公输重点句子Word格式.docx

公输重点句子Word格式.docx

《公输重点句子Word格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《公输重点句子Word格式.docx（18页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

以是人多以书假余，余因得遍观群书。

——《送东阳马生序》

（助动词。

能，能够）

争而不得，不可谓强（实现、完成）

3、说

公输盘不说。

（通“悦”，高兴）

学而时习之，不亦说乎——《论语·

学而》（通“悦”，高兴）

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

（谈论）

——《西江月》

子墨子起，再拜曰：

“请说之。

”（解释）

4、之

宋何罪之有？

——《公输》

何陋之有？

——《陋室铭》

菊之爱。

——《爱莲说》

（助词，宾语前置的标志）

尝与人佣耕，辍耕之垄上。

——《陈涉世家》

（动词，往，到）

久之，目似瞑（音节助词）

以刀劈狼首，又数刀毙之。

——《狼》

【第三人称代词，译为“他”（他们）、“它”（它们）】

近塞上之人，死者十九。

——《塞翁失马》（结构助词，相当于“的”）

臣以王吏之攻宋也，为与此同类。

吾知子之所以距我，吾不言

孤之有孔明，犹鱼之有水也。

——《隆中对》无丝竹之乱耳。

——《陋室铭》

（助词，用在主语和谓语之间，起取消句子的独立性）

公输盘为楚造云梯之械（这种）

5、于

墨子闻之，起于鲁（自、从）

胡不见我于王？

（向）

今有人于此（在）

6、为

公输盘为楚造云梯之械（替、帮）．

夫子何命焉为？

（语气词）．

吾从北方闻子为梯（制造）．

子墨子解带为城（作为、当作）．

必为有窃疾矣（是）．

7、子．．．

子墨子闻之（先生、老师）．．

（放在姓之后，表示对他人的尊称）愿借子杀之（你）．

8、争

争有所余（争夺）．

知而不争（谏诤，直言规劝、劝阻）．

9、类

不可谓知类（事理）．

为与此同类（种类）．

10、以

将以攻宋（用来）．

臣以王吏之攻宋也（认为）．

以牒为械（把）．

11、见

篇二：

公输等重点字词

17课、《公输》字词翻译

公输盘为（替、帮）楚造云梯之械，成，将以（用来）攻．．

宋。

子（先生、老师）墨子（用在姓之后，表示对人的尊称）闻．．

之，起（出发、动身）于（从）鲁，行十日十夜，而至于郢，见．．．（拜见）公输盘。

公输盘曰：

“夫子何命（见教）焉为？

”．．．

子墨子曰：

“北方有侮（侮辱）臣者，愿（希望）借子（您）．．．

杀之。

”

公输盘不说（通“悦”，高兴）。

．

“请献（给）十金（量词）。

”．．

公输盘曰：

“吾义（坚守道义）固（本来）不杀人。

子墨子起（站起），再（两次）拜，曰：

“请（请允许我）．．．

说（解释）之。

吾从（在）北方闻子为（造）梯，将以攻宋。

宋．．．

何罪之有？

荆国有余于地，而不足于民，杀所不足而争（争夺）．

所有余，不可谓（说）智（聪明）；

宋无罪而攻之，不可谓仁（对．．．人亲善、友爱）；

知（知道、明白）而不争（规劝、劝阻），不．．

可谓忠（忠诚）；

争而不得（完成），不可谓强（坚强）；

义．．．

不杀少（少量的人）而杀众（许多的人），不可谓知（明白）．．．

类（事理）。

”．

公输盘服（理屈）。

“然（但是、然而），胡（为什么）不已（停止）．．．

乎？

“不可，吾既已（已经）言（告诉）之王矣。

“胡不见（引见）我于（向）王？

“诺。

子墨子见王，曰：

“今有人于（在此，舍（抛弃、舍弃）．．

其文轩（装饰华美的车），邻有敝舆（破车）而欲窃（偷窃）．．．．．

之；

舍其锦绣（精美鲜艳的衣服），邻有短褐（短而粗的衣服）．．．．

而欲窃之；

舍其粱肉（好饭好菜），邻有糠糟（粗劣的食物）．．．．

而欲窃之。

此为（是）何若（什么样的）人？

王曰：

“必（一定）为有窃疾矣。

“荆之地（土地）方（方圆）五千里，宋之地方．．

五百里，此（这）犹文轩之与敝舆也（好像。

。

和。

相比）．．．．．

荆有云梦，犀兕麋鹿满（到处都是、充满）之，江汉之鱼鳖鼋鼍．

为（是）天下富（富有），宋所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉．．

之与糠糟也。

荆有长（高大的）松文梓楩楠豫章，宋无长（多余．．

的）木，此犹锦绣之与短褐也。

臣以（认为）王吏（楚王所派攻．．．

宋的官吏）之攻宋也，为与此同类（种类）。

“善哉！

虽（虽然）然（这样），公输盘为我为（造）．．．

云梯，必取宋。

为（作为、当作）城，以牒为械，公输盘九（多次）设（用）．．．

攻城之机变（巧妙的方式），子墨子九距（通“拒”，抵挡、对．．．

付）之。

公输盘之攻械尽（完），子墨子之守（防守）圉（通．．．“御”，抵御）有余。

公输盘诎（通“屈”，理屈），而曰：

“吾知所以距子矣，．

吾不言。

子墨子亦曰：

“吾知子之所以（用来。

的方法）距我，．．

楚王问其故（缘故、原因）。

子墨子曰：

“公输子之意，不过欲杀臣。

杀臣，宋莫（没有人、．

没有谁）能守，乃（于是、就）可攻也。

然臣之弟子禽滑厘等．

三百人，已持（拿）臣守圉之器在宋城上而待（等待）楚寇．．．（入侵）矣。

虽（即使）杀臣，不能绝（杀尽）也。

楚王曰：

“善哉。

吾请（请求）无攻宋矣。

3、解释下列加点字词在各句中的不同意思

（1）公输子之意（）

（2）公输盘不说（）（）（）

（3）见公输盘（）（4）虽然，公输盘为（））

（5）公输盘为楚为云梯之械（）（6）不可谓知类（）（）（7）（（）（

4、解释下列句子中加点的字的意思。

（1）子墨子九距之。

（2）子墨子之守圉有余。

（3）公输盘诎?

?

）））））

《孟子》二章

1、词性活用

翻译时，要译成“使?

2、一词多义

国国防：

固国不以山溪之险

国家：

国恒亡

拂不顺：

行拂乱其所为

同“弼”，辅佐：

入则无法家拂士

3．通假字

曾同“增”，增加曾益其所不能。

衡同“横”，梗塞，指不顺衡于虑

拂同“弼”，辅佐入则无法家拂士

畔同“叛”的通假字，背叛。

4、重点字词

“域民”：

“域”，可解释为“限制”，名词作动词用。

“固国”的“固”，原为形容词，这里用作动词，“使国巩固”。

寡助之至：

之，动词，到。

至，极点。

兵革：

泛指武器装备。

兵，兵器。

革，甲衣。

天下顺之：

顺，归顺，服从。

5、古今字：

委而去之：

弃城而逃。

委古义：

放弃。

今义：

委任

去古义：

离开。

到?

去

苦、劳、饿、空乏、乱、动、忍，都是形容词或动词的使动用法，“威天下”的“威”，原为形容词，这里用作动词，作“威慑”讲。

域民不以封疆之界：

域：

古义：

限制。

地域以：

凭，靠。

亲戚畔之：

亲戚：

内亲外戚今义：

因婚姻联成的关系

鱼我所欲也

得

二者不可得兼得，得到，拥有

所识穷乏者得我与。

通“德”，感激

故不为苟得也取得

生

舍生而取义者也生命

由是则生而有不用也获得生命

与

所识穷乏者得我与通“欤”，语气词

呼尔而与之给

加

万钟于我何加焉增加，这里指带来的好处牺牲玉帛，弗敢加也虚报

而山不加增，何苦而不平增加

2．“乡”通“向”，从前。

例句：

“相为身死而不受”。

1．“得”通“德”，感谢的。

“今为所识穷乏者得我而为之”。

篇三：

公输重点字

公输

一、通假字

1、公输盘不说（通“悦”，高兴）2、子墨子九距之（通“拒”，阻挡）

3、子墨子之守圉有余（通“御”，抵挡）4、公输盘诎（通“屈”，理屈）。

二、一词多义

1、子：

子墨子闻之先生愿借子杀之您

2、说：

公输盘不说（yuè

）通“悦”，高兴请说之陈述、解说

3、已：

胡不已乎停止吾既已言之王矣已经

4、类：

不可谓知类事理为与此同类类

5、然：

虽然，公输盘为我为云梯这样

然臣之弟子禽滑厘等三百人但是

6、见：

胡不见我于王引见于是见公输盘召见

7、虽：

虽杀臣即使

虽然，公输盘为我为云梯虽然如此

8、为：

替。

公输盘为楚造云梯之械

语气词。

夫子何命焉为?

造。

吾从北方闻子为梯

作为。

子墨子解带为城

是。

必为有窃疾矣

9、之：

助词，的。

代词，这。

请说之

提宾的标志，不译。

宋何罪之有

用于主谓之间，取消句子独立性，不译。

臣以王吏之攻宋也

代词，他愿借子杀之

10、以：

用来。

将以攻宋

认为。

11、于：

从起于鲁

在荆国有余于地而不足于民

吾义（）固（）不杀人不可谓仁（）．．．

胡（）不见（）我于王．．

吾知所以（）距子矣短褐（）．．．

《庄子》故事两则

非梧桐不止（）于是（）鸱得腐鼠是（）鱼之乐也．．．．．

子之不知鱼之乐全（）矣．

篇四：

《公输》超全复习资料（字词+逐句翻译+课文理解拓展

《公输》

一、文学常识

选自《墨子·

公输》，墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录，是一本论辩性散文集。

墨子，名翟（不写“瞿”），春秋战国时期著名思想家，墨家学派创始人。

其思想主张是“兼爱”（既爱自己和祖国，也爱别人和别国）“、“非攻”（反对掠夺性战争）“。

本文通过记叙墨子止楚攻宋的行为，重在阐发其“非攻”的思想主张。

二、句读停顿

1、荆之地/方五千里，宋之地/方五百里

2、公输盘之攻械/尽，子墨子之守圉/有余

三、字词解释

1、通假字

①“说”通“悦”，高兴（公输盘不说）

②“距”通“拒”抵挡（子墨子九距之/子之所以距我）

③“圉”通“御”，抵挡（子墨子之守圉有余）

④“诎”通“屈”，理屈（公输盘诎）

①之：

公输盘为楚造云梯之械（代词，这类）

子墨子闻之/请说之/言之王/（代词，代这件事）

而欲窃之（代词，代它）

愿借子杀之/九距之（代词，代他）

荆之地/宋之地/江汉之鱼鳖鼋鼍/攻城之机变/公输盘之攻械尽/子墨子之守圉有余/

子之所以距/公输子之意/臣之弟子（助词，的）

宋何罪之有（宾语前置的标志，不译）

臣以王吏之攻宋也（主谓之间，不译）

②而：

行十日十夜而至于郢/公输盘诎，而曰（表承接）

有余于地而不足于民/杀所不足而争所有余/宋无罪而攻之/知而不争/争而不得（表转折）

邻有敝舆而欲窃之/邻有短褐而欲窃之/邻有糠糟而欲窃之（表转折，一说表承接）

在宋城上而待楚寇矣（表修饰，一说承接）

③为：

公输盘为楚造云梯之械（给，替）

吾从北方闻子为梯（制造）

公输盘为我为云梯（给）（制造）

解带为城，以牒为械（当作，作为）

为与此同类/必为有窃疾矣/此为何若人/江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富（是）

夫子何命焉为（“焉为”合用，表疑问语气）

④以：

将以攻宋（拿，用）

臣以王吏之攻宋也（以为，认为）

以牒为械（把，用）

吾知所以距子矣/吾知所以距子矣（“所以”连用，用来?

的方法）

⑤于：

起于鲁（从）

而至于郢（到）

荆国有余于地而不足于民/今有人于此（在）

胡不见我于王（向）

⑥然：

虽然，公输盘为我为云梯（这样）

然臣之弟子禽滑厘（然而）

⑦说：

公输盘不说（通“悦”）

请说之（解说）

⑧见：

见公输盘（会见）

胡不见我于王（引见）

子墨子见王（拜见）

于是见公输盘（召见）

⑨争：

杀所不足而争所有余（争夺）

知而不争（劝谏）

⑩类：

不可谓知类（事理）

为与此同类（类别）

四、古今异义

1、吾知子之所以距我：

用来?

的方法（古）；

表结果的因果关系连词（今）。

2、子墨子再拜：

两次（古）；

再一次（今）。

3、虽杀臣：

即使（古）；

虽然（今）。

4、；

表示转折关系的连词（今）。

5、请献十金：

古代计算金属货币的单位。

先秦以二十两为一金（古）；

指金银或金属（今）。

6、舍其文轩：

彩饰（古）；

文字或文章（今）。

7、五千里：

方圆（古）；

方形的物体（今）。

五、翻译全文

公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。

公输盘为楚国造了云梯那种器械，造成后，将用它攻打宋国

子墨子闻之，起于齐，行十日十夜而至于郢，见公输盘。

墨子听说了，就从齐国起身，行走了十天十夜才到楚国国都郢，会见公输盘。

“夫子何命焉为？

公输盘说：

“您将对我有什么吩咐呢？

“北方有侮臣，愿藉子杀之。

墨子说：

“北方有一个欺侮我的人，愿借助你（的力量）杀了他。

公输盘不悦。

子墨子曰：

“请献十金。

公输盘不高兴。

墨子说：

“我愿意献给你十镒黄金。

“吾义固不杀人。

“我奉行义，决不杀人。

子墨子起，再拜曰：

吾从北方，闻子为梯，将以攻宋。

宋何罪之有？

墨子站起来，再一次对公输盘行了拜礼，说：

“请向你说说这义。

我在北方听说你造云梯，将用它攻打宋国。

宋国有什么罪呢？

荆国有余于地，而不足于民。

杀所不足，而争所有余，不可谓智；

楚国有多余的土地，人口却不足。

现在牺牲不足的人口，掠夺有余的土地，不能认为是智慧。

宋无罪而攻之，不可谓仁。

宋国没有罪却攻打它，不能说是仁。

知而不争，不可谓忠。

知道这些，不去争辩，不能称作忠。

争而不得，不可谓强。

争辩却没有结果，不能算是强。

义不杀少而杀众，不可谓知类。

你奉行义，不去杀那一个人，却去杀害众多的百姓，不可说是明智之辈。

公输盘服。

“然，胡不已乎？

公输盘服了他的话。

墨子又问他：

“那么，为什么不取消进攻宋国这件事呢？

“不可，吾既已言之王矣。

“不能。

我已经对楚王说了。

“胡不见我于王？

“为什么不向楚王引见我呢？

子墨子见王，曰：

“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；

现在这里有个人抛弃自己华丽的车子，看到邻人有破车子便想去偷；

舍其锦绣，邻有短褐，而欲窃之；

抛掉自己的锦绣衣裳，看见邻人有粗布衣服就想去偷；

舍其粱肉，邻有穅糟，而欲窃之。

此为何若人？

抛掉自己的白米肥肉，看见邻人有糟糠便想去偷。

这是什么样的人呢？

“必为有窃疾矣。

楚王说：

“（这个人）一定患了偷窃病了。

“荆之地，方五千里，宋之地，方五百里，”

“楚国的地方，方圆五千里；

宋国的地方，方圆五百里，

此犹文轩之与敝舆也；

这就像彩车与破车相比。

荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，

楚国有云楚大泽，犀、兕、麋鹿充满其中，长江、汉水中的鱼、鳖、鼋、鼍富甲天下；

宋所为无雉兔狐狸者也，此犹粱肉之与糠糟也；

宋国却连野鸡、兔子、狐狸都没有，这就像美食佳肴与糟糠相比。

荆有长松、文梓、楩、枬、豫章，

楚国有巨松、梓树、楠、樟等名贵木材

宋元长木，此犹锦绣之与短褐也。

宋国连棵大树都没有，这就像华丽的丝织品与粗布短衣相比，

臣以王之攻宋也，为与此同类

从这三个方面的事情看，我认为楚国进攻宋国，与有偷窃病的人是同一种类型。

臣见大王之必伤义而不得。

我认为大王您如果这样做，一定会伤害了道义，却不能据有宋国。

”王曰：

虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。

“好啊！

即使这么说，公输盘已经给我造了云梯，一定要攻取宋国。

于是见公输盘，子墨子解带为城，以牒为械，

于是又叫来公输盘见面。

墨子解下腰带，围作一座城的样子，用小木片作为守备的器械。

公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。

公输盘九次陈设攻城用的机巧多变的器械，墨子九次抵拒了他的进攻。

公输盘之攻械尽，子墨子之守围有余。

公输盘攻战用的器械用尽了，墨子的守御战术还有余。

公输盘诎，而曰：

“吾知所以距子矣，吾不言。

公输盘理屈技穷了，但他说：

“我知道怎么对付你了，可是我不说。

子墨子亦曰：

“吾知子之所以距我，吾不言。

墨子也说：

“我也知道你要怎么对付我，可是我也不说。

楚王问其故，子墨子曰：

楚王问这是怎么回事。

“公输盘的意思，只不过是想要杀死我。

杀臣，宋莫能守，乃可攻也。

杀了我，宋国就守不住了，就可以攻下了。

然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器在宋城上而待楚寇矣。

可是我的学生禽滑厘等三百人已经拿着我的防守器械，在宋国城上等待楚国来进攻了。

虽杀臣，不能绝也。

即使杀了我，也不能杀尽保卫宋国的人。

楚王曰：

吾请无攻宋矣。

“好啦！

我不攻打宋国了。

六、内容理解

1、文中哪一句交代了事件的起因（或揭示了全文的主要事件）？

点拨：

公输盘为楚造云梯之械、成，将以攻宋。

2、文中交待墨子匆匆行程的几个动词是什么？

反映了墨子怎样的心态和精神？

几个动词是“闻”“起”“行”“至”。

这一连串的动词反映了墨子焦急的心态和为了阻止楚宋之

战不辞劳苦、见义勇为的精神。

3、墨子止楚攻宋的过程：

说服公输盘，使其理屈词穷（“吾义固不杀人”，请君入瓮）→说服楚王，使其理屈词穷（运用比喻、对比、类比方法，以子之矛攻子之盾，道义上的谴责）→模拟攻守取胜，促使楚王放弃攻宋（实力上的折服）。

4、墨子是怎样借楚王的推断说服楚王的？

通过对比和类比。

首先拿楚国的土地、物产（地大物博）和宋国的土地、物产（贫穷弱小，资源匮乏）比较，然后把“王吏攻宋”的行为与“有人”的行为进行类比，说明楚之攻宋实在像患了偷窃病，暗寓攻宋不智，实无必要之意。

5、课文用“九设”、“九距”表明战斗之激烈，用“攻械尽”、“守圉有余”交代激战的结果，用“诎”点明公输盘黔驴技穷。

6、墨子将欲帮助楚国攻打宋国的公输置于理亏境地的一个句子是什么？

7、最能揭示出公输盘所标榜的“义”极具欺骗性的一个句子是什么？

8、中第一段的作用是什么？

你从段中“行十日十夜”读出了哪些信息？

交代事情有起因。

“行十日十夜”既表现出时间紧急、刻不容缓，又表现了墨子不辞劳苦的精神

9、墨子见到公输盘，就提出“愿借子杀之“，而且进一步说“请献献金”，其真正的意图是什么？

真正的意图在于步步激怒公输盘，诱使他说出“吾义固不杀人”一类的话来。

10、试简析文中墨子的论说技巧。

先设下圈套，诱使公输盘说出“吾义固不杀人”这句话，接着指出攻无罪之宋是“不智、不仁、不忠、不强、不知类”之举，重重否定,极有气势,批判强悍有力，使公输盘陷于自相矛盾的困境,无从辩驳。

11、你认为墨子能说服楚王的主要原因是什么？

结合实际，请你谈谈如何使别人接受自己的正确意见。

于将道义与实力结合，并运用了类比、对比及以子之矛攻子之盾的劝说技巧

12、体会全文，思考墨子止楚攻宋，是否仅靠的是锋利巧妙的言辞？

不是，除此以外，重要的是靠墨子的技艺和宋国的战备，由于有了足够的实力作后盾，墨子的话才更有力量，才更有取胜的把握。

13、“吾知所以距子矣，吾不言”一句反映了公输盘怎样的心理状态

公输盘两战皆败，已然恼羞成怒，动了杀机。

14、“公输盘诎”说明了什么？

说明不论在道义较量上还是在战术较量上，公输盘已告全面失败。

15、墨子是否彻底慑服了楚国君臣？

为什么？

是的。

墨子最后向楚王摊牌：

自己的弟子已经协助宋国加强了防备，已持“守圉之器”而待“楚寇’”。

这就彻底打破了楚国君臣妄图依仗新式武器攻取来国的梦想，不得不取消攻宋的计划。

至此，墨子取得了全面的胜利，达到了止楚攻来的目的。

七、人物形象

墨子：

爱好和平，机智善辩，镇定从容，不畏强权。

（注：

爱国作为备选答案）公输盘：

阴险狡诈，凶狠毒辣。

楚王：

霸道强硬，狡诈虚伪，贪婪好利。

八、课外拓展

1、与公输盘有关的成语：

班门弄斧，比喻在行家面前卖弄本领。

2、与墨子有关的成语：

墨守成规（不写“默”守“陈”规），比喻只按老办法做事，不

篇五：

17《公输》重点知识训练及答案

16、《公输》重点知识训练

一、基础知识

1、本文选自《墨子》，它是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录，是先秦墨家著作。

《墨子》是我国论辩性散文的源头，运用譬喻、类比、举例、推论的论辩方法进行论证，逻辑严密，说理清楚。

2、墨子，名翟（dí

），相传为战国时期宋国人，战国之际墨家学派的创始人。

后长期住在鲁国，战国初期思想家、政治家、教育家，墨家学派的创始人。

墨子宣传“兼爱”“非攻”等主张。

其学说与孔子对立，与儒家并称“显学”。

3、公输盘,又称鲁班,后人尊称为建筑业的鼻祖。

是一位伟大的军事科学家；

在机械方面，被人称为“机械圣人”。

4、与鲁班有关的成语：

班门弄斧：

在鲁班门前舞弄斧头。

比喻在行家面前卖弄本领。

与墨子有关的成语：

墨守成规：

墨子善于守城。

现在含贬义，用来表示因循守旧，不肯改进。

二课文内容理解

第一部分：

交代了事情的起因

1、文中哪一句交代了事件的起因？

公