数学教研组工作计划Word文件下载.docx
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开学初,期中以及期末对各教师的备课、听课、批改作业的情况进行检查一次,以便及时发现问题、解决问题。
(四)提高教研质量,切实开展校本教研。
以学校教研组、备课组为单位,切实组织好常规教研,理论学习,备、说、讲、评要有实效,各备课组要发挥备课组在教学活动中的作用,加强常规教学的研究。
坚持集体备课,充分发挥教师的群体智慧,让每个教师的聪明才智融汇到教案和教学中。
在常规教学中使全组达到统一进度,集体备课,根据各班不同情况编写教案,布置练习,统一考试。
坚持每周一次的备课教研,重点研究教材,教法,备课,练习,考试和评点。
按学校要求,每次教研会,须有主讲并做好会议记录,以存资料,以备检查。
提倡相互听课,相互学习,相互帮助。
达到以老带新,以能带新,共同提高的目的。
听课节数按学校要求。
每位教师要上一堂公开课,听课后认真评议,本学期每人每月听小班课一节,然后就教学设计、教学方法、教学手段的使用,教学思想的渗透提出反思。
(五)加强资料建设.
我备课组要编写或选用符合我校实际,课堂适应,学生欢迎的上课资料和训练检测资料。
并及时留存。
(六)、教学特色
定期组织年段数学竞赛,办数学手抄报。
做数学教具模型等。
三、具体安排
三月份:
1、做好开学初的准备工作,讨论制定本学期我教研组的教研计划和教学进度安排,确定集体备课教研活动时间。
2、组织学习“二二三”教学模式以及教学改革的有关文章。
3、开展集体备课,统一教学计划进行授课,各项教学工作有序进行。
四月份:
1、开展集体备课、进行校本教研,组内听课,组织讨论,进行课后反思。
每个教师开一节公开课。
2、教师认真学习《数学课程标准》,领会课改精神;
组织好期中复习。
五月份:
1、期中考试
2、搞好研讨课活动及评课。
重点评价创造性、实效性、操作性。
六月份:
1、教学资料库建立、交相关资料。
2、检查培优进展情况,3、总结积累教学案例及教学反思,整理一篇完整个案(含教案、教学反思)或完成一个教学案例。
4、做好期末复习、考试。
5、期末考试。
数学教研组业务学习安排
时间
内容
主持人
3月份
学习数学课程标准解读
王玉新
4月份
课堂小组讨论和小组学习模式的研究
刘艳丽
5月份
分组教学法研究
崔维刚
6月份
数学教学应重视信息技术的应用(课表解读)
冯会军
数学教研组集体备课安排
学科
备课内容
参加人员
数
学
九
年
级
3.11---3.15
锐角三角函数
徐双燕
(展示课)
数学组
3.18-3.22
解直角三角形
殷爱武
3.25---3.29
投影
季淑芳
季淑芳徐双燕
殷爱武崔维刚
三视图
八
分式乘除法
万阿菊
王军利万阿菊
刘艳丽蔡雪梅马金辉
4.8—4.12
实际问题与反比例函数
王军利
5.20--5.24
平行四边形的性质
6.24—6.28
数据的波动
马金辉
七
3.10一—3.16
平行线的性质
李迎辉
王玉新李迎辉
田煜宋文风冯会军
3.18---3.22
平方根
田煜
3.11-3.15
平行线的判定
王玉新
4.15-4.19
二元一次方程组
宋文风
组内公开课
时间
主讲教师
课题
三月十二
徐双燕(校本展示课)
《锐角三角函数》
三月十九
殷爱武(校本展示课)
《解直角三角形》
四月八—十二
《实际问题与反比例函数》
三月十一—三月十六
《分式乘除法》
《平行线的性质》
三月十八---三月二十二
《平方根》
组内备课级业务学习
年级
教师
《二元一次方程组》
《平行线的判定》
5.20-24
,《平行四边形的性质》
6.24--28
《数据的波动》
3.25-3.29
《投影》
《三视图》
小课题
初一调动学生的学习积极性,提高课堂时效性
初二,培养学生的自主探究能力
初三、规范学生的书写过程
业务学习
三月份初一、如何提高课堂效率(王玉新)
四月份崔维刚深入研究“二二三”教学模式(初三)
六月份学习《新课标》(初一)
三月份:
4、开展一次数学竞赛
2、检查培优进展情况,开展数学竟赛。
3、总结积累教学案例及教学反思,整理一篇完整个案(含教案、教学反思)或完成一个教学案例。
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- 数学 教研组 工作计划