培训机构教学计划范文3篇Word文档下载推荐.docx

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（一）、以学习为抓手，不断进步部门聘任人员的适应才能

　　1、学习内容：

组织部门人员除除完成学校组织的政治和业务学习外，还组织学习各级有关社区教育及农民教育的文件及会议精神、农村政策法规、终身教育理论、社区教育理论等。

　　2、学习方式：

组织参加学校的集中学习、部门组织的集中业务学习、个人自行学习等，学期初要求各聘任人员制度学期工作学习方案。

　　3、学习时间：

学校统一安排的学习时间、部门按照需要平时组织集中学习、个人安排每周半天的自学。

　　4、学习结果：

参加学校统一安排的学习考核，个人平时完成学习笔记及撰写的学习心得等，学期完毕将集中组织检查并将学习结果作为考核的根据。

（二）、以宣传为手段，稳步开展农民学历教育的招生工作

　　1、宣传内容：

各级有关农民终身教育的政策文件、终身教育理论、农民学历教育的组织及学习形式、社区教育体系等。

　　2、宣传途径：

通过网站、播送电视等媒体，发动教职工进展面对面宣传，利用社区教育中心现有网络进展点对点宣传等。

　　3、宣传目的：

通过宣传把的关社区教育的精神及农民教育的政策稳定现有在籍农民学历教育学员，做好现有农民学历教育学员的教学工作，同时选择试行农民学历教育全日制办学点。

　　4、宣传结果：

稳定学校确立的农民学历教育在籍生3000人的规模，完成现有农民学历教育现有在籍生的教学工作，力争年内招收200名全日制形式的农民学历教育学员。

　　（三）、以标准为根底，逐步完善农民学历教育的组织工作

　　1、学习形式。

在继续实行并完善半工半读、工学结合农民学历教育学习形式的根底上，探究全日制农民学历教育学习的形式的可行性。

　　2、授课方式。

继续采取集中授课与自学辅导相结合的教学形式，加强学习的过程性考核，并在此根底上讨论合适农民学历教育教学的新途径。

　　3、考核方法。

完善农民学历教育学分制的评价考核形式，从出勤、学习笔记、作业完成、统一考试成绩、实习过程等方面综合评价学员的学分。

　　4、经费安排。

从紧安排教学点经费，把学员的学习情况作为考核各教学点组织工作的重要内容，作为发放教学点补助的根据，开学初要安排好上一学期教学点的组织费。

　　（四）、以方便为原那么，扎实做好农民学历教育的教学工作

　　1、精心备课。

广泛开展社会调查，继续采取集中备课与分工负责的备课形式，精心选择合适农民、农业及农村的教学内容，编印学习辅导资料10万份。

　　2、集中授课。

结合农时季节特点，安排好各教学点集中学习时间，师资继续采取专职与兼职相结合，每次集中授课必须制作多媒体课件。

同时，认真做好学员参加省计算机中级考试的培训及考务工作。

　　3、个别辅导。

在完善学员档案的根底上，做好学员学习情况的跟踪效劳，分工落实学员学习的个别辅导工作，并及时做好记载。

　　4、完善网络。

在上学期已搭建好的网络平台的根底上，不断完善网络平台的管理工作，充分发挥网络平台的作用，本学期重点开展个人网上学习记录的试点工作。

　　（五）、以保证为前提，努力完成学校交办督办的相关工作

　　1、部门管理。

加强部门常规管理，一是做好日常工作记录（部门工作记录及个人工作记录），二是及时做好资料搜集归档工作，三是完善学员管理档案等，四是及时完成学校交办督办的其他工作。

　　2、中心建立。

积极完成两中心建立的辅助工作，完善资料、档案管理，按照指挥部办公室的及时要求做好相关工作。

　　3、社区培训。

省级社区培训学院创立完成后，我们将按照县教育局的要求充分发挥其在全县社区教育工作的组织协调作用，本学期拟从师资培训方便入手开展工作。

　　4、基地建立。

按照新校区的统一规划，认真做好新校区农业实训基地的规划及施行工作。

做好与水韵里下河湿地主题公园的沟通工作，力争把其作为我校农业综合实训基地。

　　二月份

　　1、完成部门工作方案，老师制定学习工作方案。

　　2、加强与各傎成人校的勾通，做好新学年的教学工作安排。

　　3、做好上一学年教学点经费的发放工作。

　　4、组织农民学员正常开课，理解学员的思想动态。

　　5、确定学员的人数，做好流生的思想工作。

　　6、做好学籍管理的跟进工作。

　　7、完成两中心工程建立指挥部交办工作。

　　三月份

　　1、根据各镇的特点有针对性的进展农村消费专业指导。

　　2、农民学历教育正常上课。

　　3、加强海安社区学院网站的建立。

　　4、对农村充裕农动力状况进展初步理解。

　　5、部分镇组织省中级计算机考试工作。

　　6、完成两中心工程建立指挥部交办工作。

　　四月份

　　1、农民教育正常上课。

　　2、对部分镇进展省计算机中心考试培训。

　　3、部分镇组织省中级计算机考试工作。

　　4、结合各成人校做好企业招聘信息的宣传工作。

　　5、在自愿的条件下安排一部分学员到相关单位实习就业。

　　五月份

　　1、农民学历教育正常开展。

　　2、对部分镇农民学员进展技能集中系统培训。

　　4、加强社区学院网站各种信息力度。

　　5、完成两中心工程建立指挥部交办工作。

　　六月份

　　1、对部分镇农民学员进展集中技能培训。

　　2、部分镇组织省中级计算机考试工作。

　　3、相关政策法规讲座。

　　4、组织期末复习。

　　七月份

　　1、部分镇组织省中级计算机考试工作。

　　2、组织农民学历教育学员期末考试。

　　3、组织问卷、成绩登记、学分认定工作。

　　4、好本学期资料。

　　今年是学校执行三年规划的第二个年头，是关键之年。

本学期的工作需要精心谋划，认真落实，争取迈上新台阶。

　　立足学校实际，以市、区有关部门的工作要求为指导，以平安工作为根底，以进一步落实标准管理为重点，以师资队伍建立为打破口，以进步教育质量为目的，全面提升学校各项工作的程度。

　　1、有针对性地开展工作，有效改善薄弱环节，争取在年检中有好的表现。

　　2、抓实学校的各项管理，让学生的行为标准、学业成绩等方面有整体性的进步。

　　1、牢牢抓住学校的平安工作，进一步落实平安责任制和日常平安管理。

　　2、加强学校行政干部的队伍建立，进步干部的工作责任感和管理程度。

　　3、加强校本培训和校本教研，促进教学“五环节”的较好落实，促进老师的专业开展。

　　4、加强班主任队伍建立，强化学生的.行为标准教育和训练，进步家长的教育意识。

（一）学校管理

　　1、重新调整学校三年开展规划，明晰学校办学理念、办学目的以及分年度、分部门的目的、措施等，增强规划的执行意识。

　　2、调整、充实行政干部队伍，明确分工，进一步明确岗位职责，以严格履行岗位职责来进步分管工作的管理效能。

落实过程管理，学期方案的制定要有针对性、可执行性;

方案通过后就要照此执行;

执行中要进一步细化，有的工作要做好方案，做到有布置、有检查、有反响，有资料积累。

　　3、建立行政干部的学习制度和工作交流制度，拓宽干部的眼见，进步干部的考虑力和解决实际问题的才能。

建立干部管理工作评价机制。

　　4、梳理和完善学校各项管理制度，形成符合学校实际的、可以执行的德育管理制度、教学管理制度、后勤管理制度、平安管理制度，建立制度执行情况的自我评估机制，以此进步制度的执行力。

　　5、明确学校各类岗位的工作职责，优化检查、评估履行岗位职责的机制;

组织学习岗位职责，期末对照岗位职责进展履责交流，进展履责评价。

（二）师资队伍

　　1、分管指导要制定合适学校实际的校本培训方案，方案要明确培训目的、培训内容、培训时间、对老师参加培训的评价等。

本学期主要从专业道德（师德）、专业技能（课堂教学、班主任管理、集体教研）入手，以听讲座、看录像、听课、评课、专题讨论、教研活动等形式进展。

　　2、建立青年老师、骨干老师培养机制，做好新老师的拜师结对工作，建立以骨干老师为主体的“老师专业开展自主活动小组”，发挥以点带面的作用，形成关注自身专业开展的气氛，到达各类层次老师专业程度的进步。

　　3、举行第一届“华武杯”教学大赛，提供老师专业开展的展示、交流、理论、研究和观摩的平台。

本次大赛涉及老师专业素养（粉笔字等）、专业技能（备课、课堂教学、教学案例）等内容，力求做到全员参与。

分管指导要做好详细的施行方案，包括评价的标准等，表达对此项大赛的全程管理。

　　（三）德育工作

　　1、建立好德育队伍

（1）强化全员育人意识，通过师德培训进步老师的育人意识、典范意识，关注老师在教学中的学科浸透，与教诲处加强合作，注意对老师在备课中在课堂教学中、在作业修改中、在个别辅导中的育德意识和育德才能的评价。

（2）开好“三个会”，“三个会”即：

期初的班主任、中队辅导员方案会，期中的班主任、中队辅导员工作经历交流会，期末班主任、中队辅导员工作总结会。

每次班主任、中队辅导员工作例会安排培训环节，每次培训做到有主题。

针对班主任、中队辅导员工作中的实际问题，拟定本学期班主任、中队辅导员培训施行方案。

　　（3）以进步班主任、中队辅导员业务素质为打破口，适时组织全体或部分班主任外出参加培训和考察学习，以开拓班主任视野，调动班主任工作的积极性。

　　2、加强行为标准教育

（1）围绕学校既定的学生培养目的（让学生成为拥有“仁、智、义、强”品质的华武好学生），制定分年级的培养目的，细化为行为标准的分年级要求，形成合适本校的办学理念、办学目的、培养目的的学生行为标准的教育、训练、理论和评价体系。

（2）积极探究“生活德育”的目的、方法和施行途径，要把“仁、智、义、强”的要求融入学生的学校生活、家庭生活、社会生活，注意生活细节中的德育，人际交往中的德育等，改善德育的落脚点，突出学生的道德理论。

　　（3）落实学校德育和班级德育，抓好全校集会和每周升旗仪式，力求每次集会、升旗准备充分，标准到位，学生受教育。

抓好班队课、午会课，推行非常钟队会，开展“安康教育、禁毒教育、法制教育、平安教育、环境教育”，对这些专题教育要根据年级的特点做出统筹的安排。

　　（4）结合学生行为标准表现出的突出问题加强教育训练，本学期的前半阶段，重点强化学生的文明行为，改变乱扔垃圾、纪律性差的陋习。

　　（5）以橱窗、板报、温馨教室创立、校园播送为阵地，重视主流价值观的宣传，弘扬学生中的优秀事例，引导学生过有道德的生活，做有道德的人。

本学期学校橱窗更换两次，板报更换四次，力求主题鲜明，内容充实，版面活泼、新颖，有吸引力，有欣赏性和教育性。

　　（6）两大系列的德育主题活动，建立好班队活动课、全校集会、每周升旗仪式三大主阵地。

坚持国旗升降制度。

每周一和重大节日组织升国旗，抓好国旗班子建立，国旗下讲话力求做到有时效、高水准、成系列。

　　（7）少先队大队部根据少先队组织的特点，积极开展少先队活动，让少先队员、儿童团员在喜欢的活动中感悟、体验;

抓好少先队的组织建立，建立各种小岗位，通过岗位理论，增强自我教育，培养多种才能。

　　（8）举行以“好书伴我成长”的首届读书节活动，引导学生在有益的书本中汲取营养。