北师大版小学五年级上册数学教学计划Word文件下载.docx
- 文档编号:18731403
- 上传时间:2022-12-31
- 格式:DOCX
- 页数:10
- 大小:20.58KB
北师大版小学五年级上册数学教学计划Word文件下载.docx
《北师大版小学五年级上册数学教学计划Word文件下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《北师大版小学五年级上册数学教学计划Word文件下载.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
四、教材分析及重难点
本册教材共分四个领域,六个单元。
(一)数与代数
1、第一单元“倍数与因数”。
本单元是学生对整数有一定的认识、会计算整数的四则混合运算的基础上进行学习的,学习的主要内容有:
自然数的认识,倍数与因数,2,5,3倍数的特征,质数与合数,奇数与偶数。
这些知识的学习是以后学习公倍数与公因数、约分、通分等知识的重要基础。
2、第三单元“分数”。
在学习本单元内容前,学生已初步理解了分数的意义,能认、读、写简单的分数,会进行简单的同分母分数的加减运算,能初步运用分数表示一些事物,解决一些简单的实际问题。
本单元在此基础上引导学生进一步理解分数的意义,对分数进行再认识,学习分数与除法的关系、真分数、假分数、带分数、分数的基本性质、公因数、约分、公倍数、通分、分数的大小比较等知识。
这些知识是进一步学习分数四则运算、运用分数解决实际问题的基础。
3、第四单元“分数加减法”。
本单元学习的主要内容有:
异分母分数的加减法以及实际应用、分数的混合运算、分数与小数的互化。
通过本单元的学习,学生将能进行异分母分数加减法的计算;
能理解分数加减法混合运算的顺序,并能正确计算;
能把分数化成有限小数,也能把有限小数化成分数;
能结合实际情境,解决简单的有关分数加减法的实际问题。
(二)空间与图形
1、第二单元“图形的面积
(一)”。
平面图形面积大小的比较,平行四边形、三角形与梯形的底和高的认识及相应面积的计算。
2、第五单元“图形的面积
(二)”
本单元的主要内容有:
组合图形面积的计算及一些有趣的简单不规则图形面积的计算。
在第二单元中,学生已经学习了平行四边形、三角形与梯形的面积等知识,在此基础上学习组合图形,一方面可以巩固已学的基本图形,另一方面能将所学的知识进行综合。
(三)统计与概率
第六单元“”可能性的大小。
用分数表示可能性的大小,运用所学知识设计方案。
在四年级时,教材安排了游戏公平的活动,让学生体会事件发生的可能性。
本单元在此基础上,运用分数来描述可能性的大小
(四)综合应用:
本册教材安排的综合应用内容将进一步整合“数与代数”“空间与图形”“统计与概率”三个领域的内容,进一步加强数学知识与现实生活中的问题的结合,以提高学生综合应用的能力。
通过本册教材的综合应用活动,学生应树立运用数学知识解决实际问题的信心,积累解决简单实际问题的应验和策略,感受数学知识间的相互联系,认识到数学与现实生活的密切联系。
五、主要方法与措施
1、注重因材施教,进一步做好培优补差工作。
让学优生和学困生结对,达到手拉手同进步的目的。
2、注意加强数学与实际生活联系,让学生在活动中解决数学问题,感受、体验理解数学。
3、加强计算能力的培养和强化练习。
4、关注学生的个体差异,在教学中提供可以促进不同学生共同进步的机会,让所有的学生都能体会到学习数学的乐趣。
六、附:
教学进度表
周次
时间
教
学
内
容
课时数
教具学具准备
备注
1
9.1-3
第一单元:
倍数与因数
2
9.4-10
5
3
9.11-17
4
中秋1天
9.18-24
第二单元图形的面积
(二)
9.25-10.1
6
10.2-8
整理与复习
(一)
十月1天
7
10.9-15
第三单元:
分数
8
10.16-22
9
10.23-29
10
10.30-11.5
数学与交通
11
11.6-12
整理与复习
(二)
12
11.13-19
复习及期中考试
13
11.20-26
第四单元:
分数加减法
14
11.27-12.3
第五单元图形的面积
(二)
15
12.4-10
尝试与猜测整理与复习(三)
16
12.11-17
第六单元可能性的大小
17
12.18-24
数学与生活
18
12.25-31
总复习迎考
检测评价
19
1.1-7
元旦1天
20
1.8-14
2012-2013学年度五年级第一学期
学校:
冯家村小学
教师:
李凤英
英语教学工作计划
一、指导思想
1、激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们初步建立学习英语的自信心;
2、培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调书写基础,以及良好的学习习惯;
3、使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。
4、同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。
5、适当介绍中西方文化,培养学生的爱国主义精神,增强世界意志,为学生的进一步学习奠定良好的基础。
二、教学重点:
1、能听、说、读、写92个单词或短语以及13组句子和9个单句。
(包括教师、课程、食物、家务劳动、居室家具和自然景物等几个话题)要求能在真实语境中正确运用并呢感读懂简短语篇。
2、能听、说、认读16个单词。
三、教学难点:
1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。
2、能按四会要求掌握所学句型。
3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。
4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。
5、初步培养良好的书写习惯,能做到书写整洁、规范。
四、教材分析
本册教材共有6个单元,2个复习,本教材体现交际教学思想,注重学生语言应用(绿色圃中小学教育网http:
//WWW.Lspjy.cOm原文地址
五、学生知识现状分析:
五年级的大部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣,但也有少数学生由于遇到困难,学习兴趣会随之减弱。
尤其从这学期开始,对学生又提出了新的要求:
培养听、说、读、写的技能。
所以教师应该面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯。
六、主要措施:
1、融会话教学与情景表演之中
2、巧用实物、头饰、卡片、chant等来帮助进行单词教学。
3、利用读写课等时间对学生进行单词书写的指导。
4、注意词汇的呈现方式
七、教学进度及课时安排
周次内容课时
1—2Unit 1 6课时
3—4Unit2 6课时
5—6Unit3 6课时
7Recycle1 3课时
8—9Unit 46课时
10—11Unit56课时
12—13Unit66课时
14—15Recycle23课时
16单元练习3课时
17—19总复习 6课时
共计:
54课时
班务工作计划
五年级是小学生活学习最重要的一年。
所以根据本班实际情况,结合新《纲要》与《学校工作计划》,我班制订了如下工作计划。
一、班级存在的主要问题和原因:
(一)问题:
从上学期末测试的情况看,我班存在的主要问题是:
1.学生为实现目标而努力的程度不够。
2.一些学生学习态度不够端正,方法不够科学。
3.班级重视并发展学生的兴趣爱好不够。
(二)原因:
1.学习方法不够科学,一些学生缺乏追求巧学的思想,预、复习工作较差。
2.一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志:
(1)学习满足于完成作业,完成作业后就不认真复习、预习;
(2)较多学生怕苦畏难,训练不够
二、班级的主要目标及主要措施
(一)目标:
1.学生为实现目标而经常努力者要上升到80%以上。
2.学生反映班级课堂纪律较自觉者由要上升到65%以上。
3.学习态度优秀和良好者要上升到70%以上;
学习方法优秀和良好者由要上升到60%以上。
(二)主要措施
1.完善组织机构。
开学初,由学生民主选举班干部。
2.完善班会制度。
认真上好每周的班会课,小结上周工作。
3.平时加强科任教师之间的协调与沟通,分工指导学生实施目标。
4. 完善多样化小组,安排每周活动时间。
三、逐月工作安排
八月份
1.报名注册.
2.对学生进行思想及安全教育。
九月份
1.9月10日开展庆祝“教师节”活动。
2.进行安全、卫生教育。
十月份
1.10月1日开展庆祝“国庆节”活动。
2.开展“我爱读书”活动。
十一月份
1.开展“我是劳动小能手”活动。
2.进行班务小结。
十二月份
1.准备“元旦”汇演师生共同创设节目。
2.进行“人人守信”演讲赛。
3.开展体育展示活动。
2012年元月份
1.庆“元旦”节目汇演
2.做好学期测评工作,撰写学生评语,完成各项总结
图书管理工作计划
2012-2013学年度上学期
图书室内蕴藏着的知识资源,是读者的良师益友和终身学习的地方。
小学图书室,藏有的书籍、报刊等文献,为学校教育教学工作服务。
现就本学期图书室的管理工作计划如下:
一、指导思想
以新课程标准理念为指导思想,营造良好的阅读环境,提高图书室、阅览室及图书资料利用率,丰富学生的阅读活动,培养学生的阅读兴趣。
二、图书室工作的基本任务
贯彻党和国家的教育方针,采集各类文献信息,为师生提供书刊资料、信息;
利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育;
指导学生课外阅读,开展文献检索与利用知识的教育活动;
培养学生收集、整理资料,利用信息的能力和终身学习的能力,促进学生德、智、体、美等全方面发展。
二、读书活动
读书活动是图书室的天职,安排教师阅读书籍资料。
向学生推荐适合阅读的书籍。
鼓励低年级学生摘记好词好句,好的片段,日积月累,潜移默化,增加词汇量,在读读写写中运用。
中高年级的学生能对摘记归类,对照,运用,写好读后感、读书心得。
从而激发爱读课外书,体验阅读的快乐。
三、工作思路
1、安排好各年级学生借还书的时间,尽量保证每班每周不少于1次借书时间。
2、每学期必须保证新书及时入室、上架,并及时发布新书信息。
做好书刊的入库、出借登记工作。
3、与班主任老师联系,做好学生的借阅工作,提高学生的借书质量。
4、根据学校实际开展读书活动,创设良好的阅读氛围。
5、图书室将配合学校开展教育教学活动,及时为师生提供所需材料。
工作安排:
九月份
1、制订图书室工作计划
2、整理暑期的报刊杂志,发放到师生手里
十月份
1、学生阅览和借书工作
十一月份:
1、读书节活动
十二月份:
1、学生读书笔记、读后感展评
一月份:
1、图书归还工作和教辅用书(循环使用教材)的整理工作;
2、总结本学期图书馆工作
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 北师大 小学 年级 上册 数学 教学计划