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思想健康向上,符合学生年龄特点。
普通话标准、声音洪亮。
读出诗歌的韵味,语气、语调适当;
重音、节奏恰当。
表达诗歌的情感准确自然。
现场演出效果好。
四、活动具体要求:
1.以中队为单位参加比赛,各年级段分别评奖,各中队原则上要求全体队员参加。
本次活动将评出一等奖2个,二等奖2个,三等奖4个,优秀奖若干。
一二等奖将设立奖金,以资鼓励。
2.诵读内容积极向上,颂扬美德,崇尚感恩,传诵经典,表达自己对祖国的热爱。
3.1-3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣,4-6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。
4.活动主要负责人及分工:
评委:
______
统分员:
会场布置:
国庆活动策划方案2
设计意图
1、知道“十月一日”是“国庆节”,是祖国妈妈的生日,了解祖国的基本信息,深入了解这一节日的实际意义。
2、感受节日的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国,激发幼儿身为中国人的自豪感。
3、了解历史,珍惜今天的幸福生活。
1、国庆节亲子活动祖国特产、名胜、艺术文化展览材料准备
提前通知家长,请家长准备各地名胜风景图、特产、艺术文化的图片或实物,如内蒙古的奶酪和草原、新疆的哈密瓜和沙漠、北京的糖葫芦和长城故宫、汉服、文房四宝、青花瓷、戏剧等,并提前与幼儿一起了解相关知识。
活动前布置好班级环境,设立展台区与就座区,准备好投票箱、投票卡,充足的餐点与果汁、水等。
活动流程
接待家长,摆放展件,自由参观,安排家长入座。
教师发言,介绍活动的目的与意义,并进行一两个小游戏或小舞蹈活跃气氛。
幼儿与家长分别介绍自己带来的展品,并投票选出“优秀介绍员”。
教师与家长交流幼儿在园情况,并向家长征询秋游活动意见。
活动结束。
2、亲子手工活动材料准备:
气球、画笔、双面胶、各色卡纸、皱纹纸等装饰材料。
小班:
《气球送给祖国妈妈》用撕、贴的方法做出五颜六色的气球,表现欢度国庆的热闹情景。
中班:
《贴十二生肖》发挥想象,用剪贴的方法做出十二生肖里的动物,展现中国的传统生肖文化。
大班:
《气球娃娃》用现有的材料进行造型,创造出形态各异的可爱娃娃。
气球可以多色,也可以全部为红色,等家长带领孩子做完后,将气球全部粘贴或绑在幼儿园院墙上、走廊里、树上、教室外墙上等地方,用庞大的视觉震撼烘托节日气氛,同时更好地宣传幼儿园。
3、亲子运动会材料准备:
国歌、国旗、手拿小国旗、根据亲子游戏内容准备的材料。
全体升起仪式。
园长致开幕词,表达对祖国的祝福。
各班合唱有关祖国的儿歌,如《祖国祖国我们爱你》、《国旗国旗多美丽》等。
亲子运动会开始,家长带领孩子自选参加各区亲子运动游戏。
餐点时间,家长与老师交流开学近一个月幼儿适应情况。
颁奖仪式,活动结束。
4、国庆联欢活动材料准备:
用气球、彩带等布置好活动教室或户外活动区,主要体现热闹的气氛。
设置小舞台,并布置好舞台背景。
备好足够的桌椅、纸杯、餐具、食物、小国旗、音像、话筒、红色签到画布等物品。
幼儿以家庭为单位自由报名表演国庆主题的小节目,同时教师也要准备节目。
各班给小朋友录像,表达对祖国妈妈的祝福。
家长签到,发放小国旗,安排入座,播放爱国背景音乐。
升国旗,奏国歌,引导幼儿学习注目礼及列队敬礼。
活动开始,幼儿园致辞。
播放影片开国大典片段,家长、幼儿、教师小节目表演。
播放幼儿祝福视频,相互交流,各班家长参观班级,活动结束。
5、搭长城、拼地图比赛材料准备:
长城图片、积木、中国地图拼图奖项设置:
最牢固城墙奖、最美观长城奖、创意长城奖、拼图选取前五名,可根据需要设置班级奖和园所奖两级奖项。
活动流程
各班在区域活动时陆续组织幼儿小组比赛,选出班内获奖幼儿。
各班选出代表参加同年级比赛,选出年级获奖幼儿。
6、民族时装秀
到服装租赁店租好各民族幼儿服装,或统一,也可让家长自备。
活动当天请家长为幼儿盛装打扮,并事先画好舞台妆。
欢快活泼的走秀音乐。
教师教幼儿一些亮相动作、各民族的特色动作,如傣族的孔雀动作、蒙古族的摔跤动作等。
中华民族这个大家庭有着56个民族兄弟姐妹,一场极具民族特色的“民族时装秀”不仅能让孩子们对中华民族有更多的了解,也能让孩子们学会不同民族之间的服装特色和民族文化、礼仪特点。
7、国庆知识竞赛
材料准备
选出一名幼儿与老师共同担任主持人,两名幼儿及一名老师做记分员。
制定好比赛用题,包括:
必答题、抢答题、备用题。
各班教师提前为幼儿普及中国基本知识。
比赛规则大班组各选派三名选手,组成:
大一班、大二班……代表队;
中班组各班选一到两名代表,组成中班组代表队;
小班及其他中大班幼儿在台下做观众和拉拉队。
第一轮,主持人轮流制定美味小选手回答必答题,答对10分,打错没分。
第二轮,抢答环节,先举手者回答,答对加10分,答错由同伴或同班的小朋友补答,补答正确加5分。
当出现分数相同时,发动备用题。
设置“小博士”奖三名,优秀班集体奖两名,外援奖一名。
国庆活动策划方案3
活动目的:
通过本次庆祝活动,培养中兴小学少先队员民族自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受艺术节快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。
时间:
9月30日14:
00点
地点:
江明中兴小学大操场
组织策划:
艺术总监:
评委会成员:
活动准备:
1、各年级诗歌朗诵排练。
负责人:
年级组长
2、彩旗队排练负责人:
3、主持:
学生与老师各一名负责人:
4、信息技术支持负责人:
5、活动现场调控负责人:
6、横幅准备:
主席台kt板制作:
“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶
横幅:
江明中兴小学第四届艺术节开幕式叶子
7、每班15个小氦气球负责人:
叶国军
每人写上对艺术节的祝福语负责人:
班主任
8、9月28日综合实践活动课各块彩排。
、各块负责人
9、教师爱国歌曲联唱编排负责人:
开幕式程序:
1、开场合唱《少年,少年,祖国的春天》校合唱团
2、主持人宣布开始。
3、全体起立,唱国歌。
4、马校长为开幕式致辞。
5、彩旗队欢呼着进场
6、大队长王中华宣布:
“江明中兴小学第四届艺术节开幕”。
全体队员此刻放飞氦气球,音乐声进入,主持人煽情的语言转入下一环节。
7、“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会开始。
学生座位:
以年级为单位六个方阵.
一年级负责人:
三年级负责人:
五年级负责人:
二年级负责人:
四年级负责人:
六年级负责人:
建议:
朗诵时间5—6分钟。
低段以童谣为主,中段以纯诗歌为主,高段以诗歌与多种表现形式结合为主.
8、教师爱国歌曲联唱。
闻明国
9、全场歌唱《歌唱祖国》。
校合唱团领唱
10、开幕式结束,各班退场。
评奖办法:
1、设立年级组织奖若干个。
2、评比标准:
国庆活动策划方案4
一、活动目的
为隆重热烈地庆祝中华人民共和国成立______周年,进一步加强公司员工的思想道德建设,弘扬和培育民族精神。
使员工了解建国______年来建设及经济发展伟大成就,激发爱国主义情感,树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴做贡献的志向,并努力把远大志向化作每一天的具体行动,学会做人、学会学习、学会创造。
进一步推动公司文化建设工作,增强员工的集体荣誉感,我公司将开展“我们爱祖国”庆国庆系列活动。
二、活动主题
我们爱祖国
三、组织机构
组长:
董建兴
副组长:
宋元龙
组员:
李娜、王希星、武春梅
四、活动时间
20______年10月为“我们爱祖国“爱国主义教育活动月,20______年10月1日开展具体庆国庆系列活动。
五、活动内容
1、十月份为“我们爱祖国”爱国主义教育主题活动日,以各部门为单位开展弘扬民族精神活动。
各部门负责人召开“我们爱祖国”“勿忘国耻,兴中华”纪念九一八“民族精神代代传”等主题部门会,借助广播、电视让员工深入了解祖国建设六十七年所发生的天翻地覆的变化,了解全国各族人民为给祖___亲六十七华诞献礼所展开的活动等等,对员工开展爱国主义教育。
将爱国情怀转化为具体的爱国行动,从做好每一件小事做起,从爱家、爱公司起,教育员工以小见大,真情爱祖国。
2、向员工推荐反映我国灿烂历史,光荣革命传统,锦绣壮美河山的书籍,记写读书笔记,部门内召开读书交流会,书友会。
让员工从书籍中了解祖国,感受发展。
3、以画祖国、唱祖国、颂祖国、看祖国、写祖国为系列,开展庆国庆庆祝活动。
画祖国:
发动员工及员工家属拿起画笔,把对祖国的热爱之情绘成一幅幅表现祖国变化,美丽的图画,公司将在酒店布置画展。
唱祖国:
要求员工选唱内容健康向上,反映建国______年来发展变化的红歌曲目。
颂祖国:
朗诵篇目自选,内容要健康向上,体现爱国热情。
看祖国:
观看国庆献礼片,了解建国历史、______年的伟大建设成就,也可举行“我们爱祖国”摄影展,让员工们以自己的视角看祖国的进步、家乡的发展,激发员工爱祖国、爱家乡的感情。
写祖国:
布置员工看爱国电影以后写观后感,举行“我们爱祖国”征文展。
让员工们深刻感受祖国______年来巨大变化,展现出来的中国风貌,为自己是一名中国人而感到由衷的骄傲和自豪。
六、活动要求
请各部门按要求认真开展活动,9月23日前上报参赛歌谣、朗诵题目。
各部门负责人必须参加朗诵或歌曲选唱活动。
公司办公室人员全部参加、项目部至少两人参加、酒店至少五人参加朗诵或歌曲选唱活动。
未参加朗诵或歌曲选唱的员工在其他的活动中任选一项。
参加朗诵或歌曲选唱每一项加5分,两项都参加加10分,选择其他活动加2分。
另外还有纪念品发放予参加人员。
七、活动准备
本次活动由公司统一安排,各部门负责人具体负责组织,员工协调运作。
做好评分工作,以备案存档。
“我们爱祖国”的主旋律已经奏响,举办好这次国庆庆祝活动,为祖___亲六十七华诞献礼,表达我们最真诚的敬意和祝福。
:
国庆知识问答赛,合作绘画“祖国妈妈,生日快乐”。
国庆活动策划方案5
一、活动目的:
为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立67周年,深入贯彻落实党的和系列重要讲话精神,推进社会主义核心价值体系建设,激发少先队员的爱国主义情感,增强少先队员的集体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建设,我校特开展“爱国敬业诚信友善”系列活动。
二、活动内容及要求:
、举办以“爱国敬业诚信友善”为主题的黑板报比赛。
请各年级各班根据活动主题要求,出一期高质量的主题黑板报。
1、比赛时间:
9月22日至10月8日
2、评比时间:
10月9日下午
3、评委:
呼志军李丽霞李红英全丹李欣
4、评比细则:
、评比项目:
字体内容色彩排版图案
、评比内容:
字迹工整、美观大方;
切合主题、联系实际;
鲜艳、引人注目;
有创意、切题;
美观。
、各中队开展“爱国敬业诚信友善”主题班会活动。
时间:
9月25日周五的班会活动课各班主任于9月25日前上交相关主题班会教案。
、3—5年级设计一份“爱国敬业诚信友善”手抄报。
上交作品截止时间:
10月8日。
10月9日将由学校组织评比。
评委:
红英流芳王容李佳
、4—6年级开展“爱国敬业诚信友善”征文比赛。
各班开展活动,每个同学必须参与,于10月8日至少上交5份作品,10月9日学校评比。
评委参照“我的好老师”。
说明:
要求各班主任认真组织活动,积极开展工作,10月9日大队部将组织学生会对各班开展活动情况进行检查评比。
国庆主题活动策划方案2020范文大全
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