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“文艺复兴这个名字没有把这个时候充分表达出来。
”—意思:
文艺复兴这个名字没有准确的揭示这场运动的实质。
2.新航路开辟:
(1)向西航行:
1492年,哥伦布从西班牙横渡大西洋,发现新大陆——“美洲的古巴、海地”,误以为到达亚洲印度,称当地居民为“印第安人”。
1519—1522年麦哲伦(环球旅行家)穿过大西洋、太平洋、印度洋,返回欧洲,完成了环球旅行,证明地球是圆的。
(2)向东航行:
1487年迪亚士到达非洲好望角;
1497—1498年达·
伽马到达印度;
(3)目的:
掠夺财富(黄金);
(4)性质:
殖民扩张活动。
(5)促进了资本主义的产生和发展的最突出的表现:
资本原始积累速度加快。
3.英国资产阶级革命:
(1)导火线:
苏格兰人民起义。
(2)开始标志——1640年国王查理一世召集议会开会,筹集军费。
(3)领导阶级——资产阶级和新贵族;
(4)领导人——克伦威尔(5)1649年处死的国王:
查理一世,建立英国共和国。
(6)1688年宫廷政变——推翻“詹姆士二世”统治(斯图亚特王朝的统治)标志着英国资产阶级革命胜利;
(7)《权利法案》——君主立宪制确立的标志;
1689年由“英国议会”制定,以法律形式对国王权利明确制约;
根本目的:
发展资本主义。
(8)影响:
英国通过资产阶级革命,走上了资本主义道路,并率先开始了工业革命。
英国革命不仅对英国的历史发展产生了重大影响,也迅速b波及其他欧洲国家,推动了欧洲资产阶级革命的发展。
马克思认为,英国革命是一场“欧洲范围的革命”。
4.美国独立战争(1775年—1783年)——美国第一次资产阶级革命:
1773年,波士顿倾茶事件;
(2)开始标志:
1775年“来克星顿枪声”(3)领导者:
华盛顿——合众国之父;
(4)美国诞生的标志:
1776年7月4日(美国独立日)发表《独立宣言》宣扬自由、平等的资产阶级思想。
(被马克思称为“第一个人权宣言”。
)(5)转折点——1777年“萨拉托加战役”(6)美国独立的标志:
1783年,英美签署《巴黎和约》,英国被迫解除“一切隶属关系,即承认美国独立;
(7)1787年美国宪法——①确立美国是联邦制国家,总统既是国家元首,又是政府首脑,享有行政权;
②国会和最高法院分别掌握国家的立法和司法大权。
③是世界历史上第一部资产阶级成文宪法。
(8)意义:
①结束了英国殖民统治,实现了国家独立;
②确立了较民主的资产阶级政治体制,利于美国资本主义的发展;
③对以后欧洲和拉美的革命起了推动作用(世界意义)。
5.法国大革命:
(1)开始标志(序幕):
1789年7月14日,巴黎市民攻占巴士底狱;
(2)《人权宣言》——首先强调天赋人权,自由平等思想,宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯;
(3)法兰西第一共和国:
1792年建立,把国王路易十六推上断头台;
(4)高潮:
“罗伯斯庇尔”为首的“雅各宾派”统治时期;
(5)结束标志:
热月政变(1794.7.27)(6)法国大革命的影响:
法国资产阶级大革命,彻底摧毁了法国封建专制制度,使民主共和思想广为传播,对人类社会的民展产生了深远的影响。
(7)拿破仑上台:
雾月政变(1799.11)(8)拿破仑建立法兰西第一帝国(1804年—1814年)(9)拿破仑最大的贡献:
颁布《法典》,巩固了资产阶级统治,确立了资本主义社会立法规范。
(资本主义世界第一部民法典)(10)滑铁卢战役:
1815.6(比利时)(11)拿破仑对外战争的性质:
初期打击反法同盟,是“正义的民族战争”;
后期变为“侵略战争”(帝国覆亡根本原因)。
6.美国的《独立宣言》与法国的《人权宣言》的共同点:
都规定了权利平等、人人自由;
这一规定
共同的社会根源:
资本主义的发展。
【典型题例】
1.2007年12月8日,以汉字“人”为核心创意的中国2010年上海世博会吉祥物“海宝”正式揭晓。
“海宝”的设计告诉我们,世博会的核心理念永远都是我们---人。
下列哪一事件,提倡发扬人的个性,追求人在现实生活中的幸福?
()
A.新航路开辟
B.文艺复兴
C.宪章运动
D.工业革命
2..在资产阶级革命期间,法国颁布的《人权宣言》和美国发表的《独立宣言》对人类文明进程产生了积极的影响。
这两部文献表达的共同思想是①君权神授②自由平等③天赋人权
A.①②B.②③C.①③D.①②③()
3.拿破仑说:
“我真正的光荣并非是打了四十次胜仗,滑铁卢之战抹去了这一切美好的记忆。
但有一样东西是不会被人们忘却的,它将永垂不朽……”这一样东西是()
A.《宅地法》
B.《权利法案》
C.《人权宣言》
D.《法典》
4.小红同学总结了英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的共同点,其中正确是
A.都发生于18世纪
B.都是为了反抗殖民压迫()
C.都推翻了封建君主专制
D.都是资产阶级性质的革命
5.请你阅读小刚同学从网上下载的下列材料,根据要求完成解析相关问题小刚从网上下载的内容有:
①华盛顿②纳西比战役③《人权宣言》④萨拉托加大捷
⑤《权利法案》⑥克伦威尔⑦《独立宣言》⑧拿破仑
阅读分析后,请你将相关内容的代号分别填人相关的文件夹中。
【真题演练】
1.右图是一幅世界名画,画中人的微笑被称为是世界上最神秘的微笑。
你知道此画出自哪位艺术大师之手?
A.达·
芬奇B.拉斐尔C.米开朗琪罗D.拉伯雷
2.哪部作品被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志()
A.《罗蜜欧与朱丽叶》B.《最后的晚餐》C.《哈姆雷特》D.《神曲》
3.当今世界全球化的趋势已经不可阻挡,你知道打破以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面,促使世界成为一部统一的人类历史是在什么时间?
A.资本主义萌芽以后B.文艺复兴以后C.新航路开辟以后D.英国资产阶级革命以后
4.经过近半个世纪的资产阶级革命,最终剥夺了王权保留了王位的革命发生在哪一国家?
A.美国B.英国C.法国D.德国()
5.英国资产阶级革命中确立君主立宪制的法律文献是()
A.《法典》 B.《独立宣言》 C.《宅地法》 D.《权利法案》
6.每年的7月4日,美国人民都要举行盛大的庆祝仪式,欢庆国家的诞生。
把这一天定为独立日,这是为了纪念()
A.《权利法案》的颁布B.《人权宣言》的颁布C.《独立宣言》的通过D英国承认美国独立
7.美国独立战争的转折点是()
A.萨拉托加大捷 B.《独立宣言》的颁布C.来克星顿的枪声 D.约克镇大捷
8.下列事件中与英国资产阶级革命性质最相近的事件是()
A.美国独立战争 B.法国资产阶级革命C.日本明治维新 D.俄国1861年改革
9.仔细观察法国大革命时期的三幅图片,回答问题:
(1)图
(1)反映了怎样一种社会状况?
(2)请你用简洁的语言介绍图
(2)反映的历史事件。
它标志着什么?
这一天对法国有什么影响?
(3)图(3)反映的是什么历史事件?
(4)图
(1)与图
(2)、图(3)之间有什么关系?
10.下面三幅图都与美国的历史有关,仔细观察三幅图片回答问题:
请回答:
(1)图
(1)反映的是哪个时期的美国?
(2)图
(2)中自由女神的右手高举着火炬,左手拿着一本书,这本书内容的颁布宣告了美国的独立。
请问这本书的名称的是什么?
为什么马克思称之为“第一个人权宣言”?
(3)图(3)是什么?
它与图
(1)有什么联系?
(4)被称为美国的“开国元勋”的是谁?
他的主要贡献有哪些?
(5)“忘记历史就意味着背叛。
”就图
(2)和图(3)所反映的内容谈谈自己的看法
11.阅读下列材料,回答后面问题:
马克思在《资产阶级和反革命》一文中说:
“1648年的革命和1789年的革命,并不是英国的革命和法国的革命,这是欧洲范围的革命。
它们是社会中某一阶段对旧政治制度的胜利,它们产生了欧洲新社会的政治制度。
”
(1)文中“1648年的革命”和“1789年的革命”分别指什么?
(2)文中的“旧政治制度”和“新社会的政治制度”分别指什么?
(3)为什么说“1648年的革命和1789年的革命”是欧洲范围的革命?
作业布置:
完成解读56-57页练习;
预习第十九单元的讲学稿。
教学反思/学习心得:
第十九单元近代社会的确立与动荡
总第(19)课时
(1)讲述发明珍妮机的故事,了解英国工业革命开始于一系列工作机的发明。
(2)知道瓦特改进蒸汽机的史实,认识蒸汽机在大工厂生产中的作用。
(3)简述发明“旅行者号”机车的基本史实,认识铁路给人类社会带来的巨大影响。
(4)讲述英国殖民者克莱武在印度疯狂掠夺的史实,认识殖民扩张和掠夺是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一。
(5)概述玻利瓦尔和章西女王领导反抗殖民统治斗争的主要事迹,体会殖民地国家和人民反抗殖民侵略的正义性。
(6)简述“三角贸易”的基本内容,了解资本原始积累的野蛮性与残酷性。
(7)简述宪章运动的基本史实了解欧洲早期工业无产阶级在反对资产阶级斗争中提出的基本要求。
(8)讲述马克思、恩格斯的革命活动,概述《共产党宣言》的历史意义。
(9)讲述“五月流血周”和创作国际歌的主要过程,感受巴黎公社的革命精神。
本单元内容在近几年中考中经常出现,常见题型有选择题、材料解析题和问答题。
工业革命中的重大发明创造及其影响、“三角贸易”、克莱武、玻利瓦尔和章西女王、英国宪章运动、《共产党宣言》及巴黎公社革命。
1.第一次工业革命(第一次科技革命)——人类进入“蒸汽时代”(“平静的但是威力并不因此减弱的变革”):
(动力能源:
蒸汽机)
(1)时间:
18世纪60年代到19世纪上半期完成。
(2)开始标志——哈格里夫斯发明“珍妮机”;
(3)标志性发明(第一次科技革命的标志):
英国人“瓦特”改良蒸汽机(4)利用蒸汽机:
①美国人富尔顿发明“汽船”(1807年);
②英国人“史蒂芬孙”发明“火车”(1814年);
(5)影响:
创造了巨大生产力,使社会面貌发生了翻天覆地的变化;
形成了无产阶级和资产阶级两大对立的阶级,率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治,世界形成了“西方先进、东方落后”的局面。
2.英国在印度的殖民统治:
(1)1600年,英国人建立了东印度公司,开始了对印度的殖民侵略活动。
(2)克莱武是英国在印度进行大肆掠夺和野蛮扩张的代表。
(3)章西女王是印度民族大起义中的女英雄。
3.罪恶的“三角贸易:
(1)时间:
从16世纪起
(2)路线:
欧洲—非洲---美洲—欧洲,(欧洲从非洲向美洲贩运黑人的全程航线史称为“三角贸易”。
)(3)影响:
推动了欧洲资本主义的发展;
给非洲大陆带来了长期的贫困。
4.“解放者”的征程:
(1)西班牙殖民主义者在拉丁美洲的残暴统治和大肆掠夺,引起了当地除欧洲白人以为的所有人民的强烈不满和反抗。
(2)在拉丁美洲独立运动的主要领导人中,“解放者”西蒙·
玻利瓦尔最为著名。
(3)现在的玻利维亚是以玻利瓦尔的名字命名的。
(1825年上秘鲁独立)
5.英国宪章运动:
(1)时间1836年---1858年
(2)纲领:
《人民宪章》(3)目的:
要求获得选举权,参与国家管理,反对资本家的剥削。
(4)评价:
是欧洲规模最大、时间最长的一次早期工人运动。
6.马克思主义的诞生:
(1)名称:
马克思、恩格斯(两颗巨星)研究的理论成果被称为“科学社会主义”。
(2)诞生标志:
1848年2月,发表《共产党宣言》——国际工人运动的第一个战斗纲领。
(3)《共产党宣言》——马克思和恩格斯为“共产主义者同盟”起草的纲领。
7.巴黎公社革命:
(1)背景:
普法战争的失败
(2)时间:
1871年3月28日,“巴黎公社”成立。
(3)性质:
无产阶级专政的政权(4)结果:
五月流血周(1871.5.21—5.28)(5)意义:
世界上无产阶级专政的第一次伟大尝试。
(6)《国际歌》:
词:
欧仁·
鲍狄埃《英特纳雄耐尔》曲:
狄盖特(法国)(《国际歌》是一首全世界无产阶级的革命战歌)
1.2008年初我国南方遭遇了低温雨雪天气,铁路运输被迫中断,给交通运输带来不便。
历史上,铁路改变了陆路交通的面貌,给人们带来极大方便开始于()
A.英国—工业革命B.美国—第二次工业革命C.日本—明治维新D.中国—洋务运动
2.世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动是()
A.英国宪章运动
B.马克思主义诞生
C.法国巴黎公社革命
D.俄国十月革命
3.委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、秘鲁和玻利维亚等国驻华大使,每年的6月5日都要到北京朝阳公园向“拉丁美洲解放者”铜像敬献花篮。
你认为铜像人物应是()
A.圣马丁
B.阿拉法特
C.玻利瓦尔
D.甘地
4.在互联网搜索引擎上输入关键词,能快捷地找到想要查找的内容。
输入“马克思主义”、“共产者同盟”两个关键词,都能超找到的文献()
A.《权利法案》
B.《人权宣言》
C.《共产党宣言》
D.《独立宣言》
【真题演练】
1.参考右图,你知道工业革命开始的标志是:
()
A.改良蒸汽机的发明与使用B.飞梭的发明与使用
C.珍妮机的发明与使用D.水力织布机的发明与使用
2.恩格斯说:
“当革命的风暴横扫整个法国的时候,英国正在进行着一场比较平静的但是威力不因此减弱的变革。
”这段话:
A.肯定了英国资产阶级的历史作用B.肯定了英国工业革命的历史作用()
C.赞扬了法国大革命的作用D.谴责了英、法两对外进行殖民战争
3.工业革命结束后的19世纪中期,你认为一个美国人可能通过下列哪种方式到达欧洲?
A.坐飞机B.搭汽船C.开汽车D.乘火车()
4.英国在印度进行大肆掠夺和野蛮扩张的代表是:
()
A.威廉B.克莱武C.克伦威尔D.查理二世
5.“女王,印度人民感恩戴德,绝不会把你遗忘,你的牺牲将激起争取独立的狂风巨浪。
”诗中歌颂的是()
A.尼赫鲁
B.圣马丁
C.玻利瓦尔
D.章西女王
6.下列有关奴隶贸易的路线,正确的是()
A.亚洲-欧洲-非洲三地巡回 B.欧洲-非洲-美洲三地巡回
C.美洲-欧洲-非洲三地巡回 D.欧洲-亚洲-美洲三地巡回
7.欧洲规模最大、时间最长的一次早期工人运动是()
A.法国资产阶级革命B.英国宪章运动
C.法国里昂纺织工人起义D.德国西里西亚纺织工人起义
8.英国宪章运动中颁布的政治纲领是()
A.《人权宣言》B.《人民宪章》C.《权利法案》D.《独立宣言》
9.参考右图,你认为世界历史上无产阶级建立政权的第一次伟大尝试的是()
A.共产主义同盟成立 B.《共产党宣言》发表
C.巴黎工人起义 D.巴黎公社成立
10.今年是《共产党宣言》发表160周年,以下对它表述错误的是()
A.它标志着马克思主义的诞生B.它的发表开创了社会主义运动的新局面
C.它是工业革命开始的标志D.它是第一部较为完整阐述科学社会主义原理的著作
11.法国巴黎的贝尔——拉雪兹公墓有一堵公社社员墙,许多无产阶级革命家都去瞻仰过它。
你认为与“公社社员墙”有关的历史事件是()
A.拿破仑发动雾月政变B.拿破仑对外战争的胜利C.巴黎人民攻占巴士底狱D.巴黎公社
12.请同学们仔细观察下图,回答问题:
(1)欧洲殖民者是从什么时间开始,从非洲向美洲贩卖黑人奴隶的?
(2)观察《三角贸易航线图》,你认为欧洲殖民者最后从美洲运回欧洲的主要有哪些物品?
(3)结合课本知识,你认为奴隶贸易对非洲与欧洲有什么影响?
13.材料一:
以英国为例,生铁产量1740年为1.7万吨,1800年增至25万吨;
棉花加工量1764年380万磅,1789年增至3240万磅。
材料二:
资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中创造的生产力,比过去一切世代所创造的全部生产力还要多。
---------《共产党宣言》
材料三:
一方面由于无产阶级不满情绪的增长,另一方面由于他们力量的壮大,产业革命,便孕育着一个由无产阶级来进行的社会变革。
-----------------恩格斯
(1)材料一反映了英国正在经历一场什么变革?
(2)材料二表述的核心内容是什么?
(3)依据材料三分析这场发明机器的热潮对社会关系带来的“出乎人们预料的后果”是什么?
14.请同学们仔细观察右图,并回答问题:
(1)你可以从右图中获得到什么重要的历史信息?
(2)在这段历史时期中,法国巴黎的工人阶级建立的政权的名称?
你可否依据其颁布的措施说明其政权的性质。
(3)这个政权失败后,一首革命歌曲唱遍全世界,请写出这首歌曲的名称。
这首歌曲的最后一句“英特耐雄纳尔,就一定要实现。
”作者的意思是什么?
15.阅读工业革命的图片,回答问题
(1)图11图12反映的科技成果首先出现在哪个国家?
把这两项成果带给人类的分别是谁?
(2)工业革命最突出的科技成果是什么?
它使人类进入什么时代?
(3)由于图12成果的出现推动了交通运输工具的进步,请举一例。
完成解读60-61页练习;
预习第二十单元的讲学稿。
第二十单元近代社会的发展与终结
总第(20)课时
(1)讲述俄国废除农奴制法令的主要内容,认识农奴制改革的历史作用。
(2)讲述林肯在南北战争中的主要活动,说出《解放黑人奴隶宣言》的主要内容,理解南北战争在美国历史发展中的作用。
(3)简述明治维新的主要内容,探讨明治维新在促进日本向资本主义社会转变中所起的作用.
(4)列举电力广泛使用的史实,了解第二次工业革命的特点。
(5)讲述爱迪生发明电器的故事,认识电器的广泛使用对提高人类社会生活质量的重要作用。
(6)知道本茨和莱特兄弟的发明活动,了解汽车和飞机两种交通工具发明对人类社会发展的影响。
(7)简述“三国同盟”、“三国协约”的组成国及相关条约的主要史实,了解欧洲两大军事对抗集团形成的严重后果
(8)讲述萨拉热窝事件的主要过程,认识突发事件对人类和平的威胁。
(9)以凡尔登战役为例,认识第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难。
【考向指南】本单元内容是中考的重点,常见题型有选择题、材料解析题和问答题。
19世纪资产阶级革命和改革的内容与作用;
第二次工业革命的内容与影响;
第一次世界大战的原因及给人类带来的危害。
1.俄国1861年废除农奴制改革:
(1)时间——1861年;
沙皇——亚历山大二世;
(2)内容:
(略)(3)改革的前提:
维护地主阶级的利益。
(4)改革的目的:
摆脱农奴制危机,巩固贵族地主的统治。
(5)影响(评价):
沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革,有利于资本主义发展。
虽然留下大量封建残余,但加快了俄国资本主义的发展,是俄国近代历史上的重大转折点。
2.美国南北战争(1861—1865年)——美国第二次资产阶级革命:
(1)根本原因:
北方资产阶级和南方种植园主围绕“奴隶制废存问题”引发的矛盾;
“裂开的房子”指——南北两种经济制度矛盾激化,美国面临分裂。
“半奴隶和半自由的状态”——美国并存的两种经济形式:
半奴隶:
南方的奴隶制种植园主经济;
半自由:
.北方的资本主义工商业;
(2)林肯的主张:
维护美国统一,逐步废除奴隶制,希望和平解决。
(3)最终解决方式:
武力;
(4)转折点:
1862年林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》——激发了黑奴的革命热情,使战争的形势有利于北方。
(5)结果:
1865年南北战争以“北方胜利”告终。
(6)影响:
它是美国的“第二次资产阶级革命”,扫清了资本主义发展的又一大障碍——奴隶制度,维护了国家统一,为以后经济的迅速发展创造了条件。
(独立战争扫除的障碍:
英国殖民统治)
美国南北战争给我们解决台湾问题的启发:
①制定法律,坚决反对“台独”,依法维护国家主权和领土完整;
②坚持“和平统一,一国两制”的基本方针,尽最大的努力和平统一;
③针对“台独”分裂势力和国际上干涉中国内政的反华势力,决不承诺放弃使用武力维护国家统一。
3.明治维新:
1868年;
(2)人物:
明治天皇;
自上而下的资产阶级性质的改革(4)学习对象:
西方欧美列强;
(5)内容:
①政治方面:
“废藩置县”,加强中央集权(有利于国家统一);
②经济方面:
允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业(体现改革性质);
③社会生活方面:
提倡“文明开化”,即向欧美学习,努力发展教育(后世影响深远)。
它使日本从一个闭关锁国的封建国家,逐步转变为资本主义国家,摆脱了沦为半殖民地国家的命运,是日本历史的重大转折点。
②保留封建残余,日本强大以后,很快走上对外扩张的军国主义道理。
4.第二次工业革命(第二次科技革命)——人类进入“电气时代”【美国和德国领先,动力能源:
内燃机】:
(1)开始时间:
19世纪70年代
(2)标志:
电力的发明和应用(3)主要发明家及其成就:
①爱迪生——美国的“发明大王”(研制成功耐用碳丝灯泡);
②卡尔·
本茨——德国人,发明“内燃机”于1885年试制汽车——“汽车之父”;
③莱特兄弟——美国人,1903年试制飞机成功;
④马可尼——意大利人,发明无线电报;
贝尔——电话(4)影响:
①电力的广泛应用,使人类由“蒸汽时代”进入“电气时代”,改善了人们的生产、生活条件;
②汽车、飞机的发明和使用,扩大了人们活动范围,缩短了人们旅行的时间,使出行更加方便,促进了运输事业的发展,极大地提高了生产能力。
③电话、无线电报的发明,缩短人与人的距离,加强了世界的联系;
④使资本主义进入垄断阶段,即帝国主义阶段。
5.第一次世界大战:
(1)
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