高一语文必修3第一单元测试试题我解析文档格式.docx
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A.李白在想象中看见,浮丘公引来了王子乔,“吹笙舞松风。
”他还想“乘桥蹑彩虹,”又想“遗形入无穷,”可见他游兴之浓。
B.过了立马亭,龙蟠坡,到半山寺,便见天都峰挺立在前,雄峻难以攀登。
这时山路渐渐地陡峭,我们快到达那人间与胜境的最后边界线了。
C.那两匹可爱的光背马,这时已在近处缓缓停住,低垂着脖颈,它们温柔的眼睛里仿佛充满了怜悯和抱怨,还有一点诧异,弄不懂我们两个究竟是怎么了?
D.在晴朗的夏天,从略微远处望去,特别是在波涛起伏之时,呈现一片蔚蓝;
但从极远处望去,湖泊呈现一片蓝灰;
在风暴之下,则显露一片蓝黑。
6.下列句子没有语病的一项是()
A.我一直对不爱马的人怀有一种偏见的原因,认为那是由于生气不足和对美的感觉迟钝所造成的,而且这种缺陷很难弥补。
B.那是1970年,我在一个农场接受“再教育”,第一次触摸到了冷酷、丑恶、冰凉的生活实体,由于不正常的政治气候像潮闷险恶的黑云一样压在头顶上,使人压抑到了不能忍受的地步。
C.我见到了,见过了,这世间罕见的奇景,这无可替代的伟大的马群,这古战场的再现,这交响乐伴奏下的复活的雕塑群和油画长卷!
D.这是一个清亮、深碧的湖,长约半英里,周边长1.75英里,面积约61.5英亩左右,是一个松林和橡树林环抱滋润的、终年不涸的湖泊。
7.按顺序排列下面几个句子,组成语意连贯的一段话,排序正确的一项是()
①哈萨克白色的毡房错落在草地上,草地上白色羊群、棕色马群与湛蓝天空上的白云相映成趣。
②汽车颠来荡去,让人很不舒服,放眼窗外,却赏心悦目。
③地势渐渐升高,白杨林荫道不见了,道路变得崎岖不平。
④远方天山雪峰银光闪闪,近山却郁郁葱葱,山顶针叶林,山腰阔叶林,接近山麓则是绿草如茵。
⑤汽车驶出伊犁哈萨克族自治州首府伊宁市,沿白杨夹道的公路向东飞驰,丰饶的原野一如内地。
A.⑤④①②③B.⑤③②④①
C.⑤②①③④D.④①③②⑤
二、阅读题(15分)
阅读下面的散文,回答第8~10题。
岳桦
任林举
第一次去长白山,是1995年的夏天。
也只有从那时起,才知道岳桦是一种树的名字。
那是一种只在长白山上才有的树。
那时的长白山,还没有进行大规模的旅游开发,所以并没有什么所谓的“景点”,许多人去长白山,只有一个目的,就是去看天池。
我们大概也是那个样子,所以一爬上汽车,人们的心和飞旋的汽车轮就达成高度的默契,一路盘旋而上,直奔峰顶。
尽管一路上的好花、好树、好景色层出不穷,似乎都与我们无关。
过后,当我重新翻阅那天的记忆时,除太阳未出时的美人松剪影和最后的那泓天池水还算清晰,中间大部分片段都是些红绿交错、模模糊糊的虚影,如一张张焦距没有对准的照片。
只有那些岳桦树对于我来说,却是一个意外,也是一个惊奇。
接近山顶时,我无意地将疲惫的目光从嘈杂的人群转向车外,突然,我感觉到,有什么我不知道的事情正在发生或已经发生。
那些树,纷纷地沿着山体将身躯匍匐下去,并在斜上方把树梢吃力地翘起。
在透明的,微微颤抖的空气里,我仿佛看到一种神秘的力量或意志,正加到这些树的躯干之上,使这些倔犟的生命在挣扎中发出了粗重的喘息和尖利的叫喊。
这些树的名字,就叫做岳桦。
本来,树与树并立于一处时应该叫做林或森林,但许许多多的岳桦树并存一处时,我们却无法以“林”这个象形字来定义这个集体。
因为它们并不是站立,而是匍匐,像一些藏在掩体下准备冲锋或被火力压制于某一高地之下的士兵那样,集体卧伏于长白山靠近天池的北坡。
如果非给它们一个词汇不可的话,或许叫做“阵”及“阵营”更合适一些。
那么,构成这个巨大阵营的,到底是怎样的一支队伍?
它们到底肩负着怎样的使命?
我不知道白桦和岳桦在血缘上有什么联系,不知道它们到底是不是同一种植物,但我坚信,它们彼此是迥然不同的,就算当初它们的生命基因都来自同一棵白桦树上的同一粒种子。
白桦树生在山下,与溪水、红枫相伴,过着养尊处优、风流浪漫的日子,风来起舞,雨来婆娑,春天一顶翠绿的冠,秋日满头金色的发,享尽人间的艳羡,占尽色彩的风流,如幸运的富家子弟,如万人追捧的明星。
而岳桦却命里注定难逃绝境,放眼身前身后的路,回首一生的境遇,却是道不尽的苍茫、苍凉与沧桑。
有人断言:
“性格决定命运”。
暂不说这句话用来预人是否准确,但用到树上,肯定是不准确的,实在讲,应该是命运决定了性格。
岳桦,之所以看起来倔犟而壮烈,正是由于它们所处的环境的残酷。
想当初,所有的桦都是长白森林里白衣白马的少年,峰顶谷底任由驰骋。
后来,那场声势浩大的火山喷发,将所有的树逼下峰顶,就在向下奔逃的过程中,命运伸出了它无形的脚,一部分桦便应声跌倒。
一个跟头跌下去,就掉入了时间的陷阱,再爬起来,一切都不似从前。
前边已经是郁郁葱葱的一片,每一种树都沿着山坡占据了自己的有利地形,没有了空间,没有了去路;
而后面,却是火山爆发后留下的遍地疮痍与废墟,以及高海拔的寒冷,但那里却有着绝地求生的巨大空间,尽管那里有风,有雪,有雷电,有滚烫的岩石和冰冷的水,最后,它们还是选择了掉头向上。
一旦选择了返身向上,桦就变成了岳桦。
而今,不管我们把怎样的情感与心愿给予岳桦,岳桦也不可能变成那些明快而轻松的白桦了,如同山下的白桦永远也不能够站到它们这个高度一样,它们再也不可能回到最初的平凡与平淡。
因为从白桦到岳桦,作为一种树已经完成了对树本身或者对森林的超越,它们的生命已经发生了某种质变。
而今,与山中的那些树相比,它们看起来却更像一场风;
与那些各种形态的物质存在比,岳桦更像一种抽象的精神。
(有删节)
8.第二段中,作者在描写长白山之行时插入了一段事后的回忆,这样写有什么作用?
(4分)
9.作者坚信岳桦与白桦是迥然不同的,他的主要理由是什么?
请根据文意作简要概括。
(6分)
10.文章最后一段运用了哪些修辞方法来表现岳桦?
这样写有什么好处?
(5分)
三、语言表达(14分)
11.下面一段话是写黄山的。
试用平实的语言概括这段话的信息要点(不超过35个字)。
大自然是崇高、卓越而美的。
它煞费心机,创造世界。
它创造了人间,还安排了一处胜境。
它选中皖南山区。
它是大手笔,用火山喷发的方法,迅速地,在周围一百二十公里、面积千余平方公里的一个浑圆的区域里,分布了这么多花岗岩的山峰。
12.下面一段话中画横线的句子被紧缩了,请根据语境将其扩展开来。
至少使用两种修辞方法,不超过80字。
碧波清澈,紧挨青山;
绿山连绵,环绕碧波。
外来人进了千岛湖,眼瞳先被染绿,心也教水陶醉,伸手探一探,哟,好清凉!
爽凉滑软恰似真丝软缎;
掬起喝一口,嗨,清冽中透着微甜,是甘露,也是山泉,无怪人称:
天下第一秀水!
13.仿照下面一段话的句式,选择一个具体对象,展开联想,写一句话表达你对生活的思考。
【例】蚌:
一颗沙砾,是一种苦痛;
历经了苦痛,你孕育了圆润与晶莹。
仿写:
四、情境写作(10分)
14.请在下面两个情境中选择一个,按要求写一个不少于200字,不超过300字的文段。
情境一:
2010年8月1日,“中国丹霞”在巴西利亚举行的第34届世界遗产大会上,经联合国教科文组织世界遗产委员会批准,被正式列入《世界遗产名录》。
假设你是一名导游,在申遗成功后向游客推荐丹霞山景区,你会怎样介绍呢?
请写一段活泼形象的游览推荐文字,要求突出丹霞山的某一特点及旅游价值,吸引游客游览。
情境二:
你的表妹没有到过你就读的学校,她今年初中升高中,很想报读你这所学校,于是打电话向你询问学校的有关情况,特别想了解学校的校园环境,希望你能作一个简洁而又突出的介绍,你也希望通过你的介绍吸引表妹到学校就读,在电话里你会怎么说呢?
五、文章写作(40分)
15.阅读下面的材料,按要求写作。
大自然总会给人无限的美感和体悟,人也总会在大自然中寻找慰藉和寄托。
陶渊明在“采菊东篱下,悠然见南山”的情境中觅得了闲适淡远;
王维在“明月松间照,清泉石上流”的意境中找到了静谧空灵;
柳宗元在小石城山的记游中流露的是身遭贬谪的愤懑之情及对个人信念的坚守之志;
苏辙在黄州快哉亭的欣赏中传达的是身处逆境却“心中坦然,无往不快”的豁达与坚定……大自然不但是我们的生存空间,而且是我们精神寄托的伊甸园。
游览中一定会有某个地方让你流连回味,自然中一定会有某处风景让你心灵震动。
请以“自然与心灵”为话题写一篇散文,可以是写景抒情散文,可以是游记体散文。
要求:
①突出景物特征,描写生动形象。
②写景层次清晰。
③写出内心感受。
写景、抒情、议论巧妙相融。
④自拟标题。
⑤不少于1000字。
⑥不得抄袭、套作。
参考答案
一、
1.B
2.C
解析:
A.“具”应为“俱”。
B.“菲”应为“绯”。
D.“嘻”应为“嬉”。
3.A
“呈现”指显出,露出;
“呈献”带有恭敬的意味,与原文不符。
“退化”指事物由好变坏,由优变劣;
“蜕化”一是指生物去皮生长,二是指精神堕落,均与原题不符。
“考察”指实地观察调查或细致深刻地观察;
“考查”是用一定的标准来检查衡量行为、活动等,与原文不符。
4.D
“屈指可数”形容数目很少,不符合语境,应改为“历历可数”。
“鼎足而立”形容三方面对立的形势。
“无与伦比”形容没有能比得上的(多含褒义)。
“了如指掌”形容对情况非常清楚,好像指着自己的手掌给人看。
5.D
A.部分引用,句末标点应放在引号外,应改为:
……“吹笙舞松风”。
他还想“乘桥蹑彩虹”,又想“遗形入无穷”,……B.“立马亭”后的逗号应改为顿号。
C.此处并非疑问句,应将问号改为句号。
6.C
A.“的原因”重复赘余,应删去。
B.滥用介词“由于”造成主语残缺,应删去“由于”。
D.“约……左右”句式杂糅,应删去“左右”。
7.B
本题考查语句的连贯能力,解答此题应先通读各句,确定语段的中心或话题,选准第一句,然后用排除法筛选排序。
通观语段,是写从车上所见,故句⑤排在首位,句③“白杨林”呼应句⑤中的“白杨夹道”,然后依次按照由近及远的顺序续接②④①。
)
二、
8.①补充解释旅行中的印象;
②为下文描写岳桦进行铺垫。
9.①它们的命运不同:
白桦生长在山下,养尊处优,而岳桦生长在山上,身处绝境;
②它们的形态不同:
白桦挺拔明快,而岳桦身躯匍匐;
③它们的性格不同:
白桦风流浪漫,而岳桦倔犟壮烈。
10.拟人、比喻。
①通过拟人的手法,可以使岳桦由谷底到峰顶、由平凡到卓越的过程更加生动形象;
②通过比喻的手法,可以使岳桦的内在气质得以揭示和提升。
三、
11.黄山位于皖南。
面积千余平方公里,因火山喷发而成,多为花岗岩山峰。
(4分。
每句信息准确提炼各1分,语言表达如果欠准确流畅酌情扣1分)
12.翡翠般的碧波,清悠悠,波光粼粼,时时亲吻着青山翠岛;
岛边那浓郁的、墨绿色的山峦,像起伏的海浪,连绵不断,紧紧环绕着一湖碧波。
(5分。
围绕句子中心合理扩展内容3分,准确运用两种修辞手法2分)
13.烛:
一缕光亮,是一种燃烧;
完成了燃烧,你奉献了光明与温暖。
船:
一片归帆,是一缕乡情;
倾注着乡情,你满载着沧桑和希望。
泉:
一股细流,是一曲欢歌;
汇聚了欢歌,你成就为大江与汪洋。
叶:
一片嫩绿,是一份自然;
呼吸着自然,你孕育出果实与丰收。
梅:
一片玉瓣,是一滴生命;
剥落了生命,你召来了燕语和莺啼。
选择对象特点鲜明2分,合理表达对生活的思考2分,语言准确通顺1分)
四、
14.【写作指引】
情境一“写作示例”:
游客朋友们,下面我给大家介绍广东省一处绝佳的旅游胜地。
这个地方刚被正式列入《世界遗产名录》。
你们知道是哪个景区吗?
对,正是位于韶关市东北部的丹霞山。
丹霞山最突出的特点在于它的特殊地貌。
丹霞山由红色砂砾岩构成,以赤壁丹崖为特色,看上去就好像赤城层层,云霞片片,所以称为丹霞山。
丹霞山自古以来就是岭南第一奇山,它的整体是红层峰林式结构,有大小石峰、石堡、石墙、石柱380多座,高低参差、错落有致、形态各异、气象万千,其中的山石拟人拟物、拟兽拟禽,就好像雕塑大师的一尊尊艺术杰作,相信你一定会流连忘返的。
难道你就不想看看这个著名的世界文化遗产,这个美丽的景区吗?
相信我,这绝对是值得你游览的好地方。
情境二“写作指引”:
介绍时要注意介绍顺序,突出校园的代表性建筑、风貌,突出校园的特点。
要注意语言得体,吻合介绍者身份,切合听众需求介绍,符合情境要求。
五、
15.【写作提示】
人类离不开自然。
自然是人类的精神依托,人类在自然之中寻求心灵的慰藉和启迪。
自然是需要用心去欣赏的,自然是需要用生命去倾听的。
可以选择写身边的风景,如广州的木棉、校园的叶子;
可以选择写一次郊游,如登白云山、游开平雕楼、游上海世博园等。
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