人教版九年级上学期期末考试语文试题D卷模拟文档格式.docx
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沥尽心血
迥乎不同
3.下列划线字的读音全部正确的一项是()
A.驰骋(ché
ng)执拗(niù
)狡黠(xié
)吹毛求疵(cī)
B.酷肖(xià
o)莴苣(jū)迁徙(xí
)强聒不舍(guō)
C.绯闻(fēi)胆怯(qiè
)鲫鱼(jì
)挑拨离间(jià
n)
D.枸杞(gó
u)稽首(qǐ)肇事(zhà
o)正襟危坐(jīng)
4.下列句子中没有语病的一项是()
A.最近,梧州市推行文明服务用语和服务忌语,此举受到了广大市民的欢迎。
B.学校开展的感恩活动,掀起了同学间互帮、互助、互学,增进了彼此的友谊。
C.中国政府提出的“一带一路”发展战略惠及了沿线国家,促进这些国家的经济发展。
D.为了推广普及气象知识,让学生到县气象局与气象仪器进行了一次零距离接触。
5.下列句子中,加点词语运用不恰当的一项是()
A.春节期间,当越来越多的人忙于抢红包并乐此不疲时,世界上最遥远的距离就变成了“我看着你,你却在抢红包。
”
B.白云山上的黄婆洞水库,碧波荡漾,凉风习习,人们在这里或漫步,或垂钓,或拍照,怡然自得,其乐融融。
C.谈起电脑、互联网,这孩子竟然说得头头是道,左右逢源,使在场的专家也赞叹不已。
D.《傅雷家书》是经典的教子之作,有人模仿这种书信体,写出的文章却味同嚼蜡。
6.下列说法正确的一项()
A.《晏子春秋》是后人搜集齐国大夫晏婴的言行编辑而成的。
晏子,名婴,字平仲,春秋后期著名的政治家。
B.龚自珍是明末思想家、文学家。
《已亥杂谈》写于他从北京辞官南归途中,共315首,杂记行程,兼述往事。
表达了自己的思想倾向,对国事的感慨以及生平经历的哀乐。
C.杜甫,字子美,唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人称为“诗圣”,其作品反映现实生活,被称为“诗史”,代表作有《茅屋为秋风所破歌》《春望》等。
D.《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处在于塑造了保尔这一无产阶级革命英雄形象。
他具有钢铁般的意志,无论遇到怎样的困难,他从不灰心丧气,从未产生自杀的念头,坚强而又乐观。
二、现代文阅读
阅读短文回答问题。
鸟语浸染的村庄
⑴如果说村庄是一棵树的话,那么村人就是携带着叶子灵魂的鸟儿。
那一个个老人,就是腊月蜷着身子、坐在屋檐下,无奈地望着同伴飞翔闹腾的倦鸟。
人有多少种,鸟就有多少种。
乾坤宇宙总是先有鸟后有人,每个人身上都带着鸟的痕迹在大地生存。
也许有一天人没了,鸟还在天空继续着我们人类如歌如梦的行走。
⑵村里常见的鸟儿有:
布谷、铁雀、麻雀、喜鹊、燕子、翠鸟、猫头鹰、鹁鸪、鹊鸲……近水知鱼性,近山知鸟音。
它们用不同的叫声,告诉村人许多生活的常识。
过了清明,布谷鸟就“布谷……布谷……”地催促着村民撒谷播种。
初夏时则昼夜不停地叫唤,那是引爱占巢,繁育后代。
由于它的叫声在半夜听来,凄凉哀婉,“不如归去,不如归去”,似诉说着乡思,故民间有“杜鹃啼血”之说。
翠鸟,俗称“栽禾鸟”,羽毛翠绿,喙长而直,生活在水边,爱吃鱼虾,故又称“鱼骨鸟”。
每当农田犁耙水响,一片忙碌时,翠鸟便追在犁后翻转的泥土上啄食泥鳅、蚯蚓,高兴了,跳跃在田埂枝头用家乡话欢唱:
“家家栽禾”“阿婆爬土旁”“勺子打汤”。
原来它是在用歌声描绘生活的场景哩:
栽禾时节,客帮邻助,壮劳力都下田劳作,家中只留年老的阿婆洗衣做饭。
半上午,阿婆做好香软的汤圆送去田头。
村里吃汤圆时兴“打豺狗”──见者有份。
故常有阿婆爬田土旁送汤圆、众人争抢着“勺子打汤”的热闹场面。
形如麻雀的铁雀,翎子有红、绿、黄几种,喙尖如三角铁钻。
早出晚归时,“哆来咪嗦”地歌唱着,根据它的叫声,一般人都能写出谱子。
斑鸠的叫声和鹁鸪相似,鸽子似的“咕咕”响,只是鹁鸪的叫声很有规律,并有“一咕晴,二咕雨,三咕发大水”之说。
猫头鹰,家乡人称为“斗米鸟”,就是说它很能吃,一口气能抓食几只老鼠。
它用七种不同的叫声,表示七个不同的时辰。
拂晓时,用“啷啷啷……咕咕”的叫声告诉我们天亮了。
近傍晚时,“哇……哇……哇”叫声凄厉,宛若婴孩啼哭,砍柴没下山,一个人听了,格外毛骨悚然。
鸟是这样的灵异,常让我有人不如鸟之想。
⑶像猫头鹰、喜鹊、燕子、鹁鸪、翠鸟等犹如村里的精英或另类。
它们是村庄的精魂,赣东大地的先知先觉,精神高地卓尔不群的寂寞者。
村里最常见的鸟儿就是尖嘴麻雀了,从早到晚、一年四季叽叽喳喳叫个不停。
它老实、本分,却不乏农人的狡黠,村人俗称“奸雀”。
小孩在一起喜欢这样唱它:
“奸雀崽,捡择大,二十七,才想嫁:
嫁屋顶,它嫌冷;
嫁树梢,怕风摇……”它们怕孤独、爱扎堆,常一大群一大群,此起彼伏地起飞、降落,吃谷粒、啄菜叶、扒虫子。
偷吃东西时,它们像人一样,也有探路、留守、望风。
它们多像村里比邻而居的村民们。
劳作了一年,腊月农闲的时候,他们好不容易被升到窗前竹篙上的太阳催醒,磨蹭着懒懒的爬起。
扯了屋旁现成的茅草引火,“叭叭叭”引燃。
吃好热乎乎的早饭,生好热炭炉,把饭菜捂进稻秆扎成的笼箱里,裹好旧棉絮捂严,中午一餐就可吃现成。
空下那么多时间,他们便叽叽喳喳地围着火炉晒着太阳,扎成一团张家长李家短地唠嗑。
⑷如今的老人们,被如烟的往事笼住,冷灰似的静静晾起了话题。
不知谁耐不住沉默,从炉边站起嘟哝了一句:
好久没听到燕子叫了。
(文/浇洁)
7.本文的题目是“鸟语浸染的村庄”,读了本文,你对“浸染”二字有怎样的理解?
你从文中体会到人们对这样的村庄有什么感情?
8.文章的重点内容是写鸟儿的叫声,文章写了哪些鸟儿的叫声?
是怎样处理的?
为什么这样处理?
9.文章倒数第二段把尖嘴麻雀和村民们放在一起写,这样设计有什么作用呢?
10.文章第一段加线的句子说“每个人身上都带着鸟的痕迹在大地生存。
”你能从人身上看到哪些鸟的痕迹?
11.我们现在的环境确实没有鸟儿飞鸣的优美了,如果我们倒退二十年,生活中到处是鸟语花香,你会有什么样的感受?
阅读下面的文章,完成下列小题。
江南民居的浪漫
①江南民居受地理、气候、宗族形态的影响,基本方正、围合,布局与北方四合院相似,也巧用地形,临水依山,但是紧凑得多。
住宅的大门多开在中轴线上,迎面正房为大厅,后面院内常建二层楼房。
四面房屋相互联属,屋面搭接,紧紧包围着中间的小院落,因檐高院小,宛如井口,故又称之为“天井”,其实就是方形围合的房屋中间的庭院。
天井是内部敞开的空间,作四面房屋的采光和通风用,也是家人活动的核心。
因为四面房屋屋顶上的雨水都流入天井,因此,当地人也叫这种结构的房屋为“四水归堂”。
②江南民居是浪漫的。
每幢住屋前皆有宽大的前廊或屋檐,部分住屋做成敞口厅等半室外空间,与天井共同作为生活使用空间。
这种形式民居在湿热的夏季可以产生阴凉的对流风,改善小气候;
同时有较多的室外、半室外空间来安排各项生活及生产活动,敞厅成为日常活动中心,而不受雨季的影响。
在细雨霏霏时分,总能看见左邻右舍的女辈在厅中一边剥毛豆,一边谈家常。
③“苏州灰”是江南民居的代表。
苏州民居单体构筑精致,黑白灰主色调,极为典雅,建筑相连,天井重重,空间序列富有变化,堪称江南民居之最。
苏州那种灰色和白色,不仅仅是色调的协调,也是一种心理的协调,沉稳而凝重。
苏州民居是由数进院子组成的中轴对称式的狭长住宅构成的,在轴线上依次布置有门厅、轿厅、过厅、大厅等。
苏州民居大部分不设厢房,前后房屋间的联系靠两侧山墙外附设的廊屋来交通。
在天井内大都设立一座雕饰华丽的砖门楼,以表示房主的财富。
④江南民居不仅仅是江浙的民居,也包括了安徽、江西一带的民居。
徽式民居集中反映了安徽建筑的山地特征、风水观念,也形成了强烈的地域建筑形态。
徽派民居多为规整的三合院或四合院的组合体,且以楼房居多。
布局以中轴线对称分列,面阔三间,中为厅堂,两侧为室,厅堂前方是“天井”,采光通风,亦取“四水归堂”的吉祥寓意。
高墙封闭,马头翘角,墙线错落有致,黑瓦白墙,色彩典雅大方。
采用砖、木、石雕工艺装饰建筑,砖雕的门罩,石雕的漏窗,木雕的窗棂、楹柱等,比比皆是。
西递、宏村古民居村落是徽派建筑最集中的典范区。
⑤现在,浪漫的江南民居已经不能适应当代居住的需要。
未来的建筑,应该从这些建筑中吸取某些营养,融入现代元素,形成具有传统特点的现代住宅建筑。
(根据网络资料改编)
12.第①段介绍江南民居时主要运用了哪些说明方法?
各有什么作用?
13.从第②段看,江南民居的“浪漫”主要表现在哪些方面?
14.第③段画线的句子中“大部分”能否删去?
为什么?
15.从全文看,苏州民居与徽式民居在布局上最大的区别是什么?
阅读下面的选文,回答下列小题。
一件军大衣
查一路
①屋外,大雪纷飞。
屋子里,油灯的火苗舔着夜色,像贪婪的舌头舔着糖。
②父亲坐在火桶旁读《论语》给我听,其中一段读到:
“……泛爱众,而亲仁。
行有馀力,则以学文。
”旋即把脸转向我,这话意思是说啊,爱终生,亲仁者,践行‘五德’有闲暇,就可以学‘六艺’之文了。
从《论语》中寻找处世的指针,这是他的习惯,而且他也习惯将此强加于人。
③“你在不在听啊?
”父亲冲我发火了。
④这时,响起了敲门声,山村的小院寂静无声,敲门声格外响亮。
门开了。
风雪卷了进来。
陌生人立在门口。
⑤来人穿件军大衣,一身雪花,年龄看起来比我父亲小几岁。
他手扶门框,自我介绍说,他姓闻,是地质队的,来这个山区探矿,现在迷路了。
父亲听了,眼睛一亮,热情地将陌生人迎了进来。
⑥父亲与这个陌生的闻叔叔热烈地攀谈起来。
说着,父亲突然一怔,用手指着闻叔叔:
“哦,你还没吃饭,你一定没吃饭!
”闻叔叔点点头。
父亲吩咐母亲,赶紧给闻叔叔下一碗热汤面,多放些生姜和辣椒。
⑦母亲有些迟疑,面条是有的,可是有点贵重。
其时父亲患有严重的胃病,温软的面条,可以减轻他的胃疼。
母亲以商量的口吻问道:
“能不能炒一碗饭呢?
”父亲的回答是否定的。
这一刻的父亲显得威严而热情,说话一锤定音。
⑧在鸡蛋和葱花的香味中,闻叔叔狼吞虎咽,他饿坏了。
他湿透的军大衣放在火桶上烤,水汽旋转着向上升腾,湿漉漉的暖意在屋子里荡漾开来。
这天夜里,闻叔叔就住在我们家,和我父亲几乎说了一夜的话。
⑨第二天的早晨,父亲把闻叔叔送出了山外。
⑩时间一长,这个人和这件事,渐渐在我们脑海里淡去。
⑪不想,一年之后的冬天,闻叔叔又突然来了。
他专程给父亲送来一件崭新的军大衣。
因为那一夜,他看出父亲畏寒而且咳嗽。
⑫父亲大笑,继而连连摇头,调侃说:
“一碗面换一件军大衣,显得我不够仗义啊!
⑬这是父亲做人的准则,他的骨子里有“愿予之不愿取之”的狭隘,而他始终以为这是侠气。
⑭闻叔叔有点不悦,放下大衣就走。
父亲让我抱上大衣,跟他去追闻叔叔。
在一个山凹,父亲与闻叔叔有了一番拉扯。
闻叔叔忽然停住了,指着大衣的胸口对父亲说:
“你摸摸里面!
”父亲一摸,怔住了,半晌说:
“我收下了,兄弟情意厚啊!
⑮此后的几年冬天,父亲一直穿着这件军大衣,咳嗽减轻了许多。
一年秋天,父亲去世了。
这年的冬天,母亲把大衣拿来翻晒。
⑯暖阳下,大衣贴胸部分,露出一块用针线缝上去的羊皮。
羊皮在阳光照耀下,闪烁着洁白、晶莹的光。
16.围绕“一件军大衣”发生了哪些感人的故事?
17.选文第①段运用了什么描写方法?
有什么作用?
18.选文第⑥段为什么父亲断定闻叔叔还没有吃晚饭?
19.结合语境,说说加点词的表达效果。
父亲一摸,怔住了,半晌说:
20.选文中父亲是一个怎样的人?
三、对比阅读
文言文阅读。
读下面(甲)(乙)两篇文言文,完成后面小题
(甲)于是入朝见威王曰:
“臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。
今齐地方千里,百二十城,宫妇左右,莫不私王;
朝廷之臣,莫不畏王;
四境之内,莫不有求于王。
由此观之,王之蔽甚矣!
王曰:
“善。
”乃下令:
“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;
上书谏寡人者,受中赏;
能谤议于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
”令初下,群臣进谏,门庭若市。
数月之后,时时而间进。
期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
(节选自《邹忌讽齐王纳谏》)
(乙)齐威王召即墨①大夫,语之曰:
“自子之居即墨也,毁②言日至。
然吾使人视即墨,田野辟,人民给,官无事,东方以宁。
是子不事吾左右以求助也!
”封之万家。
召阿大夫,语之曰:
“自子守阿,誉言日至。
吾使人视阿田野不辟人民贫馁。
昔日赵攻鄄,子不救;
卫取薛陵,子不知;
是子厚币③事吾左右以求誉也!
”是日,烹阿大夫及左右尝誉者。
于是群臣耸惧,莫敢饰诈④,务尽其情,齐国大治,强于天下。
(选自《资治通鉴》)
(注释)①即墨:
古地名,在今山东平度东南。
②毁:
诽谤,,与后文“誉”意思相对。
③厚币:
丰厚的财物。
④饰诈:
作假骗人。
21.解释下列句子中加点词的意思。
(1)宫妇左右莫不私王(______)
(2)时时而间进(______)
(3)自子之居即墨也(______)
(4)封之万家(______)
22.用“/”为(乙)文中画波浪线的句子标出停顿。
(标两处)
吾使人视阿田野不辟人民贫馁。
23.用现代汉语翻译文中画横线的句子。
(1)能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
(2)是子厚币事吾左右以求誉也!
24.邹忌的劝谏很有艺术性。
他由①_________想到治国理政之事,由②_________想到齐威王被蒙蔽,以小见大,极具说服力。
25.从(甲)(乙)两段选文来看,“齐国大治”与齐威王的哪些措施有关?
请概括作答。
四、句子默写
26.默写填空题。
(1)______________,波撼岳阳城。
(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
(2)陆游在《诉衷情》中描写自己当年征战的诗句是:
_____________________________。
(3)《归园田居》中表明诗人不与世俗同流合污的思想情操的诗句是:
(4)在《桃花源记》中,作者用“____________________________________________”的句子描写了“豁然开朗”的美景。
五、诗歌鉴赏
诗词赏析。
酬乐天扬州初逢席上见赠
唐代刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
27.本文运用了典故,请把它找出来。
并说说表达的感情。
28.请描述“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”所展现的画面,并揭示诗句的含意。
六、综合性学习
29.毕业前夕,你所在的班级将举办“流金岁月”语文综合性学习活动,请你积极参与。
(1)活动
(一)编班史:
语文老师准备带大家编写一本名为岁月如歌的班级纪念册,请你为“流金岁月”的班史纪念册设计三个编写板块。
板块一:
板块二:
板块三:
(2)活动
(二)班级决定策划组织一台毕业晚会,请你来为晚会拟写主题语。
(3)根据节目表,合唱“让我们荡起双桨”之后,是李刚王辉和唱“同桌的你”请你为这两个节目写几句串联词。
(4)同学李晓明因病不能参加毕业晚会,下面是他写的请假条,请你指出这则请假条在内容和格式方面的错误。
请假条
韩老师:
我因早上突发肠胃炎,贵体不适,不能到校上课,特请假,望批准。
学生,李晓明,2020年,1月8日
七、作文
30.请以“最好的朋友”为题,写一篇不少于600字的文章。
提示:
“朋友”可以是人,也可以是物;
可以是具体的,也可以是抽象的。
要求:
(1)有真情实感,不得套写抄袭;
(2)不要写成诗歌;
(3)文中不得出现真实的地名、校名和人名。
参考答案
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