精选历史七年级上册第三单元 新民主主义革命的兴起第12课 北伐战争鲁教版课后辅导练习第二十三Word文档下载推荐.docx

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第2题【单选题】

下列对国民革命失败的原因的分析，正确的是（）

A、国共两党因为奋斗目标不同而结束了合作

B、以蒋介石、汪精卫为首的国民党右派公开叛变革命

C、国民政府脱离群众，使北伐战争无法坚持下去

D、北伐军将士不能正确对待取得的胜利，接连遭到失败

第3题【单选题】

湖南是北伐的首选战场．第四军叶挺独立团英勇善战，一举攻克了今株洲所属的哪一城市，为夺取长沙创造了条件（）

A、炎陵

B、茶陵

C、攸县

D、醴陵

第4题【单选题】

南京国民政府代表的是（）

A、大地主、大资产阶级的利益

B、江浙财团的利益

C、剥削阶级的利益

D、民族资产阶级的利益

第5题【单选题】

读下图，该示意图反映的是中国近代史上哪一重大事件（）

A、武昌起义

B、南昌起义

C、北伐战争

D、秋收起义

第6题【单选题】

给下图所示内容归纳单元主题，最适合的是（）

A、侵略与反抗

B、近代化探索

C、新民主主义革命的兴起

D、中华民族的抗日战争

第7题【单选题】

在湖南湖北战场上被打败的北洋军阀是（）

A、段祺瑞

B、吴佩孚

C、孙传芳

D、张作霖

第8题【单选题】

1925年，有位青年学生志在革命，他应报考（）

A、北京大学

B、南开大学

C、复旦大学

D、黄埔军校

第9题【单选题】

在北伐的江西战场上，人民群众处处与孙传芳的军队为难，造成其运输粮食等困难，而给予国民革命军种种便利，包括引路、刺探军情、组织运输队等。

这表明（）

A、人民群众是北伐的主力

B、北伐得到人民群众的支持

C、江西是北伐的主战场

D、北伐战争取得最终胜利

第10题【单选题】

中华民国十三年孙中山先生为黄埔军官学校开学典礼亲笔手书“三民主义,吾党所宗……一心一意,贯彻始终”训词。

这一年是（）

A、1912年

B、1924年

C、1925年

D、1927年

第11题【单选题】

请将下列事件按照时间的先后顺序进行排序（）

①国民党在屠杀大量的共产党员

②日本企业家在中国开设工厂

③十几个省宣布脱离清政府而独立

④北京高师被捕的学生返回校园。

A、①②③④

B、④③①②

C、③①②④

D、②③④①

第12题【问答题】

阅读材料：

1924年，孙中山亲自批准将这样一幅对联贴在一所学校的大门上：

上联是“升官发财请往别处”，下联是“贪生畏死勿入斯门”，横批是“革命者来”阅读后请回答：

（1）这所学校是什么学校？

（2）这所学校在当时起了什么作用？

第13题【问答题】

材料1924年，孙中山来到一所学校视察，看到学校门口贴着一副对联：

“升官发财请走别路，贪生怕死莫入斯门。

”孙中山看后非常高兴，称赞说：

“好，军人应当如此。

”

（1）这所学校的名称是什么？

何时创办的？

校长是谁？

（2）这所学校在当时其了什么作用？

第14题【材料分析题】

借助历史时间轴，归纳史实，梳理历史发展线索是学习历史的有效方法。

请结合下列两副历史时间轴示意图和所学知识，回答下列问题：

时间轴一：

时间轴二：

近代史上，西方列强在侵华战争中曾三次攻占当时中国首都，请在时间轴找出其中两次攻占当时首都的时间，并回答出相关的侵华军队。

台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分，请在时间轴找出近代史上台湾与祖国大陆“分离”和“回归”的时间，并指出“分离”和“回归”的原因。

“合则两利，分则两伤”，这是近代国共关系的真实写照。

请在时间轴上找出国共两次合作的历史时期，并分别说明两次合作的重要历史意义。

以史为鉴，振兴中华。

以上史实给我们哪些历史启示？

第15题【材料分析题】

在中国近现代史上，国共关系的发展演变，影响着中国历史发展的进程。

阅读材料，回答问题。

材料一：

……军校的创办，是国共合作的产物，它为国共两党培养了许多军事将领和军事骨干，为东征、北伐战争和抗日战争的胜利做出重要贡献……

——姜廷玉（军事博物馆研究员）

材料二：

1927～1937年间，国民党各派军事集团的混战，特别是蒋介石发动的对红军的几次“围剿”，既给中国人民带来无穷灾难，又给日本帝国主义发动大规模侵华战争以可乘之机。

——摘编自《内战百科》

材料三：

四万万同胞，同仇敌忾，用自己的血肉筑起了坚不可摧的长城，使日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海之中。

中国共产党领导的人民武装力量抗击大部分日军和几乎全部伪军。

国民党爱国将士也在正面战场英勇抗击日军。

——人民日报社论《和平与正义是不可战胜的》

材料一中的军校是指哪所学校？

据材料和所学知识概括第一次国共合作的主要成果。

据材料二分析日本发动九一八事变的背景。

结合所学知识指出九一八事变的严重后果。

国共两党第二次合作初步形成的标志是什么？

据材料三分析，抗日战争胜利的主要原因有哪些？

综合上述材料，从国共两党关系的变化中，你得到什么启示？