2分，共20分）根据下列短文内容，在短文后的空格处填上一个恰当的词，使短文完整、通顺。

TangLingoftensmokedcigarettes（香烟）inhisschool’swashingroom.Hestartedsmoking76theageof14.OnedayhelearntthattheNBAstarYaoMing,anambassador（大使）totheChineseAssociationonTobaccoControl（中国控烟协会）,askedpeoplenottosmoke.YaoMingwasTang’sfavoritestar,77hiswordsmeantalottohim.Hedecidedto78upsmoking.

AccordingtotheChineseAssociationonTobaccoControl,about350millionChinesesmoke.Among79,50millionareteenagers.SunJiangpingofBeijingUniversitysaid,“Teenagerscangetcigarettes80,especiallywhentheirparentssmokeorshops81cigarettestothem.It’sveryimportant82parentstohelptheirchildrenstopsmoking.”

A15-year-oldboynamedLiKunfromBeijingsaidhis83didn’tsmoke.Becausetheythoughtsmokingcouldmakepeoplefeelbadlyill,theyonlyallowedhimtoplaywithfriendswithoutsmoking.LivinginsuchagoodfamilyhelpedLisay84tocigarettes.SomeofhissmokingclassmatesoncetoldLithatsmokingmadeboyslook85,butLidisagreed.Hesaid,“Smokingisunhealthyandit’snotcoolatall.Pleasestopsmokingnow!

”

76.___________77.___________78.___________79.___________

80.___________81.___________82.___________83.___________

84.___________85.___________

76.at77.so/and78.give79.Them/those80.easily

81.sell82.for83.parents/family84.no85.cool/good/excited

阅读理解

1.教学大纲对阅读理解的要求

（一）初中英语教学大纲对学生阅读上的基本要求：

　　1.能阅读难度相当于课文的材料，理解其大意。

　　2.能独立阅读所学语言知识范围内的材料，生词率不超过3%。

　　3.阅读速度要求每分钟50-70词。

（二）中考阅读理解的考点

　　1.文章的话题—略读文章，领会文章大意的题。

　　2.文章的中心题—归纳，概括的能力。

　　3.文章的细节—扫读或细读文章，以获得某些特地信息或准确的寻找所需细节的能力。

　　4.文章的寓意，结论-领会作者的言外之意或推断出文章的结论。

　　5.生词词意，猜词—对生词词意的判断能力。

　（三）中考阅读理解考察的文体

　　1.记叙文—抓住人物，地点，时间，情节发展线索。

　　2.说明文—要以事物为中心进行思考。

抓住事物的特征，用途，相互关系等。

　（四）解题思路与技巧

　　1.快速浏览全文，掌握大意。

　　2.仔细审题，分析比较选项。

　　3.带着问题复读，捕捉关键信息，解答问题。

　　4.再读全文，核对答案。

2.阅读理解题型及解题技巧

　　从近几年的中考阅读理解情况看，短文体裁多样，题材各异，文章涉及科学知识、社会文化、政治历史、人文环境和日常生活等方面，充分体现其时代性、实用性。

短文难度逐年加大。

常见题型有主旨题、细节题、推断题、猜测词义题和正误判断题。

　　做阅读理解练习应先看问题，弄清考点。

在阅读短文之前，快速浏览问题，以便在阅读短文时做到心中有数，快速、准确地捕捉所要信息。

先易后难。

做题时不必拘泥于书中所呈现的语篇顺序，应遵循先易后难的原则。

如可先做细节题再做推断题，因为细节题大多能直接从文中找到答案，而推断题则需对短文进行深层理解，再作判断。

（一）主旨题

　　主旨题主要考查学生对短文中心思想或作者意图的掌握。

做此类题时，应通读全文，理解文章大意，充分理解主题句的意义。

短文往往围绕主题句展开，主题句通常出现在短文第一句或最后一句。

（二）细节题

　　细节题是用来进一步表达主题，体现中心思想的，往往针对短文某个细节来设题。

做此类题时，应快速捕捉信息，可能是一些事例、数字等，阅读时要有针对性。

（三）推断题

　　推断题就是根据某个事实推断结论，主要考查学生的理解力和推断力。

这类推断通常包括：

数据事实推断、常识推断以及作者的写作目的、态度和倾向等的推断。

做此类题时，应根据短文中的相关语句，对与事实有关的细节加以分析，找出线索，悟出字里行间的意思，反复比较，从而作出合乎逻辑的判断。

（四）猜测词义题

　　猜测词义题主要考查学生根据上下文正确判断灵活变化的词义能力。

一般情况下，推断词义的题目中所出现的单词，大多数是学生未曾见过的生词，学生需要在该词出现的上下文中去寻找线索。

通过阅读上下文，断定该词的真正含义，然后将这个释义代入文中，检查是否贴切，仔细比较直到得出该词的确切的含义。

1.通过因果关系猜词

　　通过因果关系猜词，首先是找出生词与上下文之间的逻辑关系，然后才能猜词。

有时文章借助关联词（如because，as，since，for，so，thus，asaresult，ofcourse，therefore等等）表示前因后果。

例如：

　　Youshouldn'

thaveblamedhimforthat，foritwasn'

thisfault.通过for引出的句子所表示的原因（那不是他的错），可猜出blame的词义是"

责备"

。

　　2.通过同义词和反义词的关系猜词

　　通过同义词猜词，一是要看由and或or连接的同义词词组，如happyandgay，即使我们不认识gay这个词，也可以知道它是愉快的意思；

二是看在进一步解释的过程中使用的同义词，如ManhasknownsomethingabouttheplanetsVenus，Mars，andJupiterwiththehelpofspaceships.此句中的Venus（金星）、Mars（火星）、Jupiter（木星）均为生词，但只要知道planets就可猜出这几个词都属于"

行星"

这一义域。

通过反义词猜词，一是看表转折关系的连词或副词，如but，while，however等;

二是看与not搭配的或表示否定意义的词语，如：

Heissohomely，notatallashandsomeashisbrother.根据notatall...handsome我们不难推测出homely的意思，即不英俊、不漂亮的意思。

　　3.通过构词法猜词

　　在阅读文章时，我们总会遇上一些新词汇，有时很难根据上下文来推断其词意，而它们对文章的理解又有着举足轻重的作用，此时，如掌握了一些常用的词根、前缀、后缀等语法知识，这些问题便不难解决了。

　　4.通过定义或释义关系来推测词义

　　例如：

Butsometimes，norainfallsforalong，longtime.Thenthereisadryperiod，ordrought.

　　从drought所在句子的上文我们得知很久不下雨，于是便有一段干旱的时期，即drought，由此可见drought意思为"

久旱"

，"

旱灾"

而adryperiod和drought是同义语。

这种同义或释义关系常由is，or，thatis，inotherwords，becalled或破折号等来表示。

Dannywasjusttiredaboutthewaythingsweregoing．HismomcametotheschoolandwentonandonaboutRickJackson．Itseemedthatshewouldneverstoptalking．"

Somebody'

sgottostopthatboy!

"

shewasshouting．"

Rick'

stroublingeverybodyintheneighborhood（四邻）．Andhelovestopickon（结交）littleboyslikeDanny．"

Mrs．Green,Danny'

steacher,wasconcerned（担心）alot．"

Ididn'

tknowthatDannywasbeingpickedon,"

sheanswered．"

He'

sneversaidanythingaboutthistome!

Mrs．GreenlookedatDanny．"

Howlonghasthisbeengoingon?

sheasked．Dannycouldonlyshakehisheadandlookatthefloor．Heknewifhesaidawordaboutthis,hewouldhavetroubleafterschool．

Dannyhadn'

tsaidanythingabouttheproblembecausehewantedtodothingswiththeboysintheneighborhood．Afterall,mostofthemwerenicetohim．HehatedtoleavethegangjustbecauseofRick．Maybethetimehadcometofindnewfriends．Hefeltithardtomakeuphismind．

1．Welearnfromthereadingthat______．

A．Dannywasnotagoodstudent

B．Danny'

smothertalkedtoomuchabouttheschool

C．Danny'

steacherknewsomethingaboutDanny'

sproblembefore

D．DannywantedtogetawayfromRick

2．WhenDanny'

smothercameforMrsGreen,thematterwasnow______toMrsGreen．

A．seriousB．commonC．untrueD．similar

3．Dannynow______．

A．wastiredoftheschoolandhisfriends

B．hadnofriendsatall

C．wasnotsurewhatheshouldtowiththeproblem

D．madesomenewfriendsintheneighborhood

4．Dannydidn'

tsayanythingaboutthemattertoMrsGreenbecause______．

A．shehadknownit

B．theotherboyswouldtellher

C．hedidn'

twanttobeintrouble

D．hismotherdidn'

twanthimtosayit

5．Theword'

gang'

inthereadingmeans'

______'

．

A．aplaceforboystoplaygames

B．agroupofyoungpeople

C．aschoolbusforchildrentoandfromschool

D．theteacher'

soffice

KEY:

1.D2.A3.C4.C5.B

FoulshamHouseisafine,largehouseofthe1790s．ItstandsbytheRiverByer,intwenty—fivehectares（公顷）ofthebestfarmlandinthesouthwest．

ThehousewasbuiltbySmithson,andthestorygoesbacktoGeorge,thesonofKingofWhales,whofellinlovewiththebeautifulLadyKitty,atoneofthefirstFoulsham'

swildwoods（野外）parties．ManyyearsagomanygreatmenrodeonthehillsaboutFoulshamHouse,andmanyfinegirlstookteaintheGreenRoom．

Thehousehaseightbedrooms,threebathrooms（浴室）,twoliving—rooms,andadining—roomwitharealAdamfireplace．Itslibrary