古诗文大赛初中阅读答案Word格式.docx

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3.①生病②快

4.担心见不到晏婴的急切心情。

9.唇亡齿寒

1.①借②讨伐③劝说

2.①虢国灭亡,虞国也必定跟着灭亡。

②俗话说,面颊与牙床相互依存,嘴唇掉了牙齿也难保,这正好说的是我们虞国和虢国的关系。

3.唇齿相依关系密切,利害相关

10.奇货可居

1.①回来,回家②获利,利益,利润③用力④速⑤能够⑥遗传,遗留

2.①现在（农民）努力耕田,迅速而辛苦地劳作,还不能做到丰衣足食

②现在建国家立君主,恩泽可以传至后世,我愿去为它效力

3.吕不韦是一个有政治抱负、目光远大的人。

11.攘鸡

1.①去除②现在③减轻④停止⑤有的（人）⑥行为,做法

2.①这不是有道德的人的做法。

②如果知道这是不道德的,就马上停止,为什么还要等到第二年?

3.知道错了要及时改正,不能借故拖延,明知故犯。

12.处世之道

1.①方怯②鞋③给,送给④穿⑤这⑥连词,表修饰

2.①后来这个人找到失去的鞋子,送还给（刘凝之）,（刘凝之）不肯再取回来。

②这虽然是小事情,然而处世应当像沈麟士,而不应当像刘凝之。

3.沈麟士待人真诚,实事求是,不装腔作势。

13.出袭发粟

1.①下雪②回答③贤明④然而,却⑤现在

2.①自己吃饱了却知道别人的饥饿,自己穿暖了却知道别人的寒冷,自己安逸了却知道别人的劳苦

②（景公）就发令拿出皮衣和M粟发给饥寒交迫的百姓。

3.能虚心听取下属的意见,并采取措施改正错误。

14.孙叔敖杀两头蛇

1、

（1）称赞

（2）曾经（3）缘故，原因（4）先前⑤离去⑥哪里

2.①我担心别人又会看见这蛇,所以杀死后埋掉了。

②你积了阴德③神仙必定会保佑你的,不要忧虑

3.孙叔敖能为别人着想,为民除害。

15.晏子谏杀烛邹

1.①喜欢,爱好②派遣,安排③历数,一一陈述④这⑤让,导致⑥完毕

2.③请让我历数他的罪状然后杀掉他

②以为我们的君王看重飞鸟而看轻土人,这是第三桩罪

3.晏子不是直接劝阻,而是婉转地提醒景公,杀了烛邹会影响他的声誉,从而使他改变主意。

16.曾子烹彘

1.①去,往②回去③同"

返"

④你⑤和（他）开玩笑⑥这⑦煮

2.①孩子是不懂事的,,要向父母学习的,并听从父母的教诲。

②母亲欺骗儿子,儿子就不再相信他的母亲,这不是正确教育孩子的方法。

3.教育孩子要讲诚信,不能欺骗。

17.两僧渡江

1.①携带②常常③窥探,探望④返回,回来⑤丢掉,不在⑥脸色⑦代词,它,指金钗

2.①我和你一起学习,是为了明白生死大事,你却还一心想着这东西啊?

②宗杲打开做礼的道具,一边做着礼一边前行。

3.让宗杲抛弃俗念,一心学习佛教案问。

18.刘伶病酒

1.①打碎,摔碎②很,非常③准备④在

2.①向妻子讨酒喝②我只有在神灵面前祈祷发誓,借助神的力量才能把酒戒掉

3.别人是醉酒,好酒,刘伶却是"

病酒"

。

他喝酒已成病态,且病态百出,病人膏盲。

"

刘伶病酒"

这个"

病"

字,用得十分传神、贴切,恰到好处,入木三分,因此是不能改的。

19.记"

六一"

语

1.①其他②只有③并且④练习写作⑤立即,马上

2.①问过欧阳修有关写文章的事

②欧阳修以自己实践的切身体会告诉别人,所以意味就尤其深长。

3.勤奋读书,多练习写作,而不要急于求成。

20.莫知其丑

1.①那,这②生……病③等到,到了④除去,除掉⑤是

2.①奇怪啊,那人的头颈!

那么细,根本不像我们!

②不去找好药除去你们的病,反而认为我的头颈是细的呀

3.长期的闭关自守会使人孤陋寡闻,目光短浅,甚至发展到是非颠倒的地步。

21.扁鹊见秦武王

1.①给……看②医治③把（病）完全治好④听觉好

2.使（我）凭这件事了解到秦国的内政,如此下去,君王的一个举动随时都有亡国的危险!

3.不论办什么事,都要与精通业务的人去商量、研究。

如果被似是而非的错误意见所动摇,就会误事。

22.南辗北辙

1.①面向北方②掌持③去,往④依靠,倚仗⑤好像,如同

2.①现在大王您的行动想要成为霸王,做事想要取信于天下。

②大王您这样的行动越频繁,而距离成为霸王就越远哪

3.行动与目的完全相反。

23.王安石辞妾

1.①替,给②代词,指"

妾"

③让④用,用来⑤感伤的样子

2.①家中财产全部用尽（用来赔偿）还不够②让那对夫妇和好如初,还给他们金钱,尽可能地帮助他们

3.为人仗义,忠于妻子。

24."

司马从一"

之讹

1.①正巧⑨大声呵斥③听说④为什么

2.①既然这样,那么好好尽你的职守就可以了。

②从这以后,马从一再写名片时,就把"

司"

去掉,只写"

南京排岸/马从一"

而已。

3.无知、浅薄而又官僚的转运司误把名片"

南京排岸司/马从一"

读成"

南京排岸/司马从一"

而欲加害于他,结果被人笑话。

25.苏秦刺股

1①劝说②却,但是③被④最终

2.①嫂子不给他做饭,父母不把他当做儿子②哪里有游说君王却不能成功的道理呢?

3.①是②于是③而后

4.苏秦是个目标远大、有决心、肯吃苦、肯努力的人

26.书马犬事

1.①写,记②又,并且③代词,指马④怎么说⑤共同,一同

2.①如果让你们来编撰史书,恐怕一万册也写不完啊!

②奔马在大道上踩死了狗。

3.写作时要言简意贱,决不可啰嗦。

27.童子治县

1.①派遣②一会儿③油田④凭借⑤开放

2.凭借富有经验的老人的智慧和年轻人的锐意决断,二者结合起来,一定能把阿县治理好!

3.年轻人应善于向长者学习,继承和发扬老一辈的智慧、经验及好传统,锐意进取,就一定能成大事。

28.农夫殴宦

1.①背,驮②给③索要,索取④哭

2.①必须要用你的驴送进去。

②现在我把我的柴给你,不拿报酬就回去,你还不愿意,我只有死路一条罢了!

3.白居易"

宫市"

对劳动人民的残酷剥削和迫害。

29.梁鸿尚节

1.①推崇②看,阅览③蔓延④还⑤其他

2.①把自己的猪全部作价偿还主人②于是就批评主人,而称赞梁鸿是忠厚的人

3.诚实守信,敢于担当责任,勤奋努力,有道德良知。

30.卞庄子刺虎

1.①想要②制止,阻止③就,就会④是的,对的⑤果然⑥连词,表承接

2.①卞庄子认为很对,就站立着等着。

②（卞庄子）果然一下子就有了杀死两只老虎的功劳

3.①做事要分析矛盾,利用矛盾,审时度势,有智有勇,才能收到事半功倍的效果。

②内部争斗不休,互不相让,只会两败俱伤,使第三者得利。

31.梅圣俞妻善对

1.①凭借②始终③参与④死,去世⑤没有⑥告诉

2.①你在做官这条道路上,同自占鱼爬竹竿也没有什么两样（永远爬不上去）!

②听到过这件事的人都赞美刁氏回答得好。

3.反映了梅圣俞的坎坷命运,同时也赞美了梅圣俞的高洁和才华出众

32.前事后师

1.①深奥渊博②肯定,赞扬③否定,批评④虽然⑤谦虚,虚心⑥依靠,倚仗

2.①隋炀帝也知道肯定尧帝、舜帝而否定多是王、纣王,然而做事怎么完全相反啊!

②前面的事情过去不远,那是我们这一辈人的借鉴啊。

3.善于听取下属意见和建议,能汲取历史教训

33.神钟辨盗

1.①放②带领③说④完毕⑤帐帖⑥一个接着一个

2.①于是暗地里派人用墨涂在钟上②只有一个囚犯手上没有墨迹,审问他,他便马上承认自己是偷盗的人

3.陈述古采用心理战术,利用犯罪者做贼心虚的心理,让犯罪嫌疑分子去摸那座羊皮渲染为非常灵验的钟,那个贼怕钟辨认出他是偷盗者而不敢摸那口钟,因而他的手上没有留下墨迹,这反而成了他犯罪的证据。

34.一字千金

1.①以……为羞②优厚,优待③这时候,当时④分布,散布⑤所听说的事⑥增加或减少

2.①认为它完整地记载了天地万物和从古到今的事②张布在咸阳集市门口,在它上边悬挂千金

3.在各国诸侯的影响下,吕不韦为显示秦国的实力,令宾客编著《吕氏春秋》,并以千金之资征求修改意见,实际上是为了突出《吕氏春秋》在当时的影响。

35.李遥买杖

1.①逃亡②超越超过③买④适逢⑤都,尽⑥责问,追问

2.①李遥确实是买的拐杖,然而卖拐杖的人已不见了,他最终无法给自己辩白。

②集市上的人千千万万,而李遥恰巧遇到卖拐杖的人,就此触及他的过去导致隐情败露,这一件事也真的蹊挠啊。

3.做坏事者最终逃不脱上帝的惩罚。

36.孺子善谏

1.①在旁侍候的近侍或近臣②语气词,表停顿③代词,他的④这样⑤天

2.①你过来,有什么必要把衣服沾得这样湿呢!

②它们三个都只顾着想得到眼前的利益,却看不到各自身后的祸患。

3.少孺子巧妙地以蝉、膛自郎、黄雀、拿着弹弓的人这些一个接着一个潜在的危险作为比喻,让吴王自悟其中的道理,达到说服吴王罢兵的目的。

4.蜷自郎捕蝉,黄雀在后

37.李庄简公

1.①叫做,称为②全部③稍微④同"

嘱"

⑤怎么⑥却

2.①李公每次来到小亭,都流连忘返,游玩终日而兴致不减②这还用问嘛!

只是万恶的秦栓迟早会把国家葬送的

3.清醒,冷静,不怕邪恶O或:

嫉恶如仇,刚正不阿。

.

38.修齐治平

1.①他的②充实知识③使诚实④然后⑤太平

2.①在古代要把光明的德性阐明给天下的人,首先就要治理好他自己的国家②从天子到百姓,所有的入都是以提高自身的品德修养作为根本。

3.先修身才能齐家,齐家后才能治国。

39.孙叔敖纳言

1.①穿……衣服②戴……帽子③让④难道⑤第二次,再一次⑥谨慎

2.①身份已经显贵而待人骄横的人,百姓就背弃他。

居于高位而擅弄职权的人,国君就憎恨他

②地位越高,态度更要谦虚。

官职越大,处事更要小心谨慎

3.敢于说真话,提醒居高位者虚心谨慎。

40.释之执法

1.①躲藏②很久,许久③就④奔逃⑤

正在⑥也就罢了

2.①如果我的马车用的是其他马,不是必定会使我受伤嘛!

②法律是皇帝和天下人所应该共同遵守的。

3.皇帝认为廷尉判得太轻了,而张释之认为廷尉量刑适当o皇帝考虑问题不是以法律为准绳,而是以对自己影响的大小来判决。

张释之认为法律是公正的,不该因人而异,有所偏差。

41.湖心亭看雪

1.①停止,消失②这③抱,持④全,满⑤印迹,痛迹⑥作客

2.①看见我,非常高兴,说:

"

（这样的大雪天）哪里能想到在西湖中还会遇到你!

②不要说相公您傻,看来还有比相公更傻的人。

3.作者先描绘了湖心亭所看到的独特的雪景,抒发了看到雪景时的感受,然后从景的角度写景转变为从人的角度写景,将人与景有机结合起来。

而人与景的融合,正是本文的写作特色。

42.纪昌学射

1.①擅长,善于②向③超过④承接⑤穿透,贯穿⑥断

2.①甘蝇是古代擅长射箭的人,拉开弓就能使野兽倒伏,飞鸟落地。

②飞卫抬高脚踏步,拍着胸膛说:

你已经掌握射箭的诀窍了!

3.学习本领,都必须首先练好基本功。

43.卖蒜老叟

1.①断②这亏这样③接受,忍受④绑,捆绑⑤静悄悄的样子⑥背

2.①杨二特意在十步开外摆好姿势,举起拳头用力向老人打去。

②杨二向老人哀求了很久,老人才把肚子一挺放开杨二,杨二已经摔得翻过一座桥了。

3.不要因为有人夸奖你,就目中无人,自以为了不起。

要知道,强中自有强中手。

44.文王之圄

1.①回答②在③还,仍然④为什么呢⑤到⑥那,那里⑦这⑧成为

2.①像这样可真大啊!

②老百姓认为这块地方小,不也是很应该吗?

3.围方四十里,杀其虞鹿者,如杀人之罪,则是方四十里,为阱于国中口

45.宋人酣酒

1.①感到奇怪②缘故,原因③有的④提,携带⑤法术,本领⑥使……明白

2.①我做的酒味很美,酒旗悬挂得很高,然而卖不出去,酒因此酸了。

②这就是酒卖不出去以致发酸的原因③这就是国君之所以被蒙蔽挟制,而有本领的人不被任用的原因。

3.劝诫国君清除身边的奸臣,欢迎有真实本领的人参政议政。

46.李离伏剑

1.①是,作为②接受,领受③分享,分割④你⑤因为⑥安排,派遣

2.①官有贵贱之分,处罚有轻重之别,下级官更有错,不是你的过错。

②现在我错误地听从了下级汇报而判人死罪,却把罪转嫁到下级官更身上,是没有听说过的。

3.不惜用自己的生命承担领导责任,决不把过错推卸到别人身上。

47.桑中生李

1.①想要②除去,去除③就④能够⑤相隔

2.①狗听到叫声就会狂叫起来,而远近的人听到这消息都很轰动,那树下常有数千辆马车②这里哪有什么神仙?

这是我种的李树啊。

3.不要盲目相信别人,不要随波逐流,而要多动脑多思考。

48.悬赏纳谏

1.①向②经管③即使④才

2.①行旱路就预先准备好船只,行水

路就预先准备好车辆,以备需要时用②就如裴衣斗笠这种雨具,到下雨时,是一定会用上它的。

3.悬赏纳谏

4.等到兵败才想到寻求谋臣?

未,免太迟了。

49.父贤不足恃

1.①足够②脸色,面色③向,对④全,全部⑤超过

2.①指望别人的人不能达到目的,依赖别人的人不可能长久。

②你想把国家治理好,就要从自身做起。

别人怎么能够依赖呢?

3.通过确凿的事例无可辩驳地证明了五个"

不足恃"

令魏王不得不信服。

50.纸上谈兵

1.①带兵作战②认为③抵挡④假如,如果⑤以……为将⑥断,断绝⑦活埋,挖坑掩埋

2.①打仗,是要以命相搏、生死相争的,但是赵括把它说得轻而易举。

②赵括代替了廉颇以后,全部改变了原有的纪律和规定,撤换并重新安排军官。

3.空谈理论,脱离实际,不能解决实际问题。

51.酒辙之鲋

1.①向②回头,回头看③你④将,将要⑤安身的地方⑥却

2.您可有一点点水救活我呢?

3.庄周说了一个酒辙之鲋的寓言故事来谴责监河侯。

这样可以有力地谴责监河侯托词的荒唐无理和见死不救的本质。

52.妃上敬履

1.①曾经②穿衣服③看,回头看④穿鞋⑤非常⑥看,目送⑦会面,约会.⑧感到奇怪⑨定好时间约会

2.①张良既然已经替他把鞋取上来,于是双膝跪地恭敬地给他穿上鞋。

②你读了这个就可以成为帝王的老师了。

今后十年你将建立一番事业。

③张良就感到很惊奇,常常反复地诵读它。

3.想要做成一番大事业的人,要有忍辱负重的能耐,不在小事上与人计较。

53.焦奇神勇

1.①背,扛②把③追赶,追逐④面对,面朝⑤应当,应该

2.①猫睁大着眼睛直直地看着焦奇,摇着尾巴迈着慢步,跳过邻居家的墙而离去了②装牛的锅鼎不能用来烹小鱼,千斤的弓弩不能用来射蹊鼠

3.怀才者应当知道本领再大也是有局限的,用才者亦应当知道用人要用其所长,避其所短。

54.约法三章

1.①白色②投降③况且④把⑤封锁,密封⑥驻扎⑦做国王,称王⑧原先,过去⑨派遣⑩更加

2.①当初怀王派我攻秦,原本是因为能宽容大量

②父老乡亲们苦于苛酷的秦法已经很久了,说秦坏话的一家人都要被杀死,偶然相聚悄悄讲话的就犯弃市死罪。

③况且我之所以回来将军队驻扎到霸上,就是为了等待诸侯们到来,然后制定军纪法规啊。

3.沛公废除秦朝酷法，宽容地对待秦朝旧吏,他的军队纪律严明,秋毫无犯,让百姓安定。

55.晚游六桥待月记

1.①被②一个接着一个③迷住④离开⑤享受

2.①西湖最美的时候,是春天,是月夜。

白天最美的时候,是烟雾蒙蒙的早晨,是山岚缭绕的傍晚。

②有月的夜景之美更是难以用语言形容。

那花的姿态,柳的柔情,山的容颜,水的心意,更是别有一番情趣韵味。

3.作者钟情于山水,以自然山水为乐,欣赏大自然的美,表达了与常人不同的审美情趣。

作者保持着一份内心的清静和不与世俗同流合污的人格情操。

初中古诗词阅读鉴赏训练50首参考答案

1.宿桐庐江寄广陵旧游

（1）乘舟停宿桐庐江

（2）暮深（3）急（4）一是因为"

建德非吾土,维扬忆旧游"

。

另一方面,是怀念扬州的老朋友。

这种思乡怀友的情绪,在眼前这特定的环境下,相当强烈,不由得潸然泪下

2.闺怨

（1）赏春

（2）不曾愁（3）柳色夫婿觅封侯

3.逢入京使

（1）游客（诗人）邂逅京使,托他捎带口信回家的情境。

（2）"

马上相逢无纸笔,凭君传语报平安"

是生活中细小之事、常见之事,一经诗人艺术概括,显现出典雅感人,富有生气的生活气息。

（3）平白如话,不事雕琢（意思相同即可）。

4.滁州西涧

（1）描写春游滁州西涧赏景与晚潮带雨的野渡的见闻。

（2）幽草黄鹏

（3）急横

（4）乐于孤身独好,嫉恨滔媚者的心理

5.寒食

（1）仲春景色讽喻之情

（2）受宠的宦者。

受宠的宦者得到皇帝的特赐,寒食节享有火烛的特权。

（3）风拂"

御柳"

（4）日暮白昼夜晚

6.宫词

（1）受宠失宠

（2）滴漏秋日星河

（3）明月的银辉洒向宫殿,随着月影移动,只听得漏斗计时的滴答声。

卷起水晶帘来,遥望窗外的银河正横在秋夜的上空,牛郎与织女被无情地隔在银河的两边。

（4）欢乐冷寂

7.将赴吴兴登乐游原

（1）闲静味

（2）乐游原望昭陵

（3）祖国盛世悲愤

8.金谷园

（1）繁华风景

（2）啼鸟声声落花满地

（3）写情自自

（4）怨犹

9.寄令狐郎中

（1）云树

（2）双鲤迢迢一纸

（3）令狐郎中（你）。

（4）"

休问"

一词,蕴含难以言尽、欲说还休的感怆情怀。

10.陇西行

（1）将士忠勇牺牲

（2）无定河边骨春闺梦里人

（3）全诗描写了唐代长期征战带给人民的痛苦和灾难。

表达了反战的情绪。

11.寄人

（1）梦中重聚往日欢情

（2）明月落花

（3）埋怨

（4）这首诗创造的艺术形象,鲜明准确,而又含蓄深厚。

诗人善于通过富有典型意义的景物描写来塑造形象。

他只透过"

小廊"

、"

曲阑"

庭"

前"

花"

月"

来表达自己深沉曲折的思想感情。

12.杂诗

（1）近一一寒食一一雨一一草一一萋著一麦苗一风一柳一映堤

（2）雨草麦苗柳

（3）欲归而不能

（4）寒食、清明将到,我客居不能返乡,但听得杜鹊悲泣,尤为伤感。

13.望萄门

（1）一去燕台惊

（2）茄鼓

（3）惊进攻周围

（4）望危涯积雪

⑤客心惊

14.题情尽桥

（1）情难尽从来

（2）情尽桥

（3）立折柳赠别

（4）化虚为实,化抽象为形象（具体）。

离恨"

本不可见,诗人却以有形的一条条的"

柳枝"

抒写无形的"

情感,使人想象出一个又一个送别的缠绵悱恻的场面。

15.送魏万之京

（1）初渡河

（2）不堪况是

（3）催

（4）行乐处御苑砧声

16.送李少府贬峡中王少府贬长沙

（1）劝慰鼓励

（2）巫峡

（3）衡阳

（4）王少府李少府

（5）愁怨乐观的

17.积雨铜川庄作

（1）田家山上

（2）动态声音诗中有画

（3）朝槿露葵

（4）习静清斋

18.客至

（1）时令地点皆

（2）院中的情景客至

（3）实写歉意

（4）邀邻

（5）七律群鸥邻翁时间

19.咏怀古迹•其三

（1）咏史

（2）怨琵琶

（3）怨恨一去独留

（4）月魂归想念故乡

20.长沙过贾谊宅

（1）分别指贾谊的身世、像鸟儿那样敛翅歇息（暗喻贾谊失意）贾谊的客居身份。

悲"

字

（2）此联写秋草衰迷、寒林空落、落日西斜、空寂无人,渲染了贾谊故宅一片萧条冷落的凄清景象,作