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因此,找出院校火灾频发的原因,制定相应的防灭火措施,有效地遏制高校火灾频发的势头,为广大莘莘学子和科研人员提供良好的消防安全环境,不仅是各大学和教育行政主管部门的共同责任,更是消防部门要解决的重要问题。
1、教职员工和学生的消防安全意识淡薄。
大学是教学、科研场所,许多教职员工和学生因潜心研究学问,对其他事情关心较少,消防安全意识往往比较薄弱,消防法制观念不强,思想麻痹,缺乏防范意识和安全知识,纪律松弛,违反用火、用电等消防安全规定的情况时有发生。
2、用火用电不遵守安全规范,火灾诱发原因众多。
如乱拉乱接电线和保险丝,因电线短路或因接触不良发热而引起火灾;
个别的因为用电经常超负荷常跳闸,图方便用铜丝或铁丝代替保险丝,使电路过载发生故障时不能及时熔断而造成电线起火;
或在床上点蜡烛,吸烟者乱扔未熄灭的烟头和火柴等,在宿舍内焚烧杂物,使用煤油炉、汽油、酒精等易燃易爆物不当等导致明火引燃;
还有电灯泡靠近可燃物长时间烘烤起火;
使用电热器无人监管而烤燃起火;
长时间使用电器不检修,电线绝缘老化、漏电短路而起火等。
3、大学校园情况复杂,人员流动性大。
火灾场所包括教学楼、办公楼、实验室、食堂、体育馆、宾馆、学生宿舍、教职员工宿舍、校办工厂、出租门面房等,可以说涉及到校园内的各种场所。
大学校园是一个浓缩、开放的小社会,是一个复杂的公共场所。
从建筑来看有高层、多层民用建筑,有厂房、仓库,有的还有地下人防工程。
从用途来看,既有教学场所、公共娱乐场所、宾馆、食堂、商业网点,又有实验室、宿舍和办公楼。
建筑物相对集中,人员相对密集。
有的学校中既有生活区、教学区,又有家属区,客观上形成了大学校园内人员复杂、流动性大的特点。
尤其是市场经济体制的建立,为大学校园中多种经济体制共存创造了有利条件,出租校园建筑或者沿街门面房的现象普遍,使消防安全管理工作难度进一步加大。
4、建筑物人员密度大。
目前大部分在学生宿舍的建筑面积一般每幢在3000平方米左右,有的甚至更大,一幢楼内居住学生数额1000人上下。
大多数高校在兴建学生宿舍时,已考虑到消防安全需要而留有消防安全通道,但是一旦发生火灾,逃生时的混乱造成的人员伤亡可想而知。
二、高校校园火灾的防范对策
1、提高对校园消防安全工作的重视程度。
高等学校是国家培养各类高级专门人才的地方,大学生们的身上寄托着祖国的未来和希望。
高校尤其是人员密集场所一旦发生火灾并造成学生人员伤亡,其可能造成的损失是无法用金钱来衡量的,社会和政治影响将十分巨大而恶劣。
各级教育行政管理部门和高等学校领导应从保持社会稳定和可持续发展的角度来认识高校消防工作的重要性,从人力和物力两方面给高校消防安全管理部门以尽可能多的支持。
2、开展形式多样的消防宣传教育。
学校对学生及教职员工的消防意识薄弱问题应有足够的认识,要加大消防宣传教育的力度,校园内开展经常性的消防安全宣传与培训。
提高应付火灾事故和火场自救的能力,火灾发生后如何灭火和逃生自救,如何利用安全通道疏散,如何防止窒息,使他们懂得自身的消防安全职责,懂得常用的防火巡查、火灾报警、扑救初期火灾以及引导众人和自身疏散逃生的知识。
同时定期不定期地举办火灾事故和防火、灭火知识展览,教育全体师生员工树立安全责任心,时刻不忘消防安全。
对同学们的宣传应通过张贴消防宣传画、消防刊物、网络、举办消防文化活动等形式,定期组织进行消防演练,以增强其消防法制观念,提高其消防安全意识和责任心,使其掌握防火、灭火、逃生的常识,自觉遵守消防安全规章制度。
加强消防安全教育,使防火意识深入人心,从主观上“时时防火”。
认真了解有关消防法律、法规,熟知“三懂三会”,即懂本岗位火灾危险性;
懂预防火灾的措施;
懂扑救火灾的方法。
会使用消防器材;
会扑灭初起火灾;
会报警。
3、建立消防安全管理制度并狠抓落实。
在消防安全管理上,学校要建立和健全各项消防安全管理制度,落实消防安全责任制,在宿舍、图书馆、实验室、食堂等重点部位和场所落实岗位消防安全责任制,做到每个岗位和场所都有专人负责消防安全,开展定期和不定期的安全检查,及时发现和消除火灾隐患,保证各项制度得到落实,按照国家有关规定配置消防设施和器材,并要确保其完好有效。
4、工作学习中严格遵守消防安全规程。
在教室、实验室、研究室学习和工作时,要严格遵照各项安全管理规定、操作规程和有关制度。
使用仪器设备前,应认真检查电源、管线、火源、辅助仪器设备等情况,如放置是否妥当,对操作过程是否清楚等,做好准备工作以后再进行操作。
使用完毕应认真进行清理,关闭电源、火源、气源、水源等,还应清除杂物和垃圾。
涉及使用易燃易爆危险品时,一定要注意防火安全规定,按照规定一丝不苟地进行操作。
5、强化学生宿舍的消防安全管理。
学生宿舍发生火灾不仅给学生的学习生活带来不便,更重要的是因宿舍内物品多,人多拥挤,疏散不畅,极易造成重大财产损失和人员伤亡。
学校要把学生宿舍作为全校防火工作的重点,在方便学生日常学习、生活的同时,要加强宿舍用火、用电的管理,严禁在宿舍内乱接乱拉电线和使用大功率电器,加强检查,及时制止学生的违章行为。
同时要确保学生宿舍的消防安全通道畅通,以防不测。
对于宿舍内:
(1)忌私拉乱接电气线路,随意增加线路负荷和不按标准安装用电设备;
(2)忌电气线路老化后不及时更换或电线接头氧化、松动、油污不及时重接;
(3)忌电器使用或停电时不拔掉插头;
(4)忌用钢、铁、铝丝等代替保险丝或超标准使用保险丝;
(5)忌电器线路不穿管保护或沿可燃、易燃物敷设等。
(6)忌在宿舍使用明火;
(7)忌将易燃易爆物带进宿舍;
(8)忌在宿舍内焚烧物品;
(9)忌在寝室吸烟;
(10)发现不安全隐患及时向管理人员或有关部门报告;
(11)爱护消防设施和灭火器材,不随意移动或挪做他用;
(12)室内无人时,应关掉电器和电源开关等。
对学生公寓的违章用火问题也须采取积极有效的应对措施。
坚持“一保安全、二保发展”的指导思想。
认真彻底地组织贯彻安全管理制度,从客观上“防患未燃”。
随着各级政府对校园消防工作的越来越重视,学校对校园消防安全工作的认识也正在加深,师生对日常火灾隐患也越来越警觉,但是校园消防安全还需全体师生共同努力。
三、引起高校校园火灾严重后果的原因
1、易形成大面积燃烧。
走廊式宿舍楼,以及连接式教学楼火灾,往往一处失火,殃及一片,形成大面积燃烧。
2、火灾蔓延迅速。
高层宿舍楼由于向空中发展,竖向空间、烟囱作用十分明显,竖向交通形成的楼梯井,以及管道井、垃圾井等众多的“竖井”,在失火时会成为火势竖向蔓延的主要途径,而火灾竖向蔓延的速度比水平蔓延快4—5倍,因此,高层宿舍楼发生火灾,如不及时控制,很容易蔓延发展成立体形大火。
3、财物损失严重。
寝室面积有限,在有限的空间内,集中大量的生活用品和衣物。
还有许多易燃装饰材料,若发生火灾,物资不易疏散,财物损失严重。
4、易造成人员伤亡。
如果是住在高层寝室内,人员更难以疏散。
5、扑救困难。
学生寝室内可燃物集中,通风条件差,发生火灾时产生大量的烟雾给扑救工作带来困难。
如是住在高层,灭火设施及器材受楼高的限制,扑救工作将更为复杂
四、火灾扑救的主要方法
1、迅速拨打报警电话。
救火必须分秒必争,发生了火警,在扑救的同时,要立即拨打“119”火警电话。
在拨打火警电话时要沉着冷静,讲清火灾的单位、地点及自己所用的电话号码,并尽可能讲清楚着火对象、类型和范围以便消防队“对症下药”。
同时派人在校门口和必经的交叉路等候,为消防车迅速到达火场赢得时间,减少火灾损失,与此同时,应迅速报告学校有关部门,以便及时组织人员扑救。
2、及时扑救初起火灾。
灭火的方法有:
隔绝空气灭火法、冷却降温灭火法、可燃物隔离灭火法等等。
及时、正确运用各种方法扑灭初起火灾,是减少火灾损失,杜绝火场致人死亡的最重要一环。
(1)隔绝空气灭火法。
使燃烧物隔绝空气,因缺氧而熄灭。
如点燃的蜡烛烧燃了课桌上的纸张、书本等时,不能挥舞拍打,用一条湿润的毛巾覆盖在上面,火就能熄灭;
食堂炒菜时,油锅内的油起火,盖上锅盖,就可使火熄灭;
电器、煤气着火都可用毛毯、棉被覆盖灭火。
对于赤磷、硫磺、电石、镁粉等化学易燃物的燃烧,常用干粉、干沙、干土灭火。
(2)冷却降温灭火法。
用水、干冰等直接喷撒在燃烧物上,水、干冰气化吸收热量降温,且形成水气、二氧化碳隔绝空气,一般说来水是很好的灭火剂。
但对于某些物品的失火则不能用水扑救,只能使用专门的灭火器材和设备。
如金属钠、钾、钙、碳化钙等遇水会发生反应,产生氢气和热量,引起剧烈燃烧或爆炸。
对于轻于水的油类等物质着火,用水扑救会扩大燃烧范围。
高压电器设备未断电时,若用水扑救,可能引起导电。
其他如纸制品仓库、精密仪器、高温生产装置失火都不宜用水扑救。
储备有浓硫酸、浓硝酸等物品的仓库失火也不宜用水扑救。
(3)可燃物隔离灭火法。
把燃烧火源与周围可燃物分离开来。
如森林灭火,常常开辟隔离带,使火势不再蔓延而得以控制;
把失火处附近的液化气罐和其他可燃物移开;
或把不大不重的着火物移至空旷处等,都是有效的办法。
3、火灾扑救过程中的注意事项
(1)一边报警,一边接应,一边组织人员扑救。
(2)沉重冷静,听从指挥,积极配合遵守秩序。
(3)控制火势,救人在先,尽量减少火灾损失。
(4)相邻居室,切勿开门,防止浓烟烈火侵入。
(5)呼吸慢浅,匍匐前行,呼吸近地新鲜空气。
(6)谨慎上楼,屏住呼吸,避免浓烟上升窒息。
(7)湿润毛巾,掩住口鼻,低头弯腰抓地慢行。
(8)关紧房门,探头呼叫,等待紧急求援脱险。
五、逃生方法
火灾是恐怖的,但伤亡并非不能避免,在火场中生死系于一瞬间,留下来便是死亡的地狱,逃出去则是生存的天堂。
面对滚滚浓烟和熊熊烈焰,只要我们冷静机智地运用自救与逃生知识,就有极大可能拯救自己。
因而,大学生平时多掌握一些疏散与逃生的知识显得尤为重要。
(一)火灾的疏散与逃生的基本原则
1、抓紧时机,迅速撤离。
一旦发生火灾,同学们要抓住有利时机,就近、就便利用一切可利用的工具、物品,想方设法迅速撤离危险区,不要因抢救个人珍贵物品或钱财而贻误最佳时机。
2、顾全大局,救助结合。
一是自救与互救结合。
当被困人员较多,特别是有生病或残疾同学在场时要主动、积极帮助他们首先逃离危险区,有序地进行疏散。
二是自救与抢救相结合。
火场是千变万化的,如不扑灭火灾,不及时消除险情,就会造成毁灭性灾害,带来更多的人员伤亡或财产损失,在能力和条件可能时,可采取补救措施清除险情。
三是当逃生的途径被大火封死后,要注意保护自己,等待救援人员开辟通道,逃离火灾危险区。
(二)火灾的疏散与逃生的主要方法
1、安全出口要记牢。
为了自身安全,同学们务必留心学校教学楼、实验楼及住宅区等场所的疏散通道,安全出口和楼梯方位等,以便关键时候能尽快逃离现场。
2、消防通道要畅通。
楼梯、过道等是火灾发生最重要的逃生之路,应保证畅通无阻,切不可堆放杂物、停放自行车或牵绳挂衣物,以便紧急时能安全迅速地通过。
3、临危镇定辨方向。
突遇火灾,面对浓烟和烈火,要保持镇静,迅速判断危险地点和安全地点,决定逃生的办法,尽快撤离险地。
4、简易救护不可少。
在火灾中真正烧死的极少,大多数是被烟熏窒息死亡,为了防止火场浓烟呛人、中毒、窒息等,可采用毛巾、口罩蒙鼻,匍匐撤离的办法,穿过烟火封锁区,可向头部、身上浇水再冲出去。
5、善用通道非电梯。
按规范标准设计建造的建筑物,都会有两条以上逃生楼梯、通道。
发生火灾时,要根据情况选择进入相对比较安全的楼梯通道逃生。
在高层建筑中,电梯的供电系统在火灾中随时会断电或因受热的作用电梯发生变形,而使人被困在里面。
因此,千万不要乘普通电梯逃生。
6、火已烧身莫奔跑。
如遇火灾,发现身上着火,千万不可奔跑或用手拍打,因为奔跑或拍打时形成风势,加速氧气的补充,促旺火势。
当身上衣服着火时,应赶快设法脱掉衣服或就地打滚,压灭火苗,或跳入水中;
让人向身上浇水。
7、发出信号求援助。
当被烟火围困无法逃避时,应尽量呆在阳台、窗口等易于被人发现和能避免烟火近身的地方,及时发出有效的求救信号,引起救援者的注意,便于消防人员寻找、营救。
8、迫不得已跳楼逃。
身处火灾烟气中的人,精神上往往陷于极端恐怖和接近崩溃,惊慌的心理极易导致不顾一切的伤害性行为如跳楼逃生等。
应该注意的是:
只有消防员准备好救生气垫并指挥跳楼时或楼层不高,非跳楼即烧死的情况下,才采取跳楼的方法。
跳楼也要讲技巧,跳楼时应尽量往救生气垫中部跳或选择有水池、软雨篷、草地等地方跳;
如有可能,要尽量抱一些棉被、沙发垫等松软物品或打开大雨伞跳下,以减缓冲击力。
如果徒手跳楼一定要扒窗台或阳台使身体自然下垂跳下,以尽量降低垂直距离,落地前要双手抱紧头部身体弯曲卷成一团,以减少伤害。
跳楼虽可求生,但会对身体造成一定的伤害,所以要慎之又慎。
六、案例选编
【案例1】
2008年3月14日下午5点47分左右,位于南京学府路的东南大学老校区动力楼(4层)突然发生大火。
受大风影响,火势较大,将动力楼第四层基本烧毁,过火面积近千平方米,无人员伤亡。
事故发生后,南京市区相关部门立即启动应急预案,实施扑救。
省市领导黄明、杨植、沈健等赶赴火灾现场进行指挥,展开应急处置。
南京市消防支队出动34辆消防车,193名消防官兵赶赴现场扑救,南京市公安局也调集警力进行交通疏导。
至晚上7点50分左右,大火被扑灭。
【案例2】
2010年11月14日凌晨1时许,处于修缮中的清华大学百年建筑、国家重点文物保护单位清华学堂突发大火,9个消防中队的308名消防员赶至现场扑救。
【案例3】
2001年7月15日上午10时30分左右,兰州大学后门附近教工食堂发生火灾,烧毁面积多达500平方米。
记者从现场看到,整个食堂被大火烧得只剩下一副“骨架”。
兰州市公安消防部门负责人指出,作为一所教育部直属名牌高等院校,兰大今年至今已发生火灾5起,这种情况的出现是没法向学生和社会交待的。
七、特征分析
(一)违章用电引发火灾。
据统计每年的校园火灾中电气引发的火灾占30%--40%。
有些学生宿舍中,电热杯、电火锅,热得快,饮水机,电脑、电视、充电台灯、各种充电器等等一应俱全,由于学校监督管理不到位大功率电器也频频使用,其中违章用电包括以下几种情况:
1.违规使用大功率电器。
2.私拉电源线引起电路短路。
3.使用劣质电器。
(二)在宿舍内使用明火。
据相关资料显示,在宿舍内使用明火而引发火灾的比例占校园火灾的25%左右。
直接使用明火的情况又分为以下三点:
1、学生吸烟引燃可燃物。
有些学生吸烟后,随手扔掉燃着的烟头,烟头的表面温度达200~300℃,很容易引燃附近可燃物。
2、违规使用酒精锅或炉灶等。
有的同学为图一时“口舌之快”,在宿舍使用酒精锅,并不当保存酒精,一旦使用不当或无人看管,在宿舍的咫尺之地及容易引燃周围床单衣物等可燃物,酿成火灾。
3、点蜡烛、蚊香引燃可燃物。
大多学校都有定时熄灯的制度,熄灯后有些同学习惯用蜡烛找东西或是点蜡烛学习。
在晚上他人都准备入睡,而周围环境又比较昏暗的情况下,人的警惕性比较低,一时疏忽很容易引燃可燃物。
夏天使用蚊香不当也是造成火灾的一大成因。
八、核心提示
(一)发现火灾怎么办
1、任何人发现火灾都有义务迅速向消防队报警。
任何单位和个人必须给报警人提供方便,不得收取费用。
2、当发现起火,现场只有一个人的时候,要一边大声呼救,一边进行处理。
如果是电气火灾,首先要切断电源;
如果是燃气火灾,首先要切断气源。
如果认为有能力,有把握扑灭初起火灾,就应果断采取措施,迅速扑灭火灾。
如果觉得自己无力扑灭火灾,就应迅速报警,并呼喊群众救火,将火势控制在最小范围内,等候消防人员前来扑救。
(二)怎样打火警电话“119”
1、拨叫火警电话“119”,说清单位、道路名称、门牌号码、燃烧物质、火势大小、报警人姓名以及报警电话号码等。
2、打火警电话时,要心平冷静,不要紧张,吐字要清晰,最好讲普通话。
3、打完火警电话,要指定专人在消防车通过的主要路口等侯,以便给消防人员指引着火地点。
(三)灭火后该怎么办
1、保护好火灾现场,不要在火灾现场内来回走动、翻动或寻找东西。
2、应及时向公安派出所、公安消防监督部门报告,请火灾调查部门调查火灾起因。
3、如果参加了保险,应及时向保险公司报告。
4、经公安部门同意后,方可清理火灾现场。
(四)火灾中被困人员如何自救
1、平时要对自己居室结构、逃生途径做到心中有数。
2、火灾初起撤离。
此时温度不高,但烟雾较大。
在无力扑救的情况下,应赶快离开起火房间,关闭门窗,阻止火势和烟雾向相邻的房间蔓延。
撤离的顺序应是儿童、老人、妇女,最后才是男子。
千万不要浪费时间去取贵重物品,应坚决果断,毫不迟疑的离开起火房间。
撤离安全区域后,如发现还有人没有撤出来,不能冒然返回,应等消防人员营救。
3、被困于火灾中的自救。
当火势发展到猛烈阶段时,有计划的撤离难以付诸实施,只能随机应变冷静地进行自救。
根据消防部门的资料表明,在火灾中丧生的人,受烟雾中毒、窒息而死的比例高于烧死的比例。
有的是烟雾中毒、窒息失去知觉后才被烧死。
因此,被困时防烟雾中毒、防窒息是一切自救的第一步。
(1)防烟方法。
用湿毛巾捂住鼻口呼吸。
一时找不到湿毛巾的,可用衣服或其它棉制品浸湿代替。
没水时,尿液也可应急。
(2)防热方法。
淋湿身上的衣服,用棉被浸湿裹在身上,向浴缸、浴池注满水,开放水龙头,将身体浸在水中,只留下鼻孔于水面并用湿手巾盖住鼻孔呼吸。
在没水时,就地打滚将身上火滚灭为止。
(3)逃生方法。
突围逃生的方法主要根据建筑结构和火灾情况而定。
第一,利用绳索或撕开床单,结成绳索沿阳台、窗口滑降逃生;
第二,利用水漏管滑降逃生;
第三,用湿棉被裹住身体冲出火海,向楼下逃生,尽量不要往上层逃生;
第四,在无法突围的情况下,不要向床下或壁柜里躲藏。
设法向浴室、卫生间之类既无可燃物又有水源的空间躲避。
进入后立即关闭门窗,打开水龙头,撕下身上的衣服浸湿塞住门窗的缝隙阻止烟雾侵入。
第五,被火势逼到阳台、楼顶时,既无出路又无退路,但生命暂时不受严重威胁时,要平静自己,坚守此地。
等候消防人员救援,不要轻举妄动。
人多时要相互安慰,稳定情绪。
第六,非跳即死的情况下跳楼时,要抱一些棉被、沙发垫等松软物品。
选择往楼下的石棉瓦车棚、花圃草地或枝叶茂盛的树上跳,以减缓冲击力。
徒手跳时要双手抱紧头部,身体弯曲,缩成一团。
第七,滚到墙边可以防止房屋塌落砸伤自己。
校园内易发生的交通事故校园内发生交通的主要原因是思想麻痹和安全意识单薄。
许多大学生刚刚离开父母和家庭,缺乏社会生活经验,头脑里交通安全意识淡薄,同时有的同学在思想上还存在校园内骑车和行走肯定比公路安全的错误认识,一旦遇到意外,发生交通事故在所难免。
一、校园内发生交通事故的主要形式有以下几种
1、注意力不集中,这是最主要的形式,表现为行人在走路时边走边看书边听音乐,或者心不在焉,左顾右盼。
2、在路上进行球类活动,大学生精力旺盛,活泼好动,即使在路上行走也是蹦蹦跳跳,嬉笑打闹,甚至有时还在路上进行球类活动。
更是增加了发生事故的危险。
3、骑“飞车”。
一般高校校园面积都比较大,宿舍与教室、图书馆等之间的距离比较远,所以许多大学生购买了自行车、电瓶车或其他机动车,课间或下课时骑车在人海中穿梭时大学的一道风景线,但部分学生汽车技术也太“高超”,居然能把车骑得与汽车比快慢,殊不知就此埋下了祸根。
二、为了防止交通事故的发生,我们应做到如下几点
1、提高交通安全意识
不管是校内还是校外,发生交通事故最主要的原因是思想麻痹、安全意识淡薄。
作为一名在校大学生遵守交通法规是最起码的要求。
若没有交通安全意识很容易带来生命之忧。
2、自觉遵守交通法规
除提高交通安全意识、掌握基本的交通安全常识外,还必须自觉遵守交通法规,才能保证安全。
以下两点是大家必须掌握并要在日常生活中严格遵守的:
(1)在道路上行走,应走人行道,无人行道时靠右边行走。
走路时要集中精力,“眼观六路,耳听八方”;
不与机动车抢道,不突然横穿马路、翻越护拦,过街走人行横道;
不闯红灯,不进入标有“禁止行人通行”、“危险”等标志的地方。
(2)乘坐交通工具。
乘坐市内公共交通等车停稳后,依次上车,不挤不抢。
车辆行驶中不得把身体伸出窗外;
乘坐长途客车、中巴车时不能贪图便宜,乘坐车况不好的车,不要乘坐“地巴”、“黑巴”、“摩的”,因为这些车辆安全没有保障。
乘坐火车、轮船、飞机时必须遵守车站、码头和机场的各项安全管理规定。
三、交通事故的特征
1、交通事故具有突发性。
无论对交通事故的一方、两方、多方,还是他们的亲属及工作单位来说,都是突发性的,毫无思想准备,特别是给亲属带来突如其来的打击,危害极大。
2、交通事故涉及面的广泛性。
在交通事故中每死伤一人,一般都直接或间接地涉及和损害到5-6个家庭。
3、交通事故具有极强的社会性。
用形象的话来说:
“你不撞别人,但别人可能撞你。
”无论什么人都存在着死伤于交通事故的可能性。
4、交通事故隐患具有频发性。
据有关资料分析,在我国每个机动车驾驶员每天都要遇到许多险情,每次险情处理不当,都可能发生交通事故。
四、案例选编
【案例1】
2010年10月16日晚,一辆黑色轿车在河北大学校区内撞倒两名女生一死一伤,司机不但没有停车,反而继续去校内宿舍楼接女友。
返回途中被学生和保安拦下,该肇事者不但没有关心伤者,甚至态度冷漠嚣张,高喊“有本事你们告去,我爸是李刚”。
2006年10月
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