悔过书写给老师Word文件下载.docx

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然而，我错了，您并没有大发雷霆只是略带焦虑的说道：

"

你们怎么可以这样。

是啊，我们怎么竟然这样！

我们破坏了学校的规矩-白纸黑字印着的纪律，不止如此，我们还很有可能引起破坏规矩的风潮令学校的管理陷入混乱，甚至影响到学校的声誉，为学校发展带来灾难。

这样的蝴蝶效应，不是，也绝不是我们想看到的！

作为学校的一员，我们深深地为自己的学校自豪。

对于为其抹黑的人，我们从心底鄙视他们。

然而今天—就在今天，我们竟然成为了自己最唾弃的人！

您知道么，我们把自己所在没人的角落，脸上在哭，心在滴血。

痛定思痛，我们此时心情复杂。

但又一件事我们十分清楚，那就是对您的感激。

著名文学家。

给老师的检讨书给老师的检讨书。

chaos.woo曾说过"

住在危险边才是最大的危险"

。

我们感激您将我们潜藏的缺点-对纪律的忽视—揭发出来，让我们得以认识到，以避免日后造成更大的祸端。

我们感激您又以您包容的心原谅了我们的一时荒唐。

老师您的恩情，对于我们，如甘霖对于久旱的庄家；

如清溪对于车辙中的鲫鱼；

如面包对于奄奄一息的饥民......

我们已经认识到了自己的错误，我们甚至不奢望您的原谅，只希望您接受我们的谢意！

尊敬的单位领导：

我怀着深深愧疚懊悔的向您递交这封检讨书，以深刻反省我的错误。

此次市里请了个老师，老师上任那天找老师谈话，结果把老师气走了。

我真的知道错了。

经过您严肃的批评，并且我也做了深刻反思。

我充分认识到此次错误暴露出我自身缺乏组织观、大局观，没有很好的团队协作意识，没有坚决地服从好领导安排。

对于自身存在的错误，我觉得非常的愧疚与懊恼。

这次错误是严重的，造成的影响是巨大。

此次请的老师是具有一定资历学历的老师，把老师气走了就是我们单位的一项巨大损失。

#from给老师的检讨书来自end#

面对如此错误，我决定好好改正错误。

给老师的检讨书文章给老师的检讨书出自，此链接！

在此，向您做出郑重保证：

第一，我今后一定要严肃端正自身工作态度，坚决服从领导安排，配合领导工作。

第二，我今后一定好好培养自身大局观、组织观，清醒认识自身在单位所在职务，所能发挥的作用，更好地履行职能，服务单位。

第三，我要从此次错误当中充分吸取经验教训，以改进后的工作方法处理工作，好好努力工作，取得好的（学生逃课检讨书）工作业绩，为单位发展贡献力量。

最后，我恳请您能够原谅我这一回!

此致!

亲爱的老师:

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我在这件事上的这种不良行为的深刻认识。

这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。

我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。

人有失手，马有失蹄。

我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。

绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的。

我决定我一要会杜绝这样的错误再次发生，希望老师可以相信我的悔过之心。

古人也说知错能改.善莫大焉。

虽然我的不良行为不是向老师和纪律进行挑战。

纯属一时冲动造

成的错误.但是犯错总是要付出代价的。

所以我愿意诚恳的接受老师对我的教育和批评。

给老师的检讨书检讨书。

我一定会把老师的谆谆教诲铭记在心，要时刻让我的行为符合我的学生身份。

我辜负了您的一番心血,我深知，这事给全班作了坏榜样造，成了极恶劣的影响,对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:

1.在同学们中间造成了不良的影响，由于我未能按时完成您的任务，影响班级荣誉!

2.影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成，我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。

3.是我思想觉悟不高,对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生。

之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平。

作为我没能按老师的要求来，觉得有必要对我们的行为作出检讨，所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。

对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果。

望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点,取得更大的进步。

今后我一定会按老师说得来，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩!

请老师相信我!

篇二：

给老师检讨书

教师检讨书

检讨书

尊敬的领导：

今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔写下这份检讨书。

早在几年前，您就已经三令五申，一再强调，不允许老师们在节假日给学生们补课。

但是我看到假期满大街背着书包的学生时，看到很多渴望我帮助他们孩子提高成绩对我提出要求时，看到家长们让我们帮她们孩子选择学校时，我忘却了所有，眼里只有学生和家长，以至于把校长您说的话抛在了脑后。

虽然我十多年任教从没补过课，但这次我真的错了，我打破了自己十一年的记录，犯下了错。

在此，我为自己犯的错而检讨，也为自己在领导宣读局里下发文件的时候没有认真的听而检讨，尽管校长在例会上讲过不止一次不允许补课，以及近来对教师的一些规范和趋势的传达，我都没有引起重视而检讨。

我更为自己目光短浅，只顾帮助孩子们学习而忘却了占用孩子们玩耍的时间而检讨！

非常感谢领导能抽出宝贵的时间来看我的检讨，我作为一名小学教师，在六年级后半学期我没有按照学校规定制度及教学进度而多上了课，我感到非常惭愧！

作为一名教师，这就是一种不负责任的行为，我为自己这种不负责任的行为做出深刻的检讨。

本次严重错误都是因为我对上级下发的文件不够重视而导致的。

另外，作为一名学校领导认可的六年级学生的任课教师，我的思想觉悟上存在严重不足。

教师是一个神圣的职业，被誉为人类灵魂的工程师，辛勤的园丁，无私奉献的红烛；

是连接知识与学生的“桥梁”；

是知识的传授者。

家长既然把孩子交给了我们，我们就有责任去教好学生。

我保证，今后再不犯类似的错误。

经过我自己的深刻反思，认为自己在以后的工作中应该改掉以前的种种错误思想，摆正工作态度，遵守校纪校规。

今后将做到以下几点：

1、作为一名教师，应该认真的备写教案，钻研教材，力争上好每一堂课；

让每一个学生都不掉队，不必再参加各类补习班。

2、认认真真的督促学生完成每学期的作业量及学习任务；

3、遵守学校的所有规章制度。

我的工作错误已是不争事实，我并不想说出种种缘由来掩盖自己的错误。

比较我的错误原因完全在于我平时见识少，看书，读报，电视新闻看的少的问题。

请领导相信我以后不会再犯下同样的错误，并且能做一名合格的教师，以后我会积极关注国家新闻和学校规章制度，还要帮助学习上有困难的学生，积极督促学生们的学习，教学生们怎样养成良好的习惯，认真辅导，耐心讲解，在学习和生活上，多多帮助学生。

做好一名小学教师，做到提高自己的修养和以身作则，提高完善，努力把教育工作做得更扎实、更好、更出色。

努力提高职业道德的修养，教师的言行举止时刻影响学生，所以必须对自己提出高的道德要求，严于律己，认真备课，按时批改作业，热爱教育忠于职守，热爱学生诲人不倦，刻苦钻研，严谨治学，以身作则，为人师表！

同时，我也深深得认识到：

人无完人，每个人都有自己做错事的时候，重要的是自己犯了错误后如何改过自身？

所以此后，我一定严格要求自己。

我已经深刻的认识到自己的错误，对自己作出最深刻的反思和最深刻的检讨。

并保证以后不会发生这样的情况！

请领导相信我！

特此保证

检讨人：

丁丽莎

2013年3月12日篇二：

我忐忑的等着您开口，准备好了迎接一场暴风骤雨。

“你们怎么可以这样。

”是啊，我们怎么竟然这样！

痛定思痛，我们此时心情复杂。

chaos.woo曾说过“住在危险边才是最大的危险”。

老师您的恩情，对于我们，如甘霖对于久旱的庄家；

如面包对于奄奄一息的饥民......啊！

篇三：

尊敬的校领导：

在此非常感谢您能抽出宝贵的时间来看我的检讨，我作为一名小学教师，在后半学期我没有按照学校规定制度及教学进度计划写教案，没有让学生们按任务量写作业，未及时批改作业，作为一名教师这就是一种不负责任的行为，本人为自己这种不负责任的行为做出深刻的检讨。

本次严重错误都是因为本人工作态度不端正导致的工作失误，我对错误的全面认识如下：

首先，作为一名年轻的人民教师，我的思想觉悟上存在严重不足，我的工作作风懒散，不够严谨。

像我这样的工作业务失误，在大多数情况下，都是因为自己对工作态度的不端正、不上进才犯下的。

我这种对工作“不重视、不专心，不严谨”恰恰暴露出我懒散的工作作风。

而我在日常工作中又缺乏谨慎态度，没有以一个严谨、认真的态度面对自己的工作。

我此等错误的发生，跟我在日常工作中存在懈怠、偷懒、怕吃苦等因素是分不开的。

这表露出了我在工作作风上的严重问题，以及在工作上的不成熟和不严谨。

经过我自己的深刻反思认为自己在以后的工作中应该改掉以前的种种错误思想，摆正工作态度，遵守校纪校规，改正方面将做到以下几点：

比较我的错误原因完全在于我主观态度方面的不到位、不端正。

请领导相信我以后不会再犯下同样的错误，并且能做一名合格的教师，以后我会积极关注及帮助学习上有困难的学生，积极督促学生们的学习，教学生们怎样养成良好的习惯，认真辅导，耐心讲解，在学习和生活上，多多帮助学

生。

做好一名小学教师，做到提高自己的修养和以身作则。

提高完善，努力把教育工作做得更扎实、更好、更出色。

篇三：

”

啊！